Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Мамаева О.А Поделки из природного и бросового материала 5-6 лет. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-2108-9	Пособие посвящено обучению детей 5–6 лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на cамостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка. Занятия способствуют укреплению мышц, развитию гибкости и пластичности всей кисти руки, мелкой моторики, а также способствует развитию пространственного воображения и многогранности фантазии детей. Создавая поделки из природного материала, дети приучаются к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала. Учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе. Книга содержит: • пошаговые инструкции, схемы; • цветные фотографии. Книга рекомендуется родителям, воспитателям детских садов, центров развития ребенка, педагогам дополнительного образования для работы с детьми 5–6 лет.	294	В заказ
Краер Д Тема недели: Наш детский сад 3-5 лет. Планы и конспекты занятий. Программа основанная на ECERS	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-1371-8	Книга «Тема недели: наш детский сад (3-5 лет)» из серии «Программа, основанная на ECERS» содержит образовательные задачи и планирование работы, сценарии занятий, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Учебно-методический комплект, выходящий отдельным изданием, поможет педагогам подготовиться к занятиям. Книга предназначена для использования не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах. Серия книг «Программа, основанная на ECERS», созданная коллективом авторов под руководством Д. Краер, содержит тщательно разработанную технологию работы с детьми 3–5 лет, основанную на многолетнем опыте наблюдения за работой ДОО и оценке их образовательной среды по Шкале для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS). Книги этой серии подходят для использования педагогами, работающими по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», в качестве дополнительного материала.	214	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 3-4 года. Комплексы упражнений. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-1873-7	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 3-4 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.	226	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 4-5 лет. Комплексы упражнений. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-3874-2	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 4-5 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.	280	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 5-6 лет. Комплексы упражнений. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-3935-0	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 5–6 лет. Упражнения носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Книга адресована инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.	280	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 6-7 лет. Комплексы упражнений. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-4252-7	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 6-7 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что благотворно влияет на организм, способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить, понимать, осознавать его и действовать в нем. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.	314	В заказ
Верещагина Н.В. Комплексная педагогическая диагностика индивидуального разв детей 4-5 л с ЗПР. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907858-95-3	Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 4—5 лет с задержкой психического развития или комбинированные группы с вариантом комплектации детьми с ЗПР этого возраста, и содержит структурированный в таблицы диагностический материал. Стандартизация данных педагогической диагностики обеспечивается уровневым подходом к оценке достижений ребенка и позволяет не только оценить индивидуальные до стижения ребенка 4—5 лет, но и установить обще групповые тенденции педагоги ческого процесса в конкретной группе, т. е. позволяет определить, какая образовательная область или их сочетание нуждается в пристальном внимании педагогов для получения наилучших результатов воспитанниками. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО). Пособие предназначено для всех педагогов, работающих с детьми 4—5 лет с ЗПР в компенсирующей/комбинированной группе (воспитателям, учителю-дефектологу, учителю-логопеду, музыкальному руководителю, физкультурному работнику) дошкольных образовательных организаций.	245	В заказ
Карапуз Пластилин в картинках. Кит	Карапуз, 0 г.	48	5-9715-0819-9	Предельно доходчивые книжки по лепке. Учимся лепить домашних, лесных и морских животных, птиц и рыб. Все этапы изготовления пластилиновой фигурки настолько чётки, что не требуют дополнительных пояснений. С элементами фигурок ("колобки", "колбаски") справится даже малыш второго года жизни. И детям понравится то, что у них получится.	220	В заказ
Карапуз Пластилин в картинках. Коровка	Карапуз, 0 г.	48	5-9715-0820-5	Предельно доходчивые книжки по лепке. Учимся лепить домашних, лесных и морских животных, птиц и рыб. Все этапы изготовления пластилиновой фигурки настолько четки, что не требуют дополнительных пояснений. С элементами фигурок ("колобки", "колбаски") справится даже малыш второго года жизни. И детям понравится то, что у них получится.	220	В заказ
Куценко М Листья деревьев. Как узнать растение. Наглядный карманный определитель	Эксмо, 0 г.	48	5-04-111886-0	Любители флоры, увлеченные натуралисты оценят этот карманный определитель деревьев и кустарников, которые встречаются в городских парках, лесах, полях и рядом с загородными участками. Удобный наглядный гид поможет вам опознать по листьям и плодам 60 видов самых распространенных в средней полосе России растений. Вся полезная информация о важных особенностях внешнего вида, местах произрастания и сроках цветения представлена в четко структурированном и понятном виде. Оригинальная конструкция обложки: клапаны-раскладушки с двух сторон, на которых представлены цветные фотографии всех упоминающихся в книге видов.	213	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем мелкую моторику 5-6 лет. Готовимся к школе	Литур, 0 г.	48	5-9780-0881-4	Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение. Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями: - раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов; - штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым; - задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно. - для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.	149	В заказ
Бортникова Е.Ф Развиваем мелкую моторику 3-5 лет. Готовимся к школе	Литур, 0 г.	48	5-9780-0842-5	Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.	149	В заказ
Бортникова Е.Ф Учим цифры решаем задачи 4-5 лет. Готовимся к школе	Литур, 0 г.	48	5-9780-1011-4	Тетрадь "Учим цифры, решаем задачи" предназначена детям 4-5 лет для знакомства с цифрами, математическими действиями сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств. Учебное пособие рассчитано на родителей и детей. Оно может быть использовано также в детских дошкольных учреждениях и на подготовительных занятиях.	164	В заказ
Бортникова Е.Ф Учимся составлять рассказы 4-6 лет. Рабочая тетрадь. Готовимся к школе	Литур, 0 г.	48	5-9780-0879-1	В тетради предлагаются задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4-6 лет. Тетрадь "Учимся составлять рассказы" состоит из двух частей: "Составляем рассказ по серии картинок" и "Составляем рассказ по картинке". Сначала выполняем задания по составлению рассказа по серии картинок. Когда ребенок научится составлять грамматически правильные сложные предложения по серии сюжетных картинок, а затем объединять их в один рассказ, не нарушая логической последовательности, надо перейти к новому этапу работы - составлению рассказа по картинке.	149	В заказ
Ярощук У. А Слова-родственники в рассказах. Развитие навыка словообразования у детей 6-8 лет. ФОП ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-908088-17-6	Пособие поможет в работе по развитию словарного запаса у детей 6—8 лет через освоение однокорен ных слов. Содержит 36 тематических рассказов, каждый из которых выстроен вокруг «семейства» одного слова. Формат способствует запоминанию родственных слов, развивает навыки словообразования и языковое чутье — основу будущей грамотности. Представлены два варианта каждого рассказа, готовые задания, градация сложности от 4 до 9 слов. Адресовано логопедам, воспитателям ДОО, учителям 1—2 классов и родителям.	245	В заказ
Маланка Т.Г Моя первая книга открытий для детей от 3-х лет	Эксмо, 0 г.	48	5-04-117183-4	Почему волк воет? Зачем человеку брови? Как вертолёт летает без крыльев? Может ли корень расти над землёй? На эти и другие вопросы поможет ответить это красочное занимательное пособие. Книга состоит из четырёх разделов: живая природа, мир вокруг, тело человека и техника. Любопытные сведения, удивительные факты, невероятные секреты, познавательные тексты, красочные иллюстрации будут сопровождать ребёнка на каждой странице увлекательного путешествия в мир открытий. Адресовано любознательным малышам, а также их родителям и воспитателям. Приобретая книгу, вы поможете малышу: • Познакомиться с животными и местами их обитания. • Узнать о растениях и их видах. • Найти интересные сведения о планете Земля. • Получить информацию о теле человека. • Узнать об основных профессиях людей. • Развить интерес к приобретению знаний. • Интересно и с пользой провести время.	223	В заказ
Баранова Н.Н Моя первая книга открытий для детей от 4-х лет	Эксмо, 0 г.	48	5-04-117184-1	Гриб — это растение или животное? Зачем Сатурну кольца? Что заставило человека стать умным? Что такое электричество и как оно попадает к нам в дом? На эти и другие вопросы поможет ответить это красочное занимательное пособие. Книга состоит из четырёх разделов: Живая природа, Мир вокруг, Тело человека и Техника. Любопытные сведения, удивительные факты, невероятные секреты, познавательные тексты, красочные иллюстрации будут сопровождать ребёнка на каждой странице увлекательного путешествия в мир открытий. Приобретая книгу, вы поможете малышу: • Познакомиться с живой природой. • Узнать о материках и континентах. • Найти интересные сведения о Солнечной системе. • Получить информацию о происхождении человека. • Узнать, как машины помогают людям. • Развить интерес к приобретению знаний. • Интересно и с пользой провести время.	223	В заказ
Баранова Н.Н Моя первая книга открытий для детей от 5-и лет	Эксмо, 0 г.	48	5-04-117187-2	Почему Юпитер – супергерой Солнечной системы? Почему наводнения радовали древних египтян? Какой единственный вид спорта был на первых Олимпийских играх? Кто умнее: человек или компьютер? На эти и другие вопросы поможет ответить это красочное занимательное пособие. Книга состоит из четырёх разделов: живая природа, мир вокруг, тело человека и техника. Любопытные сведения, удивительные факты, невероятные секреты, познавательные тексты, красочные иллюстрации будут сопровождать ребёнка на каждой странице увлекательного путешествия в мир открытий. Адресовано любознательным малышам, а также их родителям и воспитателям.	223	В заказ
Маланка Т.Г Моя первая книга открытий для детей от 6-и лет	Эксмо, 0 г.	48	5-04-117188-9	Правда ли, что чёрный кот приносит несчастье? Какие животные появляются из яйца? Что такое чёрная дыра? На эти и другие вопросы поможет ответить это красочное занимательное пособие. Книга состоит из четырёх разделов: живая природа, мир вокруг, тело человек и техника. Любопытные сведения, удивительные факты, невероятные секреты, познавательные тексты, красочные иллюстрации будут сопровождать ребёнка на каждой странице увлекательного путешествия в мир открытий. Адресовано любознательным малышам, а также их родителям и воспитателям.	223	В заказ
Нищева Н.В Летние задания логопеда. 5-6 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907421-06-6	В тетради представлены задания учителя-логопеда на лето для детей, закончивших старшую группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в подготовительной к школе группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком старшего дошкольного возраста с пяти до шести лет во всех пяти образовательных областях. Учитывая специфику группы для детей с нарушениями речевого развития, этому направлению уделяется особое внимание. Рекомендовано родителям дошкольников с пяти до шести лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров.	245	В заказ
Медов В.М Графические диктанты От простых до самых сложных. Тетрадь 5-7 лет	Вако, 0 г.	48	5-00132-117-0	Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. Пособие содержит гра-фические диктанты разного уровня сложности – от простых до самых сложных. В конце приведены образцы готовых картинок. Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет.	152	В заказ
Медов В.М Лабиринты Запутанные приключения Большая книга заданий. По дороге в школу	Вако, 0 г.	48	5-00132-045-6	В издании представлены 44 оригинальных лабиринта различной сложности для детей 5–7 лет. Выполняя увлекательные задания, ваш ребёнок научится решать логические задачи, рассуждать и анализировать, станет более внимательным, сообразительным и наблюдательным. Предназначено для занятий с детьми 5–7 лет. Текст читает взрослый.	124	В заказ
Питер Смешарики на футболе. Рисуем, раскрашиваем	Питер Издательский дом, 0 г.	48	5-496-01426-7	С серией книг «Смешарики на футболе» ты сможешь не только играть в футбол, но и читать про футбол, рисовать футбол и даже решать футбольные задачки вместе со Смешариками.	198	В заказ
Оникс Мы шагаем на зарядку	Оникс, 0 г.	48	5-488-03113-5	Бодрые и весёлые стихи и рассказы, собранные в этой книжке, позволят юному читателю взглянуть на спорт как на игру. Спортивный азарт героев сборника настолько заразителен, что невозможно усидеть на месте. Для младшего школьного возраста. Составитель: Р. Данкова.	86	В заказ
Нищева Н.В Карманная азбука для малышей с 4 до 7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907421-33-2	В «Карманной азбуке для малышей» представлены веселые картинки и занимательные стишки, которые помогут малышам правильно воспринять и запоминать образ каждой печатной буквы русского алфавита. Это научит детей не «отзеркаливать» многие буквы при печатании, не путать их, что в конечном итоге, станет профилактикой возникновения нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В конце «Карманной азбуки» родители найдут русский алфавит с правильными названиями букв, с которыми малышей знакомят перед поступлением в школу, когда они уже научились читать предложения и игровые задания. Издание рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям и родителям дошкольников.	200	В заказ
Шатило В.И Английские фразеологизмы в картинках. Школьный Словарик	Вако, 0 г.	48	5-408-03769-8	В словарь включены 90 наиболее употребительных английских фразеологизмов, по тематике и лексике соответствующих программе изучения английского языка в начальной школе. Каждое фразеологическое выражение сопровождается юмористическими картинками, помогающими легко и быстро запомнить его значение. Ко всем фразеологизмам даны переводы и примеры употребления. Словарь предназначен для младших школьников, но может быть полезен и преподавателям, а также всем, кто самостоятельно изучает английский язык и стремится повысить уровень своей речевой культуры.	84	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 3. Читаем трудные слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет. ЦВЕТНАЯ	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2788-5	Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Третья тетрадь серии содержит игровые задания по чтению сложных слов разной звукослоговой структуры и слов с предлогами, обогащению словарного запаса, улучшению техники чтения, развитию воображения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребёнок проявит интерес к процессу. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям начальной школы, логопедам.	207	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 4. Читаем словосочетания, предложения и тексты. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2789-2	Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Четвёртая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению, пониманию текстов, улучшению техники чтения, развитию воображения. Пособие поможет детям научиться выразительно читать, используя правильную интонацию. В середине тетради есть вкладка, вынув которую, дети с помощью взрослых смогут изготовить собственную книжку-малышку Л.Н. Толстого «Липунюшка».	207	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 1. Учим буквы, читаем слоги и первые слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2777-9	Комплект тетрадей "Чтение с увлечением" поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Первая тетрадь комплекта содержит игровые задания по изучению букв, слогов, чтению первых слов, обогащению словарного запаса, развитию воображения. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребенок проявит интерес к процессу. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям, логопедам.	208	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 2. Читаем слова с прямыми и обратными слогами. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2787-8	Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Вторая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению слов разной слоговой структуры, обогащению словарного запаса, улучшению техники чтения, развитию воображения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребёнок проявит интерес к процессу. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям начальной школы, логопедам.	208	В заказ
Громова О.Е Развиваем математические представления у детей раннего возраста	Сфера, 0 г.	48	5-9949-1866-1	Пособие поможет с помощью практических материалов и игровых заданий сформировать у детей раннего возраста элементарные математические представления. Формирование имеет поэтапный характер от более простых заданий к более сложным. Занятия по математике качественно развивают речь ребенка, учат логике, вниманию, грамотному общению. Пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, а также всем интересующимся особенностями развития ребенка до 3 лет.	91	В заказ
Мохирева Е.А. Подвижные и речевые игры. Весна. 1-3 года. ФОП	Просвещение, 0 г.	48	5-09-108347-7	Развивающие пособия познакомят малыша с таким временем года, как Весна. В книге представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы, играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия.	500	В заказ
Мосягина Л.И Экологическое воспитание для детей группы младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет). Парциальная программа. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-90679-734-6	В книге представлены программа и перспективное планирование в области экологического просвещения младших дошкольников. Предложенная программа специально разработана для детей 3—4 лет (группа раннего развития) и рассчитана на один учебный год. Даются подробные рекомендации по проведению тематических занятий с детьми, описываются игры и упражнения. В комплект, помимо программы, входят «Дидактический материал к занятиям по экологии для детей раннего дошкольного возраста» и «Рабочая тетрадь по экологии для детей раннего дошкольного возраста». Занимаясь по этой программе, дети с помощью взрослого в непринужденной игровой форме познакомятся с окружающим их миром, овладеют основами экологической культуры, получат первичные знания о явлениях природы, а также смогут развить память и внимание, расширить словарь и активизировать речь. Пособие будет полезно как практикующим работникам дошкольных учреждений, так и родителям младших дошкольников.	126	В заказ
Мазанова Е.В Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в средней группе ДОУ	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-811-4	Методические указания, картинный материал и речевая карта для проведения обследования в средней группе.	59	В заказ
Мазанова Е.В Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в старшей группе ДОУ	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-812-1	Методические указания, картинный материал и речевая карта для проведения обследования в старшей группе.	64	В заказ
Куликовская Т.А Слова-двойняшки. Стихи для знакомства детей с многозначными словами.	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-876-3	Одна из важнейших задач в обучении детей - развитие и обогащение словарного запаса. Богатый словарный запас поможет ребенку легко отвечать на вопросы, активно выражать свои мысли в беседе, ярко проявлять себя в литературном творчестве. В данном пособии мы хотим обратить внимание детей на многозначные слова - слова с одинаковым звучанием, но с разным значением. На каждую пару многозначных слов представлены два небольших стишка и две картинки. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	28	В заказ
Куликовская Т.А Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-877-0	Данное пособие содержит загадки - добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	34	В заказ
Куликовская Т.А Загадки-добавлялки на сонорные звуки Л, Р	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-878-7	Данное пособие содержит загадки - добавлялки на сонорные звуки Л, Р и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	34	В заказ
Куликовская Т.А Загадки-добавлялки на свистящие звуки С, З, Ц	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-879-4	Данное пособие содержит загадки - добавлялки на свистящие звуки С, 3, Ц и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	34	В заказ
Коноваленко В.В Домашняя тетрадь для закрепления произношения свистящих звуков С, З, Ц. Пособие для логопедов, родителей и детей. Цветное издание.	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-697-4	Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 22 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С, 3, Ц. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 3-е издание, исправленное и дополненное.	157	В заказ

Корзина

Прайс-лист