Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Петерсон Л.Г Сказочная математика для детей 6-7 лет |
Бином, 0 г. | 80 | 0 | 5-9963-3405-6 | Пособие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста и помогает в увлекательной форме, через любимые сказки знакомиться с математикой. Данная тетрадь удачно дополняет курс математики для дошкольников "Игралочка - ступенька к школе" (авторы Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова) для детей 5-7 лет и позволяет системно тренировать у детей умения применять обобщённые способы решения различного рода математических задач. Интересные, нестандартные задания помогают сформировать у детей интерес к математике; развивают абстрактное мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Рекомендуется широкому кругу специалистов (воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, гувернёрам), а также родителям. Тетради могут быть использованы в индивидуальной и групповой работе с детьми как в образовательных организациях, так и в условиях домашнего обучения. | 264 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г Игралочка. Часть 2. Методические рекомендации. 4-5 лет |
Бином, 0 г. | 128 | 0 | 5-9963-3383-7 | Методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе», часть 2 предназначено для развития математических представлений детей 4–5 лет. Содержит описание концепции, программы и технологии проведения занятий с детьми на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон (технологии «Ситуация»). Является составной частью учебно-методического комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят рабочие тетради, программа, демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию. Учебно-методический комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л. Г. Петерсон для начальной и основной школы. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий». Может использоваться в качестве парциальной программы математического развития детей в дошкольных образовательных организациях всех типов и для индивидуальных занятий с детьми. Пособие адресовано специалистам по дошкольному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов. | 461 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г Игралочка. Часть 1. Методические рекомендации. 3-4 года |
Бином, 0 г. | 90 | 0 | 5-9963-3382-0 |
Методическое пособие «Игралочка», часть 1 предназначено для развития математических представлений детей 3–4 лет. Содержит описание концепции, программы и технологии проведения занятий с детьми на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон (технологии «Ситуация»). |
383 | В заказ | |||
![]() |
Алфимова М.М Занимательные нанотехнологии |
Бином. Лаборатория знаний, 2011 г. | 96 | 3000 | 5-9963-0394-6 | 70x100/16 |
В книге доступно и занимательно рассматриваются три основных направления нанотехнологий: новые материалы, наноэлектронные устройства, биотехнологии. Читатели узнают, что такое нанотехнологии, какие приборы требуются для создания вещей из мира «нано» и как эти вещи будут выглядеть. Текстовый материал снабжен качественными иллюстрациями, головоломками и тестами по тематике нанотехнологий.
Книга адресована школьникам средних классов. |
304 | В заказ | ||
![]() |
Хартаманн У Очарование нанотехнологии. |
Бином. Лаборатория знаний, 2010 г. | 173 | 2000 | 5-9963-0286-4 | 60x90/16 (145х217 мм) |
В книге в доступной форме излагаются вопросы, связанные с историческим развитием и современным применением нанотехнологии в различных областях — электронике, медицине, биотехнологии, точной механике и оптике, автомобильной индустрии, энергетике. Рассматриваются социоэкономические последствия и этические аспекты внедрения нанотехнологии в жизнь современного общества.
Для студентов, изучающих дисциплины, связанные с применением нанотехнологии, преподавателей соответствующих специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся новейшими достижениями в науке и технике. |
198 | В заказ | ||
![]() |
Прописнова Т.З Математика с увлечением. Веселые цифры и задачи |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-396-4 | Книга предназначена для дошкольников 5-7 лет, проявляющих интерес и способности к математике. Предложенные задания нужно выполнять с помощью взрослого. Издание состоит из двух разделов. Первый раздел «Веселые цифры» содержит игровые задания, способствующие не только закреплению математических навыков, но и развитию памяти, внимания, логики. Во второй раздел включены задачи в стихотворной шуточной форме. Они помогут родителям и детям провести вместе время весело и интересно, а ребенок будет одновременно готовиться к школе. | 50 | В заказ | |||
![]() |
Котова Е.В Развитие творческих способностей дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-99490-357-5 | В пособии представлены апробированные на практике научно-методические разработки по диагностике творческих способностей ребенка, технологиям творческого развития личности, авторские методики построения педагогического процесса, а также упражнения и дидактические игры, которые помогут сформировать у детей интерес и желание творить. Данное методическое пособие можно применить в системе работы дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей. Рекомендовано воспитателям ДОУ, преподавателям эстетических дисциплин, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Ладыгина Т.Б Стихи к осенним детским праздникам |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-99490-355-1 | В сборнике представлены стихи, которые могут быть использованы на праздниках" В детский сад приходит осень" и "Праздник урожая". | 91 | В заказ | |||
![]() |
Ладыгина Т.Б Стихи к летним детским праздникам |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-99490-354-4 | В сборнике представлены стихи, которые могут быть использованы при проведении игровых занятий и праздников: «Это веселое звонкое лето», «Праздник солнца», «Праздник летних дождей» и «Здравствуй, лес!». | 91 | В заказ | |||
![]() |
Ладыгина Т.Б Стихи к весенним детским праздникам |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-99490-353-7 | 130x200 мм | Праздники в детском саду и начальной школе - яркие и радостные события в жизни каждого ребенка. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. Подготовка и проведение праздничных утренников служат нравственному воспитанию дошкольников и младших школьников: они полнее проникаются определенными чувствами, у них воспитываются основы коллективизма. Разучивая стихи к праздникам, дети узнают много нового о своей стране, людях, родной природе, что расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному и духовному развитию. В сборнике представлены стихи, которые могут быть использованы на праздниках, посвященных Международному женскому дню, Дню птиц, празднику Весны и Труда, Дню Победы, а также для проведения выпускного утренника в подготовительной к школе группе детского сада. Книга адресуется педагогам, методистам ДОУ, а также может использоваться студентами дошкольных факультетов педагогических колледжей и вузов. | 79 | В заказ | ||
![]() |
Микляева Н.В Детский сад будущего. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-99490-338-4 | В пособии представлены методика проектирования Детского сада Будущего, разработки его герба, концепции и программы развития, описываются психолого-педагогические и методические условия, позволяющие перейти из режима функционирования в режим развития, обеспечить эффективность организации предметно-развивающей среды, воспитательно-образовательной и коррекционно-развивающей работы с детьми и сотрудничества с их родителями. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 3. Звери, птицы, насекомые, рыбы, времена года |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-296-7 | Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в игровой интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. Почти на каждой странице представлены задания для развития внимания и памяти. | 154 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 2. Транспорт, профессии, мир растений |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-295-0 | Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут расширить запас сведений об окружающем, пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь, внимание и память. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. | 154 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 1. Человек и его мир |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-247-9 | Вниманию педагогов и родителей предлагается пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. | 154 | В заказ | |||
![]() |
Радынова О.П Природа и музыка. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-99490-229-5 | В предлагаемом пособии представлены занятия, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведения, собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В книге раскрывается тема "Природа и музыка". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 275 | В заказ | |||
![]() |
Степанов Е.Н Воспитательные дела в классе. Комплексные формы |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-99490-208-0 | В пособии изложены теоретические идеи и методические советы об использовании в практике работы классных руководителей комплексных форм воспитания детей, представлены разработки комплексов воспитательных дел, оказывающих эффективное влияние на развитие личности и индивидуальности школьников. Книга адресуется педагогам и руководителям образовательных учреждений, студентам педвузов и слушателям центров повышения квалификации, научно-методическим работникам. | 62 | В заказ | |||
![]() |
Маралов В.Г Педагогика ненасилия в детском саду |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-99490-177-9 | В пособии представлены система, содержание и методика работы по развитию способности к ненасильственному взаимодействию у детей дошкольного возраста. На основе теоретического обоснования проблемы разработана система формирования способности детей и позитивному взаимодействию друг с другом и со взрослыми. В качестве практического материала приводятся циклы занятий для трех возрастных групп. Представляет интерес для воспитателей, детских практических психологов, социальных педагогов, родителей, а также студентов соответствующего профиля профессиональной подготовки. | 84 | В заказ | |||
![]() |
Степанова О.А Развитие игровой деятельности ребенка. Обзор программ дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-99490-156-4 | В пособии впервые представлен обзор подходов, на которых основывается педагогическая работа по развитию игровой деятельности детей в соответствии с современными дошкольными образовательными программами. В совокупности они подчеркивают важную роль игры как ведущей деятельности в развитии дошкольников и демонстрируют разнообразие методов и приемов ее формирования в зависимости от теоретических оснований, целей, принципов построения и методов реализации той или иной программы. Адресуется воспитателям, методистам и заведующим ДОУ, специалистам методических служб и учреждений дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов и всем тем, кто интересуется вопросами развития детской игровой деятельности. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Радынова О.П Настроения, чувства в музыке. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-99490-087-1 | В комплект вошли 5 книг. В них представлены программа и методические рекомендации, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и строятся на прослушивании и обсуждении известных музыкальных произведений, собранных по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В первой книге излагаются основные положения программы "Музыкальные шедевры", ее цели, задачи, содержание и методическое обоснование, принципы подбора репертуара, а также раскрывается тема "Настроения, чувства в музыке". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 355 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Великая Победа Оружие войны. 12 демонстрационных картинок |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3467-8 | Комплект «Оружие войны» посвящен лучшим образцам советского вооружения и боевой техники периода Великой Отечественной войны (1941-1945). Лаконичные тексты картинок содержат: — историю создания образцов военной техники и стрелкового оружия; — описание индивидуальных особенностей и технических характеристик вооружения; — примеры использования военной техники в боевых условиях; — оценку вооружения и боевой техники специалистами и участниками войны. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии вооружения и боевой техники проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. Картинки подходят для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем приобрести все тематически связанные комплекты серии «Великая Победа». | 283 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Патриотическая раскраска. Я люблю Россию. Символы России |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3461-6 | Серия раскрасок «Я люблю Россию» поможет ребёнку развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Прочитайте их ребёнку, предложите выучить понравившееся. Дети ознакомятся с символами и праздниками России, волшебными и русскими сказками, с семейными ценностями и традициями, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т. д. Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов! | 74 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Великая Победа Памятники Победы. 12 демонстрационных картинок |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3449-4 | Комплект «Памятники Победы» предназначен для знакомства детей с мемориальными комплексами, воздвигнутыми в честь подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). Данный материал является важным инструментом для формирования у детей уважения к истории и памяти о героях, отдавших свои жизни за свободу и независимость страны. Содержимое комплекта: Описание памятников и монументов: Подробные сведения о значимых мемориалах, их истории и символике, что помогает детям понять важность каждого памятника как части исторической памяти. Исторические сведения о ходе войны на фронте и в тылу: Информация о ключевых событиях войны, что позволяет детям осознать масштаб и значение подвига советского народа. Отрывки из дневников и воспоминаний очевидцев: Личные истории и свидетельства людей, переживших войну, которые делают материал более живым и эмоциональным, способствуя лучшему пониманию исторических событий. Фотографии памятников и монументов: Визуальные материалы, которые помогают создать образ памятников и передать атмосферу уважения и памяти, связанную с ними. | 269 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А Копилка нескучных проектов. Умные игры с крышками для дошкольников. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3427-2 | В книге собрана уникальная подборка игр и занятий с пластиковыми крышками. Почему данный материал так интересен для творчества и развития детей? Цель игровых сеансов с пластиковыми крышками — не просто развитие знаний, умений и навыков, но и осознание ценности любых бросовых материалов: это не мусор, а вторая жизнь предмета и вклад в бережное сохранение окружающей среды. Добавьте в свою профессиональную копилку эффективные и полезные игры для детей. Благодаря пособию вы получаете огромное количество идей для создания сенсорных, дидактических, речевых, математических и других игр из крышек разных размеров, форм и материалов, что позволяет обогатить картотеки игр по разным образовательным областям ФГОС ДО и разнообразить игровые сеансы. Книга будет полезна родителям дошкольников, педагогам и воспитателям, няням и студентам педвузов. | 269 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А Копилка нескучных проектов. Игры с камешками, в которые вы еще не играли. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3418-0 | Марблс, или марбл, известны с древних времен как игровое средство. В методическом пособии, которое вы держите в руках, предлагаются нестандартные игры с этими камешками, развивающие ребенка по образовательным областям ФГОС ДО. Детям нравятся цветные марблс, их приятно держать в руках, выполнять с ними разные задания, коллекционировать их и просто разглядывать. Игры и упражнения, описанные в книге, можно проводить как в ДОО, так и в семейном кругу, на занятиях в кружках, при подготовке к школе, на отдыхе и т.д. Даны практические и методические приемы организации, представлен богатый иллюстративный материал. | 269 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А. Финансовая грамотность для детей 5-7 лет. Сценарии развивающих занятий. ФОП |
Сфера, 0 г. | 80 | 0 | 5-9949-3416-6 | Данное пособие представляет систему специально разработанных игровых сеансов с методическими рекомендациями к комплекту рабочих тетрадей «Путешествие в Сказочные Финансы» (для детей 5-6 лет) и «Школа Финансов» (для детей 6-7 лет). Дополнительно приводятся разнообразные игры по теме, направленные на комплексное развитие детей, формирование финансовых знаний и представлений об экономических понятиях. Пособие может быть использовано в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителями, самостоятельно занимающимися с детьми формированием основ финансовой грамотности. | 183 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А. Развивающие игры с Финансиком. Финансовая активити книга для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-3415-9 | Финансовая активити-книга по основам финансовой грамотности детей 5–7 лет поможет развить сообразительность, логику, мелкую моторику, стимулировать творческие способности и зрительно-моторную координацию, память и внимание. Увлекательные задания помогут детям запомнить финансовые термины и сделают процесс обучения познавательным и весёлым. Читайте внимательно, проходите интересные задания, отгадывайте и раскрашивайте! Рекомендуется использовать вместе с рабочими тетрадями по финансовой грамотности. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. Активити-книга для детей 5–7 лет поможет: • познакомить через игровые упражнения с финансовыми терминами для пополнения словарного запаса; • получить знания по финансовой грамотности через увлекательные задания; • развить интеллект; • расширить кругозор и любознательность; • повысить интерес к теме по финансовой грамотности. Загляните в удивительный мир финансов с нашими книгами и рабочими тетрадями! | 259 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Раскраска Два Мороза. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3413-5 | Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. | 74 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Раскраска Морозко. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3412-8 | Стихи новогодней и зимней тематики входят в список рекомендованной литературы ФОП ДО. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. | 77 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Раскраска Зимние потешки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3411-1 | Стихи новогодней и зимней тематики входят в список рекомендованной литературы ФОП ДО. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. | 77 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Раскраска Новый год. ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3410-4 | Стихи новогодней и зимней тематики входят в список рекомендованной литературы ФОП ДО. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. | 77 | В заказ | |||
![]() |
Шипошина Т.В. Занимательная экономика. Научный детский сад |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-3406-7 | Слово «деньги» известно нашим детям с раннего возраста, ведь они часто сопровождают нас в магазины и видят, как люди что-нибудь покупают. Но как объяснить им слова «экономика», «финансы», «налоги», «бюджет» и другие непонятные слова, обозначающие обращение с деньгами? Как научить правильно распоряжаться своими первыми накоплениями? Очень просто: прочитав вместе со взрослыми книгу, можно узнать, почему и как появились деньги, для чего нужны банки, как грамотно распоряжаться своими деньгами и как правильно вести хозяйство... Впрочем, вспомним о том, что время — деньги, и не будем тратить ни то, ни другое зря. Скорее открывайте книгу и следите за приключениями главных героев. | 331 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Раскраска Снегурушка и лиса. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3405-0 | Серия создана на основе литературных произведений, входящих в список ФОП. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. | 74 | В заказ | |||
![]() |
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 6. Читаем трудные слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-3401-2 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется начать обучение с комплектов: Азбука-тренажер «Читаем первые слова» и Азбука-тренажер «Читаем простые слова». | 143 | В заказ | |||
![]() |
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 5. Читаем простые слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-3400-5 | Азбука-тренажёр научит читать легко и быстро. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение позитивно, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность моментально. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок эффективно подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется продолжить обучение с комплектом: азбука-тренажер «читаем трудные слова». | 143 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А. Школа финансов. Тетрадь юного финансиста 6-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 24 | 0 | 5-9949-3378-7 | Тетрадь юного финансиста предназначена для работы с детьми 6–7 лет по изучению основ финансовой грамотности. В игровой форме дошкольники познакомятся с понятиями «потребности», «товар», «деньги», «цена», «бюджет», «депозит», «благотворительность», «стоимость», «наличный и безналичный расчёт» и другими основными финансовыми терминами. Специально разработанные задания направлены на развитие познавательной активности, интеллекта, мышления, воображения и т.д. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. | 260 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Праздничные даты России. Август. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3377-0 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к августовским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «Международный день светофора», «День физкультурника», «День флага Российской Федерации», «День российского кино», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в посвященных им занятиях, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 888 | В заказ | |||
![]() |
Алябьева Е.А. Что такое зоопарк. Рассказы, сказки, игры и упражнения занятия для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3348-0 | В книге представлены авторские сказки и рассказы о зоопарках, океанариумах и национальных парках для детей 5-7 лет. Они дают возможность значительно расширить знания детей о видах данных учреждений и природных территорий, об их значении для сохранения редких видов животных, особенностях устройства, внутреннего наполнения, а также о специфике деятельности разных работников, значимости их работы. Выход автора за пределы российских зоопарков расширяет представления детей о мире. Методическое обеспечение каждого произведения поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. Загадки, пальчиковые игры, физкультминутки, рекомендации, тематическая гимнастика, конспекты игр и занятий, дидактические упражнения позволят педагогам использовать материал в качестве комплекса и основы для тематического планирования. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. | 269 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Праздничные даты России. Июль. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3347-3 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к июльским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «День семьи, любви и верности», «Единый день фольклора», «Международный день шахмат», «Международный день дружбы», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в посвященных им занятиях, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 847 | В заказ | |||
![]() |
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 4. Читаем первые слова. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-3344-2 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. Рекомендуется продолжить обучение с комплектами: Азбука-тренажер «Читаем простые слова», Азбука-тренажер «Читаем трудные слова». | 143 | В заказ | |||
![]() |
Блохина М.С. Азбука-тренажер Часть 3. Читаем обратные слоги. Фишки для подготовишки. ФОП |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-3343-5 | Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие построено по принципу таблиц Шульте и тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению. | 143 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.