Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Мозаика-С Зайчик. Милашки-очаровашки	Мозаика-С, 0 г.	8	5-43150-763-2		Миниатюрная книжка «Зайчик» серии «Милашки-очаровашки» создана специально для самых маленьких читателей. Яркие иллюстрации и веселые стихи познакомят ребенка с милым зайчиком и его приключениями. Книжка-игрушка небольшого формата на плотном картоне как будто создана для маленьких детских ручек – ее удобно держать и листать, а объемная рельефная фигурка на обложке способствует развитию тактильных ощущений.	126	В заказ
Спектр Палка для вертикальной стойки 1,5 м	Спектр, 0 г.	0	У644		Палка предназначена для конструирования вертикальной стойки для прыжков в высоту через перекладину. Это многофункциональный спортивный инвентарь. Палка крепится в отверстия конусов. Может быть использована в качестве гимнастической для занятий гимнастикой или ЛФК. Изготовлена из легкого, прочного, износостойкого пластика.	126	В заказ
Дубровская Н.В День Победы. Поделки своими руками. 3-7 лет ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-90700-959-2		В оригинальном, красочно оформленном пособии для дошкольников и их родителей собраны самые различные варианты творческих поделок, объединенные одной общей темой - День Победы. Пользуясь предложенными схемами, дети, с минимальной помощью взрослых, смогут самостоятельно создавать красочные открытки, композиции и поделки, посвященные этому празднику. Эти поделки станут хорошим подарком ветеранам, смогут послужить украшением комнаты ребенка или же группы детского сада. Все задания составлены с учетом возрастных особенностей детей. Занятия могут проводиться как индивидуально с ребенком, так и в группе. Для родителей, воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования.	126	В заказ
Мозаика-С Полезные профессии	Мозаика-С, 0 г.	10	5-43151-033-5		Яркая миниатюрная книжка познакомит малыша с десятью полезными профессиями. Он встретит на страницах строителя, повара, фермера и других. Забавные иллюстрации и веселые двустишия обязательно понравятся ребенку и помогут легко усвоить новые знания. Книжка, созданная специально для детских ручек, изготовлена из плотного картона и будет долго радовать маленького читателя.	126	В заказ
Мозаика-С Необычные профессии	Мозаика-С, 0 г.	10	5-43151-036-6		Яркая миниатюрная книжка познакомит малыша с десятью необычными профессиями. Он встретит на страницах космонавта, флориста, полярника и других. Забавные иллюстрации и веселые двустишия обязательно понравятся ребенку и помогут легко усвоить новые знания. Книжка, созданная специально для детских ручек, изготовлена из плотного картона и будет долго радовать маленького читателя.	126	В заказ
Мозаика-С Я могу сам Форма 2+ 40 наклеек	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-1262-9		В книжке «Форма» серии «Я могу сам» есть все, что так нравится детям: красочные картинки, разнообразные увлекательные задания, очаровательные персонажи и, конечно, много ярких наклеек. Малыш познакомится с различными формами и научится называть их. Благодаря подсказкам ребенок легко сможет самостоятельно справиться с заданиями. Занятия по книгам серии «Я могу сам» способствуют расширению кругозора, развитию интеллекта, логики, мышления, мелкой моторики и речи.	126	В заказ
Сфера Зимние украшения на окна. Елочка. Белила	Сфера, 0 г.	0	Н-10875		Чудесные белые снежинки на окнах создадут в доме праздничную зимнюю атмосферу. Своей необыкновенной красотой они порадуют и детей и взрослых. Эти замечательные украшения легко приклеиваются и снимаются, не оставляя следов на стекле. На листе 5 наклеек.	126	В заказ
Сфера Зимние украшения на окна. Елочка с узорами. Белила	Сфера, 0 г.	0	Н-12033		Чудесные украшения на окнах создадут в доме праздничную зимнюю атмосферу. Своей необыкновенной красотой они порадуют и детей и взрослых. Эти замечательные украшения легко приклеиваются и снимаются, не оставляя следов на стекле. Оформление: глиттер (блестки)	126	В заказ
Лыкова И.А Любимые сказки Дымковская игрушка. С чего начинается Родина	Цветной мир, 0 г.	16	5-4310-0034-8		Художественный альбом для детского творчества. Проект "С чего начинается родина" "Детям о народной культуре".	126	В заказ
Микляева Н.В Социально-нравственное воспитание дошкольников	Сфера, 0 г.	176	5-9949-0667-5		В пособии рассматриваются теоретические основы социально-нравственного воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте становления социально-нравственных представлений и чувств, формирования нравственных качеств характера. Благодаря этому обеспечиваются преемственность классических традиций и комплексность воспитательно-образовательной работы по нравственному и социально-нравственному воспитанию дошкольников в условиях адаптации детского сада к новым требованиям к дошкольному образованию.	127	В заказ
Акулова Успех Совместная деятельность взрослых и детей	Просвещение, 2012 г.	0			Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». В пособии раскрываются вопросы методики подготовки, организации и проведения различных форм совместной деятельности взрослых и детей, направленных на решение задач психолого-педагогической работы и достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений	127	В заказ
Мозаика-С Волшебное кольцо. Книга + CD	Мозаика-С, 0 г.	24	5-86775-510-2	215x215 мм	В серии книг «Учимся читать» представлена оригинальная методика, которая способствует эффективному обучению детей младшего возраста чтению. К каждой книге прилагается CD с записью сказки. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом. Актриса читает сказку с выражением, с правильной интонацией. Ребенок учится не только чтению, но и правильной технике речи. Сказка «Волшебное кольцо» относится к третьей ступени сложности и предназначена для беглого прочтения, для детей, которые хорошо знают буквы и имеют навыки чтения.	127	В заказ
Мозаика-С Золушка. Книга + CD	Мозаика-С, 0 г.	0	5-86775-508-9		В серии книг «Учимся читать» представлена оригинальная методика, которая способствует эффективному обучению детей младшего возраста чтению. К каждой книге прилагается CD с записью сказки. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом. Актриса читает сказку с выражением, с правильной интонацией. Ребенок учится не только чтению, но и правильной технике речи. Эта сказка относится ко второй ступени сложности. Она предназначена для детей, которые хорошо знают буквы.	127	В заказ
Мозаика-С Илья Муромец. Книга + CD	Мозаика-С, 0 г.	24	5-86775-513-3	215x215 мм	В серии книг «Учимся читать» представлена оригинальная методика, которая способствует эффективному обучению детей младшего возраста чтению. К каждой книге прилагается CD с записью сказки. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом. Актриса читает сказку с выражением, с правильной интонацией. Ребенок учится не только чтению, но и правильной технике речи. Эта сказка относится к третьей ступени сложности и предназначена для беглого прочтения, для детей, которые хорошо знают буквы и имеют навыки чтения.	127	В заказ
Бурмистрова Л. Красная шапочка. Книга + СD	Мозаика-С, 0 г.	24	5-86775-505-8	215x215 мм	В серии книг «Учимся читать» представлена оригинальная методика, которая способствует эффективному обучению детей младшего возраста чтению. К каждой книге прилагается CD с записью сказки. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом. Актриса читает сказку с выражением, с правильной интонацией. Ребенок учится не только чтению, но и правильной технике речи. Эта сказка относится ко второй ступени сложности. Она предназначена для детей, которые хорошо знают буквы.	127	В заказ
Мальцева И.В Чтение по Доману, или Новое качество жизни ребенка раннего возраста.	Сфера, 0 г.	176	5-9949-0710-8		Как оценить свои возможности, прежде чем приниматься за такое ответственное дело, как обучение маленького ребенка? Как не навредить ему непродуманностью действий? Как самому не разочароваться в том, что, казалось, должно было бы принести только пользу? Оценку собственных мотивов, усилий и возможностей, а также подробнейшую технологию формирования и развития языковых способностей детей раннего возраста - все это заинтересованные взрослые найдут в данном пособии. Материал книги раскрывает основу авторской методики Г. Домана - известного ученого-исследователя в области интеллектуального развития детей раннего возраста - и будет способствовать речевому и интеллектуальному развитию малышей. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, детских развивающих центров, родителям и гувернерам.	127	В заказ
Ерофеева Т.И УСПЕХ. В кругу друзей математики. Вместе дело спорится. Пособие для детей 5-6 лет	Просвещение, 0 г.	0	5-09-027183-7		Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Главная героиня книги белочка и ее бабушка, а также лесные жители - зайчишка, ёжик, волк, медвежонок и лиса - весело и увлекательно собирают урожай лесных даров, делают запасы на зиму, готовятся к Новому году. Чтобы запасов хватило до весны, их надо посчитать. Маленький читатель поможет весёлой компании, проявив усердие и выдумку. Выполняя задания, как самостоятельно, так и в партнерстве со взрослыми и сверстниками, ребенок знакомится с элементарными математическими понятиями, числами первого десятка, цифрами, геометрическими фигурами и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребенком в интересную игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5-6 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье.	127	В заказ
Ерофеева УСПЕХ. В кругу друзей математики. Играем на лесной полянке. Пособие для детей 4-5 лет	Просвещение, 0 г.	24	5-09-027170-7		Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Осенью так интересно и красиво в лесу! Созрели ягоды и грибы, деревья оделись в красивые наряды. Главная героиня книги белочка, её бабушка и друзья зайчишка и ёжик собирают осенний урожай и придумывают игры на счёт и сообразительность. А зимой друзья катаются на коньках и санках и считают деньки до весёлой весенней капели. Маленький читатель им обязательно поможет и узнает, что такое «больше—меньше», «выше—ниже», «дальше—ближе» и ещё много интересного и полезного. Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребёнком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье.	127	В заказ
Ерофеева Успех. В кругу друзей математики. День за днем. Пособие для детей 3-4 лет	Просвещение, 2013 г.	23	5-09-027178-3	210x280x4 мм	Пособие ориентировано на формирование элементарных математических представлений дошкольника, развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторики. Ребёнок знакомится со временем суток, понятиями "один-много", расположением предметов относительно друг друга, сравнивает предметы по величине, цвету и форме. В процессе работы он наблюдает и слушает, ведёт диалог со взрослым и сверстниками, раскрашивает, сравнивает, сопоставляет на доступном ему уровне, использует наклейки. Сказочная история про маленькую белочку поможет превратить диалог с ребёнком в увлекательную беседу. Обсуждая события, происходящие на страницах книги, малыш не только начинает осваивать элементарные математические понятия, но и необходимую лексику.	127	В заказ
Ерофеева Т.И Успех. В кругу друзей математики. Домашние хлопоты. Пособие для детей 5-6 лет	Просвещение, 0 г.	23	5-09-027175-2	280x210x3 мм	Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". От зимы до лета заняты белочка и её друзья зайчишка, ёжик, волк, медвежонок и лиса домашними хлопотами. Зимой снег убирают, дорожки расчищают, птиц кормят. Весной к лету готовятся да наряды шьют, летом спортивные соревнования организовывают. Маленький читатель многому научится, помогая весёлым друзьям в их домашних занятиях. Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями о числах первого десятка, цифрах и геометрических фигурах и учится рассуждать. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребенком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5-6 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье.	127	В заказ
Ерофеева Успех. В кругу друзей математики. Заботы круглый год. Пособие для детей 3-4 лет	Просвещение, 2013 г.	24	5-09-027179-0	210x280x3 мм	Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Пособие ориентировано на формирование элементарных математических представлений дошкольников, развитие внимания, памяти, логики, мелкой моторики. Ребёнок знакомится с временами года, понятиями «один-много», расположением предметов относительно друг друга, сравнивает предметы по величине, цвету и форме. В процессе работы он наблюдает и слушает, ведёт диалог со взрослым и сверстниками, раскрашивает, сравнивает, сопоставляет на доступном ему уровне, использует наклейки. Сказочная история про белочку, подружившуюся с ребятами из детского сада, поможет превратить диалог с ребёнком в увлекательную беседу. Обсуждая события, происходящие на страницах книги, малыш не только начинает осваивать элементарные математические понятия, но и необходимую лексику. Игровые ситуации и иллюстрации побуждают ребёнка к высказываниям. Содержание заданий предоставляет малышу возможность проявить самостоятельность и творчество. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении и в семье.	127	В заказ
Воронцов В.А Успех. Взрослые глазами детей	Просвещение, 2013 г.	126	5-09-028850-7	145x215 мм	Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Рассказы, написанные автором, глубоко знающим детскую психологию, без сомнения, не только с большим интересом будут восприняты маленькими слушателями, но и могут оказаться весьма полезными для родителей. Насколько бы жизнь ребенка и взрослых была добрей, веселей и дружней, если бы дети могли смотреть на мир мудрыми глазами взрослых, а взрослые хотя бы частично сохраняли в душе ту прелестную непосредственность, которая помогает ребенку видеть окружающий его мир таким, как он есть, а не таким, каким его представляют себе умудренные ударами судьбы мамы и папы, дедушки и бабушки. Описанные в книжке маленькие истории из жизни самых обычных семей помогут детям лучше понимать взрослых, а взрослым - своих маленьких дочерей и сыновей; не обижать друг друга и вместе почувствовать, насколько в наш жестокий век всем нам нужны любовь и ласка, внимание и понимание. Книга предназначена для использования в дошкольном образовательном учреждении и в семье.	127	В заказ
Федина Н.В Успех. Игры, викторины и конкурсы. Пособие для педагогов	Просвещение, 2013 г.	128	5-0902-5946-0	145х217 мм	Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Оно предназначено в помощь родителям и педагогам, которые реализуют примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Она поможет организовать игру в условиях дошкольного образовательного учреждения, провести праздник дома или на улице с детьми дошкольного возраста.	127	В заказ
Успех. Советы для родителей	Просвещение, 0 г.	143	5-09-027172-1	212x138x7 мм	Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Авторы пособия в простой и доступной форме рассказывают родителям, как правильно продолжать осваивать образовательную программу дома, чтобы совместными усилиями с педагогами сделать каждого ребёнка успешным. Книга предназначена для родителей.	127	В заказ
Гордиенко С.А Новогодний подарок. + Праздничная самоделка в подарок	Феникс Премьер, 2013 г.	16	5-222-20262-3	210x200x3 мм	Эта весёлая книжка - прекрасный новогодний подарок, которому порадуется каждый ребёнок. Звонкие детские стихи, чудесные сказки и загадки, словно разноцветные сверкающие игрушки на ёлке, украсят праздничные дни. А ещё здесь спрятан приятный сюрприз от Деда Мороза: забавная игрушка-самоделка, которую малыш сможет смастерить всем на радость. Дед Мороз рад напомнить детям, что игрушка, сделанная своими руками - волшебная. Ведь в Новый год чудеса непременно случаются! Для чтения взрослыми детям.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-523-6	261x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ж" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ж" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука З в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-149-8	258x208x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "3" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "3" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Л в игровых упражнениях	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-104-7	220х290 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Л у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. "Автоматизация звука Л" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Ль в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-524-3	258x208x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ль" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ль" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Р в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-598-4	258x205x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Р" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Р" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-01141-1	205x260 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Рь у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Рь проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука С в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-542-7	258x208x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "С" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "С" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-117-7	258x207x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ц" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ц" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00911-1	259x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ш" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ш" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звуков Ч, Щ в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-01139-8	259x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ч, Щ у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ч, Щ проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Цуканова С.П. Я учусь говорить и читать. Альбом 3 для индивидуальной работы	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-01064-3	205x260 мм	Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой. Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий. Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами. Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.	127	В заказ
Русский стиль Шашки	Русский стиль, 0 г.	0	2020		Настольная игра «Шашки» - это настоящий хит на все времена. В эту игру с одинаковым удовольствием играют люди разного возраста. При этом для детей игра в шашки является очень мощным стимулятором развития логического мышления. Набор для игры в шашки, поддавки, уголки и другие вариации игры от компании «Русский стиль» - это очень качественный товар. Поле, инструкция и 24 шашки упакованы в длинную и узкую коробку, которая довольно компактна. Сами шашки созданы из пластика высокого качества, который не содержит вредных веществ и красителей. Поле находится внутри коробки, в свернутом виде.	127	В заказ
Моргулец Г.Г Преодоление тревожности и страхов у первоклассников: диагностика, коррекция	Учитель Волгоград, 0 г.	143	2328		Поступление в начальную школу - это всегда стресс для ребенка: новый коллектив и преподаватели, непривычный режим дня, повышенные требования. Все это может негативно сказаться на состоянии ребенка, поэтому крайне важно, чтобы педагоги и родители постоянно контролировали поведение, настроение и успеваемость ребенка. Систематический мониторинг позволит своевременно и эффективно корректировать тревожность у первоклассников и развивать их социальную адаптивность. Данное методическое пособие разработано в помощь школьным психологам, педагогам начальных классов и родителям. В книге представлены современные методики коррекции, технологии анализа диагностики изменений и варианты практических занятий и упражнений с детьми.	127	В заказ
Леонова Н.С Аппликации наклейки. Подводный мир	Феникс Премьер, 0 г.	16	5-222-22558-5		Серия книг «Аппликации-наклейки» поможет вам организовать интересный и познавательный досуг для своего малыша. Весёлые истории вдохновят ребёнка искать нужные наклейки и клеить их в соответствующие места. Работа с книгами способствует развитию сообразительности, мелкой моторики, умения соотносить часть и целое. Желаем вам чудесного путешествия в увлекательный мир творчества и познания!	127	В заказ
Семаго Н.Я Инклюзивный детский сад. Деятельность специалистов	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0571-5		В методическом руководстве представлена технология организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ по определению образовательного маршрута и условий его реализации для детей с различными вариантами тотального недоразвития. В рамках деятельности ПМПк описаны основные задачи, цели и этапы его работы, всех специалистов по организации и сопровождению инклюзивной практики в ДОУ, а также варианты тотального недоразвития в рамках авторской модели отклоняющегося развития. Предназначено для специалистов, включенных в процесс сопровождения ребенка с ОВЗ, администрации ДОУ. Может быть использовано для повышения профессиональной компетенции педагогических коллективов ДОУ, специалистов ППМС-Центров, студентов педагогических и психологических вузов.	127	В заказ

Корзина

Прайс-лист