Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Бортникова Е.Ф Учим буквы и слоги. 3-6 лет. Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 40 | 0 | 5-9780-1012-1 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребёнка читать, применяя печатание (написание печатных букв). Почему этот способ самый эффективный? Потому что во время печатания ребёнок использует зрение, слух и развивает мелкую моторику. К тому же печатание слогов и слов способствует не только быстрому запоминанию букв, но и вырабатывает у ребёнка орфографическую зоркость, необходимую для грамотного письма. При обучении слоговому, а не побуквенному чтению важно научить ребёнка слитно произносить слог, состоящий из согласного и гласного. | 85 | В заказ | |||
|
|
Толстой Л.Н Тексты для самостоятельного чтения. Толстой Л.Н |
РОСМЭН, 0 г. | 40 | 0 | 5-353-08123-4 | Серия книг с крупным шрифтом, созданная специально для тренировки у детей навыка самостоятельного чтения. Признанные авторы и классические тексты, проиллюстрированные нашими лучшими художниками. | 276 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Автоматизируем навыки счета |
Национальное образование, 0 г. | 40 | 0 | 5-4454-1069-0 | Учебный курс Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь "Автоматизируем навыки счёта" предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы с таблицей чисел и числовым рядом до 1000; на закрепление понятия состава чисел и автоматизации умений вычислять значения суммы, разности, произведения и частного чисел в пределах 1000. Тетрадь является частью курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 180 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем внимание и логическое мышление 4-6 лет. Готовимся к школе. Тетрадь |
Литур, 0 г. | 40 | 0 | 5-9780-0908-8 | Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности. | 85 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д.Н. Музыкальное развитие Сборник игр и игровых упражнений 1-2 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 40 | 0 | 5-4315-4313-5 | В пособии представлены разные виды музыкальных игр с детьми 1–2 лет: игры со звуками, с подпеванием, игры на музыкальных инструментах, хороводные игры, танцы под музыку. | 280 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Раскрашивание, лепка, аппликация 2+. Творческие задания. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 40 | 0 | 5-408-03432-1 | Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. | 101 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Раскрашивание, лепка, аппликация 3+. Творческие задания. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 40 | 0 | 5-408-03811-4 | Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. | 112 | В заказ | |||
|
|
Лубенская Т.А Коррекция нарушений звукопроизношения у дошкольников с аномалиями строения органов артикуляции |
Парадигма, 0 г. | 40 | 0 | 5-4214-0053-0 | В методическом пособии представлено теоретическое обоснование значимости проведения диагностических, пропедевтических и коррекционных мероприятий при аномалиях подъязычной уздечки у детей. Предлагаются практические материалы, отражающие различные аспекты коррекционного воздействия. Пособие адресовано студентам, практикующим логопедам, родителям и ориентировано на работу с детьми младшего и старшего дошкольного возраста. Данное методическое пособие может рассматриваться в качестве определенного основания для дальнейших методических разработок. | 156 | В заказ | |||
|
|
Миронюк З.И Социально бытовая ориентировка 7 кл. Рабочая тетрадь |
ВЛАДОС, 0 г. | 40 | 0 | 5-9500494-3-9 | Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для 7 класса по дисциплине "Социально-бытовая ориентировка" для учащихся коррекционных школ. | 344 | В заказ | |||
|
|
Миронюк З.И Социально-бытовая ориентировка. 9 кл. Рабочая тетрадь |
ВЛАДОС, 0 г. | 40 | 0 | 5-907482-78-4 | Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для 9 класса по дисциплине "Социально-бытовая ориентировка" для учащихся коррекционных школ. | 332 | В заказ | |||
|
|
Петухова А.А Тетрадь дошкольника 4-5 лет: учимся правильно считать. В мире цифр и фигур |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 3103 | 285х197х2 | Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников первоначальных математических представлений. В путешествии по стране математики ребенка будут сопровождать Карандашик и Резиночка. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, сравнивать и анализировать, учиться размышлять и считать. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. | 116 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Мир вокруг меня: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883 | 280х212х2 | Вашему ребенку скоро в школу - значит, самое время предложить ему книжку-раскраску с занимательными заданиями. Увлекательные и разнообразные по форме упражнения тренировочного характера направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Использование книжки-раскраски в предшкольной подготовке позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 76 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883а | 280х212х2 | Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая "умные" препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 73 | В заказ | ||
|
|
Петухова А.А Тетрадь дошкольника 4-5 лет: знакомимся с окружающим миром |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 3104 | 285х203х2 | Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников представлений об окружающем их мире. В путешествии по страницам тетради ребенка будут сопровождать веселые герои: Грибок и Капелька. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, учиться наблюдать и размышлять. Использование рабочей тетради позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. | 74 | В заказ | ||
|
|
Лаврова Т.А Веселая азбука: книжка-раскраска для детей 5-7 лет |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 883к | 285х197х2 | Когда начинать обучение грамоте в семье? Этот вопрос неизбежно встает перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем семейной педагогики. Помочь малышу узнать буквы, научиться действовать с этими тридцатью тремя фигурками сознательно лучше всего до школы, когда дети проявляют живой интерес и любознательность к буквам, стремятся как можно быстрее научиться читать. Веселые стихотворения и сказки, яркие запоминающиеся картинки для разукрашивания, первые пробы письма печатных букаенных знаков позволят решить эту проблему. Книжка-раскраска предназначена для занятий родителей с детьми дошкольного возраста. | 62 | В заказ | ||
|
|
Гризик Т.И Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 2015 г. | 39 | 0 | 5-09-019009-1 | 285x115x2 мм | Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–7 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе. | 198 | В заказ | ||
|
|
Возняк И.В Дневник педагога - психолога дошкольной образовательной организации. Планирование деятельности. Отчетность. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 39 | 0 | 886п | Дневник педагога - психолога дошкольной образовательной организации. Планирование деятельности. Отчетность. 886п. Возняк И.В. В пособии представлены материалы, необходимые педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций для достижения целей в воспитании и обучении детей, обеспечения психологически комфортных условий жизни дошколят в организованном пространстве, психологического сопровождения и отслеживания их развития в условиях реализации основных положений ФГОС ДО. Методические рекомендации по оформлению организационно-методической, отчетной и рабочей документации составлены на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов в системе образования, и транслируют опыт специалистов г. Белгорода. Предназначено психологам, методистам и руководителям дошкольных общеобразовательных организаций; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. | 68 | В заказ | |||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию 6-7 лет. Дидактический материал для работы с детьми |
Детство-Пресс, 0 г. | 38 | 0 | 5-906937-37-7 | Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОО и родителей. | 298 | В заказ | |||
|
|
Краснова И.Н Практические занятия по автоматизации звука С. Учебное пособие |
ВЛАДОС, 0 г. | 38 | 0 | 5-907013-89-6 | Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука С,обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов:зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников. Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям. | 460 | В заказ | |||
|
|
Калиниченко С.А Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица + CD |
ВЛАДОС, 0 г. | 38 | 0 | 5-691-02149-7 | В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Части тела и лица ". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Части тела и лица"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям. | 245 | В заказ | |||
|
|
Зайцева В.В Зачем учиться физкультуре от 6 до 10 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 38 | 0 | 5-88717-405-6 | В брошюре рассказывется об образовательных и воспитательных технологиях, которые сегодня называют здоровьесберегающими. На самом деле это давно известные меры по охране и укреплению здоровья , в совокупности представляющие собой физическую культуру в широком смысле этого понятия. Нужно ли учить детей физкультуре? А если нужно, то зачем, когда и как? Какую помощь школе может и должна оказывать семья, чтобы обеспечить физическое здоровье ребенка-школьника? На эти и другие вопросы , касающиеся двигательной активности и здоровья начинающего ученика, отвечает автор. | 20 | В заказ | |||
|
|
Зотов С.Г Я могу! Тренинг моторики руки: раскраска, прописи, волшебные картинки |
Феникс, 0 г. | 37 | 0 | 5-222-26153-8 | Дошкольный возраст - главный период времени для всестороннего развития. Данное пособие специально разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей школьного возраста. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов - памяти, внимания, мышления. Данным пособием результативно может пользоваться любой родитель и подготовить своего ребенка к успешному обучению в школе. |
95 | В заказ | |||
|
|
Коноваленко С.В Чтобы думать быстрее. Упражнения с числовыми и буквенными таблицами для развития внимания |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-00160-443-3 |
Данное пособие представляет собой комплекс тренировочных упражнений по числовым и смешанным таблицам для развития устойчивости и концентрации внимания, увеличения его объема, а также умения распределять внимание и переключать его произвольно. Состоит пособие из трех комплексов упражнений: первый подготовительный, состоящий из игры - разминки Хлоп-арифметика и упражнений по таблицам с точками, второй по четырехцветным числовым таблицам с использованием четырех основных цветов; третий по смешанным буквенно-числовым таблицам. В пособие входит три приложения с таблицами: Приложение 1. Таблицы 1, 2 с цветными точками. Приложение 2. Таблицы 3-10 (числовые). Приложение 3. Таблицы 11,12 (смешанные буквенно-числовые). Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми (психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, гувернеров) и родителей, а также может быть использовано для самостоятельной работы старшеклассниками и даже студентами. |
125 | В заказ | |||
|
|
Здравствуй лето | Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 36 | 0 | 979-0-66002-291-7 | «Здравствуй, лето!» — это еще один выпуск из уникальной серии «Детские праздники», которая помогает родителям, воспитателям детских садов и учителям начальной школы проводить увлекательные и при этом развивающие детей праздничные мероприятия. Игровой сценарий «Здравствуй, лето» включает в себя загадки, игры, песни, танцы и подробное описание хореографических построений. Издание адресовано воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям младших классов общеобразовательной и музыкальной школ, а также родителям, бабушкам и дедушкам. |
58 | В заказ | |||
|
|
Волошинов Светлый мир Детские песенки для голоса и фортепиан |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 36 | 0 | 979-0-66004-18 | Виктор Владимирович Волошинов (1905–1960) — композитор, педагог, выпускник Ленинградской консерватории по классу В. В. Щербачева, впоследствии ее профессор. Среди учеников Волошинова — Ю. Юзелюнас, А. Чернов, Э. Бальсис, И. Акбаров, В. Чистяков, Б. Тищенко, В. Наговицын. Виктор Волошинов — автор опер, Концерта для скрипки и органа, множества вокальных сочинений, партитур к драматическим спектаклям, музыки для детей. | 72 | В заказ | |||
|
|
Кастельс Э Тигренок учится сортировать мусор |
Русское слово, 0 г. | 36 | 0 | 5-533-01633-9 | Играть в гостях у Тигрёнка очень весело. Вкусно поев, друзья решают убрать всю упаковку и остатки еды. Но оказывается, Тигрёнок не знает, что нельзя складывать весь мусор в один пакет. И тогда Слонёнок, Крокодильчик и Орангутанг рассказывают ему про сортировку мусора и тренируются вместе с ним. Послушает ли Тигрёнок своих друзей? Научится ли сортировать мусор? | 315 | В заказ | |||
|
|
Умана А История о поющих зонтиках |
Эксмо, 0 г. | 36 | 0 | 5-904561-07-9 | 210x207x7 мм | Зонтики. Больше всего на свете они любят петь… А ещё они очень похожи на летучих мышей. И у тех, и у других перепончатые крылья, в которые они закутываются во время сна, гладкая блестящая кожа и вытянутые узкие морды. Но в отличие от мышей, у зонтиков всего одна лапа. …Давным-давно в долине Вуэналь, где дождь идёт шесть месяцев в году, жили зонтики. Больше всего на свете они любили петь. Их прекрасные голоса раздавались по всей долине, и все звери в горах Каранужа: гробиск, фадер и даже жуткая калимула, - укачивали своих детёнышей под волшебные колыбельные. Ничто не предвещало беды. Но однажды коварные могнайцы услышали чудесное пение и решили поработить несчастные зонтики - заставить их петь в своём городе. Дни и ночи напролёт. Круглый год… В реальности неодушевлённые, зонтики в этой чудесно проиллюстрированной сказке становятся олицетворением всех угнетённых живых существ и учат видеть красоту в окружающем мире. Иллюстрации Агостино Лакурчи были отмечены на Ярмарке детской литературы в Болонье в 2010 г. | 389 | В заказ | ||
|
|
Куксарт Б Лепим персонажей мира фэнтези |
Феникс, 0 г. | 36 | 0 | 5-222-20673-7 | 205x200x3 мм | С помощью пошаговых инструкций, изложенных в этой книге, ваши дети смогут сделать разных героев из мира фэнтези. Все техники очень просты. Может показаться невероятным, но и огнедышащий дракон и суровый викинг делаются из самых обычных пластилиновых шариков и колбасок, которые под силу слепить любому малышу. | 113 | В заказ | ||
|
|
Обиолс А Ван Гог: Паула и Винсент - друзья |
Феникс, 0 г. | 36 | 0 | 5-222-20667-6 | 205x200x3 мм | Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. | 113 | В заказ | ||
|
|
Обиолс А Гоген: Жозефина и Поль-друзья |
Феникс, 2013 г. | 36 | 0 | 5-222-20668-3 | 205x200x3 мм | Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. | 113 | В заказ | ||
|
|
Обиолс А Дега: Мария и Эдгар-друзья |
Феникс, 0 г. | 36 | 0 | 5-222-20665-2 | 205x200x3 мм | Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. | 113 | В заказ | ||
|
|
Обиолс А Моне: Филипп и Клод - друзья |
Феникс Премьер, 2013 г. | 36 | 0 | 5-222-20666-9 | 205x200x3 мм | Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. | 113 | В заказ | ||
|
|
Школьникова С Тигренок на шарах |
Гутенберг, 2007 г. | 36 | 0 | 5-879890-007-5 | Книжка стихов с рисунками-раскрасками. | 160 | В заказ | |||
|
|
Подрезова И.А Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-296-01143-5 | 290x205x2 мм | Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. | 122 | В заказ | ||
|
|
Литера М Логопедические карточки Звуки С и Ш. 36 карточек |
Литера М, 0 г. | 36 | 0 | 460-3-734-55875-3 | Набор логопедических карточек - это многофункциональное универсальное пособие, которое поможет логопедам и родителям в игровой форме поработать с детьми над правильным произношением трудных звуков С и Ш. В каждом комплекте есть карточка-инструкция для родителей, где дан образец работы с карточкой и приводятся варианты различных игр для развития речи. |
311 | В заказ | |||
|
|
Литера М Логопедические карточки Звуки Л и Ль. 36 карточек |
Литера М, 0 г. | 36 | 0 | 460-3-734-55874-6 |
Набор логопедических карточек - это многофункциональное универсальное пособие, которое поможет логопедам и родителям в игровой форме поработать с детьми над правильным произношением трудных звуков Л и Ль. В каждом комплекте есть карточка-инструкция для родителей, где дан образец работы с карточкой и приводятся варианты различных игр для развития речи. |
311 | В заказ | |||
|
|
Литера М Карточки для умного развития. Учим буквы. 36 карточек |
Литера М, 0 г. | 36 | 0 | 460-3-734-55869-2 | Набор карточек для умного развития помогут родителям растить малышей активными и любознательными с рождения. На первых порах мама может рассматривать с малышом яркие картинки, постепенно добавляя познавательные тексты и подходящие по возрасту игры. В каждом комплекте есть инструкция для родителей, где даны варианты игр с детьми разных возрастных групп: 0-1 года, 1-2 лет, 2-4 лет. Каждая карточка содержит: доступную информацию, задание на развитие речи, вопросы для развития интеллекта, подвижную игру, идеи для творчества. | 209 | В заказ | |||
|
|
Солнечные ступеньки Солнечные ступеньки Знакомство с Солнечной системой Папка дошкольника |
ВК Дакота, 0 г. | 36 | 0 | 5-7934-0505-8 | Уважаемые взрослые! Занимаясь по этой папке, ваши дети получат первые знания о Солнечной системе, планетах и звёздах. Узнают, что изучает наука астрономия. Выполняя задания, дети разовьют внимание, память, зрительное восприятие, усвоят новые знания, запомнят названия планет. Надеемся, что занятия вызовут интерес к астрономии, желание узнать больше о планетах и звёздах. Успехов вам! | 47 | В заказ | |||
|
|
Селезнева Е.В Игрушки из бумаги. Я занимаюсь сам |
Литера М, 0 г. | 36 | 0 | 5-407-00627-5 | Дорогие родители! Вашим детям вполне по силам смастерить забавные игрушки из нашей книги. Советуем первую поделку сделать вместе — так вы сможете убедиться, что ваш ребёнок правильно понял алгоритм работы. В дальнейшем, освоив принципы создания объёмной фигурки из плоского листа бумаги, ребёнок сможет придумать и свои модели. | 268 | В заказ | |||
|
|
Жукова Н.С Развитие речи. В зоопарке |
Эксмо, 0 г. | 36 | 0 | 5-699-90862-2 | Популярное пособие по расширению кругозора и обогащению словарного запаса ребенка. Популярная и любимая детьми тема о животных позволит быстро и легко вовлечь ребенка в процесс обучения. В книге вы найдете красочные и подробные иллюстрации, по которым ребенок может учить новые слова и практиковаться в правильном изложении своих мыслей. Интересные факты о животных делают детскую книгу интересной и полезной для развития речи. Опорные тексты, вопросы и рекомендации трёх уровней сложности, разделенных по возрасту (0,5-2; 2-4; 4-6 лет). Книга предназначена не только для малышей, которые только учатся говорить, но и для обогащения речи хорошо говорящих детей. Все эти упражнения и советы несомненно окажут положительное влияние на развитие каждого ребенка и помогут в подготовке к школе. Жукова – один из самых известных авторов в сегменте детской образовательной литературы! Ее книги — пример классического учебного пособия, в котором сочетаются традиционная и оригинальная логопедические методики. | 369 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




