Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Лиллард П Монтессори сегодня. Комплексный подход к воспитанию	Эксмо, 0 г.	256	5-04-094811-6		Отпуская ребенка в школу, мы надеемся, что она даст ему все необходимое для полноценного развития. Но традиционное образование часто не справляется с вызовами нашего времени, делая процесс обучения просто мучительным, а результат оставляет желать лучшего. В книге профессионального педагога Полы Полк Лиллард вы найдете всю необходимую информацию по воспитанию и развитию детей по системе Монтессори, которая остается популярной по всему миру на протяжении десятилетий. Автор подробно рассказывает об основных принципах методики и наглядно показывает, как можно воплотить их в жизнь на каждом этапе взросления ребенка, чтобы воспитать развитую и гармоничную личность.	317	В заказ
Инкпен Х Катя и Бим. Волшебный обруч	Мозаика-С, 2014 г.	32	5-4315-0363-4	255x255 мм	Задорные стихи рассказывают о приключениях девочки Кати и её любимого щенка Бима. Юные читатели узнают о том, как Бим с помощью волшебного обруча превратился в кролика, мышку, крокодила и даже в слона! Очаровательные забавные иллюстрации обязательно понравятся читателям. Красивая книга отличного качества, с переливающейся обложкой и плотными страницами, станет прекрасным подарком любому ребёнку.	317	В заказ
Инкпен Х Катя и Бим. Любимые игрушки	Мозаика-С, 2014 г.	32	5-4315-0364-1	255x255 мм	Задорные стихи рассказывают о приключениях девочки Кати и её любимого щенка Бима. Юные читатели узнают о том, что любимая игрушка Бима пропала, и он взял поиграть куклу своей хозяйки, и о том, как чудесным образом отыскался пропавший плюшевый зайчик. Очаровательные забавные иллюстрации обязательно понравятся читателям. Красивая книга отличного качества, с переливающейся обложкой и плотными страницами, станет прекрасным подарком любому ребёнку.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Поросенок Нуф Нуф	Наивный Мир, 0 г.	0	011.83		Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота 22 см.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Бабка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.11		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Белка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.17		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Корова	Наивный Мир, 0 г.	0	011.58		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Лев	Наивный Мир, 0 г.	0	011.18		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Машенька	Наивный Мир, 0 г.	0	011.12		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Овечка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.53		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	317	В заказ
Павлова Л.Н Развитие речи. Первый год жизни. Шпаргалка для родителей	Мозаика-С, 0 г.	160	5-4315-0713-7		Всем родителям хочется, чтобы их ребенок научился как можно быстрее говорить. Однако успехи речевого развития малыша во многом зависят от вас самих, от того, как вы организуете общение с ним. Книга известного детского психолога Л. Н. Павловой «Развитие речи. Первый год жизни» серии «Шпаргалки для родителей» поможет вам справиться с этой непростой задачей. В книге вы найдете рекомендации по речевому развитию ребенка первого года жизни, речевые игры-занятия, пальчиковые игры, игры на развитие действий с предметами и т.д.	317	В заказ
Юг-Пласт Обруч алюминиевый 90 см	Юг-Пласт, 0 г.	0	9002		Детский обруч - отличный тренажёр для мышц, который помогает деткам всегда оставаться бодрыми и здоровыми. Он способствует развитию у юных спортсменов координации движений, пластики, выносливости, укреплению мышц спины, рук и пресса.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Петушок	Наивный Мир, 0 г.	0	011.89		Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота 22 см.	317	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Репка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.68		Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Высота 22 см	317	В заказ
Лиллард П Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет	Эксмо, 0 г.	352	5-699-98694-1		Как метод Монтессори, который направлен на практическое обучения и познание мира, может помочь самым маленьким и даже новорожденным? Книга профессиональных Монтессори-педагогов Полы Полк Лиллард и Линн Лиллард Джессен в доступной форме отвечает на эти и многие другие вопросы. Опираясь на идеи Марии Монтессори, они объясняют молодым мамам, что нужно для развития и комфорта малышей. Дизайн детской комнаты, рацион питания, первые навыки по уходу за собой, приучение к горшку - все эти важные вопросы поднимаются в книге. "Монтессори с самого начала" - это не только полезное руководство в повседневной практике молодой мамы, но и важная книга для понимания эмоциональной жизни ребенка, того, что формирует спокойную, счастливую и уверенную в себе личность.	317	В заказ
Кудрина С.В Окружающий мир 1 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	56	5-691-01820-6		Содержание тетради охватывает все основные темы курса "Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности" . Упражнения и задания направлены на формирование у школьников с нарушениями интеллектуального развития навыков самостоятельной работы, самоконтроля и могут быть использованы дляпроверки усвоения учебного материала. Тетрадь является дополнением к существующему учебнику С. В. Кудриной "Окружающий мир" для 1 класса специальных (коррекционных)образовательный учреждений VIII вида.	317	В заказ
Мурченко Н.А Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет	Учитель Волгоград, 2014 г.	223	4425	285х203х10	Ежедневное планирование работы педагогического коллектива детского сада в летний оздоровительный период - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности воспитывающих взрослых и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей в разных возрастных группах, разработанные в соответствии с ФГТ, с учетом основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечивающие развитие детей в игровой деятельности по физическому, познавательно-речевому, социально-личностному и художественно-эстетическому направлениям через организацию совместной деятельности дошкольников и педагогов. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений всех типов; рекомендовано педагогам детских оздоровительных лагерей.	316	В заказ
Тер-Минасова С.Г Английский язык. 4 кл. Рабочая тетрадь	Академкнига, 2013 г.	104	5-49400-336-2	275x202x5	Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырёх видах речевой деятельности.	316	В заказ
Дмитриева В.Г Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет.	Эксмо, 0 г.	224	5-699-28401-6		Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Но недостаточно просто мечтать, нужно самим позаботиться об этом! Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность. Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств. В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.	316	В заказ
Новый формат Добываем золото. Набор для опытов	Новый формат, 0 г.	0	80851		Пакет с "золотым" песком, лоток, лупа, пластиковая баночка, пипетка, пинцет, инструкция.	316	В заказ
Росигрушка Набор кубиков Малыш с азбукой и цифрами	Росигрушка, 0 г.	0	2132		Набор кубиков "Малыш" научит вашего ребенка буквам и цифрам, поможет развить моторику рук, логическое мышление и творческие способности. Кубики сделаны из высококачественных материалов, которые совершенно безопасны для здоровья детей.	316	В заказ
Мурындина Н.А Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями	Каро, 0 г.	144	5-9925-1462-9		В сборнике представлен материал для развития связной речи у обучающихся 2-3 классов, у которых наблюдаются трудности в построении связной монологической речи. Пособие представляет собой набор карточек с текстами. Все тексты в сборнике адаптированы таким образом, чтобы обучающиеся смогли найти грамматическую основу каждого предложения. Именно на этом строится данный методический прием по развитию речи. Пособие будет полезно учителям-логопедам, которые работают с обучающимися младших классов, учителям начальной школы и родителям.	316	В заказ
Ельцова О.М Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета.	Детство-Пресс, 0 г.	192	5-90679-764-3		Книга посвящена развитию речевого творчества у старших дошкольников на основе изменения сюжета знакомых сказок. Основная цель издания — выявление индивидуальных способностей детей в речевой деятельности и развитие творчества. Организация творческой продуктивной речевой деятельности в условиях детского сада, с одной стороны, способствует формированию коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста, с другой — обеспечивает каждому ребенку его коммуникативные права: пра- во на свою систему ценностей, право на индивидуальность и своеобразие, право на свою мысль и право на отстаивание своих прав. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и университетов.	316	В заказ
Кириллова Ю.В Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-90679-758-2		В книге представлены тематические конспекты совместных детско-родительских занятий по каждой возрастной группе детского сада, которые направлены на формирование позитивных установок в детско-родительском взаимодействии, развитие сотрудничества, эмоционального и диалогового общения с детьми раннего и дошкольного возраста. Книга предназначена для педагогов-психологов, музыкальных руководителей и воспитателей ДОО.	316	В заказ
Смайл-декор Пальчиковый театр Жили у бабуси	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф108		Пальчиковый театр – это тренажер для развития речи и сенсорно-двигательных функций. Куклы помогают ребенку развивать подвижность пальцев обеих рук, копировать и придумывать речь главных героев, они научат делать маленькие домашние представления. Кукол также можно взять с собой в дорогу или поликлинику, они не занимают много места и легко умещаются в маминой сумке. Материал: фетр Высота гусей: 7,5 см Высота бабуси: 10 см	316	В заказ
Смайл-декор Матрешки Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3622		Материал: фанера Размер: 25 см*22 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Матрешки». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Расскажите, что матрешка – русская народная игрушка. Это отличный подарок, символ дружбы. Есть такое мнение: когда дарят матрешку, значит желают человеку счастья, любви, добра, благополучия. Обсудите расписные наряды и яркие платочки матрешек. Вместе придумайте имена матрешкам. 2. Игра «Порядок». Достаньте из рамки 3-4 матрешки и предложите ребенку разместить их на свои места в рамке. Если ребенок справляется с заданием, постепенно увеличивайте количество матрешек до максимального. 3. Игра «Веселое настроение». Достаньте всех матрешек из рамки и предложите ребенку разместить их обратно по собственному желанию. В процессе игры просите ребенка комментировать свои действия, например: «Матрешку в желтом платочке с птичками на сарафане я размещу в белое окошко с синими узорами» и т.д. 4. Игра «Дизайнер». Предложите ребенку побывать в роли дизайнера и подобрать матрешек, подходящих друг к другу по цвету, по узору или другим признакам. Попросите ребенка прокомментировать свой выбор. 5. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести несколько матрешек по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином и т.д. по желанию. 6. Игра «Веселые истории». Используйте матрешек для сочинения веселых историй. Разложите всех матрешек на столе, перевернув рисунком вниз. Придумайте начало истории с одной из выбранных матрешек и разместите ее в рамке. Затем вместе с ребенком по очереди открывайте по одной матрешке, сочиняйте продолжение истории и размещайте матрешку также в рамке.	316	В заказ
АСТ Лучший праздник Новый Год. Сказки и стихи. Библиотека для дошколят	АСТ, 0 г.	64	5-17-167980-4		В году бывает как: звонкая весна сменяется знойным летом, а на смену ему приходит рыжая осень. И после неё наступает самое волшебное время года — зима. Авторы этого сборника — С. Маршак, С. Михалков, А. Барто, Е. Карганова, М. Дружинина и многие другие — написали для детей сказки и стихи, посвящённые зиме и чудесам, которые, как правило, случаются именно под Новый год. Рисунки С. Бордюга и Н. Трепенок, А. Мартынова, Д. Лапшиной, Е. Катышевой и других.	316	В заказ
Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане. Библиотека начальной школы	АСТ, 0 г.	64	5-17-166326-1		А. С. Пушкин работал над "Сказкой о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" в течение многих лет. Взяв за основу произведения народного фольклора, великий русский поэт изменил сюжет по своему усмотрению, детально продумал образы героев, придумал яркие имена для них и облачил сказку в прекрасную стихотворную форму, подстраиваясь под народную поэзию. В 1832 году "Сказка о царе Салтане" увидела свет и сразу полюбилась читателям. Сегодня эта и другие сказки А.С. Пушкина входят в программу по школьному чтению. Рисунки И. Цыганкова. Для младшего школьного возраста.	316	В заказ
Заходер Б.В. Стихи для детей. Библиотека начальной школы	АСТ, 0 г.	64	5-17-153092-1		В этой книге собраны самые настоящие небылицы (чудеса, если хотите): Кит и Кот поменялись местами — Кот рассекает волны океана, а Кит ест сметану из блюдца; глобус попал под автобус, и части света перепутались, а Козёл возмутился, что про него не пишут стихи… А придумал это всё Борис Заходер — большой мастер писать о чудесах и придумывать необычную рифму. И если что-то в этой книге покажется вам необычным — не беспокойтесь, так и было задумано!	316	В заказ
Катаев В.П Цветик-семицветик. Сказки. Библиотека для дошколят	АСТ, 0 г.	64	5-17-145546-0		В книге "Цветик-семицветик. Сказки" - четыре сказки В. Катаева. Самая известная из них - "Цветик-семицветик", про девочку, которая получила в подарок семь желаний! И очень глупо их растратила. И только последнее желание оказалось добрым и полезным. Очень мудрая история, пригодится не только детям, но и взрослым. Рисунки Натальи Демидовой. Для дошкольного возраста.	316	В заказ
Пантелеев Л. Честное слово. Рассказы. Библиотека начальной школы	АСТ, 0 г.	64	5-17-160764-7		Держать своё слово — очень хорошее качество. Однако с героем рассказа Л. Пантелеева это сыграло злую шутку: ребята взяли с него честное слово стоять в карауле, пока его не заменит другой. А на смену-то никто и не пришёл… И стоял так главный герой, пока его не выручил из беды случайный прохожий. Добрые, смешные и с немалой долей фантазии, эти рассказы показывают, какие взаимоотношения складываются между взрослыми и детьми: как одни учат, а другие мотают на ус. А уж кто у кого учится — решайте сами…	316	В заказ
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	24	5-4315-4363-0		Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО.	316	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь.	ВЛАДОС, 0 г.	63	5-691-02258-6		Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Предлагаем вам окунуться в увлекательный мир природы и человека: выполнить множество разнообразных заданий; закрепить знания, полученные при работе с учебником "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс), усвоить важные для жизни современного ребенка умения; понять и запомнить правила безопасного поведения. Все это можно сделать на страницах учебной тетради "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс).	316	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	55	5-691-02259-3		Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Перед вами интересная учебная тетрадь. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких.	316	В заказ
Литур Зимующие птицы России. Обучающие карточки БОЛЬШИЕ 240*190	Литур, 0 г.	18	5-9780-1646-8		Этот комплект карточек познакомит детей с птицами, большинство из которых ребенок может увидеть в городе, в сельской местности и в лесу. Это воробей, ворона, галка, глухарь, дятел, клест, поползень, рябчик, свиристель, синица, снегирь, сова, сорока, филин, чиж, щегол. Чем они питаются, как обустраивают свои гнезда, выращивают птенцов, хорошо ли поют, дети узнают из коротких текстов.	315	В заказ
Ракитина Е Если бы у меня была своя планета	Речь, 2014 г.	104	5-9268-1493-1	270x210x11	Какие стихи любят черепахи? Что снится, если есть манную кашу? Почему дразнятся буквы? Зачем рисовать на домах самолёты? Для чего сушить подушки и ходить в каске круглый год? Ответы на эти вопросы знают третьеклассники Мишка и Егорка - мальчишки, с которыми не соскучишься! Любознательность и доброта, смелость и находчивость - вот главные качества героев Елены Ракитиной. В книгу вошли рассказы из сборника "Похититель домофонов", ставшего лауреатом Международной детской литературной премии им. В. П. Крапивина, а также новые истории про Мишку и Егорку.	315	В заказ
Фирилева Ж.Е. Фитнес-данс. Лечебно-профилактический танец	Детство-Пресс, 2008 г.	384	5-89814-368-8	60*90/16	Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца фитнес-данс. Дана новая, нестандартная методика, включающая образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, а также для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениями. Руководителям физического воспитания, методистам, педагогам, врачам ЛФК дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также студентам физкультурных, педагогических и медицинских учебных заведений.	315	В заказ
Лутцева Е.А Технология 2 кл Рабочая тетрадь ФГОС	Просвещение, 0 г.	32	5-09-037655-6		Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. В приложении имеются шаблоны и готовые детали изделий, представленные в учебнике и рабочей тетради.	315	В заказ
Смайл-декор Карета Логическая таблица	Смайл-декор, 0 г.	0	П837		Как играть? 1. Игра «Собери карету». Перемешайте на столе все фишки, попросите ребенка разместить фишки на игровом поле, учитывая соответствие по форме и цвету во всех рядах и столбиках. 2. Игра «Угадай-ка!». Разместите все фишки на игровом поле по соответствующим клеткам, перевернув при этом одну из фишек изображением вниз. Попросите ребенка внимательно рассмотреть фишки на игровом поле и угадать, что изображено на перевернутой фишке? 3. Игра «Найди ошибку». Разместите фишки на игровом поле по соответствующим клеткам, умышленно при этом допустив ошибку (перепутайте местами 2 фишки). Попросите ребенка найти и исправить ошибку. 4. Игра «Сказочные истории». Придумайте игровой сюжет для размещения фишек на игровом поле: например, украсить окна кареты цветными узорами, зажечь в каждом окошке волшебные огоньки, заполнить карету коробками с подарками для принцессы и т.п. Каждый раз изменяя игровой сюжет, вы сможете долго поддерживать интерес вашего малыша к игрушке. Еще больше игр в инструкции! Материал: фанера Размер: 25 см*21 см Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления	315	В заказ
Даминова М.Р Развитие вариативных форм дошкольного образования.Организация группы кратковременного пребывания в ДОУ.	Детство-Пресс, 2013 г.	208	5-89814-910-9	60х90 1/16	В сборнике представлены практические рекомендации по организации в дошкольном образовательном учреждении групп кратковременного пребывания, их нормативно-правовое и методическое обеспечение. Читатель познакомится с опытом использования внутренних резервов детского сада по расширению спектра образовательных услуг. Сборник может быть полезен для руководителей и воспитателей дошкольных учреждений, работников муниципальных органов управления образованием.	315	В заказ

Корзина

Прайс-лист