Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Григорьева Г.Г Кроха. Методические рекомендации к программе воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений |
Просвещение, 0 г. | 208 | 0 | 5-09-029735-6 | Данное пособие содержит общие задачи и методы воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений в каждый возрастной период. Книга расскажет, что, как и когда нужно делать, чтобы ребенок полноценно развивался, рос здоровым, умным, добрым, самостоятельным и общительным | 119 | В заказ | |||
|
|
Дзамбони М. Крошечные чудеса LEGO. Построй 40 удивительно реалистичных мини моделей |
Эксмо, 0 г. | 208 | 0 | 5-04-095835-1 | В этом пошаговом руководстве вы узнаете, как построить 40 реалистичных мини-моделей транспортных средств, неотличимых от оригиналов. Гоночные автомобили, самолеты, корабли, поезда — эти крошечные, но детализированные модели настроят вас на творческий лад. Вы можете построить практически что угодно всего из нескольких деталей LEGO! Изучив эту книгу, вы создадите миниатюрные модели реальных транспортных средств, в том числе: • Космический шаттл. • Реактивные самолеты и вертолеты. • Бортовые грузовики и бетономешалки. • Французский скоростной поезд TGV. • Гоночные автомобили «Формулы-1». • Фастбэки и маслкары. • Грузовые, круизные, деревянные корабли и многое другое! Дайте волю своему воображению и креативу! | 2025 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Крошки и горошки. Маленький художник. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-616-1 | 290x215 мм |
В этой книге детям предлагается необычный вид рисования – печать, то есть создание цветных оттисков с помощью краски и ластика на кончике простого карандаша. Задания в книге знакомят ребенка со многими явлениями окружающей жизни, развивают мелкую моторику рук, способствуют развитию речи. И, быть может, самое главное – такие занятия стимулируют творческую активность ребенка, развивают его фантазию и воображение. |
58 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Круг квадрат и треугольник. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3652 | Материал: фанера. Размер: 25 см*10 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Фигуры». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Уточните, какие фигуры прячутся внутри рамки. Спросите, какие еще фигуры знает ребенок. Сколько фигур одинаковой формы? Обратите внимание на разный размер фигур. Попросите показать все квадраты, треугольники, круги; все самые маленькие, большие, средние фигуры; все красные, желтые, синие фигуры. 2. Игра «Сортировка». Достаньте из рамки все фигуры и предложите ребенку разложить их на 3 группы, ориентируясь: - на форму фигур; - на цвет фигур; - на размер фигур. Предложите ребенку построить дорожки или башенки из фигур каждой группы. 3. Игра «Логика». Достаньте из рамки все фигуры и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - большой квадрат размещается справа от большого круга; - маленький круг размещается под квадратом; - средний треугольник размещается над большим кругом и т.д. 4. Игра «Дорожки». Предложите ребенку построить «дорожки» из фигур, соблюдая определенную закономерность по цвету, например: синий – красный – синий – красный; желтый – красный – синий – желтый – красный – синий и т.д. Выложите в ряд несколько фигур (например, круг, квадрат, треугольник). Предложите ребенку продолжить геометрический узор, повторяя последовательность фигур в ряду. 5. Игра «Прятки». Предварительно выберите 3-4 фигуры. Разложите их в ряд перед ребенком и предложите запомнить. Затем попросите закрыть глаза, после чего спрячьте одну фигуру. Когда ребенок откроет глаза, спросите, какой фигуры не хватает, уточните цвет и размер фигуры. Для поддержания интереса к игре поменяйтесь с ребенком ролями. В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество запоминаемых фигур. 6. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести фигуры по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином. Попросите «превратить» (дорисовать) фигуры в какие-либо предметы. | 301 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Круги Головоломка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1513 | Материал: фанера. Размер: 19 см*19 см. Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления. Как играть? 1. Игра «Собери головоломку». Достаньте несколько элементов головоломки из рамки-основания. Предложите ребенку вставить квадраты обратно в рамку так, чтобы половинки кругов соответствовали друг другу по цвету. Если ребенок легко справляется с заданием, то извлеките все элементы и попросите собрать все круги. 2. Игра «Найди ошибку». Вначале обратите внимание ребенка, что цвета половинок кругов на всех соприкасающихся гранях квадрата должны совпадать, затем поменяйте два-три элемента головоломки местами и попросите его найти и исправить ошибки. 3. Извлеките все элементы из рамки, один квадрат разместите в центре стола и попросите ребенка собрать элементы головоломки без использования рамки-основания. 4. Игра «Логика». Разложите на столе все элементы головоломки, перевернув их картинкой вниз. Игроки по очереди выбирают один квадрат и размещают его внутри рамки в соответствии с цветом. Игрок, правильно выложивший последний квадрат, объявляется победителем. 5. Игра «Домино». Раздайте двум игрокам по 4 квадрата с кругами, поместите оставшийся элемент головоломки в центре стола. Предложите по очереди выкладывать по одному квадрату в соответствии с цветом, добавляя его слева или справа к лежащим в ряд на столе квадратам. Побеждает игрок, первым выложивший все свои элементы на столе. | 154 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Круги Игровой набор из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф205 | Материал: фетр, бумага. В наборе: 4 двусторонние карточки и 18 фетровых деталей. Размер карточек: 6 см*14 см. Упаковка: пакет с подвесом. Как играть? 1. Игра «Цветные кольца». Рассмотрите вместе с ребенком цветные кольца. Уточните, какого они цвета. Обратите внимание на разный размер колец. Попросите найти и посчитать все большие (средние, маленькие) кольца. Предложите посчитать все красные, синие, желтые и т.д. кольца. 2. Игра «Собери круг». Разложите на столе все цветные кольца. Предложите ребенку найти все зеленые кольца и собрать из них зеленый круг, вкладывая кольца друг в друга. Затем предложите собрать розовый, оранжевый, синий и т.д. круги. 3. Игра «Разноцветные круги». Разложите все кольца на столе и предложите ребенку собрать разноцветный круг. Попросите собрать, например, желто-зелено-синего цвета, красно-оранжево-розового цвета и т.д. 4. Игра «Сложи по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Уточните, сколько разноцветных кругов на карточке? Сколько больших (средних, маленьких) колец изображено на карточке? Какого они цвета? Попросите ребенка выбрать соответствующие кольца и собрать из них круги, ориентируясь на карточку-образец. | 215 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Круги. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | 0 | РМ-1 | Раздаточный материал. | 34 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Круглые аппликации для малышей. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4976 | КРУГЛЫЕ АППЛИКАЦИИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ - это набор забавных сюжетов и наклеек к ним. В сюжетах пропущены круглые фрагменты различных цветов и размеров, но дана подсказка в виде цветного крестика на каждом из них. Выбирая и приклеивая нужную наклейку, Ваш малыш тренирует цветовосприятие, внимание, мелкую моторику; учится определять размеры. Благодаря многоразовым наклейкам и прочному ламинированному картону, набор прослужит долго и позволит малышу подбирать подходящие цветовые варианты, не боясь ошибиться! Готовые решения даны в буклете. | 759 | В заказ | |||
|
|
Весна Круглый год Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-121 |
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им не только интересно провести свой досуг, но и закрепить знания о временах года, связанных с ними природных явлениях и действиях людей, месяцах года, их последовательности, развить внимание, восприятие, связную речь, память и мышление. Играть может от двух до шести человек. Комплектность: 1. игровое поле-1шт. 2. игральный кубик. 3. фишки. 4. правила. |
161 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Круглый год. Выпуск 1. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий 5-7 лет. Весна-Лето. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907009-75-2 | В альбоме представлены демонстрационные картины, изображающие прогулки детей в летний и весенний периоды, подробные конспекты интегрированных занятий с использованием данных картин при участии разных специалистов ДОУ, методические рекомендации педагогам по обучению дошкольников рассказыванию по картине. Конспекты подойдут как для работы с детьми с нормальным речевым развитием, так и для дошкольников, имеющих нарушения речи. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Круглый год. Выпуск 2. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий 5-7 лет. Осень-Зима. ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907106-47-5 | В альбоме представлены четыре демонстрационные картины, изображающие различные времена года, а также методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий. В ходе занятий решаются не только задачи речевого развития (в частности, связной речи), но задачи развития неречевых психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления), творческого воображения; прививается любовь к природе. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Круглый год. Развивающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П900/П3006 | 1. Игра «Времена года». Рассмотрите вместе с ребёнком «волшебный» круг, уточните, что каждый цвет соответствует определенному времени года: синий – зиме, зеленый – весне, красный – лету, желтый – осени. Попросите назвать характерные признаки зимы, все времена года по порядку, начиная с зимы. 2. Игра «Собери круглый год». Достаньте несколько элементов и предложите ребенку разместить их в рамке, обращая внимание на правильность расположения цветных сегментов, признаков времен года, последовательность размещения месяцев. Предложите ребенку самостоятельно собрать "круглый год". 3. Игра «Логические цепочки». Достаньте все элементы, возьмите только фишки с изображением снежинок, цветочков, клубничек, листиков. Попросите ребенка разложить фишки в круге, продолжая заданную последовательность. | 404 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров А |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052912-9 | Рабочая тетрадь "Остров А" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров А" дети в легкой игровой форме познакомятся с понятиями активности и пассивности, узнают, как и зачем нужно быть активным. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Б |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052913-6 | Рабочая тетрадь "Остров Б" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Б" дети в легкой игровой форме узнают, что такое боязнь и страх, как можно справиться с ними. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров В |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052914-3 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров "В" дети узнают, что такое веселье. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Г |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052915-0 | Рабочая тетрадь "Остров Г" входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради Остров Г дети в легкой игровой форме узнают, что такое грусть, для чего она нужна и как с ней справиться. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Д |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052916-7 | Рабочая тетрадь Остров Д входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради Остров Д дети в легкой игровой форме узнают, что такое доброта и злость, как и зачем быть добрым. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Е |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052917-4 | Рабочая тетрадь Остров Е входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради Остров Е дети в легкой игровой форме узнают, что такое единство и конфликты, зачем нужно помогать окружающим и как проявлять поддержку . Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ж |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052918-1 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Ж" дети познакомятся с понятиями "жадность", "щедрость" и узнают, почему важно уметь делиться тем, что имеешь. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров З |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052919-8 | Рабочая тетрадь Остров З входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради Остров З дети в легкой игровой форме узнают, что такое забота и равнодушие, почему важно заботится об окружающих и как можно проявлять заботу. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров И |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052920-4 | Рабочая тетрадь Остров И входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради Остров И дети в легкой игровой форме узнают, что такое интерес и как он появляется. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров К |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052921-1 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "К" дети узнают, что такое красота, как научиться видеть красоту в окружающем мире и как создавать её своими руками. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Л |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052923-5 | Рабочая тетрадь "Остров Л" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Л" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров М |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052924-2 | Рабочая тетрадь "Остров М" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров М" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Н |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052925-9 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Н" дети познакомятся с понятием "настойчивость" и узнают, как она помогает в достижении целей. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров О |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052926-6 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "О" дети познакомятся с понятием "ответственность" и узнают, в чём она проявляется. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров П |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052927-3 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "П" дети познакомятся с понятием "правда" и поймут, почему важно быть честным. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Р |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052928-0 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Р" дети знакомятся с понятием "равнодушие" и узнают, как можно справиться с ним. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров С |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054224-1 | Рабочая тетрадь "Остров С" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров С" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Т |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054225-8 | Рабочая тетрадь "Остров Т" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Т" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров У |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054226-5 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "У" дети познакомятся с понятием "удивление" и узнают, чему можно удивляться.Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье.Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ф |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054228-9 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Ф" дети узнают, что такое фантазия и как она влияет на наше восприятие окружающего мира.Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье.Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Х |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054229-6 | Рабочая тетрадь "Остров Х" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Х" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ц |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054230-2 | Рабочая тетрадь "Остров Ц" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Ц" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ч |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054231-9 | Рабочая тетрадь "Остров Ч" входит в курс Кругобуквенное путешествие, который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Ч" дети в легкой игровой форме узнают, что такое честность и почему важно быть честным с окружающими. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ш |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054232-6 | Рабочая тетрадь "Остров Ш" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Ш" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Щ |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054233-3 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Щ" дети познакомятся с понятием "щедрость" и узнают, как её можно проявлять. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ъ Ы Ь |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-054234-0 | Рабочая тетрадь "Остров Ъ,Ы,Ь" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Ъ,Ы,Ь" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Э |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-058111-0 | Рабочая тетрадь "Остров Э" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Э" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А Кругобуквенное путешествие. Остров Ю |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-058112-7 | Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой эмоциональную азбуку, где буквы русского алфавита обозначают определённые эмоциональные состояния. В тетради "Остров "Ю" дети узнают, что такое чувство юмора и как можно развеселить окружающих. Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в государственных образовательных организациях, детских развивающих центрах и семье. Базовый курс «Кругобуквенное путешествие» включает 29 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей. | 130 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.




