Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Смайл-декор Фермерские продукты Продуктовый магазин Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3644 | Материал: фанера Размер рамки: 16 см*14 см Размер фигурок: 2 - 5 см. Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и пространственных представлений, зрительно-моторной координации. Игру удобно взять с собой в дорогу. Как играть? 1. Игра «Продукты» Предложите ребенку рассмотреть рамку с вкладышами. Уточните, что изображено в рамке. Спросите, как можно назвать все эти продукты одним словом. 2. Игра «Супермаркет». Достаньте все фигурки из рамки-основания. Предложите ребенку разложить продукты на полке в супермаркете на свои места. 3. Игра «Загадки». Зрительно выберите одну из фигурок-вкладышей и опишите, какой это продукт (цвет, форма, вкус, из чего сделан и т.п.), не называя его. Предложите найти загаданный вами продукт. Поменяйтесь с ребенком ролями. 4. Игра «Что съел мишка?». Предложите ребенку выбрать самый вкусный продукт для его любимой игрушки (мишки, куклы, динозавра). Выложите на столе 5-8 фигурок-вкладышей. Попросите ребенка назвать и запомнить все продукты. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что «съел» мишка. Поменяйтесь с ребенком ролями. 5. Стимулируйте ребенка к использованию фигурок-вкладышей для сюжетных игр: «Покупки в супермаркете», «Кафе», «Семейный ужин», «Кулинарный поединок» и т.п. | 145 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Фрукты Продуктовый магазин Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3645 | Материал: фанера Размер рамки: 16 см*14 см Размер фигурок: 2 - 5 см. Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и пространственных представлений, зрительно-моторной координации. Игру удобно взять с собой в дорогу. Как играть? 1. Игра «Продукты» Предложите ребенку рассмотреть рамку с вкладышами. Уточните, что изображено в рамке. Спросите, как можно назвать все эти продукты одним словом. 2. Игра «Супермаркет». Достаньте все фигурки из рамки-основания. Предложите ребенку разложить продукты на полке в супермаркете на свои места. 3. Игра «Загадки». Зрительно выберите одну из фигурок-вкладышей и опишите, какой это продукт (цвет, форма, вкус, из чего сделан и т.п.), не называя его. Предложите найти загаданный вами продукт. Поменяйтесь с ребенком ролями. 4. Игра «Что съел мишка?». Предложите ребенку выбрать самый вкусный продукт для его любимой игрушки (мишки, куклы, динозавра). Выложите на столе 5-8 фигурок-вкладышей. Попросите ребенка назвать и запомнить все продукты. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что «съел» мишка. Поменяйтесь с ребенком ролями. 5. Стимулируйте ребенка к использованию фигурок-вкладышей для сюжетных игр: «Покупки в супермаркете», «Кафе», «Семейный ужин», «Кулинарный поединок» и т.п. | 145 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Цветное сафари. Головоломка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1514 | Материал: фанера Размер: 16 см (диаметр). Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Вкладыши». Рассмотрите головоломку вместе с ребенком. Кто изображен на ней? Обратите внимание на вкладыши: каждый круг разделен цветом на два полукруга. Предложите посчитать количество кругов, полукругов. 2. Игра «Цветной мир». Попросите назвать цвета на круглых вкладышах: основные цвета, оттенки. Обсудите с ребенком, какие предметы в окружающем мире бывают такого же цвета, оттенка. Расскажите, как можно «подружить» два цвета, чтобы получить новый цвет, например, смешать синюю и желтую краску, чтобы получить зеленую. 3. Игра «Собери головоломку». Достаньте несколько элементов головоломки из рамки-основания. Предложите ребенку вставить круги обратно в рамку так, чтобы половинки вкладышей соответствовали друг другу по цвету. Если ребенок легко справляется с заданием, извлеките все элементы и попросите собрать головоломку. 4. Игра «Логика». Разложите на столе все элементы головоломки, перевернув их цветной стороной вниз. Игроки по очереди выбирают один круг и размещают его внутри рамки в соответствии с цветом. Игрок, правильно выложивший последний круг, объявляется победителем. | 145 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Весна. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-33-2 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей 5—7 лет, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, поговорок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Весна». На вкладке даны цветные картины. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Ладушки Я люблю мой город | Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 64 | 0 | 979-0-66003-51 | Авторы предлагают необычный подход к проведению праздника, посвященного дню рождения города, — в виде экскурсии. Праздник связан с именами тех людей, которые жили или часто бывали в нашем городе — в Санкт-Петербурге. Интересный, увлекательный материал доступен для детского исполнения. По желанию педагога данный праздник можно совместить с выпуском детей в школу. Праздник готовят дети подготовительной группы. Другие группы — зрители, гости праздника. Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов. |
146 | В заказ | |||
![]() |
Зажигина О.А Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 96 | 0 | 5-89814-776-1 | 60х90 1/16 |
В книге представлены игры с нетрадиционными предметами, которые стимулируют умственную деятельность детей, повышают общий тонус, снижают психоэмоциональное напряжение и способствуют хорошему эмоциональному настрою, координируют движения пальцев рук, приучают руку к осознанным точным, целенаправленным движениям. Издание предназначено педагогам ДОУ, а также может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. |
146 | В заказ | ||
![]() |
Куликовская Т.А Лес. Деревья. Грибы. Ягоды. Дидактический материал по лексической теме (5-7 лет). ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907009-24-0 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Лес. Деревья. Грибы. Ягоды». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки).Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Соловьева Е.В Геометрическая аппликация. Пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-018855-5 | 284x216x5 мм | Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада "Радуга" и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Книга предполагает самостоятельную работу детей с готовыми геометрическими формами, вырезанными заранее взрослым из цветной бумаги. В ходе занятий закрепляются представления ребенка о цвете, форме, величине геометрических фигур, их названия. Работа по данному пособию предполагает использование разных материалов. На последних страницах даны задания, для выполнения которых потребуется цветная калька. Включены задания на внимание, развитие воображения, работу по образцу, развитие познавательной активности ребенка. Пособие может быть использовано и для занятий с детьми в семье. | 146 | В заказ | ||
![]() |
Игры Воскобовича Лабиринты букв 2 Согласные |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | виз-005 |
Задания сборника направлены на формирование моторного образа буквы, знакомство с согласными звуками, соотнесение их с буквами, тренировку навыков чтения. Занятия по пособию будут наиболее эффективны при использовании игрового пособия "Игровизор". |
146 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Садовые цветы. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-27-7 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Садовые цветы». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Перелетные птицы. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-53-6 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Перелетные птицы». На вклейке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), а также сюжетные картины и беседы по ним. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Мебель. Дидактический материал по лексической теме. 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907009-62-2 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Мебель». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Мозаика Мой дом. 59 деталей |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4423 | Мозаика от Bondibon - это многофункциональная развивающая и развлекающая игрушка. В наборе 59 деталей, из которых можно собрать модель домика по инструкции, либо проявить бесконечный простор фантазии и творчества! Игра развивает мелкую моторику, логическое мышление, фантазию, сообразительность и внимательность ребенка, учит его различать цвета и формы, а также способствует развитию усидчивости и терпения. После окончания сборки можете прикрепить к основе крючок и повесить на стену. Если вы хотите разобрать картинку, используйте палочку для более легкого отсоединения деталей от основы. В комплект входят: деталь мозаики - 59 шт., основа – 1 шт., крючок – 1 шт., палочка – 1 шт., инструкция – 1шт. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Обитатели морей и океанов. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907009-79-0 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Обитатели морей и океанов». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Риизова М Подвижные фигурки из бумаги. Вырезай, раскрашивай |
Питер Издательский дом, 0 г. | 56 | 0 | 5-459-00366-6 | С помощью этой книги ты сможешь создать фигурки великих исторических персонажей. Древнеегипетский фараон, древнегреческий философ и мыслитель Аристотель, знаменитые правители и полководцы, великие русские цари и прославленный китайский император изображены в костюмах своей эпохи. Каждая фигурка представлена как в черно-белом варианте, так и в цвете, чтобы ее можно было раскрасить по желанию в любые цвета. Фигурки нужно вырезать и собрать по инструкции – тогда они превратятся в замечательные игрушки с подвижными руками и ногами. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Потешки 2. Самым маленьким. Игра |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | С-977 | «Потешки 2» - игра из серии «Самым маленьким». Это многовариантная (6 игр в 1) развивающая игра с уникальным комплексом занятий для самых маленьких (от 6 – 8 месяцев). | 146 | В заказ | |||
![]() |
Шорыгина Т.А Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре. |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1242-3 | В книге собраны сказки, посвященные литературе, начиная с народного эпоса, состоящего из устных сказаний, былин, сказок, пословиц и поговорок и заканчивая письменной литературой, книгами различных жанров — романом, повестью, поэмой, стихотворением, рассказом. Дети узнают об отличии прозы от поэзии, о рифме и размере, прочитают сказки, стихи, загадки, считалки и рассказы, ответят на вопросы по содержанию представленного материала. Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано как при коллективной, так и при индивидуальной работе с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Посуда. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0895-2 | 16 демонстрационных картинок для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Лопата саперная. Деревянный черенок. Длина 54,5 см |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 51646 | Саперная лопата от фирмы "Полесье" станет незаменимым атрибутом игры на пляже или в песочнице. Черенок лопаты выполнен из дерева, что дает возможность удерживать на ковше большее количество песка или земли без опасения, что рукоять сломается. С помощью такой лопаты можно вырыть яму или небольшую траншею, которую можно использовать в качестве укрытия во время игр на военную тематику. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Посуда. Дидактический материал по лексической теме. 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907009-61-5 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Посуда». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Волошина Л.Н Игровые физкультурные занятия в разновозрастной группе ДОУ |
Аркти, 0 г. | 68 | 0 | 5-89415-843-3 | В пособии включены разнообразные практико-ориентированные материалы (конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений на основе спортивных игр), раскрыты организационные и методические основы разновозрастного обучения на игровых физкультурных занятиях в детском саду. Пособие адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОУ, студентам педагогических факультетов вузов. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Степ Пазл Времена года. Книжка-пазл |
Степ Пазл, 0 г. | 8 | 0 | 93258 | Три развивающие игры в одной книжке. Игра "Собери пазлы" из 1, 2 и 3 элементов. Игра "Что изменилось": сравни картинки на верхнем и нижнем слоях. Игра "Собери контуры": собери оборот пазловой картинки. Яркие иллюстрации и забавные стихи. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Комнатные растения. Дидактический материал по лексической теме. 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907317-16-1 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Комнатные растения». На вклейке даны цветные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Родители и малыши. Комплект карточек 33 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 33 | 0 | 5-9949-3164-6 | Комплект даст представление о домашних животных, их разновидностях, научит безошибочно определять состав семьи и давать верные названия её членам. Дети узнают, как в животном мире называются «папы», «мамы» и их «детишки», например: «бык – корова – телёнок», «петух – курица – цыплёнок» и т.д. На лицевой (цветной) стороне карточек изображены животные. Ребёнку необходимо составить из них «семью» – найти и приложить по три подходящих карточки. В итоге получится 11 семей. Задания и упражнения на обратной стороне разовьют у ребенка мелкую моторику, речевые и математические способности, чувство цвета и формы, помогут проговаривать «проблемные» звуки, решать несложные задачи, отгадывать загадки, обводить рисунок, не выходя за контур, и многое другое. Подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного возраста. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Дорожные знаки 33 карточки Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1826-5 | Комплект из 33 карточек познакомит детей с разными видами дорожных знаков, правилами дорожного движения, поможет уберечь от неприятностей на дороге. Один из вариантов использования карточек — игровой, позволит ребенку или группе детей узнавать знаки по описанию, что поможет лучше усвоить увлекательный и полезный материал. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Таблица деления. Комплект карточек 65 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 65 | 0 | 5-9949-3031-1 | Комплект из 65 карточек познакомит ребёнка с таблицей деления, научит выполнять обратное умножению действие и находить неизвестные множители. Цветные карточки содержат основные примеры для заучивания: делитель в сопоставлении с таблицей умножения – первый множитель, частное – второй (ответ на обороте карточки). На белых карточках с цветным контуром находятся обратные примеры: значения делителя и частного меняются местами. Они составляют почти половину таблицы. Учить их не придётся, если знать законы умножения и деления. Перед началом работы с комплектом разрежьте карточки по пунктирной линии, выложите таблицу целиком, как на этикетке, объясните ребёнку разницу в цветовом оформлении карточек. Запоминать таблицу следует постепенно, по одному столбику в день. При переходе к новому столбику соотнесите цветные и белые карточки с цветным контуром, которые уже выучены. Данный комплект подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми младшего школьного возраста. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Таблица умножения. Комплект карточек 65 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 65 | 0 | 5-9949-3030-4 | Комплект из 65 карточек познакомит ребёнка с таблицей умножения, поможет быстро и легко её запомнить. Цветные карточки содержат основные примеры для заучивания, белые карточки с цветным контуром – примеры с переставленными множителями. Последние составляют почти половину таблицы. Учить их не придётся, если помнить правило: от перестановки множителей произведение не меняется. На обороте карточек находятся ответы. Перед началом работы с комплектом необходимо разрезать карточки по пунктирным линиям, выложить таблицу целиком, как на этикетке, объяснить ребёнку разницу в цветовом оформлении. Запоминать таблицу следует постепенно, по одному столбику в день. При переходе к новому столбику не забывайте соотносить цветные карточки и белые карточки с цветным контуром, которые уже выучены. Данный комплект подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми младшего школьного возраста. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Часы и время. Комплект карточек 33 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 66 | 0 | 5-9949-3134-9 | Комплект из 33 карточек поможет детям закрепить умение определять время на разных часах, соотносить цифровое значение с расположением стрелок на циферблате. Дети узнают о распорядке дня и частях суток, запомнят, как начинать дела вовремя. На лицевой стороне карточек представлены 3 вида изображений на разные части суток: циферблат механических часов со стрелками, циферблат электронных часов с цифрами, сюжетная картинка с занятием ребёнка в соответствии с его распорядком дня. Детям предлагается правильно собрать 11 комплектов по 3 карточки и рассказать, что в какое время происходит и к какой части суток относится. На обороте карточек даны различные задания на закрепление знаний о времени и часах. Весёлые стихотворения помогут ребёнку лучше запомнить материал. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Азбука в картинках. Комплект карточек 33 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 66 | 0 | 5-9949-2165-4 | Комплект из 33 карточек адресован детям, желающим познакомиться с буквами русского языка, поможет их запоминанию и правильному произношению. На цветной стороне карточек представлены рисунки людей, животных и разнообразных предметов, на обороте — их названия с выделенной изучаемой буквой и словарик. Это поможет ребенку развить ассоциативную связь между рисунком и изучаемой буквой. Для закрепления знаний карточки можно использовать в играх «Назови букву правильно», «Как это произносится?», «Угадай по описанию» и др. Для детей, желающих познакомиться с гласными и согласными буквами, научиться складывать их в слова, данные карточки рекомендуем использовать вместе с комплектом этой же серии «Буквы и звуки русского языка». Подходят для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Финансы Карточки в лапочке. 33 карточки с текстом на обороте |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3271-1 | Комплект из 33 карточек «Финансы» адресован дошкольникам, желающим овладеть основами финансовой грамотности. Дети ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, а познавательные и развивающие упражнения помогут закрепить изученный материал. Помимо этого, научатся различать слоги в словах, правильно их произносить, составлять предложения по теме и др. На цветной стороне карточек обозначена тема и даются изображения, на обратной – представлены игры, задания и упражнения для тренинга, оригинальные стихи и загадки, а также установочная информация по теме. Подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Громова О.Е Ознакомление дошкольников с социальным миром |
Сфера, 0 г. | 224 | 0 | 5-9949-0476-3 | Данное пособие в первую очередь адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только познакомить детей с социальным миром, но и помочь им в процессе социализации постичь достаточно сложные социальные отношения. Художественные произведения, представленные в настоящем пособии, помогут сформировать у детей реалистически правильное представление о социальном мире, будут способствовать развитию их наблюдательности, памяти и внимания. Пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Дневник развития речи моего ребенка с 0 до 7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-90731-733-8 | В дневнике развития речи ребенка представлены сведения о развитии речи ребенка дошкольного возраста в онтогенезе (в процессе нормального развития), указано, как правильно фиксировать основные этапы речевого развития ребенка, чтобы сравнить их с нормой. Вести дневник речевого развития особенно важно, если возникнут какие-то проблемы и придется обращаться за помощью к специалистам. Кроме того, в пособии содержатся материалы для домашних занятий с ребенком Рекомендовано родителям детей раннего и дошкольного возраста. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Автомобильная азбука. Комплект карточек 33 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3153-0 | Комплект поможет детям в увлекательной форме ознакомиться с гласными и согласными буквами родного языка, научит складывать их в слова, произносить и запоминать. На цветной стороне карточек даются изображения автомобиля и буква алфавита: в красном исполнении – гласная, синем – согласная, серым цветом выделены буквы Ь и Ъ, не имеющие звуков, но необходимые для обозначения твёрдости и мягкости. На обратной стороне карточек представлены шуточные стихотворения, которые легко запоминаются, развивают ассоциативную связь между рисунком и изучаемой буквой, помогают вырабатывать правильную дикцию и проговаривать «проблемные» звуки, в частности свистящие, шипящие и сонорные. |
147 | В заказ | |||
![]() |
Хилтунен Е Умею писать. Тетрадь для свободного письма. 6-7 лет |
Национальное образование, 0 г. | 40 | 0 | 5-4454-0588-7 | Грамотность становится интуитивной, если формируется с самого детства. Но как научить ребенка грамотно писать и при этом не утомить его изучением правил и не отбить интерес к родному языку? Проверенный способ естественного обучения "без обучения", золотой фонд педагогики - уникальная коллекция монтессори-материалов (воплощенная на русском языке Юлией Фаусек). Игры с карточками, фишками и всеми доступными предметами ненавязчиво учат ребенка грамотно говорить, писать, мыслить. Обязательная часть игры - в конце все записать, и вскоре именно этот момент становится для ребенка самым притягательным. Подхватывая это новое увлечение, иллюстрированная тетрадь "Умею писать" предоставляет ребенку множество возможностей попрактиковаться. Гордый своим ощущением "я понимаю!", ребенок пишет все увереннее, его словарный запас расширяется, а грамотность становится органичной частью его мышления. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Хилтунен Е Мир вокруг меня. Природа. Рабочая тетрадь |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 0 | 5-4454-0592-4 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Хилтунен Е Мир вокруг меня. Люди. Рабочая тетрадь |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 0 | 5-4454-0591-7 | Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Хилтунен Е Звук и буква. Тетрадь для свободного письма |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 0 | 5-4454-0587-0 | Примерно лет в пять ребенок начинает исписывать листки "письменными буквами" - наступил сенситивный период письма. Пришло время познакомиться с настоящими буквами. "Шероховатые буквы" - основной монтессори-материал для освоения письма. На дощечке - письменная буква в виде небольшого углубления, со слегка шершавым покрытием. Проводим двумя пальчиками по букве в направлении письма и вслух произносим: "О-о". Промахнуться невозможно, пальчики безошибочно двигаются по желобку, повторяя контур. Когда рука запомнила образ буквы, попробуем написать ее - пальчиком на песке, мелом на доске. Засчитываем только удачные попытки, а остальные просто стираем. Наконец, волнующий момент - пишем букву на бумаге. Хорошая работа! В иллюстрированной тетради "Звук и буква" ребенок продолжит самостоятельно тренироваться писать буквы, переписывать слова (одно из любимейших занятий дошкольников), сопоставлять букву и звук, а еще здесь можно порисовать. Как думаете, что ребенок выберет - сделать красивую подпись к рисунку или рисунок к подписи? Что хотите, ведь он теперь знает все буквы, совсем как взрослый! Для детей старшего дошкольного возраста. | 147 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ведро №10 |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 58768 | Ведро понравится вашему маленькому любителю поиграть в песочнице. Ведерко сделано из высококачественного пластика, который совершенно безопасен для здоровья вашего малыша! | 147 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Воздушный змей в пакете 130 см на леске с катушкой |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ0490-2 | Яркий воздушный змей Bondibon идеально подойдет для веселой игры на свежем воздухе. Запускать воздушного змея, ловить потоки ветра и наблюдать, как он, будто живой, парит в небе — это одно из самых захватывающих занятий для поездки на природу или развлечения в городе! | 147 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Воздушный змей в пакете 160 см на леске с катушкой |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ0494-2 | Яркий воздушный змей Bondibon идеально подойдет для веселой игры на свежем воздухе. Запускать воздушного змея, ловить потоки ветра и наблюдать, как он, будто живой, парит в небе — это одно из самых захватывающих занятий для поездки на природу или развлечения в городе! | 147 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.