Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Зайцева Г.Л Жестовая речь. Дактилология. Учебник для вузов	ВЛАДОС, 0 г.	192	5-691-02000-1	В учебнике освещаются вопросы структуры жестовой речи и ее функционирования в коммуникативной деятельности глухих; рассматриваются взгляды представителей различных систем обучения глухих на роль жестовой речи в учебно-воспитательном процессе специальной школы. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой русского жестового языка; приводится краткий словарь жестов. Адресован студентам дефектологических факультетов педвузов и колледжей, сурдопедагогам, психологам, лингвистам, сурдопереводчикам, а также родителям глухих детей.	406	В заказ
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях Часть 1	ВЛАДОС, 0 г.	315	5-691-02008-7	Издание включает: программу «Старт», обеспечивающую взаимосвязь физического, психологического и интеллектуального развития детей 3–7 лет; методические рекомендации по физическому воспитанию детей; конспекты занятий по организации физкультурно оздоровительной работы в дошкольных учреждениях. В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений.	390	В заказ
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 2	ВЛАДОС, 0 г.	207	5-691-02009-4	В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Во вторую часть вошли конспекты занятий для второй младшей и средней групп детского сада. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений.	279	В заказ
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 3	ВЛАДОС, 0 г.	253	5-691-02010-0	В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений. В третью часть вошли конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а так же описания спортивных праздников и развлечений. Пособие адресовано педагогам до школьных учреждений.	349	В заказ
Речицкая Е.Г Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития	ВЛАДОС, 0 г.	136	5-691-02015-5	В пособии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях, студентов дефектологических факультетов.	203	В заказ
Фадеева С.В Математика 6 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	79	5-691-02022-3	Рабочая тетрадь по математике является дополнением к существующим учебникам математики для 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида и соответствует требованиям учебной программы под редакцией В.В. Воронковой. В тетради предлагаются задания разного уровня сложности, что даёт возможность осуществлять в обучении дифференцированный подход. Каждое из заданий можно использовать как для индивидуального выполнения, так и для фронтальной работы. Упражнения с элементами программированного обучения способствуют развитию познавательной активности школьников и помогут учителю быстро и эффективно проверить выполнение заданий детьми. Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов выравнивания и компенсирующего обучения общеобразовательных школ.	268	В заказ
Спирина Н.П Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению.	ВЛАДОС, 0 г.	96	5-691-02023-0	В учебном пособии представлены задания по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Оно адресовано педагогам, работающим с детьми ОВЗ, а также родителям.	368	В заказ
Речицкая Е.Г Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха	ВЛАДОС, 0 г.	124	5-691-02051-3	В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств и методов развития творческого воображения и обучения общим принципам решения творческих задач в условиях предметно-практической и игровой деятельности в младшем школьном и дошкольном возрасте. Пособие предназначено для студентов педагогических университетов, педагогов, психологов, практических работников.	257	В заказ
Роготнева А.В Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий 5-9 кл 8 вид	ВЛАДОС, 0 г.	94	5-691-02061-2	Пособие содержит материалы и сценарии уроков с использование компьютерных технологий по следующим предметам: природоведению, социально-бытовой ориентировке, географии, биологии, русскому языку для 5–9 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида. К пособию прилагается компакт-диск (CD-ROM) с мультимедийными приложениями к урокам. Методическое пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.	338	В заказ
Козырева О.А Русский язык, чтение и развитию речи. 1 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы	ВЛАДОС, 0 г.	55	5-691-02079-7/906992-13-0	Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для начальных классов системы коррекционно-развивающего обучения содержит тренировочные упражнения для работы со школьниками, имеющими устойчивые трудности в обучении. Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи детей, автоматизации навыка чтения и понимания текста. Оригинальная система заданий ориентирована на повышение мотивации к учению, предупреждение школьной дезадаптации при переходе в последующий класс и предназначена для работы с учащимися классов коррекционно-развивающего обучения, классов выравнивания, классов компенсирующего обучения.	459	В заказ
Козырева О.А Русский язык, чтение и развитию речи. 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы	ВЛАДОС, 0 г.	67	5-691-02080-3/906992-14-7	Тетрадь содержит оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать формированию грамматического строя родного языка, навыка осознанного чтения и развитию связной речи, памяти и внимания детей с устойчивыми трудностями в обучении.	459	В заказ
Козырева О.А Русский язык, чтение и развитию речи. 3 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы	ВЛАДОС, 0 г.	56	5-691-02081-0/906992-15-4	Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи предназначена для учащихся 3 классов. Рекомендуется для использования в работе педагогами, а также родителями школьников. Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи ребенка с устойчивыми трудностями в обучении, так и развитию у него усидчивости и внимания.	459	В заказ
Осипова Т.А Логопедические занятия с детьми с ОНР для 1 класса. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	48	5-691-02091-9	Рабочая тетрадь для логопедических занятий с детьми с общим недоразвитием речи для 1 класса.	260	В заказ
Осипова Т.А Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР: методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	135	5-691-02092-6	Пособие предназначено для восполнения у учащихся начальных классов пробелов в развитии психологических предпосылок речи; для логопедической коррекции устной и письменной речи у детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи и с нерезко выраженным общим недоразвитием речи. В пособие вошли фронтальные логопедические занятия и программы с тематическим планированием занятий для учащихся 1-4 классов. Приложением к изданию является рабочая тетрадь с логопедическими занятиями для 1-го класса с детьми с ОНР. Пособие адресовано учителям начальных классов, логопедам, студентам педагогических вузов, родителям	690	В заказ
Кудрина С.В Окружающий мир 1 кл 8 вид. Учебник	ВЛАДОС, 0 г.	111	5-691-02100-8	Учебник по окружающему миру для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.	736	В заказ
Роготнева А.В Театральная педагогика в начальной школе. Поурочные разработки	ВЛАДОС, 0 г.	135	5-691-02107-7	В пособии собраны материалы и сценарии уроков с использованием театральной деятельности в обучении и воспитании школьников 1-4 классов специальных (коррекционных) школ, а также интегрированная программа "Театр в начальной школе". В пособии приведены поурочные разработки по темам "Конструирование персонажей для настольного театра" и "Конструирование персонажей сказки Дж. Родари "Приключения Чиполлино" в технике оригами, изготовление афиши к спектаклю по сказке П.П. Бажова "Серебряное копытце", даются стихотворные обработки русских народных сказок для их сценического воплощения. Методическое пособие предназначено для педагогов, дефектологов и воспитателей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также родителям этих детей.	283	В заказ
Чернышова Е.А Организация работы с учащимися 5-6 кл	ВЛАДОС, 0 г.	304	5-691-02112-1	особие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся. Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10–12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы. Для учителей, логопедов, психологов.	476	В заказ
Иншакова О.Б Развитие читательских навыков у детей. Комплект I. А, В, Б, Е, И, М, Г, Д, К, О	ВЛАДОС, 0 г.	0	5-691-02119-0	Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко. По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения. Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением.	752	В заказ
Чернышова Е.А Тетрадь для практических занятий учащихся, испытывающих трудности в усвоениях школьной программы. 5-6 кл. Часть 1	ВЛАДОС, 0 г.	80	5-691-02122-0	Рабочая тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов - эффективное учебное пособие для учащихся, испытывающих трудности в усвоении школьной программы. Тетрадь специально разработана для проведения комплексных коррекционных занятий, помогающих учащимся развивать и улучшать свои навыки.	298	В заказ
Чернышова Е.А Тетрадь для практических занятий учащихся, испытывающих трудности в усвоениях школьной программы. 5-6 кл Часть 2	ВЛАДОС, 0 г.	63	5-691-02123-7	Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы. Часть 2 содержит: Тема 7 "Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весной..." ; Тема 8 (тему формулируют учащиеся); Тема 9 "Листья ж... над городом кру..." ; Тема 10 "Пойду плясать, никому не удержать" ; Тема 11 "Где любовь да совет, там горя нет" ; Тема 12 "Где родился, там и пригодился" .	223	В заказ
Калиниченко С.А Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. (Мебель) + CD.	ВЛАДОС, 0 г.	55	5-691-02128-2	В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме “Мебель”. Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме “Мебель”; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный план занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям.	313	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Мебель.	ВЛАДОС, 0 г.	23	5-691-02129-9	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема “Мебель” С.А. Калиниченко. Подобранный в тетради материал направлен на развитие лексико-грамматических средств языка, психических процессов, графических навыков детей с ОНР. Занятия способствуют обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	342	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица	ВЛАДОС, 0 г.	12	5-691-02146-6	Рабочая тетрадь является приложением к учебно-методическому пособию по теме “Части тела и лица” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	149	В заказ
Лункина Е.Н Подготовка детей к школе. Программа и методические рекомендации	ВЛАДОС, 0 г.	71	5-691-02147-3	Предшественниками программы «Предшкольная гимназия» стали книги автора, вышедшие в серии «Растим малыша» с 2-х лет и до школы, в которых приводился развернутый план занятий на каждый день. Итогом этой работы стала программа, которая завершает подготовку ребенка к школьной жизни. Рекомендуемые для детей старшего дошкольного возраста увлекательные задания и поэтапное усложнение предлагаемого материала позволяют успешно подготовить их к школе. Программа поможет педагогам в работе по обучению грамоте, навыкам чтения и основам математических знаний. Программа «Предшкольная гимназия» соответствует Федеральным государственным требованиям в сфере дошкольного образования. Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений и подготовительных классов школ, а также гувернерам и родителям детей старшего дошкольного возраста.	162	В заказ
Калиниченко С.А Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица + CD	ВЛАДОС, 0 г.	38	5-691-02149-7	В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Части тела и лица ". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Части тела и лица"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям.	245	В заказ
Азина Е.Г Логопед сопровождение младших школьников ЗПР на основе использования фольклорного материала	ВЛАДОС, 0 г.	88	5-691-02164-0	Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти. Применение методики поможет ребенку адаптироваться к условиям школьной жизни, окажет регулирующее воздействие на его поведение, обеспечит развитие личности ребенка в процессе художественного творчества. Представленный в пособии материал также можно использовать на уроках русского языка, для литературного чтения, изобразительной деятельности и во внеклассной работе. Пособие предназначено логопедам и педагогам-дефектолам в работе с детьми с ЗПР.	311	В заказ
Московкина А.Г Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии. Учебник для студентов вузов	ВЛАДОС, 0 г.	262	5-691-02176-3	Учебник содержит сведения о принципах и современных гуманистических технологиях семейного и общественного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): сенсорными нарушениями, интеллектуальной недостаточностью, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации. Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).	459	В заказ
Слюсарь К.Н Логоритмические занятия с элементами ОБЖ для детей 6 лет с общим недоразвитием речи	ВЛАДОС, 0 г.	79	5-691-02199-2	В книгу включены перспективное планирование логоритмических занятий с элементами ОБЖ для детей 6 лет с ОНР и конспекты логоритмических занятий с элементами ОБЖ. Логоритмические занятия, приведенные в конспектах, имеют сюжетный характер, доступны и интересны детям. Учителя-логопеды, дефектологи, воспитатели логопедических групп, студенты педагогических вузов могут использовать пособие для работы с детьми с нарушениями речи, как в дошкольных учреждениях, так и для проведения индивидуальных занятий дома.	223	В заказ
Речицкая Е.Г Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики. Учебно-методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	175	5-691-02209-8	В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй - методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук. Есть материал про использование штайнеровской педагогики в обучении детей с нарушениями слуха. Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием.	284	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы детей 5-7 лет с ОНР. Посуда	ВЛАДОС, 0 г.	16	5-691-02222-7	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико – грамматические занятия. Тема “Посуда” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет ОНР. Грибы.	ВЛАДОС, 0 г.	47	5-691-02224-1	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию “развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико – грамматические занятия. Тема “Грибы” тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Калиниченко С.А Тетрадь для самостоятельной работы 5-7 лет с ОНР. Продукты	ВЛАДОС, 0 г.	13	5-691-02228-9	Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию "Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Продукты питания" тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности. Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.	163	В заказ
Грищенко Т.А Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения	ВЛАДОС, 0 г.	96	5-691-02230-2	Методическое пособие содержит поурочные конспекты занятий по развитию у детей с нарушениями зрения сенсорного восприятия. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения, на развитие тактильного слухового, зрительного восприятия, восприятия запахов, вкусов. В приложении даны различные игры для индивидуальной работы, стихи, загадки, а также иллюстративный материал. Пособие рассчитано на воспитателей, тифлопедагогов, учителей начальной школы, родителей.	246	В заказ
Горбацевич А.Д Речевая практика 1 кл 8 вид. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	143	5-691-02244-9	Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Речевая практика" для 1 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии даны характеристика состояния речевой системы детей, поступающих в 1 класс школы, и пути её формирования. На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) в методическом пособии указаны задачи учебного предмета "Речевая практика", направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник и рабочую тетрадь. В пособии даны подробные описания их структуры и содержания. Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы с материалами учебника и рабочей тетради.	337	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Методическое пособие, программа и тематическое план	ВЛАДОС, 0 г.	102	5-691-02246-3	Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Мир природы и человека" 1 дополнительный класс для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии освещаются современные подходы к организации начального периода ознакомления с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); охарактеризованы подходы, обеспечивающие соответствие УМК требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); приводятся примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков в 1 дополнительном классе. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 1 дополнительном классе.	291	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	87	5-691-02247-0	Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Мир природы и человека" 1 класс для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса "Мир природы и человека" в 1 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Дана примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков в 1 классе. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 1 классе.	291	В заказ
Тригер Р.Д Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в 1 классе. Методические рекомендации	ВЛАДОС, 0 г.	79	5-691-02248-7	В методическом пособии раскрываются психолого-педагогические причины возникновения у школьников трудностей при освоении грамоты и обосновывается необходимость многоаспектной пропедевтической направленности обучения детей с задержкой психического развития. В книге дано описание особенностей содержания и технологии подготовки к обучению письму и чтению. Большое место занимают конкретные рекомендации по работе с УМК "Обучение грамоте" детей с задержкой психического развития. УМК обеспечивает эффективное обучение детей в период подготовки к обучению грамоте. Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, преподавателям, тьюторам, родителям.	291	В заказ
Тригер Р.Д Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации.	ВЛАДОС, 0 г.	48	5-691-02249-4	В пособии рассматриваются вопросы подготовки к обучению грамоте детей с задержкой психического развития (ЗПР) в 1 дополнительном классе общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС НОО детей с ОB3 в рамках учебно-методического комплекса "Обучение грамоте". В пособие включены методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте", даны рекомендации по работе с учебным комплектом, который обеспечивает эффективную подготовку детей к обучению грамоте. Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, родителям, тьюторам.	244	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь.	ВЛАДОС, 0 г.	63	5-691-02258-6	Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Предлагаем вам окунуться в увлекательный мир природы и человека: выполнить множество разнообразных заданий; закрепить знания, полученные при работе с учебником "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс), усвоить важные для жизни современного ребенка умения; понять и запомнить правила безопасного поведения. Все это можно сделать на страницах учебной тетради "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс).	316	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	55	5-691-02259-3	Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Перед вами интересная учебная тетрадь. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких.	316	В заказ

Корзина

Прайс-лист