На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Данилова Т.И 
Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-459-3 60*90/16

Актуальность и жизненная необходимость обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения несомненна. Целью данного пособия является формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дорогах. В пособии представлена система занятий познавательного цикла, экскурсии, целевые прогулки. Педагогам ДОУ.

314

В заказ
Эксмо  
Развивающие игры для детей от 0 до 5 лет
Эксмо, 0 г. 208 0 5-699-64970-9 Первые 5 лет чрезвычайно важны для развития ребенка. Знания и умения, полученные в этот период, окажут влияние на всю его жизнь. А мир дети познают в процессе игры. В такой форме ребенку проще воспринимать окружающую его действительность. Кроме того, в это время формируются особые отношения между родителями и ребенком, поэтому важно проводить как можно больше времени с пользой вместе. .В этой книге собраны несколько комплексов развивающих игр для детей от самых первых дней до пяти лет. Уникальная конструкция книги позволит вам легко и просто каждый день создавать новые программы занятий с ребенком. Благодаря играм представленным в этой книге ваш малыш разовьет не только умственные способности, логику, смекалку, но и мышечный корсет, координацию движений, интерес к искусству, умение общаться со сверстниками и взрослыми и многое другое. 712

В заказ
Нищева Н.В 
О здоровье дошкольников. Родителям и педагогам.
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-365-3 60*90/16

В сборнике представлены материалы, которые будут интересны родителям дошкольников и педагогам, работающим в системе дошкольного образования. Авторы статей - врачи, педагоги, психологи - ведут разговор о том, что такое здоровый образ жизни, что нужно знать родителям и педагогам о физическом и психическом здоровье детей, как вести себя, если ребенок заболел. Полезной окажется информация о том, где можно провести исследование состояния здоровья ребенка, получить консультации и помощь квалифицированных специалистов.

82

В заказ
Качанова И.А 
Развитие игры детей 5-7 лет. Методика. ФГОС
Сфера, 0 г. 208 0 5-9949-1051-1 Данная книга - третья часть комплекта, посвященного вопросам развития игры детей в условиях ДОО. Комплект состоит из трех книг. В первой книге рассматриваются основные проблемы детской игры, педагогической поддержки разных видов игр, дается методика организации игр для детей 2-3 лет. Во второй книге представлен вариант организации игр для детей 3-5 лет. Третья книга содержит материалы для организации игр в течение каждой недели для детей старшей группы (5-6 лет) и подготовительной к школе группы (6-7 лет) и описание игр. Пособие написано в полном соответствии с содержанием комплексно-тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца. Адресовано педагогам дошкольного образования. 176

В заказ
Трифонова Е.В 
Развитие игры детей 2-3 лет. Методика. ФГОС
Сфера, 0 г. 208 0 5-9949-0803-7 Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО. Пособие состоит из трех книг. В 1-й книге рассматриваются основные, актуальные на сегодняшний день, проблемы детской игры, представлен современный подход к организации разных ее видов, а также предлагается вариант организации игр для детей 2—3 лет в течение каждой недели. Во 2-й — представлен вариант организации игр для детей 3—5 лет в течение каждой недели. В 3-й книге предложен вариант понедельной организации игр для детей 5—7 лет. Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования «Истоки». 194

В заказ
Исханова С.В 
Система диагностико-коррекционной работы с аутичными дошкольниками. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-690-0 60х90 1/16
В книге обобщены теоретические и коррекционные подходы, принятые в отечественной и зарубежной специальной психологии и педагогике при оказании помощи детям с РДА (ранний детский аутизм). Предложены специальные психолого-педагогические задачи в работе с аутичными детьми в зависимости от группы (по классификации О. С. Никольской). Отражен опыт индивидуальной работы, а также работы в малых группах с детьми 1-й, 2-й, 3-й, 4-й, групп аутистического дизонтогенеза. Систематизированный по «жанрам» речевой стихотворный материал используется автором в коррекционной работе по формированию речевых и коммуникативных навыков с детьми 3—4-й групп аутизма. Практический материал может быть использован специалистами (психологами, педагогами-дефектологами, учителями-логопедами) как в коррекционной работе с аутичными дошкольниками (3-й, 4-й групп), так и с детьми, имеющими нарушения психического, речевого развития и эмоциональной сферы. Книга будет полезной родителям детей- аутистов.
470

В заказ
Бабич Е.В. 
Играем вместе Применение игровой технологии Воскобовича Сказочные лабиринты игры во взаимодействии ДОО и семьи. Старший дошкольный возраст
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 208 0 мет-182 Методическое пособие раскрывает содержательные аспекты форм взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Представлено содержание видов совместной деятельности: родительский клуб, конструкторское бюро, мастер-класс, маршрутная игра, КВН, проект. В пособие вошли характеристики форм работы ДОО с семьей, методические рекомендации по их проведению в старшем дошкольном возрасте. Электронное приложение методического сопровождения включает в себя рекомендации по проведению данных форм работы (сценарии, конспекты, презентации, схемы и рисунки, содержание предметно-пространственной среды и т.д.) 753

В заказ
Хабарова Т.В 
Современные подходы к планированию образовательного процесса по программе «Детство» 2-7лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-90731-749-9 В методическом пособии представлен опыт работы детских садов Республики Коми, которые более 15 лет работают по программе дошкольного образования «Детство». Изложены основные принципы организации образовательного процесса, варианты его планирования в разных возрастных группах, а также даны примеры проектов. Представлены материалы педагогов, в том числе авторские творческие образовательные ситуации, которые успешно используются в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Пособие раскрывает содержание деятельности педагогов по всем направлениям развития ребенка дошкольного  возраста (социально-коммуникативному,  познавательному,  речевому,  художественно-
эстетическому, физическому). Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.
437

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Формирование культуры безопасности. Конспекты современных форм организации детских видов деятельности. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-906937-34-6 Необходимой и важной составляющей социализации ребенка является приобщение к культуре безопасности как к компоненту общей культуры. В пособии представлены различные формы организации детских видов деятельности, ориентированные на решение задач формирования культуры безопасности: образовательные и игровые ситуации, целевые прогулки, распознающие, сравнительные и дедуктивные наблюдения, трудовые поручения, детские лаборатории, творческие мастерские, практикумы, литературные гостиные, викторины, игры-путешествия и пр. Конспекты для средней, старшей и подготовительной к школе групп распределены по разделам в последовательности, представлен-ной в пособиях «Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности» (СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014—2016) для соответствующих возрастных периодов. 470

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в средней группе. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-90685-221-2 Книга посвящена формированию культуры безопасности в средней группе ДОО. В пособии представлено планирование образовательной деятельности отражающее тактику планомерного решения поставленных задач во взаимодействии специалистов ДОО с семьями воспитанников с использованием современных форм организации совместной деятельности детей и взрослых. Издание адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, заместителям заведующих по УВР, старшим воспитателям, родителям, гувернерам, студентам педагогических вузов. 433

В заказ
Петерсон Л.Г 
Игралочка - ступенька к школе. Часть 3. Методические рекомендации. ФОП
Ювента, 0 г. 208 0 5-09-114967-8 258x164x10 мм Учебно-методическое пособие «Игралочка - ступенька к школе» по развитию математических представлений у детей 5-6 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка - ступенька к школе», ч. 3, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка - ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. 469

В заказ
Бикеева А.С 
Как стать феноменальным родителем и создать Семью Особого Назначения?
Речь, 2011 г. 208 0 5-9268-1118-3 204x140x13 Данная книга написана для думающих взрослых с целью помочь им не только превратиться в более эффективных родителей, но непременно стать родителями феноменальными и счастливыми, создав у себя дома Семью Особого Назначения. В этом непростом деле организации эффективного родительствования и построения счастливой семейной жизни данная книга с ее многочисленными идеями и советами будет незаменимым подспорьем для родителей. 126

В заказ
Даминова М.Р 
Развитие вариативных форм дошкольного образования.Организация группы кратковременного пребывания в ДОУ.
Детство-Пресс, 2013 г. 208 0 5-89814-910-9 60х90 1/16 В сборнике представлены практические рекомендации по организации в дошкольном образовательном учреждении групп кратковременного пребывания, их нормативно-правовое и методическое обеспечение. Читатель познакомится с опытом использования внутренних резервов детского сада по расширению спектра образовательных услуг. Сборник может быть полезен для руководителей и воспитателей дошкольных учреждений, работников муниципальных органов управления образованием. 315

В заказ
Яковлева Н.Н 
Фольклорный материал для дифференциации и автоматизации звуков.
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-909-3 60х90 1/16 Предлагаемое методическое пособие — попытка систематизировать фольклорный материал для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения звукопроизношения, начиная со звуков раннего онтогенеза и заканчивая более поздними. Издание предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также всем педагогам, работающим с детьми-логопатами. Пособие могут использовать и родители для занятий и игр со своим ребенком, т. к. весь фольклорный материал подобран на определенные звуки, которые следует закреплять или дифференцировать (учиться различать) со сходными (смешиваемыми в речи) звуками. В заключительной части подобраны народные игры, которые помогут закрепить звукопроизношение в свободной игровой деятельности детей и на прогулках. 296

В заказ
Конощук С 
Фантазии круглый год. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов, родителей
Речь, 2011 г. 208 0 5-904810-09-2 145х217 В книге представлено множество оригинальных поделок из всевозможных материалов, которые можно создавать вместе с детьми - дома или на занятиях в детском саду. Пособие - незаменимый справочник для тех, кто год от года делает с детьми игрушки и украшения к традиционным праздникам. Оно содержит самые неожиданные варианты изготовления знакомых игрушек, схожие по трудоемкости с привычными, но радующие по-новому. В отличие от большинства аналогичных по жанру книг, эта написана художником и педагогом, хорошо чувствующим современность. Предложенные занятия не только учитывают возможности новых появившихся в нашем обиходе материалов, но и, что очень важно, соответствуют эстетическим представлениям и эмоциональным запросам современных детей и взрослых. Для педагогов дошкольных учреждений, студентов, родителей. 164

В заказ
Григорьева Г.Г 
Кроха. Методические рекомендации к программе воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений
Просвещение, 0 г. 208 0 5-09-029735-6 Данное пособие содержит общие задачи и методы воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений в каждый возрастной период. Книга расскажет, что, как и когда нужно делать, чтобы ребенок полноценно развивался, рос здоровым, умным, добрым, самостоятельным и общительным 119

В заказ
АСТ  
Занимательные науки и увлекательные эксперименты
АСТ, 0 г. 208 0 5-17-104902-7 Хочешь узнать, что изучают различные науки, например такие, как химия, физика, биология? А может быть, ты уже рассматриваешь варианты будущей профессии? Тогда ты выбрал правильную книгу. Прочитав ее, ты разберешься во многом, чего раньше попросту не понимал. Теперь ты будешь знать, чем химические реакции отличаются от ядерных, как появился пенициллин, что такое молочная кислота и почему во время интенсивных тренировок у нас болят мышцы тела. Также ты с легкостью ответишь, почему после дождя появляется радуга, что такое инерция, как передается тепло, почему йоги могут лежать на гвоздях. И, конечно же, поймешь, чем растительная клетка отличается от животной, все ли бактерии опасны и как наш организм защищается от вирусов. А главное — изучать науки тебе будет совсем не сложно: книга содержит в себе множество задач и увлекательных, пошагово описанных экспериментов, после проведения которых ты с легкостью усвоишь материал. 713

В заказ
Бондаренко Т.М 
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ. Практическое пособие
Учитель Воронеж, 2012 г. 208 0 5-905311-58-1 200x144x10 мм В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 4-5 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. 99

В заказ
Лыкова И.А 
Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа.
Цветной мир, 2011 г. 208 0 5-4310-0019-5 235x165x10 мм Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 6-7 лет к и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. 537

В заказ
Лыкова И.А. 
Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа.
Цветной мир, 2011 г. 208 0 5-4310-0037-9 235x165x10 мм Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 5-6 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. 527

В заказ
Аркаим. Дневник пропавшего археолога Мост Креативный клуб, 2012 г. 208 0 5-9903460-1-7 145х217 мм Такого еще не было: вы разгадываете тайну древнего Аркаима вместе с героями! Можете позвонить им по телефону, взломать почту персонажа, посетить сайт издателя... В дневнике археолога Игоря все факты подлинные; невероятные, подчас зловещие события происходят здесь и сейчас. Присоединяйтесь к расследованию, и с каждым шагом где-то запрятанная аркаимская статуэтка будет все ближе. Опередите толпу конкурентов - она ваша. Настоящая, золотая. 663

В заказ
Крупенчук О 
Научите меня говорить правильно. 4-6 лет
Литера М, 2013 г. 208 0 5-94455-037-8 205x260 Книга петербургского логопеда О.И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребенка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике занятий в младших и старших группах детского сада. Контрольные задания, приведенные в книге, полезно повторить с ребенком перед собеседованием при поступлении в школу. 322

В заказ
АСТ  
Копилка опытов экспериментов и полезных знаний
АСТ, 0 г. 208 0 5-17-095804-7 Ни для кого не секрет, что знания, полученные на практике, усваиваются гораздо быстрее и лучше. Хотите проверить? Тогда поскорее загляните в удивительную книгу "Копилка опытов, экспериментов и полезных знаний", ведь это настоящая копилка интереснейших опытов и экспериментов, которые позволят узнать много нового. Все задания можно провести дома, ведь для этого понадобятся лишь обычные подручные средства и иногда — помощь взрослых. И это совсем не сложно: просто следуйте подробной пошаговой инструкции, сопровождаемой яркими забавными иллюстрациями, и великолепный результат вам гарантирован! С этой книгой вы удовлетворите свое любопытство и, найдя ответы на множество вопросов, практическим путем раскроете секреты окружающего мира. Для среднего школьного возраста. 713

В заказ
Чупин А.А 
Большая кулинарная книга для юных шефов
АСТ, 0 г. 208 0 5-17-121943-7 "Большая кулинарная книга для юных шефов" – это полное руководство для юных поваров. В ней содержится более сотни рецептов: от закусок и напитков до горячих блюд на всю семью и вкуснейших десертов. Все рецепты, собранные в этой книге, опробовали и оценили дети со всего мира. Помимо рецептов, читатель встретит увлекательные и полезные советы об ингредиентах и оборудовании, а также многочисленные кулинарные секреты. Стать профессиональным шеф-поваром проще, чем кажется! Для среднего школьного возраста. 888

В заказ
Рыжова Л.В 
Методика детского экспериментирования. ФГОС
Детство-Пресс, 2014 г. 208 0 5-90675-000-6 60х90 1/16 Пособие представляет конкретные педагогические технологии исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников среднего и старшего возраста при формировании представлений об окружающем мире (предметах неживой природы и растениях). В пособии приводятся игры, конспекты занятий, занимательные вопросы. Отдельно надо выделить материалы опытов, в которых используется литературно-художественный материал, когда проведение опыта подтверждает или опровергает действия персонажей литературных произведений. Такой подход вызывает наибольший интерес дошкольника к результатам опыта, объяснению явлений природы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОУ, студентам педагогических образовательных учреждений, а также родителям детей среднего и старшего дошкольного возраста. 326

В заказ
Падулано Д 
LEGO Зоопарк. 50 моделей животных из LEGO® от мала до велика
Эксмо, 0 г. 208 0 5-04-155360-9 Собери свой LEGO® зоопарк! 50 моделей животных, простых и сложных, знакомых и диковинных — теперь они станут твоими друзьями! В книге вы найдете пошаговые инструкции для создания ярких образов животных из LEGO® с подробными списками необходимых деталей, рекомендации по их поиску и советы по использованию запасных кубиков. Для самых опытных фанатов LEGO® небольшой сюрприз — прояви весь свой креатив и сообразительность: найди и дорисуй недостающие детали и фигурки! Скорее доставай весь свой арсенал LEGO® и приступай к созданию зоопарка вместе с этой удивительной книгой! 1208

В заказ
Кланг Й. 
Модели транспортных средств из LEGO. Знаменитые автомобили самолеты и корабли
Эксмо, 0 г. 208 0 5-04-095841-2 Йоахим Кланг, автор более десяти бестселлеров о строительстве из LEGO®, как всегда, полон энтузиазма и изобретательности! Он придумал и включил в книгу множество потрясающих новых проектов, которые можно построить из кирпичиков в вашей домашней коллекции. В этой книге собраны самые известные и захватывающие транспортные средства-рекордсмены — не только автомобили, но также знаменитые корабли и самолеты. Для каждой модели вы найдете: • краткое описание реального транспортного средства; • список всех деталей, которые вам понадобятся; • простые пошаговые инструкции сборки; • крупные схемы, показывающие модель с разных сторон; • возможность для креатива и импровизации. Когда соберете все модели из книги, попробуйте придумать что-нибудь свое! Если вы любите строить из LEGO®, эта книга точно для вас! 1742

В заказ
Харько Т.Г 
Сказки фиолетового леса. Методика познавательно-творческого развития дошкольников. Ранний и младший возраст
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-706-8 В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр Воскобовича В. В. И сюжета сказок Фиолетового леса. Данное пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, психологов, гувернеров, студентов педагогических учебных заведений и родителей. 470

В заказ
Кожокарь С.В 
Увлекательное путешествие в мир взрослых. Методическое пособие.
Русское слово, 0 г. 208 0 5-533-00624-8 В пособии рассматриваются теоретические аспекты формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) к творческой деятельности взрослых. Раскрываются методические вопросы организации образовательной работы с детьми по ознакомлению с миром физических явлений, открытий и изобретений человека, с миром техники. В книге приводятся примеры эвристических бесед, рассказов-сказок с постановкой физического опыта, игр-путешествий, опытов и экспериментирования. Книга адресована широкому кругу читателей: специалистам в сфере дошкольного образования, студентам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям педагогических специальностей высшего и среднего профессионального звена и всем, кого интересует проблема воспитания современного дошкольника как творческой личности. 302

В заказ
Лунева О.В 
Картотека заданий для автоматизации и дифференциации звуков (4—7 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907540-31-6 Пособие представляет собой картотеку по автоматизации звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц], [ш], [ж], [ч], [щ], [л], [л’], [р], [р’], а также по дифференциации звуков [с]—[с’], [з]—[з’], [с]—[з], [с’]—[з’], [ц]—[т], [с]—[ц], [ш]—[ж], [щ]—[ч], [щ]—[ш], [ш]—[с], [ж]—[з], [ч]—[ц], [с]/[с’]—[щ], [с]—[ч], [т]/[т’]—[ч], [л]—[л’], [р]—[р’], [л]—[р], [л’]—[р’]. Речевой материал в издании подобран и систематизирован учителем-логопедом с учетом закрепляемого звука и усложнения материала (по принципу от простого к сложному). Каждый поставленный звук сначала автоматизируется в слогах разных типов, затем в словах, словосочетаниях, а потом в различных видах развернутой речи (предложениях, чистоговорках, стихотворениях, текстах). Издание предназначено для логопедов и воспитателей, а также для родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития. 376

В заказ
Леонова Н.Н 
Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Парциальная программа.
Детство-Пресс, 2014 г. 208 0 5-90675-020-4 В книге представлена авторская образовательная программа художественно-эстетической направленности. Пособие составлено в соответствии с ФГОС ДО. В нем дан теоретический и практический материал для проведения образовательной деятельности в кружковой работе с детьми. Издание адресовано руководителям изостудий и кружков, педагогам по дополнительному образованию, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов. 340

В заказ
Полынова В.К. 
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы Игры. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907709-98-0/89814-568-2 В пособии представлена программа занятий по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников. Конспекты игр, бесед, викторин и т. п., распределенные по тематическим блокам, помогут педагогам подобрать занятие соответствующего типа для дошкольников разных возрастов. Книга также окажет помощь родителям в беседах с детьми на тему безопасности и здорового образа жизни. 433

В заказ
Нищева Н.В. 
Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО. ФГОС. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907709-21-8 В методическом пособии представлены подробные методические рекомендации, описаны методические приемы работы, перспективное планирование и конспекты занятий воспитателя по звуковой культуре речи и подготовке к обучению грамоте в группах общеразвивающей направленности дошкольных образовательных учреждений для детей с трех до семи лет на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО. 583

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало).
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-907317-64-2 «Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков» является самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • Гл а сные и простые согласные. Свистящие звуки (начало). Выпуск 1 • Свистящие звуки (окончание). Выпуск 2 • Шипящие звуки. Аффрикаты. Выпуск 3 • Сонорные звуки. Йотированные звуки. Выпуск 4 Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. 517

В заказ
Алябьева Е.А 
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2.
Сфера, 0 г. 208 0 5-9949-1855-5 В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-7 лет. Пособие предназначено для педагогов ДОО и школ, методистов ДОО. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов. 292

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда.
Гном и Д, 0 г. 208 0 5-91928-826-8 207x142x10 мм В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены календарный и тематический планы работы на учебный год (с сентября помай включительно) и 33 конспек­та фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР" поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с OНP. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений. 238

В заказ
Фесюкова Л.Б 
Креативные задания и схемы для детей 4-7 л
Сфера, 0 г. 208 0 5211а Автор впервые предлагает для разнообразного использования более 200 схематических рисунков согласно с основными главами программно-методических документов. Незавершенные схемы и рисунки дают возможность воспитателям, психологам, учителям, родителям и гувернерам максимально учитывать личностные особенности каждого ребенка. 35

В заказ
Радынова О.П 
Сказка в музыке. Музыкальные инструменты. Музыкальные шедевры ФОП
Сфера, 0 г. 208 0 5-9949-2326-9 В книге раскрываются две темы - "Сказка в музыке", "Музыкальные инструменты". Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведение собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроении названий, вариантов исполнения и т.д.). Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских сада учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. 432

В заказ
Радынова О.П 
Настроения, чувства в музыке. Музыкальные шедевры
Сфера, 0 г. 208 0 5-99490-087-1 В комплект вошли 5 книг. В них представлены программа и методические рекомендации, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и строятся на прослушивании и обсуждении известных музыкальных произведений, собранных по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.). В первой книге излагаются основные положения программы "Музыкальные шедевры", ее цели, задачи, содержание и методическое обоснование, принципы подбора репертуара, а также раскрывается тема "Настроения, чувства в музыке". Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. 355

В заказ
Леванова Е.А 
Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия
Питер Издательский дом, 0 г. 208 0 5-91180-828-0 Эта книга обобщает опыт работы с игрой в тренинге от знакомства и снятия эмоционального напряжения участников до масштабных сюжетно-ролевых и психологических игр. Она предназначена для очень конкретного адресата - специалистов, работающих с разными возрастными группами в формате тренинга. Книга является результатом практической деятельности компании "Искусство тренинга", специалисты которого используют игру как один из основных инструментов в работе с группой. 138

В заказ