На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Медведев Ю.Н 
ЕГЭ 2019 Химия Типовые Тестовые задания
Экзамен, 0 г. 168 0 5-377-13532-6 Автор заданий - ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по химии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2019 года по химии, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и выпускникам - для самоподготовки и самоконтроля. 155

В заказ
Смайл-декор  
Машинки Обучающая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3000 Материал: хдф. Размер: 18*12 см. 1. Игра «На дороге». Предложите ребенку рассмотреть дорогу. Попросите показать дорожные полосы. Посчитайте, сколько машин едет по каждой дорожной полосе? Какого цвета машины? Спросите, кто управляет автомобилем? (Водитель). Обратите внимание ребенка на направление движения транспорта: спросите, по какой дороге машины едут вправо? Влево? Достаньте фигурку машины из рамки-основания, покажите, из каких частей и механизмов состоит машина (капот, кузов, колеса, фары, руль и т.п.), объясните их назначение. 2. Игра «Дорожное движение». Достаньте все фигурки из рамки-основания. Предложите ребенку разместить машины на дороге так, чтобы все они поместились внутри рамки. 3. Игра «На обгон». Выберите одну из карточек и разместите машины на дорожной полосе по образцу на карточке, умышленно при этом допустив ошибку. Покажите ребенку карточку, расскажите, что машины двигались по дороге в таком порядке, как указано на карточке, но вдруг одна из машин «пошла на обгон». Предложите определить эту машину на дороге. 4. Игра «Запоминай-ка!» Разместите 4 машины на одной дорожной полосе и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами любые 2 машины. Когда ребенок откроет глаза, спросите, что изменилось? (Для размещения машин выбирайте одну из карточек в качестве образца, тогда ребенок сможет использовать эту карточку для самопроверки). Для усложнения игры используйте обе дорожные полосы. 155

В заказ
Смайл-декор  
Пазл Котята
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П2455 Материал: фанера. Размер: 16 см*13 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Мяу!». Предложите игрокам рассмотреть пазл с изображением котят: обратите внимание на окраску, внешние особенности, настроение, мимику. Попросите найти, например, полосатого, грустного котенка, кота, который облизывается, подмигивает и т.п. Когда один из игроков находит нужного котенка, он останавливает игру, произнося: «Мяу!», забирая себе фишку кота. Победитель определяется по наибольшему количеству выигранных фишек. 2. Игра «По порядку становись!». Расскажите ребенку, что котята выстроились в ряд для участия в выставке кошек, но постоянно путают свои места. Разместите 6-8 котят в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами двух котят. Открыв глаза, ребенок должен вернуть котят на их прежние места. Затем поменяйтесь ролями: ребенок меняет котят, а взрослый угадывает. Для усложнения игры увеличивайте количество фишек в ряду. 3. Игра «Кто съел рыбу?». Расскажите игрокам, что в ресторане из холодильника пропала рыба, нужно провести «расследование» и найти «воришку». Для этого расположите котят на столе. Взрослый объявляется ведущим и зрительно загадывает одного котенка. Чтобы отгадать «воришку», игроки по очереди задают вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет». Например: − У этого котенка зеленые глаза? – Нет. − У него есть полоски? – Нет. − Это пятнистый котенок? – Нет! − Котенок облизывается? – Да. Игрок, первым угадавший «воришку», получает победную фишку с котенком и объявляется новым ведущим. 4. Игра «Питомцы». Обсудите с ребенком, что нужно делать, чтобы правильно ухаживать за котами и кошками (кормить, убирать, следить за ушами, зубами, шерстью, подрезать когти и т.д.) Спросите, какие другие животные могут быть домашними питомцами. Обсудите особенности ухода ними. Уточните у ребенка, какого питомца он хотел бы завести дома. 5. Игра «Кошкина арифметика». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком котят, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 6. Игра «Расскажи историю». Предложите ребенку придумать историю, которая могла бы произойти с котятами. Для этого попросите дать имена героям, описать характер, рассказать, какие приключения произошли с ними, придумать название своему рассказу. 155

В заказ
Андерсен Г.Х 
Сказки Для самостоятельного чтения. Андерсен
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1181-4 В книгу великого датского сказочника включены известные сказки: "Стойкий оловянный солдатик", "Пастушка и трубочист", "Свинопас". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 155

В заказ
Даль В 
Сказки Для самостоятельного чтения. Даль
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1182-1 В книгу русского писателя, автора "Толкового словаря великорусского языка", вошли самые известные его сказки: "Девочка Снегурочка", "Медведь-половинщик", "Война грибов с ягодами", "Привередница". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 155

В заказ
Пушкин А.С 
Сказки Для самостоятельного чтения. Пушкин
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1186-9 В книгу великого русского поэта вошли его сказки, хорошо известные взрослым и детям: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и его работнике Балде", "Сказка о золотом петушке", а также вступление к поэме "Руслан и Людмила". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 155

В заказ
Королева М.В 
Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей. 4-7 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907421-02-8 Эмоции и чувства занимают важное место в нашей жизни. Очень важно уметь их распознавать как у себя, так и у других людей. Начинать учить этому надо уже в дошкольном возрасте. Отлично для этого подойдут игровые карточки «Чувства в домиках». Они направлены на развитие эмоционального мира детей в возрасте от 4 до 7 лет. Материал для игры: 36 карточек с изображениями персонажей в разных эмоциональных состояниях; 9 карточек с изображениями человечков-чувств; 8 карточек с изображениями разноцветных домиков. 155

В заказ
Одоевский В.Ф 
Городок в табакерке. Для самостоятельного чтения
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1370-2 В. Ф. Одоевский (1803–1869) считал, что детям — большим фантазерам следует рассказывать об окружающем мире в занимательной форме. Мальчик Миша, герой сказки «Городок в табакерке», чудесным образом попадает внутрь музыкальной шкатулки и знакомится с ее устройством. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 155

В заказ
Литур  
Морозные сказки. Для самостоятельного чтения
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1386-3 В книгу включены русские народные сказки и сказки русских писателей, объединенные тем, что действие в них происходит в зимнее, предновогоднее, морозное время. 155

В заказ
Фёдоров-Давыдов  
Сказки Для самостоятельного чтения. Фёдоров-Давыдов
Литур, 0 г. 64 0 5-9780-1229-3 Почему скворец Тюр-Фюр поссорился с воробьем? Какой клад искал старый барсук? Что случилось с Зайчиком-Крошкой в начале зимы? Какую хитрость придумал заяц Корноух? Эти занимательные истории не только развлекут читателя, но и заставят задуматься о поведении героев. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 155

В заказ
Жукова О.С 
Логопедические прописи для малышей
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-108606-0 Эта книга подходит для занятий с малышами, которые только начинают говорить свои первые фразы. Занимаясь по книге, ребенок будет учиться писать и, соответственно, читать самые простые и нужные слова. Очень крупный шрифт подходит для занятий с совсем маленькими детьми. Прописи включают задания на развитие внимания, логики, памяти. Для детей до 3 лет. 155

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.
Детство-Пресс, 2010 г. 40 0 5-89814-401-2 60*90/8

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников шестого года жизни с нормальным речевым развитием и детей седьмого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в подготовительной к школе логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

156

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей
Детство-Пресс, 2010 г. 40 0 5-89814-403-6 60*90/8

В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в подготовительной к школе логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

156

В заказ
Зиновьева Л.А 
Первые уроки английского языка: пиши, говори, переводи.
Феникс, 2014 г. 64 0 5-222-19745-5 282x212x4 мм Новая книга "Первые уроки английского языка. Пиши, говори, переводи" - это игровой проект для детей 5-7 лет, которые только начинают знакомиться с иностранным языком. В книге собрана базовая лексика и основные речевые обороты, которые ребёнок должен освоить. 156

В заказ
Ефимова И.В 
Первые уроки грамоты: говори, пиши, читай
Феникс Премьер, 2012 г. 64 0 5-222-19757-8 285x215x4 мм "Первые уроки грамоты. Говори, пиши, читай" - игровой проект для дошкольников по развитию речи, умению правильно читать и писать, в котором учебный процесс представлен в виде занимательных игровых упражнений. В книге содержится базовый материал по развитию Для совместной работы детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста, их родителей и воспитателей. 156

В заказ
Полесье  
Автомобиль эвакуатор военный Максик
Полесье, 0 г. 0 0 48516 Высококачественная игровая модель автомобиля. Выполнено из материалов, допущенных до пищевого контакта. 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда детская. К любым детским праздникам
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-3920 Фигурная вырубка. Длина 2 метра. 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда к зимним праздникам
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-3805 Очень яркая, красочная и красивая гирлянда станет центральным элементом во всем новогоднем убранстве вашего праздника. Праздничное украшение состоит из декоративных элементов, соединенных друг с другом в одну большую гирлянду. Среди изображений на гирлянде вы найдете забавного котенка, снегиря и синичек, белую тройку лошадей, заснеженные пейзажи с домиками и маковками храмов, Снегурочку и ветку рябины, а также много других новогодних и рождественских символов и атрибутов: шишки, снежинки, звезды, новогодние шары и многое другое. Такой гирляндой вы сможете украсить окно, дверь, стену в любом помещении или растянуть ее под потолком. Общая длина гирлянды: 2 м Средний размер каждого элемента: 16х25 см 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда Первый звонок
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-7610 Гирлянда с буквами "Первый звонок!". Длина 200 см, высота букв 17 см. 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда С Новым годом
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-3806 Новогоднее украшение интерьера. Длина 2 метра 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда с плакатом А3. С Новым годом и Рождеством
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-8924 Комплект из гирлянды и плаката формата А3. Материал: мелованный картон. Упаковка: блистер. Сделано в России. 156

В заказ
Сфера  
Гирлянда С Днем учителя
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-3918 Формат 2000мм. 156

В заказ
Афонькина Ю.А 
Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 2-3 лет.
Учитель Волгоград, 0 г. 83 0 4832 Психологическая диагностика составляет важную часть образовательной деятельности, позволяет выявить особенности ребенка, ориентируясь на которые педагог будет проектировать содержание образования и выстраивать образовательную траекторию. Предложенный диагностический журнал включает методики психологической диагностики развития детей 2?3 лет в соответствии с направлениями психического развития: интеллектуальное, личностное, эмоционально-волевое, психофизическое. Содержание диагностических ситуаций разработано с учетом их близости к ситуациям образовательной деятельности в соответствии с образовательными областями, определенными ФГОС ДО. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений. 156

В заказ
АСТ  
Запуск речи. Зверята. Повторялки и чистоговорки. Задания с наклейками
АСТ, 0 г. 8 0 5-17-178617-5 Хотите разговорить малыша, но не знаете, как сделать занятия с ребёнком эффективными, интересными и увлекательными? Книга «Зверята. Повторялки и чистоговорки» — то что нужно для игр по запуску речи. Играйте с картинками и предлагайте ребёнку досказать словечко, разучивайте простые рифмовки о зверятах, хлопайте в ладоши и напевайте звукоподражания. Музыкально-ритмические игры — это лучший метод для развития речи, памяти, внимания, фонематического слуха и знакомства со слоговой структурой слова. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 стикеров с хорошей печатью — легко отделяются от основы, идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. 156

В заказ
АСТ  
Запуск речи. Кто как разговаривает. Подражалки. Задания с наклейками
АСТ, 0 г. 8 0 5-17-178614-4 Книга «Кто как разговаривает. Подражалки» — то что нужно для игр по запуску речи у малышей. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему послушать весёлые потешки о животных. Рифмованные игры построены так, что взрослый обращается к ребёнку, предлагая ему досказать словечко или произнести короткие простые фразы (звукоподражания выделены цветом и крупным шрифтом). На первых порах малыш будет слушать и показывать животных на страницах, а затем начнёт повторять слова и строчки из стихотворений. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 стикеров с хорошей печатью — легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. 156

В заказ
АСТ  
Запуск речи. Мое тело. Задания с наклейками
АСТ, 0 г. 8 0 5-17-178607-6 "Моё тело" — замечательная развивающая интерактивная книжка. Малыш делает первый шаг к изучению строения собственного тела, соотношению себя с другими людьми. На каждой странице — крупные картинки + весёлые стихи для повторения с ребёнком. Рассказывайте истории по картинкам, задавайте вопросы и сами на них отвечайте, читайте стихи медленно и выразительно. На первых порах малыш будет слушать и показывать на иллюстрации, а затем начнёт повторять слова, фразы и строчки из стихотворений. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 крупных стикеров с хорошей печатью, легко отделяются от основы — идеально подойдут для детских пальчиков и разовьют познавательную активность. Для дошкольного возраста. 156

В заказ
АСТ  
Запуск речи. Стихи болтушки. Пальчиковая гимнастика. Задания с наклейками
АСТ, 0 г. 8 0 5-17-178608-3 "Стихи-болтушки. Пальчиковая гимнастика" — замечательная книга для раннего речевого развития. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему послушать весёлые потешки — для каждой строчки подобраны пальчиковые игры. Малыш будет с удовольствием повторять различные движения, которые видит на картинках, — так в игре активизируются речевые центры мозга, повышается эмоциональная устойчивость, развиваются слуховое восприятие, зрительно-моторная координация, внимание, память. В книге 60 крупных стикеров с хорошей печатью: легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Малыш под стишок пальчиками покажет, как сорока-белобока варит кашу, — игра доставляет ему удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим детскую фантазию, творческую инициативу и активное восприятие речи. Для дошкольного возраста. 156

В заказ
АСТ  
Запуск речи. Транспорт. Артикуляционные игры. Задания с наклейками
АСТ, 0 г. 8 0 5-17-178615-1 Книга «Транспорт. Артикуляционные игры» — то что нужно для запуска речи у малышей. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему маленькие упражнения для щёк, губ и язычка — в лёгкой игровой форме ребёнок научится чисто выговаривать звуки, чётко и внятно произносить слова. Выполнять задания будет легче и интереснее, если использовать небольшое зеркальце. На первых порах малыш будет слушать весёлые потешки и показывать транспорт на страницах, а затем станет прислушиваться к похожим по звучанию словам, различать их на слух. Ведь без развития артикуляционной моторики и речевого слуха невозможно научиться говорить правильно. В книге 60 красочных стикеров с хорошей печатью: легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. 156

В заказ
Браткова М.В 
Методические рекомендации к организации и проведению адаптационного периода включения детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольную образовательную организацию
Парадигма, 0 г. 46 0 5-4214-0052-3 В название данной книги авторы стремились заложить смысл и значение оказания помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, когда они лишаются основного жизненного предназначения: дети потеряли родителей, взрослые люди лишены детей. Как им найти и спасти друг друга? Психологическая помощь должна осуществляться союзом педагогов, психологов, социальных работников на основе изучения психолого-педагогических основ проблемы сиротства, а также обращением к произведениям мировой художественной литературы, киноискусства, к основам православной культуры. Материалы данного пособия могут быть интересны педагогам, психологам, студентам, аспирантам и родителям, готовым взять на воспитание осиротевшего ребенка. 156

В заказ
Бурмистрова Л 
Змея Мисси. Книги с пальчиковыми куклами.
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-611-6 110x110 мм
Замечательные яркие книжки с пальчиковыми куклами и веселыми стихами понравятся Вашему малышу. Читая стихотворения и показывая картинки, Вы сможете инсценировать происходящее и от имени героя общаться с ребенком. Таким образом Вы развиваете фантазию и воображение ребенка. Толстый картон страниц позволит играть с книжкой так, как вздумается малышу. Итак, знакомьтесь: змея Мисси!
157

В заказ
Нищева Н.В 
Рассказываем по сериям картинок (с 5 до 7 лет) Выпуск 1. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90693-792-6 В книжке представлены серии картинок для составления сказок и рассказов по ним. С помощью взрослого ребенок должен пронумеровать картинки и рассказать, что он видит на каждой из них так, чтобы получился связный рассказ. В книжке в помощь взрослым и для подготовки детей к рассказыванию даны вопросы для бесед. Для раскрашивания к каждому рассказу, к каждой сказке есть картинка-раскраска. Так же можно использовать серии картинок в качестве опоры для пересказа сказок и рассказов, приведенных в пособии. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников. 157

В заказ
Весна  
Деньки-недельки
Весна, 0 г. 0 0 Д-299 Настольная печатная развивающая игра поможет узнать и запомнить последовательность дней недели в веселой игровой форме. 157

В заказ
Можгова Е.И 
Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 2. От 1,5 до 3 лет
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90710-635-2 Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. 157

В заказ
Можгова Е.И 
Литературно-театральное занятие по развитию речи. Выпуск 3. От 1,5 до 3 лет
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90717-901-1 Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. 157

В заказ
Можгова Е.И 
Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 4. От 1,5 до 3 лет
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90717-936-3 Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. 157

В заказ
Можгова Е.И 
Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 1. От 1,5 до 3 лет
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90710-630-7 Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. 157

В заказ
Мозаика-С  
В море. Мир природы. Фотонаклейки
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-43151-147-9 А ваш малыш уже знает, кто живет в море? Проверить и закрепить его знания поможет книга «В море» серии «Мир природы». На красочных страницах чего-то не хватает. Оживить их помогут фотонаклейки с изображениями животных. Задача ребенка - правильно распределить их по страницам и ответить на вопросы. Сделать это будет несложно благодаря подсказкам. Занятия по книгам серии «Мир природы» способствуют расширению кругозора, развитию памяти, внимания и мелкой моторики. 157

В заказ
Шорыгина Т.А 
Беседы о характере и чувствах
Сфера, 0 г. 96 0 5-9949-2021-3/9949-0388-9 В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей. Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям. 157

В заказ
Радынова О.П 
Ребенок в мире прекрасного. Программа художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.
Русское слово, 0 г. 48 0 5-533-01736-7 Программа художественно-эстетического развития детей «Ребёнок в мире прекрасного» направлена на формирование основ художественной и общей культуры детей дошкольного возраста, развитие их творческих способностей. Содержание программы основано на доступных жизненному и эмоциональному опыту ребёнка ценностных образцах культуры — произведениях высокого искусства. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, педагогам системы дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и университетов, гувернёрам. 157

В заказ
Мастерская Сереброва 
Колотушка Без обработки
Мастерская Сереброва, 0 г. 0 0 кп-кл-01 Колотушка - это ударный народный инструмент. Основой его служит небольшой деревянный каркас, обтянутый кожей, бычьим пузырем или каким-либо другим упругим, хорошо звучащим материалом: тонкой фанерой, пластмассой. 157

В заказ