Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Инновации для детей Жвачка для рук Тропический фреш. Набор для опытов	Инновации для детей, 0 г.	0	823		Развивающий набор "Жвачка для рук: Тропический фреш" позволит ребенку самостоятельно изготовить интересную игрушку. В наборе представлены специальные вещества, смешав которые ребенку удастся создать жвачку для рук, которая одновременно как жидкая, так и твердая. Это неньютоновская жидкость, которая становится твердой при резком физическом воздействии, например ударе, но пластична и мягка в обычном состоянии и при плавном сжатии. Игрушка не прилипает к рукам и имеет приятный аромат тропических фруктов.	266	В заказ
Инновации для детей Жвачка для рук Сочная дыня. Набор для опытов	Инновации для детей, 0 г.	0	825		Набор "Юный Химик: Жвачка для рук" покажет ребенку, что наука бывает веселой и увлекательной! Из компонентов, которые входят в комплект, можно будет создать так называемую неньютоновскую жидкость - вещество, обладающее свойствами жидких и твердых тел. Готовая субстанция прекрасно подойдет в качестве антистрессовой игрушки - перекатывание жвачки из руки в руку поможет успокоиться и сосредоточиться.	266	В заказ
Инновации для детей Жвачка для рук Жемчужный лотос. Набор для опытов	Инновации для детей, 0 г.	0	816		Набор для создания жвачки для рук "Жемчужный лотос" позволит самостоятельно изготовить популярную игрушку-антистресс. Смешав по инструкции все необходимые ингредиенты, можно получить тянучее вещество, похожее на жевательную резинку, которая не липнет в рукам. Жвачку приятно мять в руках, она податлива, как пластилин, однако если слепить из нее фигурку, она быстро потеряет свою форму. Жвачка "Жемчужный лотос" также обладает свойствами прыгать, как мячик, и отскакивать от стен. Такая разнообразная игра с тянучкой расслабляет и отвлекает от суетливых будней взрослых и доставляет большое удовольствие детям.	266	В заказ
Тупоногов Б.К Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	223	5-691-01853-4		В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы. В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно-ориентированного подхода к учащимся. Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).	266	В заказ
Игры Воскобовича Плакат Геоконт Алфавит	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	чте-033		Одно из первых пособий, знакомящих ребёнка с координатной сеткой. Сказка создаёт игровую мотивацию для выполнения развивающих заданий. Соединяя маркером точки пересечения координат («гвоздики» игрового поля), можно создавать различные геометрические фигуры, контурные изображения предметов, графический образ букв, цифр, изучать алфавит, составлять слова по шифру. Поле с координатной сеткой; маркер; цветная инструкция (со сказкой и схемами). Размеры: 410х780 мм	266	В заказ
Смайл-декор Лесные соседи Головоломка	Смайл-декор, 0 г.	0	П1510		Материал: фанера. Размер: 18 см*17,5 см. Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления. Как играть? 1. Игра «Умный лес». Рассмотрите игровое поле вместе с ребенком, предложите помочь лесным животным найти своих соседей. Для этого достаньте все фишки из рамки-вкладыша. Спросите, кто изображен на фишках. Кто изображен на игровом поле? Попросите найти и показать все фишки с изображением, например, белок, лис, енотов, зайцев и т.п. Объясните, что фишки в окошках можно расположить в ряды и столбики по “умным подсказкам” на игровом поле, указывающим на животных и их соседей. Проведите пальчиком ребенка по каждому “умному” ряду, столбику. 2. Игра «Логические ряды». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе фишки, например, с изображением лис. Попросите ребенка показать, в каком ряду нужно разместить эти фишки. Уточните, какая фишка должна быть первой в этом ряду. Предложите заполнить пустые окошки в ряду, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие ряды. 3. Игра «Столбики». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе все фишки с изображением, например, сов. Попросите ребенка показать, в каком столбике нужно разместить эти фишки. Уточните, какая фишка должна быть в самом верху этого столбика. Предложите заполнить пустые окошки в этом столбике, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие столбики. 4. Игра «Головоломка». Перемешайте на столе все фишки, попросите ребенка разместить фишки на игровом поле, учитывая “умные подсказки” во всех рядах и столбиках. 5. Игра «Угадай-ка!». Разместите все фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, перевернув при этом одну из фишек изображением вниз. Попросите ребенка угадать, кто изображен на перевернутой фишке. 6. Игра «Найди ошибки». Разместите фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, умышленно при этом допустив ошибки (перепутайте местами 2 фишки). Попросите ребенка найти и исправить ошибки.	266	В заказ
Смайл-декор Фигуры Головоломка	Смайл-декор, 0 г.	0	П1512		Материал: фанера Размер: 22 см*17,5 см. Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления. Как играть? 1. Игра «Умные фигуры». Рассмотрите игровое поле вместе с ребенком. Достаньте все фишки из рамки-вкладыша. Спросите, что изображено на фишках. Что изображено на игровом поле? Попросите найти и показать все фишки, например, с фигурами красного, желтого цвета, все фишки с треугольниками, квадратами и т.п. Объясните, что фишки в окошках можно расположить в ряды и столбики по “умным подсказкам” на игровом поле, указывающим цвет или форму фигур. Проведите пальчиком ребенка по каждому “умному” ряду, столбику. 2. Игра «Логические ряды». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе фишки, например, с фигурами синего цвета. Попросите ребенка показать, в каком ряду нужно разместить эти фигуры. Уточните, какая фишка должна быть первой в этом ряду. Предложите заполнить пустые окошки в этом ряду, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие ряды. 3. Игра «Столбики». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе все фишки с изображением, например, кругов. Попросите ребенка показать, в каком столбике нужно разместить эти фигуры. Уточните, какая фишка должна быть в самом верху этого столбика. Предложите заполнить пустые окошки в этом столбике, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие столбики. 4. Игра «Головоломка». Перемешайте на столе все фишки, попросите ребенка разместить фишки на игровом поле, учитывая соответствия по цвету и форме во всех рядах и столбиках. 5. Игра «Угадай-ка!». Разместите все фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, перевернув при этом одну из фишек изображением вниз. Попросите ребенка угадать, что изображено на перевернутой фишке. 6. Игра «Найди ошибки». Разместите фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, умышленно при этом допустив ошибки (перепутайте местами 2 фишки). Попросите ребенка найти и исправить ошибки.	266	В заказ
Шевелев К.В Краткий курс подготовки к шк по мат Раб тетр 6-7 л	Бином, 0 г.	64	5-85429-729-5		Пособие "Краткий курс подготовки к школе по математике" предназначено для работы с дошкольниками 6-7 лет, занимающимися подготовкой к школе по математике. Формирует элементарные математические представления, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов и раскрытию внутреннего потенциала у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.	265	В заказ
Вохринцева С.В Надежный щит Родины. Дидактический демонстрационный материал.	Страна фантазий, 2013 г.	6	ДМ-10	А3	Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Армия России»	265	В заказ
Макушкина С.В Умные игры в сказках для мам. Методика	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	48	мет-167 / 5-6041213-3-7		В книге представлен цикл сказкотерапевтических занятий с родителями детей: требующих особого внимания со стороны взрослых, с особыми потребностями, длительно болеющих детей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья. Данные занятия способствуют профилактике социальной дезадаптации и психосоматических расстройств у матерей, осознанию негативных и положительных эмоций, стимуляции самопознания и познания других людей. Занятия со сказкой помогают понять и осознать свое собственное эмоциональное состояние, снять материнские страхи и тревоги, внушить родителям надежду. Методические рекомендации «Умные игры в сказках для мам» разработаны для специалистов по работе с родителями детей с особыми потребностями.	265	В заказ
Семь принцесс	Мозаика-С, 0 г.	24	5-86775-916-2	283x283 мм	Эта волшебная книга теперь твоя. Прикоснись к ней и загадай желание. Кем бы ты хотела стать? Попробую отгадать! Ты решила превратиться в прекрасную принцессу! Ну что ж, так я и думала! Какая же девочка не мечтает быть принцессой? Носить корону, наряжаться в длинные пышные платья, ездить в карете, запряжённой лошадьми, жить в королевском дворце, спать в мягкой уютной кровати под балдахином, танцевать на балах и очаровывать принцев! Тогда эта книга для тебя! Она поможет тебе побывать на тропическом острове и познакомиться с беззаботной папуасской принцессой, встретиться с испанской инфантой, узнать, как китайская принцесса выбирала себе жениха, открыть для себя мир русской царевны, индийской рани, маленькой султанши и отважной жительницы Центральной Америки.	264	В заказ
Бабаева Т.И. Образовательная область "Социализация. Игра".Методический комплект программы "Детство".	Детство-Пресс, 2013 г.	176	5-89814-809-6	70х90 1/16	В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социализация. Игра». В книге подробно рассказывается о театрализованных играх дошкольников разных возрастов, изложены педагогические технологии организации режиссерских игр по мотивам литературных произведений, сюжетно-ролевых игр, игры-фантазирования, приведены конспекты и описания ситуаций, игр-импровизаций, игровых тем, образно-игровых этюдов и т.п., уделено внимание организации предметно-развивающей среды. Глава, посвященная мониторингу достижения детьми планируемых результатов освоения данной образовательной области, включает описание диагностики субъектных проявлений дошкольников в игровой деятельности, диагностики игр-драматизаций старших дошкольников, а также диагностики состояния предметно-игровой среды для театрализованной деятельности старших дошкольников. Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опублико¬ваны отдельными изданиями.	264	В заказ
Петерсон Л.Г Сказочная математика для детей 6-7 лет	Бином, 0 г.	80	5-9963-3405-6		Пособие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста и помогает в увлекательной форме, через любимые сказки знакомиться с математикой. Данная тетрадь удачно дополняет курс математики для дошкольников "Игралочка - ступенька к школе" (авторы Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова) для детей 5-7 лет и позволяет системно тренировать у детей умения применять обобщённые способы решения различного рода математических задач. Интересные, нестандартные задания помогают сформировать у детей интерес к математике; развивают абстрактное мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Рекомендуется широкому кругу специалистов (воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, гувернёрам), а также родителям. Тетради могут быть использованы в индивидуальной и групповой работе с детьми как в образовательных организациях, так и в условиях домашнего обучения.	264	В заказ
Полесье Набор Механик. Сетка	Полесье, 0 г.	0	43160		Этот набор станет прекрасным подарком для Вашего малыша. С таким набором Ваш малыш почувствует себя настоящим механиком.	264	В заказ
Корвет Мир вокруг. Игровое пособие к Логическому экрану	Корвет, 0 г.	0	430746		Третий блок «Мир вокруг» для учебно-игрового пособия «Логический экран для малышей» – это уникальный развивающий материал, созданный для детей в возрасте 3-5 лет. В этом возрасте сенсорное развитие ребенка играет ключевую роль, и очень важно, чтобы он научился выделять и понимать свойства предметов. Этот блок включает 10 увлекательных заданий, которые помогут малышу закрепить умение определять такие характеристики, как цвет, форма, материал, количество и другие особенности окружающих объектов.	264	В заказ
Чапек К Правила хорошего тона	Энас, 0 г.	0	5-91921-102-0		Хорошие манеры - совершенно необходимое в жизни качество, их воспитанию во все времена придавалось огромное значение. Однако строгое соблюдение правил хорошего тона иногда сопряжено с некоторыми издержками... В сборник включены иронические сказки классика чешской литературы К.Чапека и одного из самых оригинальных автрийских писателей - Г.Майринка.	264	В заказ
Игнатьева Л.В Примеры и задачи от 0 до 20. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет	Ювента, 0 г.	64	5-85429-461-4		Рабочая тетрадь «Примеры и задачи от 0 до 20» предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — при помощи простых и занимательных задач-стихотворений, задач-сказок, решения интересных примеров, работы по картинкам и таблицам помочь будущим школьникам усвоить навыки устного и письменного вычисления. Быстрота счёта достигается только в результате многократной и разнообразной работы с числом, а усвоение и автоматизированность навыка счета даст в последующем хорошие предпосылки к пониманию и восприятию точных наук.	264	В заказ
Ушакова О.С Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий	Сфера, 0 г.	176	5-9949-1175-4		Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и методистам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи у детей дошкольного возраста. В книге представлены игры, упражнения и конспекты занятий по развитию всех сторон речи - звуковой, лексической, грамматической - во взаимосвязи с развитием связной монологической речи. Отдельный раздел посвящен развитию эмоционального словаря дошкольников. Раскрывается система работы по развитию образной речи детей дошкольного возраста на основе ознакомления с произведениями изобразительного искусства разных жанров.	264	В заказ
Bondibon Шоколадная битва. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ1447		Оказывается, даже не классические карточные игры могут быть чрезвычайно интересны! Из карт, на которых изображены шоколадные конфеты, нужно составлять сладкие и вкусные наборы конфет. Каждый вид конфет – это определенное количество очков. Цель игры – набрать большее количество очков, чем другие игроки, но это не так-то просто! Карточная игра "Шоколадная битва" рассчитана на двух-трех игроков. Среднее время игры составляет пятнадцать минут. В комплект игры входят 48 карточек с шоколадными конфетами, специальная фишка-стиратель шоколада, блокнот для ведения счета, карандаш, а также красочные правила игры.	264	В заказ
Королева Н.В Биология 7 кл 8 вид Учебник. Растения. Грибы. Бактерии	ВЛАДОС, 0 г.	208	5-691-01157-3		В учебник включен учебный текст, вопросы и задания к нему. Ответить на них и выполнить задания поможет текст учебника, куда включены небольшие рассказы для внеклассного (домашнего) чтения.	264	В заказ
Хомякова Е.Е День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907709-18-8		В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста.	263	В заказ
Фадеева В.В Как говорить с сыном: самые сложные вопросы, самые важные ответы	АСТ, 0 г.	240	5-17-083424-2		Чем большей информацией о том, что с ним происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет. Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.	263	В заказ
Куликовская Т.А Моя семья Дидактический материал. Игры 4-6 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907858-78-7		Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр. На вклейке даны цветные сюжетные картинки.	263	В заказ
Куликовская Т.А Игрушки Дидактический материал + Игры по лекс теме 3-4 года ФОП	Детство-Пресс, 2025 г.	16	5-907858-41-1		Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Игрушки». На вкладке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), сюжетная картинка и игры. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.	263	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 3 до 5 лет). Выпуск 3. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90693-702-5		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 3 до 6 лет). Выпуск 1. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90693-700-1		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). Выпуск 2. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90693-701-8		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Нищева Н.В Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). Выпуск 4. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-906937-03-2		В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.	263	В заказ
Кац Е.М Геометрическая мозаика. Часть 1. Сюжетные картинки. Задания для детей 4–6 лет	МЦНМО, 0 г.	72	5-4439-4293-3		Математика для малышей – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из деталей конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: — сначала свободная игра для знакомства с деталями, «Придумай что хочешь, собери свою картинку»; — затем выполнение заданий «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); — потом «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); — «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Собери по уменьшенной цветной схеме»; — «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Придумай свою картинку и обведи»; — «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам». Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов. В этой тетрадке мы собрали много простых сюжетных картинок.	263	В заказ
Хазиева Р.К 55 развивающих игр для малышей от года до трех. Первые шаги	Литера М, 0 г.	0	5-94455-864-0		Сравниваем предметы по величинам Учимся различать цвета Знакомимся с формами предметов Развиваем фонематический слух Развиваем мелкую моторику В книге представлены игры-занятия для малышей 2-3 лет, которые будут способствовать созданию фундамента общего умственного развития. Для детей и родителей, воспитателей, психологов.	263	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста. Читаем и играем. ФОП ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907709-96-6		В рабочей тетради для предшкольной подготовки детей старшего дошкольного возраста представлены занимательные задания, игры, тексты для тех детей, которые уже познакомились со всеми буквами алфавита и научились читать. Пособие представляет материал для автоматизации навыка чтения и профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии) в игровой форме. Задания и игры пособия разнообразны и не вызовут утомления у детей. Пособие рассчитано на совместную работу ребенка и взрослого в процессе подготовки к школе. Рекомендовано педагогам ДОУ и начальной школы, родителям дошкольников.	263	В заказ
Верещагина Н.В. Профессиональный стандарт Педагог-дефектолог. ФАОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	112	5-907709-55-3		Пособие направлено на разъяснение профессиональных обязанностей учителя-логопеда и учителя-дефектолога по семи профилям работы согласно профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог» (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №136-н «Об утверждении профессионального стандарта ”Педагог-дефектолог“» от 13 марта 2023 года). Пособие будет интересно администрации образовательных учреждений, учителям-логопедам и учителям-дефектологам детских садов и школ, а также студентам, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».	263	В заказ
Боброва Н Монтессори у вас дома. Практическое обучение	Питер Издательский дом, 0 г.	112	5-496-01741-1		Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия: - переливать, - перекладывать, - насыпать, - переливать, - подметать, - вытирать губкой. Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома.	263	В заказ
Боброва Н Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие	Питер Издательский дом, 0 г.	112	5-496-01894-4		В этой книге вы встретитесь со второй областью упражнений Монтессори - сенсорными материалами. И наверняка время, которое вы проведете с ребенком, занимаясь самыми красивыми материалами Монтессори, будет чем-то особенным. Занимаясь с сенсорными материалами, ребенок разовьет чувствительность к весу, цвету, форме, пространству, поймет понятие числа, количества, размера и многое другое.	263	В заказ
Волкова Т.А Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков С, З, Ц. 4-7 лет. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-907421-52-3		В пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [с], [з], [ц]. Материал подобран на основе слов-квазиомонимов. Квазиомонимы (или минимальные пары) — это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и относятся к совершенно различным семантическим сферам. Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей и родителей детей с нарушениями речи.	263	В заказ
Волкова Т.А Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков Л, Ль, Р, Рь. 5-7 лет. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	40	5-907317-73-4		В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [л]-[л'], [р]-[р'] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов. Данная техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального или подгруппового занятия по автоматизации звука. Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей ДОУ и родителей детей с нарушением звукопроизношения.	263	В заказ
Соколова Л.А Экологическая тропа детского сада 3-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	80	5-907317-68-0		В данном пособии представлен проект, позволяющий продуктивно проводить прогулки с детьми в целях их экологического воспитания и оздоровления на свежем воздухе, решая познавательную, оздоровительную, развивающую и эстетическую задачи. Проект включает предварительную подготовку по озеленению территории ДОУ, декорированию ее садовыми фигурами, а также конспекты тематических занятий. Пособие содержит сказки и легенды по тематике занятий. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ.	263	В заказ
Куликовская Т.А Бытовая техника. Дидактический материал + Игры по лексической теме 6-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907858-62-6		Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Бытовая техника». На вкладке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), сюжетная картина, а также игры. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.	263	В заказ
Тетерина Т.Л. Система работы педагога психолога ДОО с участниками образовательного процесса. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	96	5-907858-07-7		В методическом пособии представлены методы активного социально-психологического обучения педагогов и родителей: сценарии тренингов, семинара-практикума, познавательно-деловой игры. Сценарии мероприятий включают разнообразные практические формы работы педагога-психолога по сопровождению педагогов ДОУ и родителей, способствующие сохранению и укреплению их психологического здоровья, созданию благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе. Предложенные сценарии направлены на решение актуальных задач, возникающих в практике педагога-психолога. Издание предназначено для педагогов-психологов, социальных педагогов, старших воспитателей ДОУ.	263	В заказ
Кац Ж Веселая яблоня сидит на диване. Книжка на пружине	МЦНМО, 0 г.	0	5-4439-2996-5		Книжка-игрушка для детей, который уже умеют читать отдельные слова, и для всех, кто любит посмеяться, составляя смешные небылицы.	263	В заказ

Корзина

Прайс-лист