Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Дыбина О.В Ознакомление с предметным и социальным окружением 4-5 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	96	5-4315-3933-6	163x235 мм	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система организации работы по ознакомлению с предметным и социальным окружением детей 4-5 лет, с учетом интеграции разных видов детской деятельности. Предложенная система работы включает беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое Книга содержит: • методические рекомендации по организации работы с детьми 4-5 лет; • конспекты занятий по ознакомлению с предметным окружением; • конспекты занятий по ознакомлению с социальным окружением; • дополнительный материал, позволяющий расширить содержание работы с детьми. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	418	В заказ
Дыбина О.В Ознакомление с предметным и социальным окружением 5-6 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	80	5-4315-3934-3	163x235 мм	В пособии представлены краткие методические рекомендации и конспекты занятий по ознакомлению детей 5–6 лет с предметным и социальным окружением. Предложенная система работы включает беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	396	В заказ
Краер Д. Тема недели Зрение. 3-5 лет. НАГЛЯДНО ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-2791-3		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Наглядно-дидактический материал подобран для работы с детьми 3-5 лет к пособию Тема недели: «Зрение» для полноценных занятий по приведенным в книге сценариям. Наглядно-дидактический материал поможет педагогам подготовиться и организовать интересные занятия, сопровождая наглядностью весь воспитательно-образовательный процесс. Материал содержит: • Таблица «Планирование на неделю»; • Текст песенки-приветствия на русском и английском языке; • Текст стихотворения «Вон там на дереве» на русском и английском языке; • Текст песенки «Кто одет в рубашку» на русском и английском языке; • Текст стихотворения «Бабушкины очки» на русском и английском языке; • Бланк планирования на день по центрам активности; • Бланк планирования на день по режимным моментам; • Таблица для заполнения «Какого цвета наши глаза»; • Таблица для сортировки разноцветных мишек; • Картинки для фланелеграфа «Фрукты»; • Картинки для фланелеграфа для использования при чтении книги «Мишка, бурый мишка, кто там впереди?»; • Плакаты «Распорядок дня»; • Плакаты по теме «Особенности зрения животных»; • Плакат «Радуга»; • Плакат «Таблица для проверки зрения»; • Постер с изображением ребенка, стоящего в полный рост; • Плакат «Офтальмоскоп»; • Плакаты «Новости дня»; • Письмо родителям «Новости нашей группы».	896	В заказ
Смайл-декор Запоминалки Ферма	Смайл-декор, 0 г.	0	П213		Как играть? 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение животных на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и со зверятами). 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 8,5 см*8,5 см Диаметр кружков: 3,5 см Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму.	90	В заказ
Тимофеева Л.Л Удивительное рядом. Ребенок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 5-6 лет	Бином, 0 г.	48	5-9963-5036-0		Альбомы наблюдений входят в комплект, реализующий образовательную программу дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г. Петерсон. Вместе с альбомом наблюдений: наблюдайте с ребёнком за удивительным разноцветным миром — людей и природы; фиксируйте свои наблюдения; экспериментируйте, мастерите мини-книгу, раскрашивайте, рисуйте, отмечайте любимые предметы и растения, приклеивайте наклейки. Делайте открытия и получайте положительные эмоции! В каждом альбоме рекомендации взрослым и конспекты занятий. УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ — ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ! Вы, конечно, знаете, что наблюдение для ребёнка – один из самых важных способов знакомства с миром людей и природы. Правильно организованное наблюдение становится для малыша неиссякаемым источником положительных эмоций, волнующих впечатлений, удивительных открытий. Альбом наблюдений, который вы держите в руках, создавался для того, чтобы: подарить вам идеи о том, что может стать объектом наблюдений для ребёнка 5–6 лет; дать совет, как интересно и правильно организовать наблюдение с учётом возрастных и индивидуальных особенностей малыша, его интересов; подсказать, как научить ребёнка с помощью наблюдения находить ответы на свои вопросы; показать, как наблюдение может стать основой для развития речи, познавательных интересов и потребностей к исследованию окружающего мира, воспитания любви к природе, накопления ярких образов, впечатлений, информации, сенсорного опыта; предоставить ребёнку возможность запечатлеть важные результаты наблюдения, вновь пережить приятные минуты общения с природой и с вами. Заполняя и перелистывая альбом, вы сможете вспомнить сделанные малышом открытия! Интересных вам наблюдений и волнующих открытий!	348	В заказ
Мозаика-С Веселый-грустный. Сравни и наклей	Мозаика-С, 2014 г.	14	5-4315-0452-5	225x225 мм	Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «тяжелый – легкий», «чистый – грязный», «веселый – грустный». Например, нужно найти и приклеить на свои места легкие бантики и тяжелые камешки; возле мышки – чистые кубики, а возле поросенка – грязные; веселые цветы и грустных божьих коровок. Обложки книг глянцевые. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.	75	В заказ
Мозаика-С Высокий-низкий. Сравни и наклей	Мозаика-С, 2014 г.	14	5-4315-0450-1	225x225 мм	Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «сухой – мокрый», «высоко – низко», «вверху – внизу», «один – много». Например, нужно найти и приклеить сухих лягушек на траву, а мокрых – в речку; груши – на дерево, а улиток – на полянку; одну земляничку – рядом с мышкой, много земляники – рядом с муравьями. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.	75	В заказ
Ивашкова О.В Диагностический инструментарий по программе Детство Старшая группа 5-6 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907421-68-4		«Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития детей старшего дошкольного возраста по различным образовательным областям. «Диагностический инструментарий» создан в форме рабочей тетради и снабжен прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста. Все представленные здесь задания разработаны в соответствии с Комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». В издательстве выходят аналогичные «Диагностические инструментарии» и для других возрастных групп. Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников.	188	В заказ
Bondibon Игровой столик Логические загадки. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ6256		Умный столик от Bondibon с разными по сложности интересными заданиями предназначен для разностороннего развития детей. Подготовьте ребенка к школе с настольной игрой ИГРОВОЙ СТОЛИК. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ серии БондиЛогика. Соберите столик. Выберите одну из 10 тем: сравнение и классификация, наблюдательность и внимание, наблюдательность и ассоциации, направление и счет, рассуждение, количество и ориентация, ассоциация и счет, суждение и познание, ассоциация и познание, транспорт и общие знания. Положите на игровое поле карточку с одним из 60 заданий. Найдите решение и переместите соответствующую цветную кнопку на правильный ответ справа на игровом поле. Игра от Бондибон развивает координацию движений, познавательные способности, внимание, усидчивость, цветовосприятие, фантазию, логическое и креативное мышление. В набор входят: игровое поле в виде столика на ножках, 30 двусторонних карточек с заданиями, инструкция. 3 уровня сложности. Возраст 5+. Количество игроков 1+.	1411	В заказ
Вилюнова В Играем в театр. Кот в сапогах. Книжка с пазлами	Мозаика-С, 2014 г.	12	5-4315-0424-2	170x170 мм	Сказки можно не только читать, в них можно играть! В книге «Кот в сапогах» серии «Играем в театр» ребенок найдет шесть картинок-пазлов, которые вынимаются из плотных картонных страничек, а также специальные подставки для фигурок. Поиграйте с пазлами в кукольный театр и поставьте настоящий сказочный спектакль. А еще можно просто пересказать уже знакомую сказку! Любимая сказка, яркие цвета и добрые иллюстрации не оставят равнодушными вас и вашего малыша. Занятия по книге «Кот в сапогах» - отличный способ весело и с пользой провести время: они способствуют развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук.	254	В заказ
Вилюнова В Играем в театр. Красная шапочка. Книжка с пазлами	Мозаика-С, 2014 г.	12	5-4315-0423-5	170x170 мм	Сказки можно не только читать, в них можно играть! В книге «Красная Шапочка» серии «Играем в театр» ребенок найдет шесть картинок-пазлов, которые вынимаются из плотных картонных страничек, а также специальные подставки для фигурок. Поиграйте с пазлами в кукольный театр и поставьте настоящий сказочный спектакль. А еще можно просто пересказать уже знакомую сказку! Любимая сказка, яркие цвета и добрые иллюстрации не оставят равнодушными вас и вашего малыша. Занятия по книге «Красная Шапочка» - отличный способ весело и с пользой провести время: они способствуют развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук.	402	В заказ
Вилюнова В Играем в театр. Три поросенка. Книжка с пазлами	Мозаика-С, 0 г.	12	5-4315-0675-8	170x170 мм	Сказки можно не только читать, в них можно играть! В книге «Три поросенка» серии «Играем в театр» ребенок найдет шесть картинок-пазлов, которые вынимаются из плотных картонных страничек, а также специальные подставки для фигурок. Поиграйте с пазлами в кукольный театр и поставьте настоящий сказочный спектакль. А еще можно просто пересказать уже знакомую сказку! Любимая сказка, яркие цвета и добрые иллюстрации не оставят равнодушными вас и вашего малыша. Занятия по книге «Три поросенка» - отличный способ весело и с пользой провести время: они способствуют развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук.	402	В заказ
Мозаика-С Кислый-сладкий. Сравни и наклей	Мозаика-С, 2014 г.	14	5-4315-0451-8	225x225 мм	Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «полное – пустое», «кислый – сладкий», «твердый – мягкий». Например, нужно найти и приклеить полные и пустые стручки гороха, кусочки лимона и торта, желуди и травку. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.	75	В заказ
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Счет	Мозаика-С, 2014 г.	0	5-4315-0355-6		Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится со счетом (на листочки нужно наклеить двух божьих коровок, трёх пчёлок, 5 стрекоз, рядом с котёнком цифру «1», с четырьмя улитками цифру «4» и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках красиво блестят. Доступные задания и красочные иллюстрации созданы специально для самых маленьких детей!	75	В заказ
Мозаика-С Собери картинку. Лягушка+наклейки	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0525-6	195x255 мм	В книге «Лягушка» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Лягушка, божья коровка, домик и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире.	87	В заказ
Мозаика-С Собери картинку. Петушок+наклейки	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0524-9	195x255 мм	В книге «Петушок» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Петушок, пароход, черепаха и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире.	87	В заказ
Мозаика-С Собери картинку. Совенок+наклейки	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0523-2	195x255 мм	В книге «Совенок» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Совенок, дворец, снеговик и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире.	87	В заказ
Мозаика-С Собери картинку. Улитка+наклейки	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0522-5	195x255 мм	В книге «Улитка» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Улитка, грузовик, кактус и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире.	87	В заказ
Мозаика-С Умный малыш. Зверята в зоопарке	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0527-0	225x225 мм	Заниматься с маленьким ребенком не только можно, но и нужно. Начните развитие вашего малыша с книг серии «Умный малыш». Ребенок познакомится с очаровательными героями – зверятами, которых можно встретить в зоопарке. В каждой книжке множество разнообразных увлекательных заданий, развивающих речь, мелкую моторику, воображение, наблюдательность, память и внимание. Выполняя их, ваш малыш научится звукоподражанию, освоит новые слова, познакомится с окружающим миром.	67	В заказ
Мозаика-С Умный малыш. Зверята в лесу	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0528-7	225x225 мм	Заниматься с маленьким ребенком не только можно, но и нужно. Начните развитие вашего малыша с книг серии «Умный малыш». Ребенок познакомится с очаровательными героями – зверятами, которых можно встретить в лесу. В каждой книжке множество разнообразных увлекательных заданий, развивающих речь, мелкую моторику, воображение, наблюдательность, память и внимание. Выполняя их, ваш малыш научится звукоподражанию, освоит новые слова, познакомится с окружающим миром.	76	В заказ
Мозаика-С Умный малыш. Зверята на лугу	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0529-4	225x225 мм	Заниматься с маленьким ребенком не только можно, но и нужно. Начните развитие вашего малыша с книг серии «Умный малыш». Ребенок познакомится с очаровательными героями – зверятами, которых можно встретить на лугу. В каждой книжке множество разнообразных увлекательных заданий, развивающих речь, мелкую моторику, воображение, наблюдательность, память и внимание. Выполняя их, ваш малыш научится звукоподражанию, освоит новые слова, познакомится с окружающим миром.	67	В заказ
Мозаика-С Чудесные наклейки. Профессии	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0502-7	215x280 мм	Эта увлекательная книга познакомит вашего ребенка с важными, полезными и интересными профессиями. Выполняя игровые задания, он узнает, что необходимо для работы представителям этих профессий, а помогут ему в этом чудесные многоразовые наклейки. Украшать книгу наклейками занятие не только интересное, но и полезное. Оно способствует развитию воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, позволяет детям лучше узнавать окружающий мир, положительно влияет на речевое и интеллектуальное развитие, учит находить и принимать решения. Книга «Профессии» содержит 40 ярких многоразовых наклеек – ваш малыш может смело экспериментировать, не боясь ошибиться.	108	В заказ
Мозаика-С Раскрась водой. В цирке	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0445-7	208x145 мм	Рисование водой – это очень весело! Ваш ребенок почувствует себя настоящим волшебником: чтобы картинка стала цветной, не нужны краски или фломастеры – достаточно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. Цвета не перемешаются, если раскрашивать каждую область отдельно и ополаскивать кисточку при смене области. Серия «Раскрась водой» понравится даже самым маленьким художникам благодаря крупным рисункам с большими областями для раскрашивания. В книжке «В цирке» ребенок найдет 8 интересных картинок и познакомится с миром цирка.	79	В заказ
Мозаика-С Раскрась водой. Животные	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0448-8	208x145 мм	Рисование водой – это очень весело! Ваш ребенок почувствует себя настоящим волшебником: чтобы картинка стала цветной, не нужны краски или фломастеры – достаточно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. Цвета не перемешаются, если раскрашивать каждую область отдельно и ополаскивать кисточку при смене области. Серия «Раскрась водой» понравится даже самым маленьким художникам благодаря крупным рисункам с большими областями для раскрашивания. В книжке «Животные» ребенок найдет 8 интересных картинок и познакомится с различными животными.	93	В заказ
Мозаика-С Раскрась водой. Путешествие	Мозаика-С, 2014 г.	8	5-4315-0447-1	208x145 мм	Рисование водой – это очень весело! Ваш ребенок почувствует себя настоящим волшебником: чтобы картинка стала цветной, не нужны краски или фломастеры – достаточно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. Цвета не перемешаются, если раскрашивать каждую область отдельно и ополаскивать кисточку при смене области. Серия «Раскрась водой» понравится даже самым маленьким художникам благодаря крупным рисункам с большими областями для раскрашивания. В книжке «Путешествие» ребенок найдет 8 интересных картинок и узнает, что можно увидеть и чем можно заняться во время поездки.	79	В заказ
Романович О.А Диагностика математических знаний у детей 3-7 лет. Картинный материал	Гном и Д, 0 г.	40	5-906903-00-6		Данный картинный материал входит в методический комплект диагностики формирования элементарных математических представлений у детей всех возрастных групп детского сада. Инструкции к использованию картинного материала представлены в карте формирования элементарных математических представлений ребёнка в соответствующей колонке. Перед проведением диагностики необходимо разрезать часть страниц картинного материала по пунктирным линиям. Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано воспитателям, педагогам-дефектологам ДОУ и родителям детей дошкольного возраста.	182	В заказ
Тимофеева Л.Л Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	192	5-89814-934-5		Методическое пособие посвящено планированию образовательной деятельности в ДОО, нацеленной на формирование у дошкольников культуры безопасности. Планирование построено с учетом принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, необходимости решения программных задач в совместной деятельности педагога и детей. В пособии представлены разнообразные формы работы с детьми, новые для дошкольного образования методы. Приводимая в книге структура плана позволяет наглядно представить работу по решению поставленных задач на основе содержания всех образовательных областей в разных режимных моментах. Методическое пособие может быть использовано в работе по всем основным общеобразовательным программам дошкольного образования. Книга адресована воспитателям подготовительных к школе групп дошкольных образовательных организаций, заместителям заведующих по УВР, старшим воспитателям, студентам педагогических вузов, гувернерам.	433	В заказ
Тимофеева Л.Л Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь. Подготовительная к школе группа.	Детство-Пресс, 2014 г.	32	5-89814-933-8	60х90 1/8	Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, а также родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них культуры безопасности. Задания, предлагаемые в тетради, помогут детям приобрести умение действовать в конкретных жизненных обстоятельствах, компетенции безопасного поведения, определяющие способность и готовность человека к эффективной и продуктивной деятельности в различных ситуациях. Тетрадь подходит для работы по всем основным общеобразовательным программам дошкольного образования.	179	В заказ
Аронова Е.Ю Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками в детском саду и дома	Школьная Книга, 0 г.	64	5-9219-0580-1		В пособии предлагается практическая модель организации воспитательно-оздоровительной работы с дошкольниками. В ее основе лежит здоровьесберегающая технология, предусматривающая рациональный режим дня и питания, лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия. Значительное место в пособии занимает организация игровой деятельности, в процессе которой ребенок активно развивается. Пособие рассчитано на педагогов и воспитателей детских садов, оно также будет интересно студентам педвузов.	45	В заказ
Недовесова Н.П Профилактика и коррекция плоскостопия у детей	Детство-Пресс, 2014 г.	96	5-89814-992-5	60х90 1/16	В книге представлены эффективные методики, направленные на профилактику и коррекцию плоскостопия у детей 5—7 лет: комплексы лечебной, корригирующей гимнастик, специальные упражнения, применяемые при плоскостопии в домашних условиях, игры и игровые упражнения, занятия ЛФК для формирования навыка правильной походки, лечебный массаж и самомассаж ног. Издание адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре, инструкторам по лечебной физкультуре, а также может быть полезно родителям.	160	В заказ
Мозаика-С Как дерево дышит питается растет Плакат	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-2703-6		Данный тематический плакат используется в работе с детьми для расширения и уточнения знаний о деревьях, его строении, питании и росте. Плакат может быть использован в работе с детьми в детском саду, начальной школе, в учреждениях дополнительного образования, дома. Плакат выходит в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С.Н. Николаевой «Юный эколог». Размеры: 590x440x1 мм	110	В заказ
Ельцова О.М Развитие речевой и коммуникативной деятельности у старших дошкольников (первый год обучения). Альбом с иллюстративным материалом для детей старшего дошкольного возраста.	Детство-Пресс, 2014 г.	32	5-89814-977-2	60х90 1/8	Предлагаемый альбом содержит иллюстративный материал, позволяющий раскрыть содержание творческих заданий, игровых упражнений, речевых ситуаций, направленных на развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста. Иллюстрации к литературным текстам помогают понять содержание этих текстов и позволят организовать индивидуальную или групповую работу по овладению старшими дошкольниками творческой продуктивной речевой деятельностью.	354	В заказ
Ельцова О.М Развитие речевой и коммуникативной деятельности у старших дошкольников (второй год обучения). Альбом с иллюстративным материалом для детей старшего дошкольного возраста.	Детство-Пресс, 2014 г.	40	5-89814-978-9	60х90 1/8	Предлагаемый альбом содержит иллюстративный материал, позволяющий раскрыть содержание творческих заданий, игровых упражнений, речевых ситуаций, направленных на развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста. Иллюстрации к литературным текстам помогают понять содержание этих текстов и позволяют организовать индивидуальную или групповую работу по овладению старшими дошкольниками творческой продуктивной речевой деятельностью. Для практикующих работников ДОУ, логопедов, родителей старших дошкольников.	354	В заказ
Нищева Н.В Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры	Детство-Пресс, 2013 г.	240	5-89814-905-5	60х90 1/16	В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено описание экспериментов, опытов, игр в разных возрастных группах ДОУ. Картотеки опытов, экспериментов и игр помогут правильно организовать познавательно-исследовательскую деятельность дошкольников и стимулировать их поисковую активность. Издание адресовано воспитателям и педагогам ДОУ.	331	В заказ
Сфера Праздники России. Россия Родина моя Демонстрационный материал	Сфера, 0 г.	20	5-9949-2153-1		В комплекте демонстрационных материалов "Праздники России" рассматриваются праздники, которые отмечаются в нашей стране, их история, праздничные обычаи и традиции, сохранившиеся до наших дней и ушедшие в прошлое. Задания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и воспитает чувство патриотизма и сопричастности великой стране, которая отмечает эти даты как государственные праздники. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.	242	В заказ
Матова В.Н Краеведение в детском саду. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	176	5-89814-959-8	60х90 1/16	В книге представлен опыт работы с детьми старшего и среднего дошкольного возраста, учитывающий возрастающую роль народной культуры и познавательный интерес к малой родине в воспитании и образовании детей. Вниманию читателей предложены описание работы по пяти блокам («Ребенок и окружающие его люди», «Ребенок и Родина», «Ребенок и русская народная культура», «Ребенок и родная природа», «Ребенок и художественное творчество»), комплексно-тематическое и перспективное планирование, диагностика освоенности детьми краеведческих представлений, конспекты занятий, а также сказки и рассказы, написанные автором книги. Издание адресовано воспитателям и руководителям дошкольных образовательных учреждений.	357	В заказ
Мозаика-С Весна. Времена года книжка	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-0392-4		Эта необычная книжка из серии «Времена года» обязательно понравится вашему малышу! Яркие картинки, вылепленные из пластилина, привлекут его внимание, а веселые стихи расскажут о весенних приключениях лесных жителей: очаровательного бельчонка и его друзей. Книги серии «Времена года» изготовлены из пены EVA – они не рвутся, не ломаются и абсолютно безопасны для детей.	301	В заказ
Вакуленко Л.С Педагогическое наблюдение как метод мониторинга в дошкольном образовании.	Детство-Пресс, 2013 г.	192	5-89814-927-7	60х90 1/16	Мониторинг достижений воспитанниками ДОУ планируемых результатов при освоении основной общеобразовательной программы является одним из актуальных и широко обсуждаемых в педагогической среде разделов Федеральных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В пособии представлена подробная технология применения метода педагогического наблюдения, широко используемая в международной образовательной программе «Step by step» (в российском варианте — «Сообщество»). Издание предназначено для администрации, воспитателей, педагогов-психологов и других специалистов ДОУ. На сайте издательства http://www.detstvo-press.ru/page20.html в разделе «Электронные приложения» и далее «Приложение к книге «Педагогическое наблюдение как метод мониторинга в дошкольном образовании. Формы плана, карт, таблиц, сводных таблиц, „Журнал развития“» представлен материал приложения с возможностью распечатывания на бумаге форм для фиксации результатов педагогических наблюдений.	351	В заказ
Нищева Н.В Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда. ФГОС.	Детство-Пресс, 2014 г.	192	5-906750-2-80	70х100 1/16	В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, «Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет», даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда.	350	В заказ
Королева Л.А Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	64	5-89814-986-4	70х90 1/16	В сборнике представлены планирование работы по организации тематических дней с включением познавательно-исследовательской деятельности и использованием разнообразных форм работы, примеры организации работы в центрах, конспекты по проведению занимательных опытов и экспериментов для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в летний оздоровительный период. Сборник предназначен для воспитателей, педагогов ДОУ, а также родителей детей дошкольного возраста.	199	В заказ

Корзина

Прайс-лист