Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Разумовская О.К Знай и умей Игры для детей 3-7 лет Методическое пособие	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1596-7		В книге предлагаются тематические игры, предназначенные для работы с детьми 3—7 лет, для развития внимания и наблюдательности, памяти, точности движений рук, координации, глазомера; игры-подражания и игры-распознавания, подвижные игры. Даны краткие методические указания по их проведению. В эти игры можно играть как дома, так и на отдыхе с родителями и друзьями. Книга предназначена воспитателям, гувернерам, а также родителям.	155	В заказ
Мазяркина Т.В ЕГЭ 2019 Биология Типовые тестовые задания 14 вариантов заданий	Экзамен, 0 г.	160	5-377-13549-4		Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2019 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.	155	В заказ
Попова Н.А ЕГЭ 2019 Литература Типовые тестовые задания 14 вариантов заданий	Экзамен, 0 г.	80	5-377-13526-5		Типовые тестовые задания по литературе содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий. В сборнике приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Действия. Читаем предложения. Уровень 6. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4493-5		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, ребёнок увидит, как выглядит соответствующее предложение по-английски. Прочитайте это предложение, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на оформление предложения, а также на порядок слов в английском предложении. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Возьмите 4-6 карточек с сочетаниями слов. Предложите ребёнку выбрать из них две так, чтобы можно было составить правильно оформленное предложение из сочетаний слов. Рассмотрите картинки на карточках, попросите ребёнка подобрать к каждой картинке нужное предложение. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значение всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребёнка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать запоминанию графического образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Мышонок. Читаем U OA OU OO. Уровень 3. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4486-7		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Поросенок. Читаем E I. Уровень 2. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4485-0		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Слон. Читаем C G SH CH PH. Уровень 4. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4487-4		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6-12 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, он увидит, как выглядит соответствующее слово по-английски. Произнесите это слово, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается выделенная часть. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значения всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Машина. Читаем А О. Уровень 1. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4482-9		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6-12 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, он увидит, как выглядит соответствующее слово по-английски. Произнесите это слово, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается выделенная часть. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значения всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать запоминанию графического образа слова.	155	В заказ
Хомякова Е.Е Жадина Ш . Автоматизация звука [ш]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста. 5-7 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907421-29-5		Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями игрушек, в названиях которых присутствует звук [ш]. Играть могут 2-4 человека. Дидактические цели игры: автоматизация звука [ш]; развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста.	155	В заказ
Хомякова Е.Е Автоматизация звука [Р]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста. 5-7 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907421-00-4		Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями игрушек-животных, в названиях которых присутствует звук [р]. Играть могут 2-4 человека. Дидактические цели игры: автоматизация звука [р]; развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста.	155	В заказ
Смайл-декор Геометрические фигуры Рамка вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	Р01		Рамки-вкладыши помогут малышу изучить геометрические фигуры и основные цвета, разовьют глазомер и координацию движений рук.	155	В заказ
Спектр Мини-лыжи	Спектр, 2015 г.	0	У638		Размер лыж: 37х7,5 см. Максимальная нагрузка: до 30 кг.	155	В заказ
Мозаика-С Мама и малыши. В деревне	Мозаика-С, 0 г.	12	5-4315-0999-5		Красочная книжка «В деревне» серии «Мама и малыши» не оставит равнодушным Вашего ребенка. Выполняя увлекательные задания с наклейками, он узнает, кто живет в деревне. На каждой странице малыш встретит очаровательных животных с детенышами и веселые двустишия, которые помогут легко усвоить новые знания. Ему предстоит распределить 80 ярких наклеек по страничкам так, чтобы детки оказались рядом со своей мамой. Занятия по книге «В деревне» способствуют развитию мелкой моторики и координации движений, а также обогащению словарного запаса.	155	В заказ
Мозаика-С Мама и малыши. В зоопарке	Мозаика-С, 0 г.	12	5-4315-1000-7		Красочная книжка «В зоопарке» серии «Мама и малыши» не оставит равнодушным Вашего ребенка. Выполняя увлекательные задания с наклейками, он узнает, кто живет в зоопарке. На каждой странице малыш встретит очаровательных животных с детенышами и веселые двустишия, которые помогут легко усвоить новые знания. Ему предстоит распределить 80 ярких наклеек по страничкам так, чтобы детки оказались рядом со своей мамой. Занятия по книге «В зоопарке» способствуют развитию мелкой моторики и координации движений, а также обогащению словарного запаса.	155	В заказ
Мамин-Сибиряк Д.Н Аленушкины сказки. Для самостоятельного чтения	Литур, 0 г.	64	5-9780-1183-8		В книгу русского писателя вошли некоторые из сказок, которые он сочинял для своей дочки Аленушки: "Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост", "Сказка про Комара Комаровича - длинный нос и мохнатого Мишу - короткий хвост", "Умнее всех", а также предваряющая книгу "Присказка". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	155	В заказ
Васильевых И.П ЕГЭ 2019 Русский язык Типовые тестовые задания	Экзамен, 0 г.	152	5-377-13530-2		Типовые тестовые задания по русскому языку содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - дать читателям представление о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы ко всем вариантам тестов и приводится подробное объяснение выполнения заданий одного варианта. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.	155	В заказ
Мазяркина Т.В ЕГЭ 2019 Биология Типовые тестовые задания задания к новой Официальной демонстрационной версии ЕГЭ.14 вариантов	Экзамен, 0 г.	160	5-377-13523-4		Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2019 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.	155	В заказ
Мельникова О.Н ЕГЭ 2019 История Типовые тестовые задания 10 вариантов	Экзамен, 0 г.	136	5-377-13522-7		Типовые тестовые задания по истории содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2019 г. по истории, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, подробные критерии оценивания и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.	155	В заказ
Медведев Ю.Н ЕГЭ 2019 Химия Типовые Тестовые задания	Экзамен, 0 г.	168	5-377-13532-6		Автор заданий - ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по химии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2019 года по химии, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и выпускникам - для самоподготовки и самоконтроля.	155	В заказ
Смайл-декор Машинки Обучающая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П3000		Материал: хдф. Размер: 18*12 см. 1. Игра «На дороге». Предложите ребенку рассмотреть дорогу. Попросите показать дорожные полосы. Посчитайте, сколько машин едет по каждой дорожной полосе? Какого цвета машины? Спросите, кто управляет автомобилем? (Водитель). Обратите внимание ребенка на направление движения транспорта: спросите, по какой дороге машины едут вправо? Влево? Достаньте фигурку машины из рамки-основания, покажите, из каких частей и механизмов состоит машина (капот, кузов, колеса, фары, руль и т.п.), объясните их назначение. 2. Игра «Дорожное движение». Достаньте все фигурки из рамки-основания. Предложите ребенку разместить машины на дороге так, чтобы все они поместились внутри рамки. 3. Игра «На обгон». Выберите одну из карточек и разместите машины на дорожной полосе по образцу на карточке, умышленно при этом допустив ошибку. Покажите ребенку карточку, расскажите, что машины двигались по дороге в таком порядке, как указано на карточке, но вдруг одна из машин «пошла на обгон». Предложите определить эту машину на дороге. 4. Игра «Запоминай-ка!» Разместите 4 машины на одной дорожной полосе и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами любые 2 машины. Когда ребенок откроет глаза, спросите, что изменилось? (Для размещения машин выбирайте одну из карточек в качестве образца, тогда ребенок сможет использовать эту карточку для самопроверки). Для усложнения игры используйте обе дорожные полосы.	155	В заказ
Смайл-декор Пазл Котята	Смайл-декор, 0 г.	0	П2455		Материал: фанера. Размер: 16 см*13 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Мяу!». Предложите игрокам рассмотреть пазл с изображением котят: обратите внимание на окраску, внешние особенности, настроение, мимику. Попросите найти, например, полосатого, грустного котенка, кота, который облизывается, подмигивает и т.п. Когда один из игроков находит нужного котенка, он останавливает игру, произнося: «Мяу!», забирая себе фишку кота. Победитель определяется по наибольшему количеству выигранных фишек. 2. Игра «По порядку становись!». Расскажите ребенку, что котята выстроились в ряд для участия в выставке кошек, но постоянно путают свои места. Разместите 6-8 котят в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами двух котят. Открыв глаза, ребенок должен вернуть котят на их прежние места. Затем поменяйтесь ролями: ребенок меняет котят, а взрослый угадывает. Для усложнения игры увеличивайте количество фишек в ряду. 3. Игра «Кто съел рыбу?». Расскажите игрокам, что в ресторане из холодильника пропала рыба, нужно провести «расследование» и найти «воришку». Для этого расположите котят на столе. Взрослый объявляется ведущим и зрительно загадывает одного котенка. Чтобы отгадать «воришку», игроки по очереди задают вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет». Например: − У этого котенка зеленые глаза? – Нет. − У него есть полоски? – Нет. − Это пятнистый котенок? – Нет! − Котенок облизывается? – Да. Игрок, первым угадавший «воришку», получает победную фишку с котенком и объявляется новым ведущим. 4. Игра «Питомцы». Обсудите с ребенком, что нужно делать, чтобы правильно ухаживать за котами и кошками (кормить, убирать, следить за ушами, зубами, шерстью, подрезать когти и т.д.) Спросите, какие другие животные могут быть домашними питомцами. Обсудите особенности ухода ними. Уточните у ребенка, какого питомца он хотел бы завести дома. 5. Игра «Кошкина арифметика». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком котят, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 6. Игра «Расскажи историю». Предложите ребенку придумать историю, которая могла бы произойти с котятами. Для этого попросите дать имена героям, описать характер, рассказать, какие приключения произошли с ними, придумать название своему рассказу.	155	В заказ
Даль В Сказки Для самостоятельного чтения. Даль	Литур, 0 г.	64	5-9780-1182-1		В книгу русского писателя, автора "Толкового словаря великорусского языка", вошли самые известные его сказки: "Девочка Снегурочка", "Медведь-половинщик", "Война грибов с ягодами", "Привередница". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	155	В заказ
Пушкин А.С Сказки Для самостоятельного чтения. Пушкин	Литур, 0 г.	64	5-9780-1186-9		В книгу великого русского поэта вошли его сказки, хорошо известные взрослым и детям: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и его работнике Балде", "Сказка о золотом петушке", а также вступление к поэме "Руслан и Людмила". Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	155	В заказ
Королева М.В Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей. 4-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907421-02-8		Эмоции и чувства занимают важное место в нашей жизни. Очень важно уметь их распознавать как у себя, так и у других людей. Начинать учить этому надо уже в дошкольном возрасте. Отлично для этого подойдут игровые карточки «Чувства в домиках». Они направлены на развитие эмоционального мира детей в возрасте от 4 до 7 лет. Материал для игры: 36 карточек с изображениями персонажей в разных эмоциональных состояниях; 9 карточек с изображениями человечков-чувств; 8 карточек с изображениями разноцветных домиков.	155	В заказ
Одоевский В.Ф Городок в табакерке. Для самостоятельного чтения	Литур, 0 г.	64	5-9780-1370-2		В. Ф. Одоевский (1803–1869) считал, что детям — большим фантазерам следует рассказывать об окружающем мире в занимательной форме. Мальчик Миша, герой сказки «Городок в табакерке», чудесным образом попадает внутрь музыкальной шкатулки и знакомится с ее устройством. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	155	В заказ
Литур Морозные сказки. Для самостоятельного чтения	Литур, 0 г.	64	5-9780-1386-3		В книгу включены русские народные сказки и сказки русских писателей, объединенные тем, что действие в них происходит в зимнее, предновогоднее, морозное время.	155	В заказ
Фёдоров-Давыдов Сказки Для самостоятельного чтения. Фёдоров-Давыдов	Литур, 0 г.	64	5-9780-1229-3		Почему скворец Тюр-Фюр поссорился с воробьем? Какой клад искал старый барсук? Что случилось с Зайчиком-Крошкой в начале зимы? Какую хитрость придумал заяц Корноух? Эти занимательные истории не только развлекут читателя, но и заставят задуматься о поведении героев. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	155	В заказ
Жукова О.С Логопедические прописи для малышей	АСТ, 0 г.	64	5-17-108606-0		Эта книга подходит для занятий с малышами, которые только начинают говорить свои первые фразы. Занимаясь по книге, ребенок будет учиться писать и, соответственно, читать самые простые и нужные слова. Очень крупный шрифт подходит для занятий с совсем маленькими детьми. Прописи включают задания на развитие внимания, логики, памяти. Для детей до 3 лет.	155	В заказ
Тригер Р.Д Русский язык. Ключики к секретам глагола	Просвещение, 0 г.	48	5-09-034801-0		Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в обучении русскому языку. Система заданий, представленная в пособии, направлена на выработку навыков опознания глагола среди других частей речи. Пособие - составная часть учебно-методического комплекта, в который входят рабочие тетради для учащихся "Русский язык. Ключики к секретам имени существительного", "Русский язык. Ключики к секретам имени прилагательного" и пособие для учителей "Русский язык. Технология преодоления трудностей обучения младших школьников". Пособие может использоваться учителями начальных классов, родителями младших школьников, студентами педагогических университетов и колледжей.	155	В заказ
Тригер Р.Д Русский язык. Ключики к секретам имени прилагательного	Просвещение, 0 г.	47	5-09-034800-3		Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в обучении русскому языку. Система заданий, представленная в пособии, направлена на выработку навыков опознания имени прилагательного.	155	В заказ
Тригер Р.Д Русский язык. Ключики к секретам имени существительного	Просвещение, 0 г.	47	5-09-034799-0		Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в обучении русскому языку. Система заданий, представленная в пособии, направлена на выработку навыков опознания имени существительного, расширение словарного запаса детей, развитие связной речи и совершенствование употребления грамматических форм ряда слов.	155	В заказ
Вулф А Зачем нам нужны книги	Питер Издательский дом, 0 г.	32	5-496-03007-6		Зачем нам нужны книги? - для письма подходит не только бумага. Писать можно на разных поверхностях: камне, глине, листьях, шкурах животных; - рукописные книги очень красивы, но именно дешевые печатные книги сделали знание доступным для обычных людей; - правители много раз уничтожали книги. Но не так-то просто оказалось уничтожить идеи, которые в них содержались; - электронные книги имеют много преимуществ, однако бумажные книги тоже очень нужны.	155	В заказ
Новелли Л История Земли, рассказанная ею самой	Питер Издательский дом, 0 г.	80	5-496-03081-6		Лука Новелли - писатель, художник, натуралист, путешественник, победитель престижной итальянской премии в области детской научно-популярной литературы. Его книги для детей переведены на 22 языка. Я Земля. Я планета, то есть небесное тело, которое вращается вокруг звезды. Я под травой, под вашим домом, под вашей школой, под вашим городом. Я пыль и скалы, песок и камни, горы и ледники, моря и океаны. Я кажусь спокойной, но внутри у меня бурлящая магма. Если я выльюсь на поверхность лавой, то поглощу все вокруг. Но не бойтесь - я редко демонстрирую свой взрывной характер. Я хорошая, поверьте. Обычно я говорю с вами свистящим голосом ветра, или взволнованным голосом моря, или раскатистым голосом грома. Но в этой книжке я сделаю исключение и расскажу о себе обычными словами.	155	В заказ
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.	Детство-Пресс, 2010 г.	40	5-89814-401-2	60*90/8	Материалы тетради рассчитаны на дошкольников шестого года жизни с нормальным речевым развитием и детей седьмого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в подготовительной к школе логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.	156	В заказ
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей	Детство-Пресс, 2010 г.	40	5-89814-403-6	60*90/8	В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в подготовительной к школе логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.	156	В заказ
Зиновьева Л.А Первые уроки английского языка: пиши, говори, переводи.	Феникс, 2014 г.	64	5-222-19745-5	282x212x4 мм	Новая книга "Первые уроки английского языка. Пиши, говори, переводи" - это игровой проект для детей 5-7 лет, которые только начинают знакомиться с иностранным языком. В книге собрана базовая лексика и основные речевые обороты, которые ребёнок должен освоить.	156	В заказ
Ефимова И.В Первые уроки грамоты: говори, пиши, читай	Феникс Премьер, 2012 г.	64	5-222-19757-8	285x215x4 мм	"Первые уроки грамоты. Говори, пиши, читай" - игровой проект для дошкольников по развитию речи, умению правильно читать и писать, в котором учебный процесс представлен в виде занимательных игровых упражнений. В книге содержится базовый материал по развитию Для совместной работы детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста, их родителей и воспитателей.	156	В заказ
Малышенко К Кто такой Ломоносов	Феникс Премьер, 0 г.	30	5-222-22513-4		Есть имена, знать которые должен каждый. Серия "ЖЗЛ для детей" знакомит ваших малышей с такими именами. Ваш ребенок ленится идти в школу? Не беда. Расскажите ему о главном ученике нашей страны - Михаиле Ломоносове. О том, как он в мороз шел босиком в Москву, о его путешествиях, и о деле всей его жизни - основании первого Университета. А лучше прочитайте своим детям нашу книгу с красочными картинками и веселыми историями.	156	В заказ
Полесье Автомобиль эвакуатор военный Максик	Полесье, 0 г.	0	48516		Высококачественная игровая модель автомобиля. Выполнено из материалов, допущенных до пищевого контакта.	156	В заказ
Сфера Гирлянда детская. К любым детским праздникам	Сфера, 0 г.	0	ГР-3920		Фигурная вырубка. Длина 2 метра.	156	В заказ

Корзина

Прайс-лист