Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Смайл-декор Породы кошек. Набор карточек	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П4226		Материал: фанера, бумага. Размер коробки: 11 см8 см3 см. Размер карточек: 6,5 см*9 см. Кол-во: 41шт (20 пар кошек + 1 карточка рыбы). Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Игра «Заводчики». Расскажите ребенку, что в питомнике для разведения кошек заводчики хотят определить самую лучшую породу. Предложите помочь заводчикам изучить разные породы кошек. Рассмотрите карточки, запомните названия пород, обсудите их внешние особенности, характер, повадки. Вместе с ребенком попробуйте определить, к какой группе относятся представленные породы: длинношерстные, короткошерстные, восточные и т.д. Спросите у ребенка, какие другие породы кошек он знает. 2. Мемо-игра «Питомцы». Предложите игрокам собрать как можно больше кошек для питомника. Для этого уберите из колоды карточку «Рыба», оставшиеся карточки перемешайте и разложите на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, попросите первого игрока открыть 2 карточки. Если картинки совпадают, игрок забирает обе карты питомцев. Если кошки оказались разными, игрок переворачивает карточки, возвращая их на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество карточек. 3. Игра «Чья рыба?». Перетасуйте колоду и раздайте все карты игрокам. Если игрок получил парные карты (одинаковых кошек), то их нужно сбросить: отложить в сторону. После этого начинается игра. Держите оставшиеся карты веером в руке таким образом, чтобы остальные игроки не могли увидеть ваших кошек. Игроки делают ходы поочередно по часовой стрелке, начиная с самого младшего участника. Первый игрок наугад вытаскивает одну (любую) карту у своего соседа слева. Если выбранная карта совпадает с картой на руке игрока, такая пара карт сбрасывается. Если же выбранная карта не составила пару, игрок оставляет эту карту себе, а ход переходит к следующему игроку. Игра продолжается до тех пор, пока все парные карты не будут сброшены. Проигравшим считается игрок, оставшийся с «рыбой». 4. Игра «Веселые фанты». Перед началом игры можно договориться с игроками, какие 1-3 задания (на выбор) должен выполнить проигравший. Например, «промяукать» 15 раз, нарисовать рыбку для кошек или изобразить породу с помощью движений тела, жестов, мимики и т.п. Играйте по правилам игры «Чья рыба?», предварительно убрав из колоды «рыбу» и еще одну любую карту с кошкой. Таким образом, только в самом конце игры игроки узнают, какая именно кошка осталась без пары и подготовила проигравшему фанты (задания).	251	В заказ
Смайл-декор Породы собак. Набор карточек	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П4200		Материал: фанера, бумага. Размер коробки: 11 см8 см3 см. Размер карточек: 6,5 см*9 см. Кол-во: 41шт (20 пар собак +1 карточка кошки). Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Игра «Заводчики». Расскажите ребенку, что в питомнике для разведения собак заводчики хотят определить самую лучшую породу. Предложите помочь заводчикам изучить разные породы собак. Рассмотрите карточки, запомните названия пород, обсудите их внешние особенности, характер, повадки. 2. Игра «Шпион». Разложите все карточки вперемешку на столе перед ребенком. Расскажите, что в питомнике появился «шпион». Предложите рассмотреть все карточки и определить шпиона. (Сибирская кошка). 3. Мемо-игра «Питомцы». Предложите игрокам собрать как можно больше собак для питомника. Для этого разложите карточки на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, попросите первого игрока открыть 2 карточки. Если картинки совпадают, игрок забирает обе карты питомцев. Если собаки оказались разными, игрок переворачивает карточки, возвращая их на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество карточек. 4. Игра «Где кошка?» Предложите игрокам помочь найти спрятавшуюся кошку в собачьем питомнике. Для этого разложите карточки с изображением собак лицевой стороной вверх в виде квадрата 5х8. Ведущий незаметно от игроков прячет карточку «сибирская кошка» под одной из собак. Чтобы отгадать, где спряталась кошка, игроки могут задавать ведущему вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет». После каждого ответа ведущего игроки убирают со стола лишние карточки. Вопросы можно задавать до тех пор, пока один из игроков не угадает расположение кошки, после чего он объявляется победителем и становится новым ведущим. Обратите внимание игроков, что отгадывающий с помощью вопросов сужает поле поиска. Вопросы могут касаться как внешних признаков собак, так и их расположения в ряду.	251	В заказ
Смайл-декор Транспорт Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф1200		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, логики, зрительно-моторной координации, речи.	251	В заказ
Смайл-декор Пекарня Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф1201		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см	251	В заказ
Смайл-декор Овощная лавка Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф1203		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 4 см - 7 см	251	В заказ
Смайл-декор Фруктовая лавка Дидактическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	0	Ф1204		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 4 см - 7 см	251	В заказ
Смайл-декор Ферма Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф1202		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см	251	В заказ
Уланова Л.А Методические рекомендации по организации и проведению прогулок детей 3-7 лет	Детство-Пресс, 2010 г.	156	0	5-89814-397-8	60*90/16	Методическое пособие содержит подробные рекомендации по организации прогулок в разных возрастных группах ДОУ в разные сезоны. В книге представлен обширный дидактический материал (стихи, загадки, подвижные игры). Педагогам ДОУ.	250	В заказ
Колесникова Е.В Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От слова к звуку".	Ювента, 0 г.	0	0	5-85429-221-4	60*90/8	Книга является 2-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте. (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет".) Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 2-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями: Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От слова к звуку". "От слова к звуку" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком. При проведении занятий с детьми желательно данные пособия использовать в комплекте.	250	В заказ
Колесникова Е.В Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".	Ювента, 0 г.	0	0	5-85429-200-9	60*90/8	Книга является 4-й частью авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты" (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет", 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".) Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на завершающем этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.	250	В заказ
Колесникова Е.В Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я".	Ювента, 0 г.	0	0	5-85429-007-4	60*90/8	Книга является 3-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет; 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на 2-м этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе. 3-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 5-6 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями: "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От А до Я". "От А до Я" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком. "Запоминаю буквы" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком. "От звука к букве" -демонстрационный материал для детей 5-6 лет. При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте.	250	В заказ
Мозайка Гав-гав! Звуковая книжка	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0320-7	180x180 мм	Эта замечательная звуковая книжка познакомит вашего малыша с приключениями веселого щенка. Крупные яркие картинки и блестящая фольга в оформлении обложки, несомненно, привлекут его внимание. Простой и доступный текст расскажет вашему ребенку о приключениях щенка, а, нажав на кнопку, он услышит «Гав-гав!».	250	В заказ
Гермогенова Е.В.,Меттус Е.В.,Тенютина Детский сад с доставкой на дом Дистанционное сопровождение воспитанников дошкольной образовательной	Русское слово, 0 г.	128	0	5-533-02015-2		В основу данного проекта (системы), а теперь уже и пособия, легла идея создания единого образовательного пространства. В результате авторы получили примерную организационную модель использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Модель может применяться для дистанционного взаимодействия с детьми и их родителями (законными представителями) как во время карантинных мероприятий, так и в дальнейшем при невозможности посещения ребёнком ДОО или организаций системы дополнительного образования. Книга адресована педагогам и руководителям дошкольных образовательных организаций, а также родителям.	250	В заказ
Белканова Л.В Дошкольникам об искусстве. Информационно-деловое оснащение ДОУ.	Детство-Пресс, 2014 г.	16	0	5-90675-004-4	60х90 1/8	Данное пособие предназначено для ознакомления дошкольников с искусством. Ребята узнают о том, кто создает музыку и литературу, о том. Что скульптор, композитор и певец — тоже художники, а мебель и одежда могут быть произведениями искусства... Материал изложен в доступной форме и будет понятен читателям всех возрастов, а красочные иллюстрации выгодно дополняют текст. Адресовано педагогам ДОУ, родителям и всем заинтересованным читателям.	250	В заказ
Перевощикова А.А Вилли вирус. Знакомство с миром простуды и насморка	Эксмо, 0 г.	32	0	5-699-95012-6		Чрезвычайно вежливый и озорной вирус по имени Вилли приглашает всех-всех-всех в его маленький, почти невидимый мир простуды и насморка! Он расскажет о том, чем занимается каждый день, пригласит в гости и покажет своих родственников. Красочные и наглядные иллюстрации и простой текст делают материал максимально доступным для восприятия даже самых маленьких! "Многие взрослые откроют для себя что-то новое, пока будут читать эту книгу вместе с детьми!" Практикующий врач-отоларинголог Александра КурловаО чём эта книга: Книга о простуде и насморке, рассказанная от имени вируса. Вежливый вирус по имени Вилли приглашает маленьких читателей к себе в гости и знакомит с родственниками. Увлекательная экскурсия в мир простудных болезней поможет маленьким читателям разобраться, как вести себя, чтобы реже болеть.	250	В заказ
Вилюнова В Лето. Времена года. Книжка-игрушка	Мозаика-С, 2015 г.	6	0	5-43150-394-8	154x156 мм	Эта необычная книжка из серии «Времена года» обязательно понравится вашему малышу! Яркие картинки, вылепленные из пластилина, привлекут его внимание, а веселые стихи расскажут о летних приключениях лесных жителей: очаровательного медвежонка и его друзей. Книги серии «Времена года» изготовлены из пены EVA – они не рвутся, не ломаются и абсолютно безопасны для детей.	250	В заказ
Кац Ж Развитие речи с пальчиковыми играми и заданиями 2-3 года	Махаон, 0 г.	32	0	5-389-14990-8		Женя Кац — автор книг для детей и родителей, преподавательница, лектор и организатор учебных проектов: методист по математике проекта «Учи.ру», автор олимпиадных задач и тетрадок «Математика плюс», обучающих игротек и сети кружков «Мышематика» для дошкольников и учеников начальных классов (более 15 центров в Москве). Задания с потешками и пальчиковыми играми, яркие иллюстрации и игры с наклейками помогут вашему ребёнку научиться говорить, развить мелкую моторику, мышление и воображение!	250	В заказ
Игры Воскобовича Чудо-соты 1. Трафарет	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	ЧУД-041		Поле (30х14 см, из прозрачного материала) с вырезанными отверстиями под элементы игры "Чудо-Соты 1" , инструкция	249	В заказ
Bondibon Транспорт Набор пазлов. 6 пазлов	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2818		В наборе 6 веселых фигурок транспортных средств. Играя с ними, малыш не только выучит их названия и внешний вид но и разовьет воображение фантазию мелкую моторику и тактильное восприятие.	249	В заказ
Игры Воскобовича Игровизор	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	Виз-002	21х29,8 см	Все дети любят рисовать. А рисование как известно – это часть образовательного процесса. Игровизор представляет из себя своеобразный альбом формата А4, состоящий из двух листов, скрепленные пружиной: нижний картонный и верхний из пленки ПВХ. Достаточно подложить под пленку прописи, лабиринты или раскраску, ребенок сможет обвести контуры маркером. Затем все нарисованное можно стереть сухой салфеткой. К тому же на этой пленке ребенок или взрослый может по клеткам нарисовать фигуру, которую необходимо будет выложить по координатам еще на одном замечательном игровом пособии - Геоконте. Все поле Игровизора разделено на клетки 20х24, благодаря чему можно по заданным координатам или произвольно нарисовать различные фигуры. К пособию есть альбомы с заданиями: "Игровой калейдоскоп", "Катя, Рыжик и Рыбка", "Лабиринты цифр" и "Лабиринты букв". На одном листочке можно выполнить несколько заданий. Есть листы самоконтроля. Используя это пособие в игре у ребенка будет развиваться координация движение, абстрактное мышление, воображение, будет подготавливаться рука к письму.	249	В заказ
Игры Воскобовича Шнур-малыш	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	зна-021		Игровое поле (80х130 мм, фанера, цветная пленка) с 9 отверстиями и закрепленными в них металлическими кнопками; цветной шнурок; инструкция. "Шнур малыш" - 1/3 часть от "Шнура затейника", он отлично "сидит" в ручке ребенка. Играть - так же, как со "Шнуром затейником".	249	В заказ
Кузнецова М.И Учусь писать без ошибок. 3 кл. Рабочая тетрадь	Вентана-Граф, 2013 г.	64	0	5-360-03424-7	205x260	Тетрадь используется вместе с учебником "Русский язык. 3 класс" (С.В. Иванов и др.) и рабочими тетрадями "Пишем грамотно" № 1 и № 2 (авт. М.И. Кузнецова). В тетради представлены задания разного уровня сложности, большое место в ней занимают упражнения, помогающие устранить трудности в усвоении наиболее сложных орфографических тем. Тетрадь может быть использована как для коллективной и индивидуальной работы на уроках, так и для самостоятельных занятий дома.	249	В заказ
Сфера Плакат Великая Победа. 8 плакатов	Сфера, 0 г.	0	0	5-9949-1144-0		Рекомендуем использовать с книгой Т.А. Шорыгиной "Беседы о Великой Отечественной войне".	249	В заказ
Русский стиль Пирамида качалка Шарик 23 см в сетке. 8 деталей	Русский стиль, 0 г.	0	0	9234		Пирамида-качалка Шарик, 23 см (в сетке, 8 дет.). Расширяем границы привычного! Пирамида-качалка «Шарик» состоит из пяти колец; подставки-качалки и макушки-сферы. А если собрать пирамидку в правильном порядке; то можно увидеть настоящую радугу.	249	В заказ
Станкевич С.А Фрукты и овощи. Словарик Малыша	АСТ, 0 г.	10	0	5-17-112313-0		Это настоящие первые мини-словарики для самых маленьких читателей, в которых использован инновационный и ставший популярным у родителей материал EVA FOAM. В книге использованы реалистичные изображения: современный дизайн понравится родителям, а яркие картинки обязательно привлекут внимание малышей. В этой книжке собраны самые известные фрукты и овощи, а можно собрать целую коллекцию словариков для самых маленьких исследователей. Знакомиться с этим большим миром теперь так просто и интересно!	249	В заказ
Ланин Б.А Литература 9 кл Рабочая тетрадь Тематический контр	Национальное образование, 2012 г.	128	3000	5-491-00174-3	84x108/16 (205х290 мм)	Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены по всем темам 9 класса: 15 контрольных работ (в двух вариантах); итоговые проекты; образцы примерных ответов; критерии оценивания ответов. Рабочая тетрадь предназначена для проведения на протяжении учебного года текущего контроля знаний; а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Кем быть?	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0724-3		Наглядно-дидактическое пособие «Кем быть?» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В пособии представлены 8 красочных иллюстраций на тему «Кем быть?» (Учитель, художник, музыкант и др.). Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Великая Отечественная Война в произведениях художников.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0718-2	215x295 мм	В истории каждой страны есть особые периоды. Очень важно, чтобы знаменательные странички прошлого не только сохранились в памяти малыша, но и затронули душу. Разговор с ребенком о Великой Отечественной войне – о подвигах и военных буднях, о героизме на полях сражений, в блокадном Ленинграде и в далеком тылу станет хорошей основой для полноценного патриотического воспитания.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Весна.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-138-8	215x295 мм	Весна – прекрасное время пробуждения природы. Задумываясь о том, что происходит в природе и в жизни человека весной, малыш научится выделять ее характерные признаки, рассказывать, рассуждать. В этом ему помогут яркие картинки, которые заодно подскажут, что могут сделать весной ребята в городе, огороде, и, конечно же, напомнят о чудесных весенних праздниках.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Зима.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-137-1	215x295 мм	Разглядывая картинки, посвященные зиме, ребенок выявит ее характерные признаки, усвоит множество полезных сведений. Он узнает, что происходит в это время года с растениями и животными, какие зимние заботы появляются у взрослых, чем могут им помочь малыши. И, конечно же, поговорят ребята о зимних развлечениях и чудесных зимних праздниках.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Зимние виды спорта.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-150-0	215x295 мм	Зима дарит много чудесных возможностей тем, кто любит активную жизнь, хочет быть сильным, здоровым и бодрым. Сильные, умелые и смелые люди зимой могут получить незабываемое удовольствие от спуска с гор, прыжков с трамплина. Лыжи и коньки позволят насладиться скоростью, ощутить силу собственного тела. Данное пособие поможет пробудить у ребенка интерес к спорту.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Летние виды спорта.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-148-7	215x295 мм	Это пособие ознакомит ребенка с летними видами спорта – боксом, теннисом, футболом, художественной гимнастикой, плаванием, велоспортом и легкой атлетикой. Работа по картинкам поможет малышу легче ориентироваться в многочисленных видах спорта и выбрать для себя тот, что по душе.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Лето.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-139-5	215x295 мм	Яркие картинки помогут малышу рассказать о том, что люди делают летом, какие игры и забавы оно дарит, что происходит в мире живой природы (в лесу, в поле и на водоемах), какие праздники приходятся на это время года.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Осень.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-140-1	215x295 мм	Осень радует нас яркими золотистыми и багряно-пурпурными красками, веселым шуршанием опавших листьев. Осень – это и пора щедрых урожаев. А еще осенью отмечают любимый всеми праздник – День Знаний. Данное пособие поможет ребенку ознакомиться с тем, что происходит осенью в природе и жизни людей.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Профессии.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-146-3	215x295 мм	На свете очень много хороших и нужных специальностей. И очень важно, чтобы ребенок смог поближе познакомиться с разными профессиями. Составители пособия предлагают набор картинок, позволяющих поговорить с малышом о профессиях врача, шофера, парикмахера, продавца, милиционера, пожарного, повара и строителя.	248	В заказ
Весна Эволюция транспорта и окружающих нас вещей	Весна, 0 г.	0	0	Д-439		Занимательная игра для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которая дает представление о техническом прогрессе.	248	В заказ
Алябьева Е.А Тематические дни и недели в детском саду Планирование и конспекты	Сфера, 0 г.	160	0	5-9949-1174-7		Представленные в пособии тематические дни и недели, проводимые во время каникул и в течение года, помогут сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной. Творческие идеи послужат примером нестандартного мышления педагога, ухода от обыденности, штампов в работе с детьми второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений. Пособие соответствует ФГОС ДО, подходит для воспитателей, логопедов, методистов и заместителей заведующих ДОО.	248	В заказ
Чиндилова О.В Детский сад 2100. Образовательная программа для детей раннего возраста (2-3 лет). ФГТ	Баласс, 0 г.	496	0	5-85939-991-8		Программы развития и воспитания детей дошкольного возраста "Детский сад 2100" опираются на лучшие традиции отечественного образования, заложенные академиком РАО А.А. Леонтьевым. В сборник включены две программы: Образовательная программа "Детский сад 2100" для детей раннего возраста (2-3 года) и Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" для детей 3-7 лет (проект), а также примерное планирование образовательной деятельности в группах раннего возраста. Образовательная программа "Детский сад 2100" для детей раннего возраста (2-3 года) разработана в соответствии с действующими СанПиН. Проект Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детский сад 2100" представляет собой переработанный вариант Комплексной программы развития и воспитания "Детский сад 2100" и полностью соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Мой дом	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0729-8		Наглядно-дидактическое пособие «Мой дом» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В пособии представлены 8 красочных иллюстраций на тему «Мой дом» (Гостиная, кухня, детская комната и др.). Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления.	248	В заказ
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Распорядок дня	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0732-8		Наглядно-дидактическое пособие «Распорядок дня» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В пособии представлены 8 красочных иллюстраций на тему «Распорядок дня» (зарядка, завтрак, занятия в группе и др.). Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления.	248	В заказ

Корзина

Прайс-лист