Данная рабочая тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие математических представлений. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 4–5 лет с задержкой психического развития.

Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать цифры.

Пластиковая коробка с резинками; Монета; Карты; Ваза; Шарик; Инструкция.

Задача - подобрать слово к изображению. Правильность решения можно проверить с помощью штрих-кода. Цель игр – развитие речи, воображения, логического мышления, эмоционального восприятия.

для детей 4-10 лет.

+ 50 двусторонних карточек
+ 14 вариантов игры
+ 3 игровых линии
+ 10 наборов сюжетных картинок
+ Подробная инструкция для родителей

Как играть?
1.    Достаньте все кусочки из круглых оснований. Попросите ребенка собрать три пиццы, при этом каждая пицца должна содержать одинаковую начинку. Предложите ребенку придумать названия для каждой пиццы.
2.    Игра «Примите заказ». Взрослый озвучивает заказ для официанта в пиццерии. Например, 2 кусочка грибной пиццы, 3 кусочка пиццы с ананасами, четверть пиццы с помидорами. Ребенок выполняет заказ по памяти.
3.    «Массажик для повара». Предложите ребенку «приготовить» пиццу на спине, проговаривая вслух весь процесс приготовления и сопровождая каждое действие характерными массажными движениями. Например, «размять» и «раскатать» тесто, «помазать» томатной пастой, «нарезать» продукты для начинки, «разложить» ингредиенты на пицце, «посыпать» специями и зеленью и т.п.   Поменяйтесь с ребенком ролью «массажиста».
   Еще больше игр в инструкции к игре!

Материал: фанера
Диаметр пиццы: 12 см

Русские композиторы
1. Михаил Иванович Глинка
2. Модест Петрович Мусоргский
3. Петр Ильич Чайковский
4. Николай Андреевич Римский-Кор
5. Анатолий Константинович Лядов
6. Александр Тихонович Гречанино
7. Цезарь Антонович Кюи
8. Леонид Карлович Бекман

 Зарубежные композиторы
1. Иоганн Себастьян Бах
2. Вольфганг Амадей Моцарт
3. Франц Петер Шуберт
4. Роберт Шуман
5. Камиль Сен-Санс
6. Эдвард Григ

Как играть?
1. Игра «Подарки». Рассмотрите рамку-вкладыш вместе с ребенком. Спросите, что находится в мешке? Обсудите, когда и кому  можно дарить подарки? Попросите посчитать, сколько всего подарочных коробок в мешке. Предложите посмотреть, что спрятано внутри каждой  коробки.
2.    Игра «Помоги Деду Морозу». Достаньте фигурки подарочных коробок из рамки-основания. Предложите ребенку помочь Деду Морозу упаковать подарки, подобрав им подходящие коробки так, чтобы они поместились внутри рамки.
3. Игра «Спрячь подарки». Достаньте из «мешка» фигурки с изображением игрушек-подарков, вернув фигурки коробок обратно в рамку. Попросите ребенка спрятать, например, самолет  в зеленую коробку, робота в квадратную коробку, лошадку в полосатую коробку, мишку в  голубую  коробку неквадратной формы и т.п.
4. Игра «Угадай!». Предложите ребенку угадать подарок по  описанию. Например:
- домашнее животное с длинным хвостом (лошадка);
- спортивный инвентарь для катания на льду (коньки);
- транспорт, который летает в небе (самолет).
Поменяйтесь с ребенком ролями.
5. Игра «Сюрпризы». Обведите по контуру фигурки подарочных коробок на большом листе бумаге, предложите ребенку нарисовать внутри каждой коробки подарки (сюрпризы), о которых он мечтает.  Используйте фигурки в качестве шаблонов-трафаретов для самостоятельных рисунков ребенка.

Материал: фанера
Размер: 17 см*18 см

Игра для развития внимания, памяти,  зрительно-моторной координации, расширения активного словаря.