На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Моро М.И 
Математика 4 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях
Просвещение, 2020 г. 160 0 5-09-023777-2 210x162x6 Рабочие тетради по математике (Части 1 и 2) призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 4 классе как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или всем классом), так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике "Математика. 4 класс. Части 1 и 2" авторов М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления. При подготовке к уроку учителю по своему усмотрению придётся выбирать, какие упражнения лучше взять из учебника, а какие - из тетради. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий. Совместное использование учебника, тетрадей с печатной основой и обычных тетрадей должно способствовать рационализации учебного процесса. Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов. 490

В заказ
Рудницкая В.Н 
Математика 5 кл. Рабочая тетрадь для контрольных работ в 2-х частях к учебнику Виленкина
Экзамен, 0 г. 80 0 5-377-15504-1 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В сборнике представлены тематические контрольные работы, предназначенные для второго полугодия учебного года. В конце второго полугодия проводится итоговая контрольная работа. Рабочая тетрадь содержит восемь тематических и одну итоговую контрольную работу за второе полугодие. Каждая работа представлена в четырёх вариантах: первые два варианта - стандартного уровня трудности, третий и четвёртый варианты рассчитаны на классы учащихся с более высоким уровнем математической подготовки. 338

В заказ
Степаненко М.В 
Математика без проблем. Нейропсихологический тренажер для начальной школы
Эксмо, 0 г. 80 0 5-04-159877-8 Математика — предмет, трудности с которым могут возникнуть уже на ранних стадиях обучения. Если вовремя не помочь ребёнку, в дальнейшем это спровоцирует проблемы в усвоении не только данного предмета, но и в целом трудности обучения и адаптации в школе. Предлагаемый тренажёр основан на нейропсихологическом подходе, который поможет не только в развитии математических навыков, но и в повышении уровня зрительного восприятия, развития пространственного представления и наглядно-образного мышления — всего того, что необходимо ребёнку для быстрого и лёгкого усвоения математического материала и, как следствие — повышения интереса к предмету. 178

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 100. Комплект учебных материалов для учащегося
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1402-5 Быстрый счет в пределах 100" является частью курса развития математических навыков "Мате: плюс. Быстрый счет", который предоставляет возможность любому ребенку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. 415

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 100. Полный комплект учебно-методических материалов
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1401-8 "Комплект ""Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 100"" является частью курса развития математических навыков ""Мате:плюс. Быстрый счёт"", который предоставляет возможность любому ребёнку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. Методы и приёмы вычислений основаны на знаниях о составе чисел, дополнения числа до ближайшего круглого, счёте пятёрками, понимании взаимосвязей между основными арифметическими действиями, использовании результатов решения простых примеров для решения более сложных. Игровая форма, исследовательский характер обучения, разнообразные задания, наглядные и яркие рабочие материалы сделают процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: • 496 цветных карточек; • рабочие материалы; • методические рекомендации; • тетрадь-тренажёр; • тетрадь ""Автоматизируем навыки счёта"". 2076

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Автоматизируем навыки счета
Национальное образование, 0 г. 40 0 5-4454-1069-0 Учебный курс Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь "Автоматизируем навыки счёта" предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы с таблицей чисел и числовым рядом до 1000; на закрепление понятия состава чисел и автоматизации умений вычислять значения суммы, разности, произведения и частного чисел в пределах 1000. Тетрадь является частью курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 180

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Полный комплект
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-1419-3 Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче и позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. Игровая форма, исследовательский характер обучения, разнообразные задания, наглядные и яркие рабочие материалы сделают процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: методические рекомендации по работе с курсом; рабочие материалы; тетрадь-тренажёр; тетрадь "Автоматизируем навыки счёта"; карточки для диагностики знаний. Развивающий комплекс для быстрого счета в пределах 20, 100, 1000, 1000000 представляют собой эффективный инструмент для автоматизации навыков счета. Основаны на методике, специально разработанной для помощи в освоении математических навыков и улучшении скорости расчетов как у дошкольников, так и школьников, и взрослых. Если вы хотите подарить ребенку развивающую игрушку, увлекательную игру или книгу для развития навыков счета, внимания, логического мышления, памяти, то советуем обратить внимание на интересные задания для детей "Мате:плюс". Математический тренажер помогает улучшить скорость расчетов, развивает концентрацию и внимание, а также подготавливает учащихся к решению математических задач, как в школе, так и в повседневной жизни. Это полезный подарок для девочки и мальчика на день рождения, 1 сентября, новый год или другой праздник. Благодаря удобному формату удобно брать с собой в дорогу, путешествия. 2048

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 1000. Тетрадь тренажер
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-1000-3 Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000». Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой, на числовом поле, с таблицей чисел до 1000, а также упражнения с таблицами разрядов, со счётными деньгами и др. Тетрадь является частью курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 180

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 20. Автоматизируем навыки счета
Национальное образование, 0 г. 48 0 5-4454-1067-6 Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь «Автоматизируем навыки счёта» предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы со счётными множествами, числовыми рядами, упражнения для закрепления понятия состава чисел в пределах 20 и автоматизации умений вычислять значения сумм и разностей чисел в пределах 20. Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 194

В заказ
Национальное образование 
Математика Быстрый счет в пределах 20. Комплект материалов Математика в детском саду
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1370-7 Курс развития математических навыков «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» предоставляет возможность любому ребёнку научиться быстро и правильно считать. Методика курса основана на понимании смысла арифметических действий и позволяет каждому учащемуся выбрать удобный для него способ решения для получения верного результата. А главными помощниками станут следующие знания, методы и приёмы вычислений: - понятие о составе числа; - приём дополнения чисел до ближайшего круглого числа; - метод разбиения чисел на пятёрки с учётом дополнений и остатков; - осознание операций сложения и вычитания как взаимно обратных действий; - понимание взаимосвязи операций сложения и умножения; - связь между понятиями удвоения числа и деления числа пополам; - использование результатов решения простых примеров для решения сложных. Всему этому ребёнок научится в интересной игровой форме, используя материалы комплекта. Комплект содержит всё необходимое для освоения курса и не требует дополнительных пособий и приспособлений. Исследовательский игровой характер обучения сделает процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: - разрезной материал; - тетрадь-тренажёр; - тетрадь «Автоматизируем навыки счёта». 415

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 20. Тетрадь тренажер
Национальное образование, 0 г. 32 0 5-4454-0998-4 Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы на числовых рядах и полях с использованием двусторонних фишек, а также упражнения с мини-таблицей умножения, со счётными деньгами и др. Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. 194

В заказ
Клюхина И.В 
Математика в алгоритмах и схемах. Школьный словарик
Вако, 0 г. 64 0 5-408-04213-5 Предлагаемый словарик включает основные правила математики, изучаемые в начальной школе. Правила представлены в виде наглядных алгоритмов и схем, что позволит учащимся легко и быстро усвоить школьную программу и овладеть знаниями, умениями и навыками, необходимыми на уроках математики. Все алгоритмы и схемы проиллюстрированы примерами.
Адресовано учителям, учащимся 1–4 классов и их родителям.
84

В заказ
Захарова О.А 
Математика в вопросах и заданиях. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
Академкнига, 2013 г. 128 0 5-49400-236-5 215x165x7 Тетради являются составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняют учебник "Математика, 1 класс", автор А.Л. Чекин. Тетради обеспечивают формирование универсальных учебных действий и предметных знаний, умений и навыков в соответствии с программными требованиями. 417

В заказ
Юдина Е.П 
Математика в вопросах и заданиях. 2 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
Академкнига, 2013 г. 80 0 5-49400-248-8 215x165x5 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика, 2 класс", (автор А.л. Чекин). Тетрадь обеспечивает отработку навыков сложения и вычитания трехзначных чисел, учит решать уравнения, выполнять действия первой и вто­рой ступеней. Рекомендуется для использования как на уроках, так и во внеурочной деятельности. 507

В заказ
Юдина Е.П 
Математика в вопросах и заданиях. 3 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
Академкнига, 2013 г. 96 0 5-49400-262-4 170x215 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Она обеспечивает отработку навыков сложения и вычитания многозначных чисел столбиком, решение сюжетных арифметических задач на сложение и вычитание. Помогает освоить меры длины и массы. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. 507

В заказ
Захарова О.А 
Математика в вопросах и заданиях. 4 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
Академкнига, 2013 г. 96 0 5-49400-094-1 215x165x5 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритмов деления столбиком, способов вычислений части от величины; позволяет уделить большое внимание решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал. Тетрадь обеспечивает подготовку к итоговой аттестации. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. 608

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 3-4 года. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2101-0

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 3–4 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети познакомятся с простейшими геометрическими фигурами: круг, треугольник, квадрат, с понятиями «один» и «много», «ни одного». Научатся сравнивать по величине, ориентироваться в пространстве, правильно определять направление (вверх-вниз, вперед-назад), работать с множествами.

Наглядные иллюстрации и увлекательные задания позволяют превратить занятие не в урок, а в интересный диалог, где ведущая роль отводится детям, в возможности рассуждать, размышлять, обосновать свое мнение. Это обеспечит не только отработку основных навыков пройденного материала, но и вызовет интерес к дальнейшему обучению.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 3–4 лет.

170

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. 4-5 лет. Рабочая тетрадь.
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-86775-637-6 215x290 мм
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П.Новиковой «Математика в детском саду» и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с дошкольниками. Предлагаемые в тетради задания помогут научить детей анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения. Обучение должно проходить в форме диалога взрослого и ребенка. Многие предложенные в тетради вопросы не предполагают простых, однозначных ответов – вариантов может быть несколько. Важно дать ребенку порассуждать и самостоятельно решить, какой ответ подойдет.
192

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2102-7

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 4–5 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети познакомятся с цифрами, научатся соотносить цифры с количеством предметов, сравнивать и объединять множества, работать со схемами, искать причинно-следственную связь между событиями, освоят порядковый счет в пределах 5. Усовершенствуют навыки ориентации на плоскости и определения направлений (налево, направо), сформируют временные представления.

Наглядные иллюстрации и увлекательные задания позволяют превратить занятие не в урок, а в интересный диалог, где ведущая роль отводится детям, в возможности рассуждать, размышлять, обосновать свое мнение. Это обеспечит не только отработку основных навыков пройденного материала, но и вызовет интерес к дальнейшему обучению.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 4–5 лет.

170

В заказ
Новикова В.П. 
Математика в детском саду. 5-6 лет. Рабочая тетрадь.
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-86775-102-9 215x290 мм
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П.Новиковой «Математика в детском саду» и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с дошкольниками. Предлагаемые в тетради задания помогут научить детей анализировать, обобщать, сравнивать, делать умозаключения. Обучение должно проходить в форме диалога взрослого и ребенка. Для выполнения некоторых заданий вам понадобится помещенный в конце тетради дидактический материал.
131

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 5-6 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2103-4

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 5–6 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети сформируют знания цифр от нуля до девяти и состава числа из отдельных единиц цифрами, познакомятся с понятиями количества и порядкового счета предметов в пределах числового ряда первого десятка. Научатся видеть относительные числовые связи (больше, меньше, равно), решать простые примеры и задачи на сложение и вычитание, сформируют навыки ориентирования в пространстве и во времени. Усовершенствуют навыки работы со схемами и решения логических задач, формируя умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы.

Системно подобранный и иллюстрированный материал рабочей тетради обеспечивает полноценную отработку навыков, становясь фундаментом для овладения новыми знаниями на последующих занятиях, вызывая интерес у детей к дальнейшему обучению.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5–6 лет.

170

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2104-1

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 6–7 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети сформируют знания состава чисел первого десятка, понятия «последующее число» и «предыдущее число», освоят счет предметов в пределах двадцати, умение самостоятельно составлять задачи на основе элементарных арифметических действий по картинкам, записывать решение, решать простейшие примеры и логические задачи. Сформируют умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Усовершенствуют знания геометрической формы, навыки различения фигур, сравнивания предметов с учетом изученных параметров, навыки ориентирования по схемам, работы с ними, ориентирования на плоскости и в пространстве листа, сформируют временные представления (части света, времена года, последовательность месяцев, дней недели, суточные периоды, время).

Через систему увлекательных заданий и упражнений дети, выполняя их на занятиях под руководством воспитателя, приобщаются к формам работы, которые ожидают их в школе, формируя предпосылки учебной деятельности.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6–7 лет.

170

В заказ
Новикова В.П. 
Математика в детском саду. 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 48 0 5-4315-3882-7 215x290 мм Математика в детском саду. 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. ФОП. Рабочая тетрадь разработана в соответствии с содержанием авторской парциальной программы В. П. Новиковой «Математика в детском саду» и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми 6-7 лет. В ходе обучения дети получат устойчивые навыки счета от 0 до 20, познакомятся с геометрическими фигурами, узнают способ образования чисел второго десятка, научатся складывать и вычитать, составлять и решать задачи. Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов и родителей. Авторская программа «Математика в детском саду» обеспечена полным учебно-методическим комплектом и соответствует ФГОС ДО. 282

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. 6-7 лет. Сценарии занятий. ФОП
Мозаика-С, 2014 г. 0 0 5-4315-3940-4

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду».

В пособии предлагается методика формирования у детей 6–7 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи.

Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям при подготовке детей к школе.

566

В заказ
Кауфман С 
Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет.
Национальное образование, 0 г. 56 0 5-4454-0748-5 «Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе. В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов. «Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 4–5 лет, среди которых — узнавание простых геометрических форм, пространственные понятия и пространственное воображение, логическое мышление, сравнение множеств по принципу «один к одному». В материалах представлены: • инструкция для взрослого по проведению диагностики и конкретные указания к каждому заданию; • задания для ребенка; • таблица подсчета результатов. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря ясным инструкциям их могут использовать как и педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. 188

В заказ
Кауфман С 
Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет.
Национальное образование, 0 г. 48 0 5-4454-0749-2 «Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе. В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов. «Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 5–6 лет, среди которых — пространственные представления, счет, первые навыки разложения числа. В материалах представлены: • инструкция для взрослого по проведению диагностики и конкретные указания к каждому заданию; • задания для ребенка; • таблица подсчета результатов. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря ясным инструкциям их могут использовать как и педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. 188

В заказ
Кауфман С 
Математика в детском саду. Математическая тетрадь для детей от 5 лет
Национальное образование, 0 г. 88 0 5-4454-0746-1 «Математическая тетрадь для детей от 5 лет» входит в систему «Мате: плюс™. Математика в детском саду». В тетради представлены постепенно усложняющиеся графические задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе — задания на развитие пространственного воображения, освоение геометрических понятий, формирование первых навыков работы с множествами и числами, умения писать цифры, видеть и создавать симметрию и многие другие. Система «Мате: плюс™. Математика в детском саду» направлена на целостное развитие математических способностей дошкольников и включает игровые задания, картотеку игр и описание средств и методов педагогической поддержки ребенка. Материалы «Мате: плюс™. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО. Благодаря четким методическим рекомендациям их могут использовать как педагоги в дошкольных образовательных организациях, так и родители в рамках семейного образования. 245

В заказ
Новикова В.П. 
Математика в детском саду. Раздаточный материал. 3-5 лет.
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-154-8 210x290 мм
Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр. Помимо формирования математических представлений пособие поможет расширить кругозор детей, научить их находить межпредметные связи и может быть использовано при объяснении нового материала, для закрепления знаний, организации игр. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, не посещающими дошкольные учреждения.
187

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 3-4 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-3937-4 163x235 мм

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду».

В книге предлагается методика формирования у детей 3–4 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством.

Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

316

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 5-6 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 112 0 5-4315-3939-8 163x235 мм

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду».

В книге представлена методика формирования у детей 5–6 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий ребята приобретут устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи.

Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

407

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий. 4-5 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-3938-1 163x235 мм

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду».

В книге предлагается методика формирования у детей 4–5 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством.

Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

316

В заказ
Михайлова Свирская Л
Математика в детском саду. Учебно-практическое пособие
Национальное образование, 0 г. 56 0 5-4454-0707-2 Маленький ребенок - прирожденный исследователь, и математика для него - не отдельный учебный предмет, а целый мир, безумно увлекательный и желанный. Ведь математические понятия живут буквально в каждой игре и в каждом деле. Сколько мороженого я хочу съесть? Много-много? Пять? Один большой шарик или четыре маленьких? А как насчет разделить поровну с другом? Понятия количества, пространства, формы, времени усваиваются так же естественно, как и речь. Помочь дошкольнику качественно освоить эту часть жизни - значит дать ему надежную базу для такого же естественного и бесстрашного "настоящего" изучения математики в школе. Сделать это несложно. Главная задача взрослого - поддерживать этот интерес, вовремя подсказывать (грамотно называть) понятия и инициировать "математические" ситуации. В детском саду для этого есть все: развивающая среда, детское сообщество, всегда готовое к новым играм, плодотворный опыт педагогов. И здесь всегда будут кстати свежие идеи, легко осуществимые и не предусматривающие особых затрат. В нашем пособии - множество таких идей. Благодаря им каждый воспитатель сможет подружить своих дошколят с математикой на всю жизнь. Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. 340

В заказ
Бостельман А 
Математика в любое время! Практическое руководство
Национальное образование, 0 г. 104 0 5-4454-0619-8 Математика в детском саду? Конечно! Потому что математика это гораздо больше, чем числа. Каждый день дети задают много вопросов, с помощью которых в детском саду можно прекрасно сформировать базовые знания по математике. Авторы разделяют мини-проекты по ступеням развития и представляют читателю 6 основных элементов математического ориентирования: сортировка и классификация; орнамент, симметрия и геометрия; представление о пространстве и ориентирование в пространстве; измерение и взвешивание; статистика и представление данных в виде графиков; и, наконец, счет и числа. Так в детском саду формируются естественные модели, дети отправляются на поиски сокровищ («У третьего дерева все посмотрели наверх!») или переносят огромные, но очень легкие предметы (например, картонные коробки), или маленькие и тяжелые (например, металлические шарики). Они строят по плану («Вначале это!») и проверяют, смогут ли все вместе охватить игрушечный дом. Книга содержит большое количество практических советов, крупноформатных фотографий и список материалов для занятий математикой в детском саду. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка. 432

В заказ
Захарова О.А 
Математика в практических заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3
Академкнига, 2012 г. 48 0 5-94908-964-4 70х90/16 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Обеспечивает формирование умения практического использования предметных навыков сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления однозначных чисел. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. 164

В заказ
Захарова О.А 
Математика в практических заданиях. 3 кл. Тетрадь для самостоятельной работы №3
Академкнига, 2013 г. 48 0 5-49400-263-1 215x165x3 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика"(автор - А.Л. Чекин). Тетрадь обеспечивает формирование умения практического использования навыков арифметических действий над многозначными числами, понятий "длина" и "площадь", единиц измерения соответствующих величин. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях по математике и окружающему миру. 169

В заказ
Захарова О.А 
Математика в практических заданиях. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №3
Академкнига, 2013 г. 48 0 5-49400-276-1 215x165x3 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Тетрадь способствует формированию умений практического использования навыков арифметических действий над многозначными числами, понятий "площадь" и "объём", единиц измерения соответствующих величин. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. 222

В заказ
Куликовская Т.В. 
Математика в стихах. Учу числа от 0 до 20 и решаю задачи. Рабочая тетрадь 5-8 лет
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-907714-32-8 Пособие поможет ребенку научиться правильно писать цифры, закрепить названия чисел, упражняться в решении задач. Тексты задач различной трудности даны в стихотворной форме. Решение разнообразных задач будет способствовать развитию логического мышления ребенка, формированию усидчивости, развитию самостоятельности, формированию уверенности в своих силах. Книга адресована педагогам и родителям. 84

В заказ
Колесникова Е.В 
Математика вокруг нас 120 игровых заданий 4-5 л
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1371-0 Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 4 — 5 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. 304

В заказ
Колесникова Е.В 
Математика вокруг нас. 120 игровых заданий. 3-4 года
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1049-8 Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 3 — 4 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. 304

В заказ
Белошистая А.В 
Математика вокруг тебя. Методические рекомендации
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-331-0 70*108/16

Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие способствует формированию математических представлений у детей 4-5 лет. Проведение занятий предполагает использование одноименных тетрадей, входящих в учебно-методический комплект. Содержание рабочих тетрадей и методических рекомендаций к ним соответствует типовой программе воспитания и обучения в детском саду. Методика работы с детьми, представленная в книге, соответствует всем требованиям развивающего личностно-ориентированного обучения на занятиях по математике в дошкольных образовательных учреждениях.

64

В заказ