1.    Игра «Мой магазин». Вместе с ребенком соберите полки, рассмотрите вывески для разных отделов,  назовите, какие продукты продаются в магазине. Объясните, что такое касса, ценник, зачем нужны деньги. Спросите, как называется магазин, в котором продаются продукты? Обсудите, какие еще бывают магазины.
2.    Игра «Список покупок». Назовите ребенку 3-5 продуктов, которые вы хотите купить в магазине. Попросите запомнить их названия и выбрать продукты по вашему «списку».
3.    Игра «Что купить?». Попросите ребенка разложить монеты по ячейкам кассы в соответствии с номиналом (1, 2, 5, 10 рублей). Возьмите 2 рубля, предложите выбрать в магазине продукты такой же стоимости. Обратите внимание, что за одну монету можно купить несколько продуктов. Сколько продуктов можно купить за 5, 10 рублей?
4.    Игра «Полезные − вредные». Предложите ребенку выбрать свой самый любимый (нелюбимый) продукт, попросите объяснить свой выбор. Обсудите, какие продукты полезны (вредны) для здоровья человека.

Материал: фанера, бумага
Размер: 30*20*5 см

На поле папке изображен детский скелет и внутренние органы с их названиями и расположением. Собирается и разбирается как пазл.

Материал фетр.

Книги этой серии, созданные коллективом авторов под руководством Д. Краер, содержат тщательно прописанную технологию работы с детьми 3–5 лет.

Д. Краер, под руководством которой были созданы шкалы ECERS для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях, считает, что технология, представленная в этих книгах, позволит обеспечить эффективную работу педагога и получить высокие результаты при оценке дошкольной организации по шкале ECERS.

Наглядно-дидактический материал к теме

«Мой дом, моя семья» включает:

• таблицу «Планирование на неделю»;

• текст песенки-приветствия (рус. и англ. язык);

• текст стихотворения «Люблю свою семью» (рус. и англ. язык);

• текст стихотворения «Уютный дом» (рус. и англ. язык);

• текст песенки «Жил-был фермер Михаил» (рус. и англ. язык);

• текст песенки «Пятеро деток на кровати прыг…» (рус. и англ. язык);

• плакаты «Семья», «Домашние животные», «Животные»,

«Муравьи на бревне», «Места, где могут и не могут жить семьи», «Животные и их детеныши», «Язык жестов»;

• плакаты «Новости дня»;

• плакаты «Рецепт приготовления салата "Муравьи

на бревне"»;

• набор разрезных карточек «Рецепт приготовления

салата "Муравьи на бревне"»;

• бланк планирования на день по центрам активности;

• бланк планирования на день по режимным моментам;

• письмо родителям «Новости нашей группы».

Как играть?
1. Рассмотрите коврик, назовите что на нем изображено;
2. Вспомните русско-народную сказку Репка и проиграйте ее на коврике;
3. Поиграйте в прятки: прячьте героев коврика за забором и в домике;
4. Поиграйте с героями сказки:придумывайте различные истории, проигрывайте сценки. Пальчиковые игрушки можно знакомить с окружающей новой обстановкой, а также кормить и выгуливать.

Размер коврика 42 см*48 см
Материал: фетр

Ваш ребенок устает в дороге?
Хотите чтобы малыш провел время в дороге интересно и с пользой?
Тогда этот коврик для вас!
Коврик сможет занять маленьких непосед в дороге: увлечь, развлечь и, если нужно, -  отвлечь!
Игрушка легко крепится на липучке к изголовью кресла машины или самолета, мало весит и  имеет множество вариантов игр.

Яркий и уютный домик со множеством элементов, которые прикрепляются с помощью липучек. В домике 4 комнаты: кухня, спальня, ванная и прихожая со шкафом. Сумку-игралку можно всегда брать с собой, не опасаясь, что растеряются многочисленные наряды куклы: в сумке есть специальный карман, из которого ничего не выпадет.

Материал: фетр
Размер сумки:  22 см*21 см
Высота куклы: 11 см (1шт)
Изображение нанесено на фетр методом УФ печати.

Осенью 2016 года к нам в издательство принесли удивительную посылку: огромный камень, в центре которого была древняя книга. В приложенной записке рассказывалось, что камень с книгой нашли два брата, гостившие летом у бабушки в валлийской деревне. Играя в развалинах старинного замка рядом с деревней, они наткнулись на дверь. Не без труда дети открыли ее и увидели ступени. Те вели в комнату, посреди которой лежал камень с вросшей в него книгой, а рядом было написано: «Освободи меня, когда придет беда». Не в силах отделить книгу от камня, ребята прислали их нам в издательство, ведь, как известно, мы рады всему редкому и необычному. Мы безуспешно пытались освободить книгу из каменного плена, пока однажды к нам в издательство не зашел младший сын одного из редакторов. Мальчик протянул к камню руку и – о чудо! – вынул из него книгу. Так в нашем распоряжении оказалось настоящее сокровище – книга о рыцарях, написанная самим рыцарем. Мы подготовили ее факсимильное издание, которое вы и держите сейчас в руках.

Кол-во игроков: 2-4  Время игры: 15-20 мин  Возраст: от 3 лет

Собирай земляничку вместе с медвежатами и учись считать! Медвежата гуляют по лесным тропинкам и собирают землянику. Раз земляничка, два, три... Хочешь к ним присоединиться? Собранные ягодки надо пересчитать и достать столько же больших деревянных бусин из лукошка, а потом нанизать их на свой шнурочек.

Отличное занятие для того, чтобы научиться немного считать и потренировать мелкую моторику детских пальчиков. Ну и заодно, детишки научатся соблюдать порядок хода и быть добрыми: насобирав много земляничек, малыши будут дарить ягодки то бабушке, то дедушку, чтобы испечь большой земляничный пирог.

В состав настольной игры Земляничные тропинки входят: картонное лукошко, 28 деревянных бусин-земляничин, 24 карты тропинок, 4 шнурка и правила игры на русском языке.