Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Клементовича Т.Ф Я учусь писать цифры |
Литера М, 2013 г. | 48 | 0 | 5-40700-342-7 | 255x200x4 | Учимся красиво писать цифры Знакомимся с чётными и нечётными числами Закрепляем навыки прямого и обратного счёта Для детей 5-7 лет От автора бестселлеров "Я учусь писать красиво" и "Я учусь математике" Возможно, ваш ребёнок уже умеет считать и писать цифры. Но правильно ли и аккуратно он это делает? Книга не только поможет вашему ребёнку научиться писать цифры правильно, быстро и аккуратно, но и разобраться, чем цифра отличается от числа, познакомиться с обозначением цифр в древности, освоить порядковый счёт, узнать о таких базовых математических понятиях как числовой ряд, чётные и нечётные числа. Для детей, родителей и педагогов. | 161 | В заказ | ||
|
|
Сфера Логопедическое лото Учим звуки С Сь З Зь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2813-4 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [с], [с’], [з], [з’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 игр. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, описывать картинку, используя заданные слова. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: дифференцировать звуки [с], [с’], [з], [з’]; научить различать их в речи; расширить словарный запас ребенка; отработать грамматические конструкции. Желаем увлекательных занятий! | 161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Логопедическое лото Учим звуки Ж Ш Ц Ть. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-3006-9 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [ж], [ш], [ц], [т’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 4 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: - дифференцировать звуки [ж], [ш], [ц], [т’]; - научить различать их в речи; - расширить словарный запас ребёнка; - отработать грамматические конструкции. Желаем увлекательных занятий! |
161 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Сь. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2251-4 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [с’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Зь. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2478-5 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [з’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
|
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Л. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2017-6 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [л], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Логопедическое домино Звук З. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2474-7 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [з], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Ж. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2319-1 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [Ж], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
|
|
Весна Времена года Игра лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-206 | Яркая красочная игра-лото поможет ребенку в увлекательной форме познакомиться с темой "времена года". В составе комплекта 4 игровых поля и картинки, иллюстрирующие признаки того или иного времени года, карточки с названием времен года, месяцев года. | 161 | В заказ | |||
|
|
Васильева Е.В. Автоматизация звуков Щ Ж Ч` Щ` Р Рь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-3260-5 | омплект «Автоматизация звуков [Ш], [Ж], [Ч’], [Щ’], [Р], [Р’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 96 картинок и 7 нейроигр, предназначен для детей 5–7 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на автоматизацию звуков, развитие фонематического слуха, межполушарных связей, зрительного восприятия и ориентировку в пространстве. Выполняя задания двумя руками одновременно, мы развиваем оба полушария мозга ребёнка, что способствует лучшему усвоению учебного материала и развитию творческих способностей. | 161 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Играем со звуками. Звук Ц. Набор карточек с рисункам |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-1852-4 | Учебно-игровой комплект для обучения чтению детей 4—7 лет, который можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях. Издание для обучения детей 4—7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта «Играем со звуками. Звуки [з], [з’]», выпущенного издательством «ТЦ Сфера». В игровой форме ребенок познакомится со свистящим звуком [ц], научится правильно его произносить, выполнит гимнастику язычка и артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звука изолированно, в слогах, словах и в составе предложений. Учебно-игровой комплект поможет: — развить коммуникативные навыки; — освоить звуко-буквенный анализ и синтез; — сформировать правильное звукопроизношение. | 161 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Диагностические карточки. Предложение. Рассказ. Набор карточек с рисунками. 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2597-3 | Диагностический комплект «Предложение. Рассказ» представляет собой 12 листов, состоящих из 30 карточек и 4 заданий. Ребенок потренируется в выборе картинок для составления несложного предложения из слов, продемонстрирует способность построения простого рассказа. Каждое из представленных заданий направлено на определение речевых навыков и умений ребенка, необходимых для владения связной речью. Учебно-игровой комплект поможет: - оценить нарушения речи ребенка при составлении предложений и рассказа; - выявить способность ориентироваться в ситуации, изображенной на картинке; - определить умение устанавливать причинно-следственные связи на примере наглядного материала. |
161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Речевой конструктор. Подвижная гимнастика. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2843-1 | Комплект «Речевой конструктор. Подвижная гимнастика» представляет собой 12 листов, состоящих из 36 карточек и 4 игр. Ребенок научится совершать пространственные действия, произнося одновременно звуки, слоги, слова, а также воспроизводить цепочки движений, развивая моторные навыки, зрительное восприятие и слухо-моторную память. |
161 | В заказ | |||
|
|
Весна Круглый год Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-121 |
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им не только интересно провести свой досуг, но и закрепить знания о временах года, связанных с ними природных явлениях и действиях людей, месяцах года, их последовательности, развить внимание, восприятие, связную речь, память и мышление. Играть может от двух до шести человек. Комплектность: 1. игровое поле-1шт. 2. игральный кубик. 3. фишки. 4. правила. |
161 | В заказ | |||
|
|
Вилюнова В Любимые сказки с наклейками. Колобок |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0602-4 | 215x281 мм | Книга с многоразовыми наклейками «Колобок» перенесет ребенка в волшебный мир любимой русской народной сказки. Ваш малыш почувствует себя участником создания книги, помогая сказочным персонажам очутиться на нужных страницах, для этого ему надо вспомнить сюжет сказки и правильно распределить нарядные наклейки по страничкам. Задания в книге несложные, ребенок вполне может справиться с ними самостоятельно. Предоставьте малышу свободу действий - наклейки многоразовые, поэтому он может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 161 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Любимые сказки с наклейками. Красная шапочка |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-43150-711-3 | 215x281 мм | Книга с многоразовыми наклейками «Красная Шапочка» перенесет ребенка в волшебный мир любимой сказки Шарля Перро. Ваш малыш почувствует себя участником создания книги, помогая сказочным персонажам очутиться на нужных страницах, для этого ему надо вспомнить сюжет сказки и правильно распределить нарядные наклейки по страничкам. Задания в книге несложные, ребенок вполне может справиться с ними самостоятельно. Предоставьте малышу свободу действий - наклейки многоразовые, поэтому он может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 161 | В заказ | ||
|
|
Вилюнова В Любимые сказки с наклейками. Маша и медведи |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0603-1 | 215x281 мм | Книга с многоразовыми наклейками «Маша и медведь» перенесет ребенка в волшебный мир любимой русской народной сказки. Ваш малыш почувствует себя участником создания книги, помогая сказочным персонажам очутиться на нужных страницах, для этого ему надо вспомнить сюжет сказки и правильно распределить нарядные наклейки по страничкам. Задания в книге несложные, ребенок вполне может справиться с ними самостоятельно. Предоставьте малышу свободу действий - наклейки многоразовые, поэтому он может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 161 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Любимые сказки с наклейками. Три поросенка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0712-0 | 215x281 мм | Книга с многоразовыми наклейками «Три поросенка» перенесет ребенка в волшебный мир любимой детской сказки. Ваш малыш почувствует себя участником создания книги, помогая сказочным персонажам очутиться на нужных страницах, для этого ему надо вспомнить сюжет сказки и правильно распределить нарядные наклейки по страничкам. Задания в книге несложные, ребенок вполне может справиться с ними самостоятельно. Предоставьте малышу свободу действий - наклейки многоразовые, поэтому он может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 161 | В заказ | ||
|
|
Сфера Речевой конструктор. Слоговая гимнастика Часть 1. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2880-6 | Комплект «Речевой конструктор. Слоговая гимнастика. Часть 1» представляет собой 12 листов, состоящих из 34 карточек и 5 игр. Ребенок научится совершать пространственные действия, произнося одновременно звуки, слоги, слова, а также воспроизводить цепочки движений, развивая моторные навыки, зрительное восприятие и слухомоторную память. Учебно-игровой комплект развивает: • умение действовать по подражанию; • четкое звукопроизношение и артикуляцию; • дифференциацию и координацию движений; • чувство ритма в движениях и словах; • концентрацию внимания и память. |
161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Речевой конструктор. Слоговая гимнастика Часть 2. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2894-3 | Комплект «Речевой конструктор. Слоговая гимнастика. Часть 2» представляет собой 12 листов, состоящих из 61 карточки и 4 игр. Ребенок с помощью взрослого сможет отработать слоговую структуру слова с использованием ритма, одновременным воспроизведением слогов, слов и движений, усовершенствовать моторные навыки, зрительное восприятие и слухомоторную память. | 161 | В заказ | |||
|
|
Анданте Курочка Ряба 1 кубик. Нескучный Кубик для развития интеллекта |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | 282345 | Это развивающее пособие-игрушка призвано в легкой игровой форме помочь ребенку познакомиться с окружающим миром, изучить цвета, формы, развить логическое и ассоциативное мышление. Кубики «Сказки» можно использовать как наглядное пособие для сказочных игр с ребенком, например как демонстрационный материал, выкладывая героев в соответствующей последовательности. В дальнейшем ребенок самостоятельно будет играть с любимыми героями, рассказывать сказки и устраивать представления, развивая воображение и устную речь. | 161 | В заказ | |||
|
|
Анданте Репка 1 кубик. Нескучный кубик для развития интеллекта |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | 282347 | Это развивающее пособие-игрушка призвано в легкой игровой форме помочь ребенку познакомиться с окружающим миром, изучить цвета, формы, развить логическое и ассоциативное мышление. Кубики «Сказки» можно использовать как наглядное пособие для сказочных игр с ребенком, например как демонстрационный материал, выкладывая героев в соответствующей последовательности. В дальнейшем ребенок самостоятельно будет играть с любимыми героями, рассказывать сказки и устраивать представления, развивая воображение и устную речь. | 161 | В заказ | |||
|
|
Весна Звуковые дорожки. Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-543 | Игра для детей дошкольного возраста, которая не только поможет малышам развить зрительное и слуховое восприятие, внимание, память и мышление, но и освоить звукобуквенный анализ слова. Кроме того, в игре дети с пользой и интересно проведут свое свободное время. | 161 | В заказ | |||
|
|
Коноваленко В.В Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука "Л". Издание 2-е. Цветное. |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-91928-928-9 | Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирование навыков звукового анализа и синтеза, развитие графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 3-е издание, исправленное и дополненное. | 161 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Средняя группа. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 9-66624-213-9 | Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями. | 161 | В заказ | |||
|
|
Ефимова И.В Рисование акварелью "Удивительные кляксы" (для детей 3-5 лет)+акварельные краски |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5334а | В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия "С мамой дома" пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку. | 161 | В заказ | |||
|
|
Ивановская О.Г 50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначений мягкости согласных |
Каро, 0 г. | 96 | 0 | 5-9925-0780-5 |
Предлагаемое поурочное планирование коррекции нарушений обозначения мягкости согласных на письме разработано автором на основе опыта работы и анализа ошибок, допускаемых учениками второго, третьего и четвертого классов. |
161 | В заказ | |||
|
|
Маханева М.Д Игровые занятия с детьми 1—3 лет. Книга для педагогов и родителей |
Сфера, 0 г. | 88 | 0 | 5-9949-1413-7 | Книга содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения: развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг. Разработанные авторами сценарии занятий возможно усложнять и дополнять по мере освоения ребенком определенного навыка, умения или действия, в соответствии с уровнем развития и индивидуальностью. .Книга предназначена педагогам и методистам ДОО, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, молодым родителям, бабушкам и дедушкам, нянечкам и гувернанткам. | 161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Первый раз в первый класс. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1278-2 | Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. | 161 | В заказ | |||
|
|
Дорошенко О.Ю Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.1 (5-7 лет) |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90679-708-7 | Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье. В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним. Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации свистящих звуков. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка. Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО. | 161 | В заказ | |||
|
|
Дорошенко О.Ю Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.2 (5-7 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90679-709-4 | Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье. В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним. Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации шипящих звуков и звука [ч]. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка. Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО. | 161 | В заказ | |||
|
|
Павлова Т.А Введение в профессию: Психолог |
Аспект-Пресс, 0 г. | 136 | 0 | 5-7567-0461-7 | Пособие "Введение в психологическую профессию" знакомит студентов с особенностями вузовской подготовки психологов, содержанием, целями и задачами деятельности психолога-профессионала. Раскрываются особенности различных направлений работы психолога, вопросы профессионализма, характеризуются общие профессиональные ценности, требования к личности психолога-профессионала, составляющие основу профессиональной компетентности психолога. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту специальности 0204000 "Психология". Учебное пособие адресовано студентам психологических отделений и факультетов, слушателям системы переподготовки и повышения квалификации психологов, может быть использовано работниками образовательных учреждений и подразделений психологической службы, а также теми, кто интересуется современной психологией и миром психологических профессий. | 161 | В заказ | |||
|
|
Бутырева О.А Логопедическое лото. Учим звуки. В Вь Ф Фь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2772-4 | Комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [В], [В'], [Ф], [Ф']" представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 заданий. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, составлять предложения с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. | 161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Логопедическое лото. Учим звуки М Мь Н Нь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2800-4 | Комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [М],[М'],[Н],[Н']" представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 игр. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, описывать картинку используя заданные слова. | 161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Логопедическое лото. Учим звуки Д Дь Т Ть. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2793-9 | Комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [Д], [Д'], [Т], [Т']" представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 игр. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, описывать картинку используя заданные слова. | 161 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собачки Вкладыши |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3612 |
Как играть? Материал: фанера |
161 | В заказ | |||
|
|
Сфера Речевой конструктор. Звуковая гимнастика. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2844-8 | Комплект «Речевой конструктор. Звуковая гимнастика» представляет собой 12 листов, состоящих из 36 карточек и 4 игр. Ребенок научится совершать пространственные действия, произнося одновременно звуки, слоги, слова, а также воспроизводить цепочки движений, развивая моторные навыки, зрительное восприятие и слухомоторную память. Учебно-игровой комплект поможет развить: • умение действовать по подражанию; • четкое звукопроизношение и артикуляцию; • дифференциацию и координацию движений • чувство ритма в движениях и словах; • концентрацию внимания и память. | 161 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Речевой конструктор. Звуки на ладошках. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2810-3 | Комплект "Речевой конструктор: Звуки на ладошках" представляет собой 12 листов, состоящих из 44 карточек и 4 игр. Ребенок научится совершать пространственные действия, произнося одновременно гласные звуки, а также воспроизводить цепочки движений, развивая моторные навыки, зрительное восприятие и слухомоторную память. Учебно-игровой комплект поможет развить: - пространственные представления; - концентрацию и распределение внимания; - артикуляцию подражания; - мелкую моторику. Желаем увлекательных занятий! |
161 | В заказ | |||
|
|
Бутырева О.А Логопедическое лото. Учим звуки Б Бь П Пь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2765-6 | Комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [П], [П'], [Б], [Б']" представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 6 заданий. В игровой форме детям предлагается назвать правильно предметы, разделить их на живые и неживые, определить место звука в слове и составить предложения. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. | 161 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Изящная гитара. Сборная модель. 1,5 листа |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | МД-9298 | Сборная деревянная модель "Изящная гитара" позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 161 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.