На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Нищева Н.В 
Играйка №2. Различайка. Развитие фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников. 4-7 лет.
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-907421-17-2 Настольно-печатные дидактические игры серии «Играйка» положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредоточиваться на решении определенной задачи. Игры настоящего пособия помогут развить фонетико-фонематическую сторону речи дошкольников. Они могут использоваться как на логопедических занятиях, так и на занятиях по развитию речи и обучению грамоте в массовых группах детского сада. Комплект включает пять игр. 169

В заказ
Нищева Н.В 
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’] [Л], [Л’]. Выпуск 5.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907009-08-0 В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. 169

В заказ
Стегина Н.Н. 
Пальчиковые игры с массажерами СУ-ДЖОК. 3-7 лет. ФОП. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-907709-62-1 Нетрадиционные методы воздействия становятся для логопеда перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов — применение су-джок-массажера. Су-джок-терапия — это высокая эффективность, безопасность и простота, прекрасный метод самопомощи, существующий в настоящее время. Су-джок-массажеры представлены в виде массажных шариков, массажных металлических колец. Сочетание таких упражнений, как пальчиковая гимнастика, самомассаж, с упражнениями по коррекции звукопроизношения позволяет значительно повысить эффективность коррекционно-логопедической деятельности в условиях детского сада. Издание адресовано логопедам ДОУ, родителям, студентам профильных учебных заведений. 169

В заказ
Верещагина Н.В. 
Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных программ (дошкольного и начального общего образования): сборник нормативных документов. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-907709-47-8 Пособие представляет собой выдержки из официальных писем Министерства просвещения РФ только в отношении дошкольного образования и начальной школы для обучающихся с ОВЗ с разъяснениями по организации работы в современных условиях. Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ позволят педагогическим работникам оптимально построить образовательный процесс в учреждении для обучающихся с ОВЗ (по всем нозологиям) в соответствии с федеральными адаптированными образовательными программами. Сборник нормативных документов дополнен выдержками из СанПиН и методических рекомендаций, определяющих требования к образовательному процессу и режиму дня, гигиенической обработке кулеров для питьевой воды, что актуально для каждой образовательной организации. Рекомендуется руководителям, педагогическим работникам детских садов и школ для обучающихся с ОВЗ. Пособие будет интересно студентам по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». 169

В заказ
Шорыгина Т.А 
Беседы об овощах с детьми
Сфера, 0 г. 96 0 5-9949-1742-8 Пособие для старших дошкольников и младших школьников знакомит с овощами. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие можно использовать для индивидуального и коллективного обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 169

В заказ
Шорыгина Т.А 
Беседы о насекомых с детьми
Сфера, 0 г. 96 0 5-9949-2020-6 В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие может быть использовано про коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 169

В заказ
Березина  
Успех Мониторинг достиж дет планир результ + CD
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-023250-0 Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования призвана обеспечить комплексный подход к оценке результатов освоения Программы «Успех» и динамики развития детей.
Данное пособие позволяет оценить динамику развития основных интегративных качеств, формируемых при работе по программе «Успех».
Пособие выходит в комплекте с CD. Компьютерная программа позволяет строить графики уровневых показателей развития интегративных качеств конкретного ребенка, детей из отдельной группы и всего детского сада.
На основе этих данных можно провести психологическое обследование для выявления возможных причин трудностей в освоении Программы.
170

В заказ
Весна  
Из чего мы сделаны 2 Лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-216 Уважаемые взрослые! Игра «Из чего мы сделаны» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: мороженное, йогурт, одежду, книги и многое другое. 170

В заказ
Волосовец Т.В 
Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей.
Русское слово, 0 г. 216 0 5-00007-960-7 В сборник вошли статьи, посвященные социально-коммуникативном развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (ученых, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образована (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей. 170

В заказ
Жостовский букет. Комплект для творчества. Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-0072-5 215x290 мм
Это пособие ознакомит ребенка с историей, технологией изготовления и этапами росписи знаменитых жостовских подносов, с художественными секретами выявления света и объема, создания настроения и колорита. Ребенок узнает, что такое «бликовка», «чертежка» и как большую композицию связать в единое целое, освоит законы построения жостовского орнамента. Завершает цикл занятий самостоятельное декоративное оформление различных предметов. В комплект входят рабочая тетрадь и форма для росписи. Форму с лицевой стороны можно раскрасить по готовому рисунку, а с оборотной – расписать самостоятельно. Форму можно использовать и как трафарет.
170

В заказ
Весна  
Как избежать неприятностей-2
Весна, 0 г. 0 0 Д-266 Игровой дидактический материал «Как избежать неприятностей» знакомит ребят возраста 4-9 лет с опасными ситуациями, которые могут встретиться им дома, во дворе, на улице, на воде, в лесу и на дороге и учит избегать этих ситуации. 170

В заказ
Весна  
Как избежать неприятностей-3
Весна, 0 г. 0 0 Д-267 Игровой дидактический материал «Как избежать неприятностей» знакомит ребят возраста 4-9 лет с опасными ситуациями, которые могут встретиться им дома, во дворе, на улице, на воде, в лесу и на дороге и учит избегать этих ситуации. 170

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2102-7

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 4–5 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети познакомятся с цифрами, научатся соотносить цифры с количеством предметов, сравнивать и объединять множества, работать со схемами, искать причинно-следственную связь между событиями, освоят порядковый счет в пределах 5. Усовершенствуют навыки ориентации на плоскости и определения направлений (налево, направо), сформируют временные представления.

Наглядные иллюстрации и увлекательные задания позволяют превратить занятие не в урок, а в интересный диалог, где ведущая роль отводится детям, в возможности рассуждать, размышлять, обосновать свое мнение. Это обеспечит не только отработку основных навыков пройденного материала, но и вызовет интерес к дальнейшему обучению.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 4–5 лет.

170

В заказ
Волосовец Т 
Речевое развитие дошкольников Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей.
Русское слово, 0 г. 168 0 5-00007-957-7 В сборник вошли статьи, посвященные речевому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, логопедам, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами развития речи в дошкольном детстве. 170

В заказ
Русское слово 
Познавательное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии.
Русское слово, 0 г. 128 0 5-00007-959-1 В сборник вошли статьи, посвящённые познавательному развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей. 170

В заказ
Анданте  
Развивающий набор №2. Счетный материал. Часть-целое. 22 элемента
Анданте, 2014 г. 0 0 Д020а Развивающий набор №2 "Счетный материал. Часть-целое" состоит из 4-х больших кубиков гранью 40мм, 2-х больших плашек (брусков) 40х80х20мм и 16-и малых кубиков гранью 22мм. При помощи данного развивающего набора ребёнок познакомится с основными геометрическими фигурами: квадратом, треугольником, прямоугольником и др. Ребёнок изучит понятие «часть-целое», научится собирать знакомые ему фигуры из элементов мозаики. Игра с набором развивает интеллект и воображение ребёнка. Собирая фигуры из частей либо других фигур, ребёнок формирует пространственное мышление. Использование натурального дерева мягких пород в сочетании с минимумом обработки позволило максимально сохранить ощущение фактуры дерева и его аромата. Элементы набора также можно использовать в качестве счетного материала, для изучения основных цветов. 170

В заказ
Весна  
В саду На поле В огороде Игра лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-207 Игра-лото про селькохозяйственные культуры или, что где растет. Игра "В саду, на поле, в огороде" (или что где растет) знакомит ребят с овощами, ягодами, фруктами и зерновыми культурами, расширяет словарный запас, развивает память, произвольное внимание, образное восприятие. 170

В заказ
Волосовец Т.В 
Художественно-эстетическое развитие дошкольников.
Русское слово, 0 г. 216 0 5-00007-971-3 В сборник вошли статьи, посвященные художественно-эстетическому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. 170

В заказ
Радуга  
Мир вокруг нас. Игра. Готов ли ребенок к школе?
Радуга, 2015 г. 0 0 С-926 Способствует развитию познавательной активности, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, необходимых для школьного обучения навыков. 170

В заказ
Карасева Е.Г 
Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями.
Русское слово, 0 г. 64 0 5-00007-823-5 В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями. 170

В заказ
Воронкевич О.А 
Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство". ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-9067-9748-3 Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с ФГОС ДО и является программным документом для ГБДОУ «Детский сад № 96 общеразвивающего вида» Калининского района Санкт-Петербурга. Издание предназначено руководителям, специалистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2316-8 Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 6-7 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, делить слова на слоги, составлять слоговые схемы, производить звукобуквенный анализ, правильно ставить в словах ударение, подбирать рифму, дописывать и составлять слова, закрепляя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д.,Дорофеева Э.М
Математика в детском саду. 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2104-1

Серия «Рабочие тетради» издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В дидактическом пособии представлен материал для закрепления и расширения математических представлений на занятиях с детьми 6–7 лет.

Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, дети сформируют знания состава чисел первого десятка, понятия «последующее число» и «предыдущее число», освоят счет предметов в пределах двадцати, умение самостоятельно составлять задачи на основе элементарных арифметических действий по картинкам, записывать решение, решать простейшие примеры и логические задачи. Сформируют умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Усовершенствуют знания геометрической формы, навыки различения фигур, сравнивания предметов с учетом изученных параметров, навыки ориентирования по схемам, работы с ними, ориентирования на плоскости и в пространстве листа, сформируют временные представления (части света, времена года, последовательность месяцев, дней недели, суточные периоды, время).

Через систему увлекательных заданий и упражнений дети, выполняя их на занятиях под руководством воспитателя, приобщаются к формам работы, которые ожидают их в школе, формируя предпосылки учебной деятельности.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6–7 лет.

170

В заказ
Весна  
Если малыш поранился Демонстрационный материал
Весна, 0 г. 0 0 Д-231 Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию демонстрационный материал по основам оказания первой медицинской помощи. 170

В заказ
Чуковский К.И 
Краденое солнце. Сказки
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-43150-703-8 Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Краденое солнце» знакома всем с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад -любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно. 170

В заказ
Чуковский К.И 
Тараканище. Сказки
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-43150-705-2 Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Тараканище» знакома всем с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад -любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно. 170

В заказ
Чуковский К.И 
Федорино горе. Сказки
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-43150-706-9 Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Федорино горе» знакома всем с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад -любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно. 170

В заказ
Денисова Д. 
Развитие речи в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2321-2 Развитие речи в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на формирование грамматического строя речи, расширения словарного запаса, развитие связной речи у детей 6-7 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся находить обобщающие слова, группировать знакомые предметы, находить среди них лишние и классифицировать их, правильно употреблять существительные в родительном падеже множественного числа, овладевая словарным составом слова. Дети знакомятся с многозначными словами, закрепляют способы образования существительных с суффиксами, придающие словам различные оттенки (уменьшительно-ласкательный, увеличения, уменьшения и др.), учатся способу образования глаголов с приставками, подбирать антонимы к ним и прилагательным, составлять рассказы по картинкам, выстраивать логическую цепочку, определяя, что происходило раньше, что потом. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2325-0 Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 6 – 7 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6 – 7 лет. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2314-4 Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 5-6 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно учатся его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком, производить звукобуквенный анализ, делить слова на слоги, обводить буквы по пунктирным линиям, дописывать и составлять слова, формируя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2324-3 Прописи в детском саду и дома. Большая рабочая тетрадь. 5-6 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 5– 6 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5– 6 лет. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2313-7 Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. В тетради представлены загадки, рифмы, для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком и обводить буквы по пунктирным линиям. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Развитие речи в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2319-9 Большая рабочая тетрадь. Развитие речи в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на формирование грамматического строя речи, расширения словарного запаса, развитие связной речи у детей 4-5 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся обобщать слова, группировать знакомые предметы и классифицировать их, овладевая словарным составом слова, усваивают его грамматический строй. Начинают осваивать способы образования существительных с суффиксами эмоционально-экспрессивной окраски, существительных, обозначающих детенышей животных, способы образования глаголов с приставками. Материал пособий изложен доступным языком, понятным не только профессионалам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования. Тем не менее формулировки заданий, игры, рекомендации ориентированы в первую очередь на воспитателя и подразумевает работу с группой детей. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2312-0 Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 3-4 лет. В тетради представлены чистоговорки, загадки, рифмы, стишки для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено одному звуку. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить и находить картинки с заданным звуком. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Развитие речи в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2318-2 Большая рабочая тетрадь. Развитие речи в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на формирование грамматического строя речи, расширения словарного запаса, развитие связной речи у детей 3-4 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся употреблять глаголы прошедшего времени, правильные формы родительного и винительного падежей множественного числа существительных, притяжательных прилагательных, начинают использовать в речи обобщающие слова, прилагательные и наречия в сравнительной степени, усваивают слова, обозначающие части и детали предметов, их качества. Материал пособий изложен доступным языком, понятным не только профессионалам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования. Тем не менее формулировки заданий, игры, рекомендации ориентированы в первую очередь на воспитателя и подразумевает работу с группой детей. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Рубинская Н.В 
Артикуляционные сказки. Методика проведения логопедического массажа. 2-3 года
Детство-Пресс, 0 г. 48 0 5-90731-731-4 В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения логопедического массажа с детьми раннего дошкольного возраста. Логопедический массаж в виде сказок о Язычке не только позволяет в занимательной форме подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звуков речи, но и способствует нормализации мышечного тонуса языка, уменьшению саливации, преодолению парезов органов артикуляции. Книга адресована логопедам, работающим с детьми раннего возраста от 2 до 3 лет. 170

В заказ
Анданте  
Набор для плетения браслетов. Браслет Бронза
Анданте, 0 г. 0 0 AND16-9-2 Путешествия и активный образ жизни становятся популярнее день от дня. Все мечтают покорять моря и океаны, открывать для себя новые города. Может, именно это является причиной популярности подобных украшений как среди сильного, так и среди слабого пола. Такие браслеты прекрасно дополняют повседневный или праздничный образ. Многие сочетают их с разными морскими символами: декоративными якорями, штурвалами, гарпунами. 170

В заказ
Анданте  
Набор для плетения браслетов. Браслет Кошечка
Анданте, 0 г. 0 0 AND16-9-7 Путешествия и активный образ жизни становятся популярнее день от дня. Все мечтают покорять моря и океаны, открывать для себя новые города. Может, именно это является причиной популярности подобных украшений как среди сильного, так и среди слабого пола. Такие браслеты прекрасно дополняют повседневный или праздничный образ. 170

В заказ
Куликовская Т.А 
Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Сонорные звуки С 5 до 7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907179-28-8 Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки и картинки к ним, артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. 170

В заказ
Куликовская Т.А 
Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Свистящие звуки С 4 до 7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-84-0 Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки (и картинки к некоторым из них), артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. 170

В заказ