Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Полесье Песочная мельница 2 с основанием |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 36230 | Мельница с основание интересная и развивающая игрушка. Все элементы набора сделаны из высококачественного и безопасного пластика Белорусского производителя. | 163 | В заказ | |||
|
|
Брязгун А.Ф Сборник сценариев для детского сада "Сказка в гости к нам пришла". ФГОС |
Детство-Пресс, 2015 г. | 80 | 0 | 5-906750-47-1 | В книге собраны сценарии занятий-драматизаций для детей дошкольного возраста на тему «Сказка в гости к нам пришла». Каждое занятие включает постановку сказки с участием детей и взрослых и сопровождается музыкой, танцами, чтением литературных произведений, подвижными играми с выполнением физических упражнений. Такие занятия направлены на развитие интересов и способностей ребенка, проявление любознательности, стремления к познанию нового, усвоение новой информации и новых способов действия, развитие при исполнении роли ассоциативного мышления, настойчивости, целеустремленности, общего интеллекта, эмоций. Пособие предназначено для воспитателей, педагогов ДОО. | 163 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Ш, Ж. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0643-9 | Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. | 163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Считалки, Заклички, Дразнилки С-З Л-Р. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2343-6 | Развитие речи. Считалки. Заклички. Дразнилки (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: считалки, заклички и дразнилки. А это своеобразный логопедический фольклор для многократного повторения. Естественно, все примеры на все трудные звуки. Мягкая и твёрдая буква выделены цветом. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Пословицы и поговорки Ч-Щ Р Л. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2342-9 | Развитие речи. Пословицы и поговорки (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из двух разделов: пословицы и поговорки. А это своеобразный логопедический фольклор для многократного повторения. Естественно, все примеры на все трудные звуки. Мягкая и твёрдая буква выделены цветом. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Школьная Книга Графические упражнения и диктанты по подготовке к школе. Тетрадь-тренажер. 5-6 лет |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-262-3 | Тетрадь-тренажёр «Графические упражнения и диктанты...» подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учётом действующих программ воспитания и обучения детей 5—6 лет при их подготовке к школе. Содержит свыше 100 разнообразных графических заданий, систематизированных по конкретным учебным темам. Всего в тетради 15 таких тем, по каждой из них предлагается б—8 заданий, а в заключительной теме даны контрольные вопросы на повторение и обобщение учебного материала тетради. Продолжительность одного занятия — не более 20 минут. Выполняя графические задания тетради, дети обводят и дорисовывают разного вида линии, фигуры, предметы окружающего мира, переносят их на вторую половину листа, воспроизводят по графической «памяти руки» и самостоятельно по аналогии с образцом, раскрашивают их или штрихуют в заданном направлении; определяют расположение предметов в пространстве относительно себя или других предметов, учатся определять направление движения на листе, в пространстве и выстраивать схемы движения; сравнивают предметы по размеру, цвету и другим свойствам, классифицируют по виду, выделяют и обобщают, находят одинаковые в группе и т.д. А включённые в тетрадь графические диктанты способствуют не только закреплению графических навыков, но и отработке умения ориентироваться на пространстве листа, чётко следовать заданной инструкции или предложенному алгоритму решения задачи, развитию внимания, памяти, пространственно-логического мышления в целом — тех качеств, от которых зависит успешность дальнейшего обучения ребёнка в школе. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука С-З. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-1552-3 | Трудные звуки. Отработка звука С-З (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на буквы С-З. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука Ц. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2340-5 | Трудные звуки. Отработка звука (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на букву Ц. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Модель Н.А Химия в ванной Исследовательская деятельность детей |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1773-2 | Арт-рецепты и эксперименты, представленные в этой книге, являющейся логическим продолжением пособия «Химия на кухне. Исследовательская деятельность детей», – не просто опыты, а современные технологии мышления, в которых дети смогут реализовать свой потенциал и использовать знания в маркетинге, бизнесе, искусстве, науке и т.д. «Химия в ванной», с одной стороны, – занимательная игра, а с другой – средство развития креативности, гибкости ума, любознательности через творчество. Издание предназначено воспитателям детских садов, педагогам развивающих центров, любознательным родителям и их детям, студентам педагогических вузов, а также всем, кто использует в работе с детьми современные системы развивающих технологий. | 164 | В заказ | |||
|
|
Модель Н.А Химия на кухне Исследовательская деятельность детей |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1771-8 | Сочетание научных экспериментов и творчества — современная формула развития дошкольников. Творчество — это создание нового, а экспериментирование — поиск, направленный на познание окружающего мира. Эксперименты и творчество — самый простой способ развития креативности и любознательности. Простые и доступные материалы помогут взрослым «инвестировать» свое время в развитие детей, чтобы помочь расширить горизонты собственного познания через арт-рецепты, описанные в книге. Пособие адресовано любознательным детям и их родителям, няням, воспитателям и педагогам ДОО, а также студентам педагогических вузов и колледжей и всем тем, кому интересны творческие эксперименты с дошкольниками. | 164 | В заказ | |||
|
|
Конощук С Фантазии круглый год. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов, родителей |
Речь, 2011 г. | 208 | 0 | 5-904810-09-2 | 145х217 | В книге представлено множество оригинальных поделок из всевозможных материалов, которые можно создавать вместе с детьми - дома или на занятиях в детском саду. Пособие - незаменимый справочник для тех, кто год от года делает с детьми игрушки и украшения к традиционным праздникам. Оно содержит самые неожиданные варианты изготовления знакомых игрушек, схожие по трудоемкости с привычными, но радующие по-новому. В отличие от большинства аналогичных по жанру книг, эта написана художником и педагогом, хорошо чувствующим современность. Предложенные занятия не только учитывают возможности новых появившихся в нашем обиходе материалов, но и, что очень важно, соответствуют эстетическим представлениям и эмоциональным запросам современных детей и взрослых. Для педагогов дошкольных учреждений, студентов, родителей. | 164 | В заказ | ||
|
|
Четвериков В Праздник каждый день. Набор открыток. |
Речь, 2011 г. | 15 | 0 | 5-9268-1175-6 | 190x120x8 | Кто из нас не мечтал, чтобы праздники длились вечно? Особенно в детстве, когда так верится в чудеса! Было время, когда и они, и праздники начинались с открыток В.И. Четверикова. На них оживали Деды Морозы, герои мультфильмов и сказок. Художник, придумавший их, очень любил детей, верил в добро и хотел, чтобы его открытки делали мир добрее и радостнее. В веселых открытках В. И. Четверикова, наша детская мечта - праздник каждый день! 15 открыток. | 164 | В заказ | ||
|
|
Захарова О.А Математика в практических заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3 |
Академкнига, 2012 г. | 48 | 0 | 5-94908-964-4 | 70х90/16 | Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Обеспечивает формирование умения практического использования предметных навыков сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления однозначных чисел. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. | 164 | В заказ | ||
|
|
Чуракова Н.А Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 класс. Рабочая тетрадь |
Академкнига, 2013 г. | 48 | 0 | 5-49400-141-2 | 275x200x3 | Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. | 164 | В заказ | ||
|
|
Климанова Л.Ф Пропись. 1 класс. Рисуй, думай, рассказывай |
Просвещение, 2014 г. | 64 | 0 | 5-09-028278-9 | 262x195x3 | Тетрадь предназначена для работы в подготовительный период обучения грамоте. Работая с ней, учащиеся имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать и т.п., что помогает укрепить мелкую мускулатуру пальцев, развить координацию движений руки при письме и тем самым хорошо подготовиться к написанию букв русского алфавита, слов и предложений. | 164 | В заказ | ||
|
|
Мирная Е Кто в Африке живет? Волшебные фигурки |
Феникс Премьер, 0 г. | 0 | 0 | 5-222-23193-7 | Вашему вниманию предлагается Кто в Африке живет? Знакомься со зверюшками. Вставляй фигурки в кармашек. 5 фигурок на ленточках | 164 | В заказ | |||
|
|
МДИ Тигр. Сборная модель 37*23 |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | М003 | Трехмерный деревянный пазл выполнен из экологически чистой древесины. Сборка деревянных моделей развивает пространственное мышление, конструкторские и творческие способности. | 164 | В заказ | |||
|
|
Арнаутова Е.П Журнал взаимодействия с родителями. 2-3 лет |
Русское слово, 0 г. | 64 | 0 | 5-00092-297-2 | Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2-3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников. | 164 | В заказ | |||
|
|
Радуга Все для счета 2. Раздаточный материал |
Радуга, 2014 г. | 0 | 0 | С-469 | Предлагаем вам раздаточный материал, который состоит из двух комлектов карточек с десятками и одного комплекта - с сотнями, а также математическими знаками: деление и умножение, и карточек с рисунками по 10 штук каждого вида. С помощью раздаточного материала можно проводить устный счет, составлять примеры и задачи. Он незаменим дома и в школе на уроках математики. Таким образом, в руках внимательного родителя и опытного педагога этот материал станет большим подспорьем в занятиях с детьми. | 164 | В заказ | |||
|
Геодом Москва c панорамой и наклейками. Книга |
Геодом, 0 г. | 6 | 0 | 5-906964-05-2 / 4052 | Книжка-панорамка с наклейками. Москва. 22х29,7 см. Развивающая книжка-панорамка это увлекательное путешествие для деток по столице нашей Родины - Москве. Изучайте достопримечательности, не выходя из дома, и открывайте множество интересных фактов. А закрепить полученные знания помогут яркие наклейки! | 164 | В заказ | |||
|
|
Каралашвили Е Играем и рисуем вместе. Развивающая тетрадь. 6-7 лет |
Русское слово, 0 г. | 32 | 0 | 5-00092-744-1 | Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение. Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 6-7 лет как в семье, так и в подготовительной группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. | 164 | В заказ | |||
|
|
Каралашвили Е Играем и рисуем вместе. Развивающая тетрадь. 5-6 лет |
Русское слово, 0 г. | 32 | 0 | 5-00092-440-2 | Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение. Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 5-6 лет как в семье, так и в старшей группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. | 164 | В заказ | |||
|
|
Белькович В Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Средняя группа |
Русское слово, 0 г. | 32 | 0 | 5-00007-939-3 | В сборнике представлены игры, условно разделённые на пять основных направлений развития ребёнка-дошкольника: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое. Для каждой игры даётся описание цели, задач, оборудования, а также указываются темы комплексно-тематического планирования программы «Мозаика», при освоении которых может быть использована данная игра. | 164 | В заказ | |||
|
|
Белькович В Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Младшая группа |
Русское слово, 0 г. | 56 | 0 | 5-00007-942-3 | В пособии представлены игры для детей 3-4 лет, условно разделённые на пять основных направлений развития ребёнка-дошкольника: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Игры увлекательны по содержанию, они помогут развить у дошкольников умственные, волевые и творческие способности, воспитать культуру общения в совместной деятельности. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. | 164 | В заказ | |||
|
|
Прайор К Не рычите на собаку! Книга о дрессировке людей, животных и самого себя |
Эксмо, 0 г. | 320 | 0 | 5-699-96671-4 | Серия «Читай, меняйся! – для тех, кто хочет изменить свою жизнь: обрести настоящую любовь, улучшить отношения с близкими, построить успешную карьеру, разбогатеть, навести порядок в доме, изменить свой стиль. В серии – проверенные временем бестселлеры. В каждой книге – идеи, инструменты и пошаговые инструкции от признанных экспертов, которые помогли миллионам читателей. Удобный покет-формат, яркое привлекательное оформление. | 164 | В заказ | |||
|
|
Баумгартнер Д Мне опять нечего надеть. Как улучшить свой гардероб |
Эксмо, 0 г. | 384 | 0 | 5-699-96682-0 | Ваш шкаф ломится от одежды, но вам "опять нечего надеть"? Хотите изменить свой стиль, но не знаете как? Покупаете новую вещь, но радости от приобретения не испытываете? Тогда эта книга для вас. Ее написала эксперт по стилю, доктор психологических наук, основатель фирмы по имидж-консультированию InsideOut ("Наизнанку") Дженифер Баумгартнер. Она уверена: мы - то, что на нас надето, и, разобравшись с истинными причинами нашего выбора одежды, можно улучшить не только свой гардероб, но и изменить жизнь. Благодаря этой книге вы прекратите совершать необдуманные покупки, научитесь избегать стереотипов в одежде и будете стильно одеваться в соответствии с вашей фигурой. Метод анализа одежды от Дженифер Баумгартнер, состоящий из пяти этапов, поможет вам создать оптимальный гардероб, наполнив его вещами, которые вам будет приятно носить. | 164 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 4 лет |
МЦНМО, 0 г. | 80 | 0 | 5-4439-4253-7 | "Необычная математика" - серия тетрадей для детей от четырех до восьми лет. Вы держите в руках первую тетрадку этой серии. Главная цель серии "Необычная математика" - не научить дошкольника считать (от этого он все равно никуда не денется), а заинтересовать ребенка, пригласить его на увлекательную прогулку в мир логики и математики. | 164 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Шнуровка Матрешка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П4503 |
Как играть? Материал: фанера, текстиль, бумага |
164 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Шнуровка Тигренок |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П4505 |
Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. Материал: фанера, текстиль, бумага |
164 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Шнуровка Бабочка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П4504 |
Как играть? Материал: фанера, текстиль, бумага |
164 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Дайте жить детям. Зарубежные авторы о проблемах воспитания |
Карапуз, 0 г. | 256 | 0 | 5-9046-7365-9 | В настоящий сборник включены статьи зарубежных авторов второй половины XIX-ХХ вв., посвященные педагогическим проблемам, актуальным сегодня как для семейного воспитания, так и для школьного обучения. Речь идет о праве ребенка быть тем, кем он есть; о необходимости естественного развития его личности, свободы самовыражения и отказе от давления на него; о травмирующих последствиях страданий, перенесенных в раннем детстве. Педагоги и мыслители того времени выступали за отказ от традиционного воспитания, от схоластического книжного обучения; искали оптимальную модель школы, позволяющую детям самостоятельно "открывать" знания; дающую им свободу самовыражения и реальное самоуправление; превращающую их в трудовое сообщество детей. Сборник адресован родителям, педагогам, студентам педагогических заведений. | 164 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Формы и фигуры. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 14 | 0 | 5-353-07385-7 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Времена года. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07393-2 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки. Логика. Для маленьких пальчик |
РОСМЭН, 0 г. | 12 | 0 | 5-353-07398-7 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки. Мой день |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07395-6 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Мой дом. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07396-3 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Противоположности. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07392-5 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Счет. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07391-8 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
Мозайка Веселый паровозик. Книжка-погремушка. |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-897-4 | 120x116 мм |
Книжки-погремушки созданы специально для малышей! Яркие забавные картинки и погремушка обязательно увлекут и заинтересуют Вашего маленького исследователя. А твёрдые картонные странички очень практичны для детишек от рождения до двух лет. Познавайте, играя! |
165 | В заказ | ||
|
|
Гербова В.В Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года. |
Мозаика-С, 0 г. | 272 | 0 | 5-488-02531-8 | 135x205 мм |
Данная книга открывает трёхтомное издание универсальных хрестоматий для чтения дошкольникам. Она включает в себя лучшие отечественные и зарубежные произведения малых форм фольклора, сказки, рассказы, стихотворения. Песенки, потешки, сказочки, забавляя детей, незаметно, но эффективно решают многие педагогические задачи. В частности, расширяют и уточняют представления об окружающем мире, дают первые уроки нравственности. В них много созвучий и звукоподражательных слов, и, вслушиваясь в мелодику родного языка, Ваш малыш научится произносить их. Познакомившись с произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Блока и других классиков, ребёнок сможет почувствовать выразительность поэтической речи. В хрестоматию включены стихи, сказки и рассказы С. Маршака, К. Чуковского, В. Берестова, Б. Заходера, Э. Мошковской, Б. Житкова и др., а также зарубежных писателей, имена которых известны детям многих стран: Л. Муур, Б. Поттер, Т. Эгнер. Книга сделает жизнь Вашего малыша ярче, богаче и содержательнее. |
165 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.