Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Белая К.Ю От сентября до сентября. Планирование работы ДОО на учебный год. |
Русское слово, 0 г. | 144 | 0 | 5-00092-785-4 | Пособие представляет схему плана работы в дошкольных образовательных организациях на учебный год с 1 сентября по 31 августа. В книге даны рекомендации старшим воспитателям, руководителям, в которых обращается внимание на особенно важные для конкретного месяца формы работы. Пособие адресовано педагогам и руководителям ДОО. | 230 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С От рождения до школы Инновационная программа дошкольного образования. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 368 | 0 | 5-4315-1576-7 |
ФГОС Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы»В программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» представлены основные компоненты оптимальной организации образовательно-воспитательного процесса. В основе шестого, инновационного, переиздания лежит выпущенная в 2004 году, рекомендованная Министерством образования РФ программа «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. В пятом издании Программы сохранены все достоинства первого издания и учтены новейшие достижения науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. Важно, что предлагаемые инновации не требуют резкой перестройки. Они могут вводиться постепенно, в том объеме, к которому готовы воспитатели и детский сад в целом. По времени введения инноваций также нет ограничений — можно начинать изменения с любой возрастной группы и даже не обязательно с начала учебного года. Инновационное издание не отрицает и не заменяет предыдущие варианты Программы, а дополняет и расширяет их. Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» обеспечена учебно-методическим комплектом (УМК), который постоянно обновляется и дополняется. При этом все ранее изданное к Программе безусловно сохраняет свою актуальность. |
1099 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В От рисунка к письму. Развитие мелкой моторики. 5-7 лет |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-548-2 | Подготовка руки к письму начинается задолго до поступления ребенка в школу. Очень важно с раннего возраста развивать навыки, необходимые для овладения письмом, а также создавать условия для накопления ребенком практического опыта. Цель пособия - помочь взрослым организовать систему деятельности детей, которая укрепит слабые в этом возрасте пальчики и кисти рук. С помощью специально подобранных упражнений ребенок научится увереннее пользоваться карандашом. Работа с тетрадью способствует развитию мелкой моторики, произвольного внимания, памяти, формирует представления о пространственных отношениях, вырабатывает навыки зрительно-двигательной координации. Пособие окажет практическую помощь родителям, педагогам, гувернерам в проведении занятий с детьми среднего дошкольного возраста. | 101 | В заказ | |||
|
|
Дьюи Д От ребенка - к миру, от мира - к ребенку. |
Сфера, 0 г. | 352 | 0 | 5-8403-1539-2 | Благодаря одному из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века, американскому философу, психологу и педагогу, Д. Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, вскрывает подводные камни психологии человека, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях. | 44 | В заказ | |||
|
|
Аникеева От нуля до букваря, или Как родить и вырастить здорового ребенка |
Феникс, 0 г. | 508 | 0 | 5-222-25739-5 | Тот факт, что ежегодно на 5% растет общая заболеваемость детей, требует принятия неотложных мер. . Книга посвящена теме формирования здорового образа жизни ребенка в самые важные периоды его развития — с рождения и до школьного возраста. Книга освещает основные ключевые вопросы, связанные со здоровьем детей: особенности и протекание беременности, преодоление трудностей в этом процессе; выхаживание младенца, формирование особого климата и режима семьи, ориентированного на интересы новорожденного, внимание к развитию интеллекта, общесоматического состояния ребенка. Также вы узнаете о болезнях, которые подстерегают грудничков и детей постарше, о способах формирования здорового образа жизни в начальные годы обучения — питание, лечение, отдых, игры, общение. Книга предназначена семьям, в первую очередь — молодым родителям, врачам, педагогам и другим специалистам, которые имеют дело с детьми. | 365 | В заказ | |||
|
|
Тимофеева Л.Л От лета до лета. Ребенок и окружающий мир 4-5 лет. Альбом наблюдений |
Бином, 0 г. | 48 | 0 | 5-9963-4695-0 | Альбомы наблюдений входят в комплект, реализующий образовательную программу дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г. Петерсон.
Вместе с альбомом наблюдений:
Делайте открытия и получайте положительные эмоции! В каждом альбоме рекомендации взрослым и конспекты занятий. Вы, конечно, знаете, что наблюдение для ребёнка – один из самых важных способов знакомства с миром людей и природы. Правильно организованное наблюдение становится для малыша неиссякаемым источником положительных эмоций, волнующих впечатлений, удивительных открытий. Альбом наблюдений, который вы держите в руках, создавался для того, чтобы:
Заполняя и перелистывая альбом, вы сможете вспомнить сделанные малышом открытия! |
204 | В заказ | |||
|
|
Плешаков А.А От земли до неба Атлас-определитель ФГОС |
Просвещение, 0 г. | 224 | 0 | 5-09-026455-6 | Книга представляет собой оригинальный, впервые разработанный специально
для начальной школы атлас-определитель, который позволит ученику
разобраться в разнообразии окружающих его природных объектов, узнать
название наиболее примечательных деревьев, трав, насекомых, птиц, камне
под ногами, созвездий в небе и много другого. Атлас станет постоянным
спутником ребенка во время школьных экскурсий, уроков, прогулок с
родителями, летнего отдыха.
Книга представляет
собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы
атлас-определитель, который позволит ученику разобраться в разнообразии
окружающих его природных объектов, узнать название наиболее
примечательных деревьев, трав, насекомых, птиц, камней под ногами,
созвездий в небе и много другого. Атлас станет постоянным спутником
ребенка во время школьных экскурсий, уроков, прогулок с родителями,
летнего отдыхаПодробнее: https://skidka-msk.ru/tovar/1684994_ot-zemli-do-neba-atlas-opredelitel-kniga-dlya-uchaschihsya-nachalnyih-klassov-fgos-prosveschenie.html
Книга представляет
собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы
атлас-определитель, который позволит ученику разобраться в разнообразии
окружающих его природных объектов, узнать название наиболее
примечательных деревьев, трав, насекомых, птиц, камней под ногами,
созвездий в небе и много другого. Атлас станет постоянным спутником
ребенка во время школьных экскурсий, уроков, прогулок с родителями,
летнего отдыхаПодробнее: https://skidka-msk.ru/tovar/1684994_ot-zemli-do-neba-atlas-opredelitel-kniga-dlya-uchaschihsya-nachalnyih-klassov-fgos-prosveschenie.html |
609 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В От звукоподражаний к словам. Иллюстративный материал для развития речи у детей 2-3 лет. |
Ювента, 2010 г. | 0 | 0 | 5-85429-395-2 | 60*90/8 |
Комплект, включающий в себя данный иллюстративный материал и учебно-методическое пособие, разработан в соответствии с разделом "Развитие речи", представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Иллюстративный материал предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. |
429 | В заказ | ||
|
|
Федосова Н.А От звука к слову. Пособие для детей 4-5 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047743-7 | Пособие предназначено для детей возраста 4-5 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания, предлагаемые в пособии, помогут сформировать правильное звукопроизношение, развить связную речь, обогатить словарный запас ребенка. В тетрадь также включены упражнения на развитие мелкой моторики ребенка и подготовку руки к письму. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
|
|
Дурова И.В От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет |
Школьная Книга, 0 г. | 108 | 0 | 5-00013-142-8 | Рабочая тетрадь «От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов» входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Её цель - грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; различению гласных и согласных звуков и букв, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных; звукобуквенному анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звукобуквенный анализ слов помогут ребёнку безболезненно освоить грамоту и перейти к самостоятельному чтению. | 429 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л От друзей и коллег. Книга памяти Марка Дворецкого |
Вако, 0 г. | 360 | 0 | 5-906218-0-4 | Выход этой книги приурочен к 70-летию со дня рождения заслуженного тренера СССР, России и Грузии Марка Израилевича Дворецкого (1947-2016). Первая часть сборника - воспоминания учеников, родных, друзей и коллег, включая чемпионов мира. Вторая - избранные партии Дворецкого с комментариями гроссмейстеров и мастеров. Третья часть рассказывает об этюдном творчестве, которое высоко ценил выдающийся тренер. Заключительную часть составляют последние статьи и интервью Марка Дворецкого. Предисловие Гарри Каспарова. Для широкого круга любителей шахмат. | 640 | В заказ | |||
|
|
АСТ От винта. Паровозик Тишка. 5 звуковых кнопок |
АСТ, 0 г. | 10 | 0 | 5-17-083128-9 | Серия книг-игрушек с модулем 5 кнопок создана специально для гармоничного развития малышей от 2,5 лет. Читайте историю о паровозике Тишке и его друзьях, а также слушайте весёлые звуки и песенку из любимого мультсериала. Книга развивает логику, воображение, мелкую моторику рук, способствует формированию интереса к чтению. | 356 | В заказ | |||
|
|
Ефросинина Л.А От буквы к букве. Пособие для детей 4-5 лет. В 3-х частях. Часть 3 |
Вентана-Граф, 2012 г. | 80 | 0 | 5-360-00809-5 | 165x220x15 мм | Пособие знакомит детей 4-5-летнего возраста с русским алфавитом. Малыши научатся правильно называть буквы, узнавать их в слове и писать печатным шрифтом. Упражнения направлены на развитие речи, внимания, мышления и памяти детей. В первой части пособия представлены буквы от А до З; во второй - от И до С; в третьей - от Т до Я. Пособие может быть использовано в дошкольных учреждениях, подготовительных группах, в домашнем обучении. Тексты заданий читает взрослый! | 82 | В заказ | ||
|
|
Ефросинина Л.А От буквы к букве. Пособие для детей 4-5 лет. В 3-х частях. Часть 2 |
Вентана-Граф, 2012 г. | 64 | 0 | 5-360-00807-1 | 165x220x15 мм | Пособие знакомит детей 4-5-летнего возраста с русским алфавитом. Малыши научатся правильно называть буквы, узнавать их в слове и писать печатным шрифтом. Упражнения направлены на развитие речи, внимания, мышления и памяти детей. В первой части пособия представлены буквы от А до З; во второй - от И до С; в третьей - от Т до Я. Может быть использовано в дошкольных учреждениях, подготовительных группах, в домашнем обучении Тексты заданий читают взрослые! | 82 | В заказ | ||
|
|
Ефросинина Л.А От буквы к букве. Пособие для детей 4-5 лет. В 3-х частях. Часть 1 |
Вентана-Граф, 2012 г. | 64 | 0 | 5-360-00805-7 | 165x220x13 мм | Пособие знакомит детей 4-5-летнего возраста с русским алфавитом. Малыши научатся правильно называть буквы, узнавать их в слове и писать печатным шрифтом. Упражнения направлены на развитие речи, внимания, мышления и памяти детей. В первой части пособия представлены буквы от А до З; во второй - от И до С; в третьей - от Т до Я. Пособие может быть использовано в дошкольных учреждениях, подготовительных группах, в домашнем обучении. Тексты заданий читает взрослый! | 82 | В заказ | ||
|
|
Колесникова Е.В От А до Я. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФОП |
Бином, 0 г. | 64 | 0 | 5-09-087293-5 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь "От А до Я" - приложение к книге "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", которая входит в авторскую программу "От звука к букве". Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения. Включение ребенка в самостоятельное решение проблемных игровых заданий в тетради является эффективным средством подготовки к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе. |
234 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Осьминог Развивающий коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф286 |
Как играть? Размер коврика: 24 см*24 см |
402 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Осьминог и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-088720-0 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! | 125 | В заказ | |||
|
|
Спектр Островок №2 |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У711 | Может использоваться при проведении различных спортивных и игровых занятий, в частности, для развития чувства равновесия, координации движений, пространственной ориентации, а так же осознания ребенком собственного тела и совершенствования коммуникативных умений и навыков. Кроме того, островки можно применять как маркеры пространства в различных спортивных играх, при проведении игр "с песком и водой", а так же как элементы детского интерьера. Диаметр 38 см, высота 14 см. | 189 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Остров черепов. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1651 | Этот научно-познавательный набор поможет развить у ребёнка интерес к такой увлекательной науке, как химия. Представьте, что Вы попали на необитаемый остров, полный разных чудес, среди которых встретился вулкан необыкновенной формы в виде черепа! С его помощью можно узнать про реакции щелочей и кислот, углекислый газ и различные спецэффекты, провести ряд забавных экспериментов, устроить необычное извержение! В состав набора входят 50 г бикарбоната натрия, 20 г лимонной кислоты, пена для лавы, 2 ложечки, пипетка, 2 палочки для смешивания, рабочая станция, пара перчаток, стакан, бутылочка красителя, инструкция. | 630 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Остров монстров TM Carpe Diem. Настольная игра |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-0086 | Сколько лет потрачено, сколько кораблей разбито в попытках отыскать один далёкий остров, спрятанный от людских глаз! И вот однажды на землю невиданных существ ступила нога охотника... Цель игры - монстры должны уничтожить всех охотников, а все охотники в свою очередь - поймать всех монстров. В игре могут принимать участие от 5 до 18 человек в возрасте от 12 лет. Состав набора: игровые карты - 18 штук (1 остров монстров, 7 монстров, 1 главарь, 1 монстро-отморозок, 1 алхимик, 1 старейшина, 1 монстро-комиссар), инструкция). | 174 | В заказ | |||
|
|
Рассказов Д Осторожно родители или руководство по партнерской дисциплине |
Феникс, 0 г. | 240 | 0 | 5-222-13636-2 | Просто потому, что родительство - это в первую очередь источник радости, и только потом - своего рода профессия. Просто потому, что общение родителей и ребенка имеет свои собственные законы. Просто потому, что послания ребенка не так уж редко носят своеобразный зашифрованный характер. Именно поэтому обладание родителями знаниями и умениями, представленными в этой книге, - способно принести пользу многим из нас, делая семью, в которой растут дети, по-настоящему счастливой. | 107 | В заказ | |||
|
|
Эгмонт Осторожно ремонт Маша и Медведь. Волшебные картинки |
Эгмонт, 0 г. | 0 | 0 | 5-9539-8862-9 | Забавная история о добром Медведе и его помощниках из любимого сериала "Маша и Медведь". Открой книжку с волшебными многослойными картинками, и ты увидишь, кто помогал Мишке делать ремонт! | 86 | В заказ | |||
|
|
Школьная Пресса Осторожно Огонь Электроприборы Серия: Внимание Опасно |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-177-0 | Книга знакомит детей дошкольного возраста с опасными ситуациями, которые могут привести к возгоранию электроприборов, пожару и даже несчастным случаям при несоблюдении правил пользования и неосторожном обращении с ними, шалостях детей, их играх со спичками, вблизи включённых плит, электрических утюгов, каминов, печек и т.п. Она наглядно продемонстрирует ребёнку, как можно избежать таких ситуаций, поможет сформировать у малыша первые навыки безопасного образа жизни. Для чтения детям. |
63 | В заказ | |||
|
|
Литур Осторожно вирусы. Плакат 550х770 |
Литур, 0 г. | 1 | 0 | 5-9780-1326-9 | Формат: 550х770 | 80 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Особенные хлопоты Книжка Мягкая |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 001.15 | Во время первого знакомства с книжкой, взрослый должен рассказать ребенку, что в ней изображено и продемонстрировать все возможные действия в ней: перелистывание, способ приклеивания на липучку, пристегивания, перемещения навесных элементов и т.д. Затем можно дать ребенку книжку для самостоятельного исследования ее содержания и возможностей. Материал и технология изготовления позволит книжке выдержать практически любые испытания. | 725 | В заказ | |||
|
|
Керре Н Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии |
Альпина Паблишер, 0 г. | 335 | 0 | 5-9614-0505-7 | Эта книга адресована родителям детей с особенностями развития. Как изменится жизнь семьи с появлением в ней такого малыша? Как жить, что делать, как не опустить руки и начать бороться за его полноценную и счастливую жизнь, если поставлен страшный диагноз? Винить ли себя? Как составить план действий, к каким специалистам обращаться, каким из них можно доверять, чего ожидать от социума и как адаптировать к нему ребенка? Книга Натальи Керре, дефектолога и семейного консультанта, написана на основе более чем 20-ти лет практической работы в семьях, воспитывающих особых детей. Ее взгляд на проблему воспитания детей с отклонениями в развитии во многом отличается от «стандартного». Автор книги уверена: необучаемых детей не бывает, и каждый ребенок достоин того, чтобы быть счастливым и любимым — вне зависимости от его состояния здоровья, особенностей характера и внешности. Эта книга – для родителей и близких детей с особенностями развития, для специалистов – педагогов, дефектологов, психологов, волонтеров и студентов профильных вузов. | 790 | В заказ | |||
|
|
Сфера Особенности ребенка 5+ Ширмочки |
Сфера, 0 г. | 9 | 0 | 5-9949-1425-0 | Характерные проблемы возраста 5+: делает все наоборот, теряет уверенность в себе, предпочитает общество взрослых и пр. Дети – народ загадочный и порой непредсказуемый для нас, родителей. Мы иногда не понимаем, почему ребенок поступает в определенные моменты так или иначе, почему наш замечательный малыш плачет, если что-то не получается, отказывается выполнить просьбу, пристально интересуется противоположным полом… Нашу ширмочку мы посвятили нескольким характерным проявлениям пятилетнего ребенка и попытались с точки зрения психологии и возрастных особенностей объяснить тот или иной поступок малыша. Родителям будет интересно и полезно узнать, как вести себя в той или иной ситуации, чтобы избавить ребенка от вредных привычек и не нанести психологической травмы. Для педагогов дошкольного образования и родителей . |
216 | В заказ | |||
|
|
Лебедева О.В Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи |
Каро, 0 г. | 128 | 0 | 5-9496-2205-6 | В книге дается характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения - это словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений. На диске содержатся: - презентации к праздникам, выполненные в программе Power Point; - презентации к урокам индивидуальной слухоречевой работы, выполненные в программах: Power Point и MIMIO (ink). Презентации выполненные в программе MIMIO (ink) можно использовать на компьютере без приставки MIMIO и интерактивной доски, если нет оборудования в кабинете. | 340 | В заказ | |||
|
|
Афанасьева Л.В Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии, уроки развития |
Учитель Волгоград, 0 г. | 158 | 0 | 1147 | Социальная адаптация детей с ОВЗ - важная задача ОУ в условиях реализации ФГОС. В пособии представлен педагогический опыт привлечения школьников с проблемами в интеллектуальном развитии к социально значимой деятельности, к реалиям окружающего мира, полноценному включению их в учебный процесс и общественную жизнь. Раскрыты диагностические приемы и методы коррекции нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы, основных мыслительных процессов и познавательных способностей учащихся. В практической части представлены программы, рекомендации и фрагменты уроков развития, разработки тематических занятий, технология интеграции учащихся классов коррекции в общеобразовательные классы. Предназначено заместителям директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, руководителям методических объединений, методистам, педагогам-психологам, классным руководителям и воспитателям, работающим в классах коррекционного обучения. | 100 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В Основы элементарной геометрии. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Ювента, 0 г. | 32 | 0 | 5-85429-435-5 | Цель пособия - в доступной и занимательной форме познакомить детей с основами геометрии и терминами, которые ребёнок с рождения слышит в окружающей речи. Формирование геометрических представлений является важной предпосылкой умственного и познавательного развития ребёнка. Уже при первоначальном ознакомлении с элементарной геометрией дети выполняют умственные операции анализа и синтеза. У дошкольников формируются пространственные представления, развиваются мышление и речь. Пособие можно использовать для индивидуальных и групповых занятий. Оно окажет существенную помощь педагогам, родителям, гувернёрам при подготовке ребёнка к школе. | 117 | В заказ | |||
|
|
Чернев И Основы шахмат. Шаг за шагом |
Эксмо, 0 г. | 272 | 0 | 5-699-95126-0 | Вы узнали правила игры в шахматы, но что дальше? Как побеждать не только друзей, но и профессиональных игроков? У Ирвинга Чернева есть ответы на эти вопросы. В "Основах шахмат" он полностью разбирает 33 важнейших партии в истории самого интеллектуального спорта. Вы узнаете, как и в каких обстоятельствах зародились важнейшие приемы, а также научитесь эффективно ими пользоваться. Книга составлена так, чтобы читатель с легкостью смог разобраться в гроссмейстерских решениях. "Руководствуясь "Основами шахмат" начинающий игрок может почерпнуть океан основных шахматных мудростей", — Леонард Барден, английский шахматист, мастер. | 626 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Основы шахмат и логика. Набор тетрадей в 3-х чч. Реши пиши |
Банда Умников, 0 г. | 0 | 0 | УМ650 | Подготовка к шахматам никогда ещё не была такой интересной: никаких схем и дебютов — только веселье! В наборе три тетради для развития логического мышления и подготовки к классическим шахматам. | 804 | В заказ | |||
|
|
Аргатов И.И Основы теории упругого дискретного контакта |
Политехника, 2003 г. | 240 | 0 | 5-7325-0744-2 | Систематически излагаются постановки пространственных контактных задач линейной теории упругости и методы их решения, не требующие математического аппарата, выходящего за рамки курса высшей математики для технических университетов. Изучаются контактные задачи для системы штампов, строятся асимптотические модели одностороннего дискретного контакта и рассматриваются вопросы равновесия твердого тела, опирающегося на шероховатую плоскость в нескольких точках. Подробно изложена техническая теория упругого ненасыщенного контакта шероховатых поверхностей. Для преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов университетов и втузов. Может быть полезна научным работникам и инженерам, занимающимся вопросами механики контактных взаимодействий. |
232 | В заказ | |||
|
|
Трошин О.В Основы социальной реабилитации и профориентации |
Сфера, 0 г. | 384 | 0 | 5-89144-613-8 | В пособии рассматриваются проблемы социализации, реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется теоретико-прикладным аспектам социально-психологической и социокультурной реабилитации. Представлены различные варианты реабилитационных методик. Пособие будет полезно студентам специальных факультетов педагогических ВУЗов. Пособие в целом отражает содержание учебных дисциплин «Основы социальной реабилитации и профориентации», «Психолого-педагогическая адаптация и трудовая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями». Предназначено для специальных психологов и коррекционных педагогов, студентов, обучающихся по специальности 031900 — специальная психология, 031700 — олигофренопедагогика. Подготовлено в соответствии с ГОС-2000. | 102 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Основы программирования. Кодируем играя. Мини игры в дорогу |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5775 | Возьмите с собой в дорогу мини игру ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ. КОДИРУЕМ, ИГРАЯ со стирающимся маркером от Bondibon. Дети не смогу оторваться от динамичной головоломки с понятными и интересными заданиями! Увлеките мальчиков и девочек разнообразными задачками, которые разовьют интерес к программированию! Выберите любую из тридцати карточек. Прочитайте задание. Впишите ответы стирающимся маркером. Пробуйте находить различные варианты решений. Не бойтесь ошибиться, стирайте ответы и выполняйте задания сколько угодно раз! Игра ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ. КОДИРУЕМ, ИГРАЯ способствует развитию интеллектуальных способностей ребенка, усидчивости, внимания, пространственного мышления, логики и интереса к будущим школьным предметам. В комплект входят: 30 карточек с заданиями, стирающийся маркер, салфетка. Возраст 5+. | 510 | В заказ | |||
|
|
Малышев В.А. Основы квантовой электроники и лазерной техники. 2005 год |
Высшая школа, 2005 г. | 0 | 3000 | 5-06-004853-5 | 60x88/16 (150x210 мм) |
В пособии изложен принцип работы квантовых приборов, теория спектров, описаны квантовый и классический подходы к теории квантовых переходов. Раскрыто содержание всех известных методов получения инверсной населенности квантовых уравнений. Приведены теория и описание пассивных устройств лазерной техники и методов управления лазерным излучением. Основная часть пособия посвящена конкретным квантовым приборам. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и задачами. |
444 | В заказ | ||
|
|
Филичева Т.Б Основы дошкольной логопедии |
Эксмо, 0 г. | 320 | 0 | 5-699-68972-9 | В пособии даны четкие рекомендации к организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями речи, обозначена важность и необходимость взаимодействия участников образовательного и реабилитационного процессов. Логопедическую работу среди детей с дефектами речи и речевой патологией нужно начинать с самого раннего возраста, в дошкольных образовательных учреждениях и группах. Авторы — доктора педагогических наук, сотрудники и профессора Педагогического Университета. Филичева Татьяна Борисовна — доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, кафедры логопедии МГПУ, Академик международной славянской Академии им. Я. А. Коменского. Автор более 150 научных и учебно-методических трудов, среди которых учебники «Логопедия», «Основы логопедии», «Методическое наследие» и др. Орлова Ольга Святославовна — доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, профессор кафедры логопедии МГПУ, главный научный сотрудник ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии ФМБА России», Главный редактор журнала «Школьный логопед». Туманова Татьяна Володаровна — доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, кафедры логопедии МГПУ, академик Академии медико-технических наук. Для кого эта книга Эта книга необходима всем, кто профессионально работает с детьми, — логопедам, дефектологам, воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также рекомендовано родителям. Рекомендовано к использованию научно-методическим советом Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. | 556 | В заказ | |||
|
|
Губа В.П Основы двигательного развития детей дошкольного возраста |
Физкультура и спорт, 0 г. | 88 | 0 | 5-278-00875-0 | В пособии освещаются вопросы двигательного развития детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей. | 260 | В заказ | |||
|
|
Полынова В.К. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы Игры. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 208 | 0 | 5-907709-98-0/89814-568-2 | В пособии представлена программа занятий по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников. Конспекты игр, бесед, викторин и т. п., распределенные по тематическим блокам, помогут педагогам подобрать занятие соответствующего типа для дошкольников разных возрастов. Книга также окажет помощь родителям в беседах с детьми на тему безопасности и здорового образа жизни. | 451 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




