На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Сфера  
Методические рекомендации по реализации ФОП ДО
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3211-7 Настоящее издание содержит методические рекомендации по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования, опубликованные Министерством просвещения Российской Федерации 07 марта 2023 г. Рекомендации содержат ответы на вопросы, связанные с применением ФОП ДО, перечень нормативных правовых актов, на основе которых разработана Федеральная программа, а также диагностическую карту соответствия основной образовательной программы ДОО обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе и методику по ее заполнению и анализу результатов. 215

В заказ
Лебедева И.Н 
Методические рекомендации по сопровождению воспитанников в инклюзивных группах детского сада. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-907317-88-8 Развитие инклюзивного образования актуализирует проблему поиска оптимальных организационно-педагогических условий включения детей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду дошкольного образовательного учреждения. В пособии обобщен практический опыт работы инклюзивных групп в ДОУ Санкт-Петербурга, представленный в таблицах и схемах с подробными приложениями, где педагоги и психологи делятся конкретными методическими разработками. Издание адресовано руководителям образовательных учреждений, старшим воспитателям, воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, тьюторам, студентам педагогических университетов, институтов и колледжей, а также родителям детей дошкольного возраста. Авторы-составители: педагог-психолог Л. П. Балака, учитель-дефектолог И. А. Какурина, кандидат педагогических наук, доцент И. Н. Лебедева, кандидат психологических наук г. Б. Монина, педагоги-психологи А. А. Сарниц, Д. Н. Сихра, заместитель директора по учебно-воспитательной работе М. В. Сидорова, учитель-логопед Ю. А. Терентьева, старший воспитатель К. М. Юдина, директор СПб ГАДОУ «Детский сад № 53 Фрунзенского района» Н. В. Третьякова. 357

В заказ
Гришина Г.Н.,Майер А.А
Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды. Теремок
Цветной мир, 0 г. 88 0 5-4310-0328-8 Авторы раскрывают особенности организации и функционирования развивающей предметно-пространственной среды (РППС) на основе региональной модели поддержки образования детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации и в семье. В книге представлен многолетний опыт Московского областного центра дошкольного образования «Содружество» в рамках реализации научно-исследовательских работ по созданию и сопровождению региональной системы дошкольного образования и научно-методического сотрудничества с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования по апробации и внедрению инновационной образовательной программы «Теремок» для детей младенческого и раннего возраста. Методические рекомендации адресованы руководителям Д00 и педагогам, реализующим образовательные программы для детей раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров для поддержки семей в воспитании детей раннего возраста в домашних условиях. 502

В заказ
Шаповал И.А 
Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития
Сфера, 0 г. 320 0 5-89144-593-2 Настоящее пособие возмещает дефицит научной и практико-ориентированной информации и систематизации опыта в области подготовки к диагностической деятельности психолога образовательного учреждения, как массового, так и специального, а также реабилитационных центров для детей с отклонениями в развитии и инвалидов. Данное пособие может использоваться практикующими психологами и педагогами. 137

В заказ
Абелева И.Ю 
Механизмы коммуникативной речи
Парадигма, 2012 г. 288 0 5-4214-0012-7 60х90/16 Монографическое пособие для изучающих лингвопсихолого-физиологические механизмы системы речевой коммуникации человека. Рассматриваются теория и практика речевой деятельности. Представлены её биологический, социальный, культурно-исторический и лингвистические аспекты. Подробно освещаются исполнительные механизмы коммуникативной системы человека: порождение и восприятие устных и письменных сообщений. Особое внимание уделяется центральному механизму - внутренней речи, управляющей переработкой информации. Рассматриваются также и возможные "поломки" этих механизмов с привлечением данных из области невропатологии, психиатрии, логопедии, патопсихологии. Анализируются собственно языковые и паралингвистические средства, используемые при общении. Подчеркивается сходство речевого поведения разноязычных людей. Кроме того, исследуются стадии формирования и совершенствования речи в индивидуальном становлении человека как личности. Адресовано студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля и слушателям курсов повышения квалификации по логопедии. 372

В заказ
Халамов В.Н.,Семенов Ф.И.,Фролова
Механика и электромеханика. Конструктор конспектов занятий
Издательство Перо, 0 г. 200 0 5-00171-879-6 Новое методическое пособие "Механика и электромеханика. Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования" ориентировано на обучение детей 5-6 лет конструированию механических и электромеханических моделей. С помощью книги педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Книга также может использоваться родителями, если они самостоятельно обучают детей конструированию подвижных и программируемых моделей. Предлагаемое педагогам пособие уникально, потому что оно позволяет педагогам КОНСТРУИРОВАТЬ свои образовательные занятия из готовых блоков. Педагогам предлагается полный перечень готовых конспектов занятий. Предложенный материал подан таким образом, что педагог может компоновать его части по своему желанию. Материал пособия изложен в виде обособленных элементов занятий, из которых педагог может сконструировать свой конспект, ориентируясь на образовательные потребности и возможности конкретной группы детей. Этот технологический прием обеспечивают три перекидных блока книги, которые перелистываются в разных направлениях независимо друг от друга. Таким образом, педагогам предлагается реальный КОНСТРУКТОР занятий. Наш конструктор позволяет педагогу БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО подготовится к любому занятию образовательного курса! Занятия могут проводиться на любом конструкторе с шиповым типом соединений. Все модели представлены в исполнении двух видов конструкторов: Tinkamo Tinker Kit и LEGO WeDo 2.0. Что есть в пособии? Пособие рассчитано на 72 учебных часа (36 занятий). Конструктивные элементы конспектов занятий включают: Учебные задачи. С методическими указаниями по конструированию механических и электромеханических моделей. Фотографии и схемы сборки оригинальных моделей. Одна и та же модель представлена в двух вариантах исполнения: из конструктора LEGO и TINKAMO. К каждой модели дается описание ее частей. К механическим моделям приводятся фотографии механических передач. К электромеханическим моделям дается скриншот компьютерной программы. Игровые эксперименты, описания простых механизмов и электронных деталей конструкторов. Все описания рассчитаны на восприятие детей дошкольного возраста. Алгоритмы начала и завершения каждого учебного занятия. Игровые ситуации предлагают разнообразие сюжетов и сказочных героев. Методические разработки. Описание диагностических занятий, позволяющих педагогу контролировать успешность освоения детьми учебных задач. Справочный раздел. В раздел вошли: таблицы распределения учебных задач сравнительные таблицы с фотографиями деталей для сборки механизмов и электронных деталей в конструкторах LEGO и TINKAMO схемы сборки моделей (64 схемы) таблица идей для демонстрации физических явлений и механизмов инструкции по технике безопасности Книга написана коллективом авторов, в который вошли инженеры, педагоги, методисты, руководители, работающие в организациях дошкольного и дополнительного образования и имеющие большой опыт работы по преподаванию робототехники. При покупке в магазине ИЦ Зодиак за наличные цена книги будет 2000,00 руб. 2200

В заказ
Калашников Н.П. 
Механика сред 312-6
МГИУ, 2008 г. 52 1000 5-2760-1436-4 60х84/16

Сборник методических указаний содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу "Механика жидкостей и газов" типовой программы по физике для студентов инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.

 

80

В заказ
Bondibon  
Механическая анимация для девочек. Набор 16 карт
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3133 Процесс "оживления" картинок прямо в руках – что может быть необычнее? Такая игрушка не может не привлечь внимание ребенка! Положите плёнку на карточку с картинкой. Затем слегка подвигайте плёнку влево и вправо. Картинка "оживёт". В комплекте набора "Механическая анимация" 16 разнообразных карточек. На упаковке находится отверстие, с помощью которого вы сможете протестировать игру, не открывая упаковки. Игру можно брать даже с собой в дорогу. 89

В заказ
Bondibon  
Механическая анимация. Набор 16 карт
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1841 Процесс "оживления" картинок прямо в руках - что может быть необычнее? Игровой набор "МЕХАНИЧЕСКАЯ АНИМАЦИЯ" ТМ Bondibonнеобязательно привлечет внимание ребенка! Положите плёнку на карточку с картинкой. Затем слегка подвигайте плёнку влево и вправо. Картинка "оживёт". В комплекте набора "Механическая анимация" 16 разнообразных карточек с изображением транспорта, животных и людей. На упаковке предусмотрено отверстие, с помощью которого вы сможете протестировать игру, не открывая её. Игровой набор подойдет для игр на перемене или его можно взять с собой в дорогу. 89

В заказ
4М  
Механический журавлик. Набор
, 0 г. 0 0 00-04903 Механический журавль — познавательная игра, которая научит ребенка основам оригами. Соберите журавля, который машет крыльями! Это очень весело и интересно.

В комплекте

  • Корпус коробки передач
  • Крышка батарейного отсека
  • 4 стержня клеммы в форме цветка
  • 4 крышки клеммы в форме цветка
  • Винт
  • 2 винта с шайбой
  • Крышка от бутылки с клеммой
  • Шнурок
  • Толкающий стержень
  • Клейкая лента
  • Пленка
  • Пружинка
  • Шаблон
  • Проволока
  • 2 больших листа бумаги для оригами
  • Маленький лист для оригами

Также потребуются (не входят в набор): маленькая крестовая отвертка, одна батарейка типа ААА.

943

В заказ
Феникс  
Мечтаю стать гонщиком
Феникс, 2013 г. 8 0 5-222-19502-4 285x170x32 мм Красочно оформленное издание для малышей. 178

В заказ
Смайл-декор  
Мешок с подарками Рамка вкладыш
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3617

Как играть?
1. Игра «Подарки». Рассмотрите рамку-вкладыш вместе с ребенком. Спросите, что находится в мешке? Обсудите, когда и кому  можно дарить подарки? Попросите посчитать, сколько всего подарочных коробок в мешке. Предложите посмотреть, что спрятано внутри каждой  коробки.
2.    Игра «Помоги Деду Морозу». Достаньте фигурки подарочных коробок из рамки-основания. Предложите ребенку помочь Деду Морозу упаковать подарки, подобрав им подходящие коробки так, чтобы они поместились внутри рамки.
3. Игра «Спрячь подарки». Достаньте из «мешка» фигурки с изображением игрушек-подарков, вернув фигурки коробок обратно в рамку. Попросите ребенка спрятать, например, самолет  в зеленую коробку, робота в квадратную коробку, лошадку в полосатую коробку, мишку в  голубую  коробку неквадратной формы и т.п.
4. Игра «Угадай!». Предложите ребенку угадать подарок по  описанию. Например:
- домашнее животное с длинным хвостом (лошадка);
- спортивный инвентарь для катания на льду (коньки);
- транспорт, который летает в небе (самолет).
Поменяйтесь с ребенком ролями.
5. Игра «Сюрпризы». Обведите по контуру фигурки подарочных коробок на большом листе бумаге, предложите ребенку нарисовать внутри каждой коробки подарки (сюрпризы), о которых он мечтает.  Используйте фигурки в качестве шаблонов-трафаретов для самостоятельных рисунков ребенка.

Материал: фанера
Размер: 17 см*18 см

Игра для развития внимания, памяти,  зрительно-моторной координации, расширения активного словаря.

245

В заказ
Кожушко Н.Ю 
Микрополяризация у детей с нарушением психического развития
Каро, 0 г. 336 0 5-9925-0631-0

Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг — методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим детям с отставанием в психомоторном развитии, является щадящим, нетравматичным способом повышения возможностей поврежденного, незрелого мозга ребенка, имеет как быстрые, так и отдаленные положительные результаты.
Коллективная монография представляет теоретические и прикладные аспекты применения ТКМП. В ней обобщены данные десятилетнего опыта коррекционной работы сотрудников Института мозга человека им. Н. П. Бехтеревой РАН с детьми дошкольного возраста с расстройствами экспрессивной речи, умственной отсталостью, ранним детским аутизмом, а также с учащимися начальной массовой школы, имеющими трудности обучения.
И специалисты, работающие с проблемными детьми, и их родители найдут в книге полезную для себя информацию, знакомясь с подробностями историй болезни маленьких пациентов на протяжении нескольких лет. Они смогут проследить, как день за днем меняется в лучшую сторону жизнь самого ребенка и жизнь взрослых рядом с ним. Кто-то из малышей меняется медленно, маленькими шажками, а кто-то стремительно вырывается вперед из рядов отстающих и пытается догнать сверстников. Это книга о том, как помочь нашим детям подняться еще на одну ступень вверх по лестнице жизни.

804

В заказ
Дельфин  
Микрофон. Развивающая игрушка с бубенчиком. 16 см
Дельфин, 0 г. 0 0 Д-26-10 Развивающая игрушка Микрофон специально сделана для малышей. Внутри микрофона есть бубенчик. Форма микрофона сделана так, что малышу будет удобно держать его в руке. 133

В заказ
Мозаика-С  
Милашки-очаровашки. Форма. С многоразовыми наклейкам
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-824-0 Книжка «Форма» с многоразовыми наклейками серии «Милашки-очаровашки» предназначена для детей старше двух лет. Выполняя интересные задания и дополняя картинки яркими наклейками, ваш малыш познакомится с основными геометрическими фигурами, научится различать и называть их. А поможет ему в этом очаровательный бельчонок. В конце книги ребенок найдет увлекательную игру, которая поможет закрепить полученные знания. Занятия по книгам серии «Милашки-очаровашки» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяют представления об окружающем мире. 182

В заказ
Bondibon  
Мини - центрифуга. Японские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1168 Дети часто интересуются, из чего состоят продукты, которые мы едим каждый день? Соусы, сливки, сок, заправка для салата – все это может стать объектом веселого и увлекательного исследования с использованием мини-центрифуги. Всего за несколько минут однородная масса разделится на отдельные ингредиенты, и ребенок сможет легко определить, что салатная заправка – это смесь растительного масла и уксуса, а в апельсиновом соке содержатся мелкие частички фруктов. А заодно он научится делать из молока сливки и узнает, какие вещества растворяются в воде, а какие – нет. В состав набора входят корпус, крышка и ротор центрифуги, а также 6 колб, красочная инструкция. 795

В заказ
Спектр  
Мини гольф. Игра
Спектр, 0 г. 0 0 У473 В комплекте 2 клюшки, 2 шарика, 3 лунки. Материал пластмасса. Способствует развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействие между детьми. 612

В заказ
Сфера  
Мини девятка к Дню Победы
Сфера, 0 г. 0 0 М-9564 Формат: 110х80 мм 5

В заказ
Сфера  
Мини девятка к Дню Победы
Сфера, 0 г. 0 0 М-13308 / 9563 Формат: 110х80 мм 3

В заказ
Сфера  
Мини диплом Знатоку правил пожарной безопасности
Сфера, 0 г. 0 0 ШМ-7707 Мини-диплом 4

В заказ
Сфера  
Мини Елка
Сфера, 0 г. 0 0 М-7982 Мини-открытка. Формат: 120х77 мм 5

В заказ
Айрис  
Мини книжки Игрушки
Айрис, 0 г. 12 0 5-8112-5833-8 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Для развития активной речи малыша, навыков звукоподражания. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала EVA. 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ
Смайл-декор  
Мини коврик Бабочки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф026

Дидактическое пособие для изучения цвета. Бабочек также можно считать.

Материал: фетр
Размер коврика: 24 см* 24 см

294

В заказ
Смайл-декор  
Мини коврик Геометрия
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф254

Как играть?
1. Подбирайте фигуркам подходящие по форме и цвету рамки и прикрепляйте их на липучку;
2. Называйте цвета фигур;
3. Считайте фигуры;
4. Поиграйте в "Ассоциации": возьмите любую фигурку в руку и подумайте, какие предметы в комнате похожи на нее.

Размер коврика 24 мс*24 см
Материал: фетр

344

В заказ
Смайл-декор  
Мини коврик Елочка
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф258

Новогодняя игра для развития мелкой моторики

     Как играть?

1. Рассмотрите коврик, обсудите что на нем изображено;
2. Посчитайте елочные игрушки, снежинки и флажки;
3. Нарядите елочку новогодними игрушками. Поиграйте в игру "запоминалки". Попросите малыша запомнить расположение елочных игрушек на елке, поменяйте несколько штук местами и уточните у ребенка как было. Также можно запоминать расположение флажков.
4. Изучайте понятия "большой", "маленький", "средний" с помощью снежинок.
5. Вспомните стишки и песенки о елке.

Материал: фетр
Размер коврика: 24 см*24 см

320

В заказ
Смайл-декор  
Мини коврик Логика
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф201

Как играть?
1. Сортируйте фигурки по цветам.
2. Сортируйте фигурки по тематикам: машины, животные, геометрические фигуры, фрукты.
3. Поиграйте в игру "Четвертый лишний". Выложите три картинки по общему признаку, а четвертую - лишнюю. Предложите ребенку найти лишнюю картинку. Спросите, почему он так думает.

Материал: фетр
Размер коврика: 24 см*24 см

Игра для развития логического мышления и изучения цвета.

300

В заказ
Смайл-декор  
Мини коврик Фигуры
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф025

Дидактическое пособие для изучения  основных цветов, геометрических фигур и размера "большой"-"маленький".

Материал: фетр
Размер коврика: 24 см* 24 см

181

В заказ
Bondibon  
Мини лаборатория. Мыльные пузыри. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3719 Сделать мыльный кубик, пузыри-драконы, надуть пузырь в пузыре или сделать пузырь плоским можно с набором опытов от Bondibon. Набор даст возможность провести 6 опытов с мыльными пузырями, изготовив собственный особый раствор для них, следуя указаниям в инструкции. В наборе 60 мл концентрированного мыльного раствора, перчатка, воронка, мерный стакан 50 мл, 10 соломинок, 8 соединительных элементов, леска. 695

В заказ
Bondibon  
Мини лаборатория. Светящийся слайм и другие чудеса. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3718 Делать химические открытия в процессе игры и получать новые знания не за партой, а во время интересных опытов можно вместе с Bondibon! С помощью этого набора можно сделать светлячка в пробирке, невидимые чернила, флюорисцентный шедевр, слайм, светящийся в темноте. В наборе Мерный стакан объемом 50 мл, Пипетка, Кисточка, Маленькая пробирка, Ультрафиолетовый УФ фонарик, 1 фосфоресцентный краситель, 1 флюоресцентный зеленый краситель, 1 флюоресцентный красный краситель. Дополнительно понадобится растительное масло, средство для мытья посуды, кукурузный крахмал. 685

В заказ
Игры Воскобовича 
Мини ларчик. Комплект
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 мл-010

Игровой комплект «МиниЛарчик» представляет уменьшенную копию «Коврографа Ларчик» и предназначен для индивидуальной или групповой работы детей с дидактическими материалами. В комплект входят игровое поле «МиниЛарчик», комплект «Разноцветные веревочки» и дидактический набор «Кружки».

Игровое поле может располагаться как на стене, так и на столе. Игровые элементы крепятся с помощью липкой ленты. Комплект является индивидуальным пособием для каждого ребенка для выполнения задач любой сложности. Облегчает проверку выполнения задания ребенком, а также самопроверку самим ребенком.

Комплект дает возможность для развития самостоятельности каждого ребенка, развития самоконтроля, индивидуального усвоения материала.

Возраст: 3-9 лет

3783

В заказ
Сфера  
Мини открытка 23 февраля
Сфера, 0 г. 0 0 М-13461 Формат: 45х75 мм 6

В заказ
Сфера  
Мини открытка Гвоздики с Георгиевской лентой
Сфера, 0 г. 1 0 М-11093 Формат: 115х180 мм 5

В заказ
Сфера  
Мини открытка. Российский флаг
Сфера, 0 г. 1 0 М-15035 Формат: 129х121 мм 6

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Во дворе
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5832-1 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Для развития активной речи малыша, навыков звукоподражания. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала EVA*, удобно ложится в детскую руку. Отлично подходит для познавательных занятий с самого раннего возраста. 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Размер
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5946-5 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Научит сравнивать предметы по размеру. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала . 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Счет
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5947-2 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Научит считать до 5. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала. 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Транспорт
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5834-5 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Для развития активной речи малыша, навыков звукоподражания. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Форма
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5948-9 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Научит сравнивать предметы по форме. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Цвет
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5949-6 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года. Научит сравнивать предметы по цвету. На мягких страницах яркие, узнаваемые и понятные ребёнку образы и совсем немного текста. Сделана из экологичного и безопасного материала. 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ
Айрис  
Мини-книжки Что здесь растет? В саду
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112-5994-6 Книжка компактного формата для развивающих занятий с детьми от 1 года для развития активной речи и мелкой моторики малыша. Ребёнок получит первые знания о садовых фруктах и научится их различать. 12 страниц, 5x5 см. 96

В заказ