Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Винокуров А Разоблачение Черного пса. Историческая сказка	Пешком в историю, 2011 г.	96	5-905474-09-5		"Спасаясь от кошки, мышата Тимка и Тинка из Исторического музея и их бабушка неожиданно оказались в средневековом Новгороде, да к тому же чуть не попали в лапы Черного Пса! В Новгородcкой республике XII века мыши знакомятся с Данилой и Онфимом и дочерью немецкого купца Беатой. В это время в городе происходят загадочные исчезновения детей – среди бела дня их похищает ужасный пёс-оборотень. Но не так-то просто узнать, кто за этим стоит, и в преступлении ложно обвиняют невиновного. Данила и Онфим с помощью мышат хотят спасти друзей из плена и восстановить справедливость. Удастся ли им это? Благодаря увлекательному сюжету и воссозданию исторических деталей ребенок может почувствовать эпоху изнутри. Мир Древней Руси оживет, станет понятным и близким. "	439	В заказ
Усачев А Про Тимку и Тинку	Пешком в историю, 2011 г.	48	5-905474-13-2		Стихи, собранные в этой книжке, Андрей Усачёв написал про мышат Тимку и Тинку, которые живут и Историческом музее и очень любят путешествовать в прошлое. Однажды они попали в каменный век, в другой раз оказались в Древнем Новгороде, а потом очутились на острове Крит! Везде, где появляются наши любопытные мышата, их ждут удивительные и опасные приключения. А сейчас познакомься с братом и сестрой Тимкой и Тинкой, с их мамой и папой, бабушкой и дедушкой, с друзьями и врагами. Посмотри, где живут мышата и чем любят заниматься. Ну а потом, вместе с Тимкой и Тинкой – вперёд, в историю! Андрей Усачёв – писатель, поэт, книги которого любят дети в России и во всем мире, сценарист и радиоведущий, лауреат российских и международных премий и конкурсов.	428	В заказ
Жуков И Русская пленница французского кота. Историческая сказка	Пешком в историю, 2012 г.	96	5-905474-14-9		Главные герои сказки — бесстрашные дворянские дети Саша и Лиза, сбежавшие на фронт в самый разгар военных действий. Их сопровождают волшебные мышата Тимка и Тинка, которые случайно попали в 1812 год. Вместе с героями читатели окажутся на Бородинском поле, в горящей Москве и даже побывают на кухне Наполеона! О том, как Наполеон чуть не съел суп с касторкой, как ведут себя французские коты с пленными русскими мышами, и о том, как дети и мыши спасали друг друга (а заодно и Кремль!), читай в нашей исторической сказке-повести! Приключенческий сюжет и проверенные исторические факты помогут детям глубже понять эпоху. История оживёт, станет понятной и близкой.	498	В заказ
Жуков И Кобра и скарабей. Историческая повесть-сказка	Пешком в историю, 2013 г.	104	5-905474-18-7		Мышата Тинка и Тимка решили отправиться в новое путешествие во времени – на три с половиной тысячи лет назад, в Древний Египет. Наши герои хотели всего лишь увидеть пирамиды и Сфинкса и не ожидали, что попадут в самую гущу интриг при дворе царицы Хатшепсут. Тут мышата подружились с Нефрурой и Хемиуном и нажили себе опасных врагов – коварного жреца Хапу и его кобру Уто. Не так-то просто будет Тимке и Тинке вернуться домой! Для этого придётся сначала совершить экспедицию через пустыню и море в таинственную страну Пунт. Об удивительных приключениях мышат, о заговоре царевича Тутмоса, о грустной и чудесной истории мальчика Баты и о многом другом ты узнаешь из повести-сказки Игоря Жукова «Кобра и скарабей».	495	В заказ
Шендерович Э Инопланетяне у египтян	Пешком в историю, 2013 г.	32	5-905474-22-4		Автор делится альтернативным видением истории Древнего Египта и предлагает начинающим читателям и их родителям совершить путешествие в царство фараонов и бесконечный космос. С этой книгой можно учиться читать и сочинять стихи! Иллюстрации в технике коллажа созданы молодым художником Аной Десницкой, лауреатом конкурса «Искусства книги». В издание вложен волшебный трафарет с инструкцией, который поможет детям рисовать картины и делать коллажи самостоятельно.	346	В заказ
Горлова Н.А Речевой фитнес. Программа коммуникативно-речевого развития детей раннего возраста с методическими рекомендациями	Баласс, 2014 г.	160	5-905683-27-5	260x165x6 мм	Программа коммуникативно-речевого развития детей раннего возраста "Речевой фитнес" разработана в рамках инновационной стратегии раннего языкового образования и нацелена на развитие коммуникативных, речевых и языковых способностей современных детей (обладающих новым типом сознания) в разных видах деятельности (двигательной, изобразительной, конструктивной, музыкально-ритмической) с использованием логоритмики и пальчиковой гимнастики. В первой части программы раскрываются цели и принципы раннего языкового образования, во второй - предлагаются программное содержание и технологии коммуникативно-речевого развития детей. Программа предназначена для педагогов и родителей, занимающихся с детьми в группах раннего развития, индивидуально в домашних условиях. Она может быть использована на курсах повышения квалификации.	272	В заказ
Лукашенко М.А Организация времени. Рабочая тетрадь. 2-4 классы.	Баласс, 2013 г.	128	5-905683-32-9	260x196x5	Пособие по дополнительной образовательной программе внеурочной деятельности "Организация времени" в соответствии с требованиями ФГОС направлено на развитие у ребёнка самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, понимание роли времени в достижении поставленных целей и умения управлять временем через организацию своих дел, формирование чувства уважения к своему времени и времени окружающих людей. Программа ориентирована на освоение детьми регулятивных универсальных учебных действий и окажет реальную помощь как в освоении учебных дисциплин в школе, так и в реализации жизненных интересов за её пределами. Данное пособие - составная часть комплекта программ и пособий по внеурочной деятельности развивающей Образовательной системы "Школа 2100".	240	В заказ
Соколова Т.Н Учимся писать изложение и сочинение 3 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	0	5-905685-56-9		Комплект рабочих тетрадей для 3 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1 и 2 классов. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль текста, знакомятся с его частями текста. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения.	245	В заказ
Соколова Т.Н Учимся писать изложение и сочинение 2 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	80	5-905685-69-9		Комплект рабочих тетрадей для 2 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1 класса. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль, знакомятся с его частями. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения.	245	В заказ
Калина М.А Примерное перспективное планирование воспитательно - образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО	Детство-Пресс, 0 г.	176	5-906-797-38-4		В книге представлено примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО по образовательным областям «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена для воспитателей ДОО.	437	В заказ
Барский В.Л От друзей и коллег. Книга памяти Марка Дворецкого	Вако, 0 г.	360	5-906218-0-4		Выход этой книги приурочен к 70-летию со дня рождения заслуженного тренера СССР, России и Грузии Марка Израилевича Дворецкого (1947-2016). Первая часть сборника - воспоминания учеников, родных, друзей и коллег, включая чемпионов мира. Вторая - избранные партии Дворецкого с комментариями гроссмейстеров и мастеров. Третья часть рассказывает об этюдном творчестве, которое высоко ценил выдающийся тренер. Заключительную часть составляют последние статьи и интервью Марка Дворецкого. Предисловие Гарри Каспарова. Для широкого круга любителей шахмат.	640	В заказ
Тукмаков В Шахматные звезды и созвездия. Записки тренера и капитана	Вако, 0 г.	272	5-906245-56-6		В своей новой книге гроссмейстер Владимир Тукмаков, один из самых опытных и авторитетных тренеров современности, рассказывает о работе со звездами мировых шахмат конца - начала века. Среди подопечных Тукмакова были чемпион мира Анатолий Карпов и его исторический соперник Виктор Корчной, легендарные гроссмейстеры Ефим Геллер и Виталий Цешковский, представители сегодняшней элиты Павел Эльянов, Аниш Гири и Уэсли Со. Под руководством В. Тукмакова сборная Украины выиграла две Всемирные шахматные Олимпиады (2004 и 2010), а клуб дважды становился обладателем Кубка европейских клубов (2012 и 2014). Тренировал также сборные Азербайджана и Голландии; в настоящее время помогает сборной Беларуси. Откровенный рассказ о повседневной работе над шахматами самого высокого уровня иллюстрируют многочисленные подробно прокомментированные партии и фрагменты.	640	В заказ
Дворецкий М Учебник Эндшпиля	Вако, 0 г.	536	5-906254-44-3		"Учебник эндшпиля" Марка Дворецкого, - новое издание, исправленное и значительно расширенное издание знаменитой книги. Впервые в одном томе изложена теория всех видов шахматных окончаний. Автор - один из самых авторитетных шахматных тренеров в мире - разработал оригинальную методику совершенствования в эндшпиле, основанную на твердом знании наиболее важных правил, ключевых позиций каждого типа окончаний и методов их разыгрывания. Учебник предназначен для широкого круга шахматистов, тренеров, и является незаменимым помощником в практической игре.	1088	В заказ
Кряквин Д Секреты шахматного долгожителя	Вако, 0 г.	352	5-906254-51-1		Эта книга рассказывает о долгом шахматном пути международного мастера Самуила Марковича Жуховицкого (1916–2016). Он встречался за доской с чемпионами мира: Капабланкой, Смысловым, Талем, Петросяном, Спасским, Карповым, Крамником. В его активе победы над выдающимися гроссмейстерами и мастерами. Книга рассчитана на широкий круг почитателей шахматной игры.	640	В заказ
Кузьмин А Вместе с Морозевичем	Вако, 0 г.	232	5-906254-52-8		Книга состоит из тестов-позиций и их решений. Все они взяты из партий Александра Морозевича, одного из самых ярких гроссмейстеров начала XXI века. Решения даны в форме подробно прокомментированных фрагментов партий; некоторые самые знаменитые поединки приведены целиком. Задания разного уровня сложности предназначены, в первую очередь, для тренировки расчета вариантов и умения принимать нестандартные, оригинальные решения. Читатель также проверит и разовьет свою тактическую зоркость. Для широкого круга любителей шахмат.	640	В заказ
Сосонко Г Злодей. Полвека с Виктором Корчным	Вако, 0 г.	280	5-906254-57-3		Новая книга Генны Сосонко, третья в серии его произведений о выдающихся шахматистах (после книг "Давид Седьмой" о Бронштейне и "Познавший гармонию" о Смыслове), посвящена судьбе невозвращенца Виктора Львовича Корчного - одного из самых известных гроссмейстеров XX века. Его борьбу с Карповым, их матч в Багио (1978) по накалу шахматных и политических страстей можно сравнить, пожалуй, лишь с противостоянием Спасский - Фишер. Автор близко знал Корчного, работал с ним в качестве секунданта, встречался на турнирах и в домашней обстановке. Перипетии жизненного пути своего героя Сосонко описывает со свойственным ему блеском. В книге приводится много незнакомых фактов, дается большая подборка фотографий, в том числе и почти совсем неизвестных.	576	В заказ
Бунеев Р.Н Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 1	Баласс, 0 г.	528	5-906567-29-1		Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Цель Программы - обеспечение психолого-педагогического сопровождения комплексного развития личности, мотивации и способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника). Составитель: Кузнецова С. С.	431	В заказ
Куревина О.А Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 2.	Баласс, 0 г.	240	5-906567-30-7		Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Представляет собой переработанный вариант Комплексной программы развития и воспитания детей дошкольного возраста "Детский сад 2100". Полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника).	288	В заказ
Чиндилова О.В Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 3.	Баласс, 0 г.	304	5-906567-31-4		Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные основные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника).	431	В заказ
Чиндилова О.В Наши книжки. Часть 3. Пособие для дошкольников	Баласс, 0 г.	80	5-906567-37-6		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития и обучения восприятию художественной литературы и фольклора детей 5-6 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения-литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	414	В заказ
Котлякова Т.А Разноцветный мир. Часть 1. 3-4 года	Баласс, 0 г.	64	5-906567-40-6		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 3-4 лет, направлено на формирование у ребёнка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Является начальным звеном непрерывного авторского курса по изобразительному искусству (авторы О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	319	В заказ
Федоров В.А Волшебный карандаш. Учебное пособие Часть 1. 5-6 лет	Баласс, 0 г.	48	5-906567-41-3		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 5-6 лет и направлено на развитие творческих способностей ребёнка, его интереса к рисованию, на развитие мелкой моторики. Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	319	В заказ
Смирнова И.А Моя семья. Учебное пособие	Баласс, 0 г.	80	5-906567-47-5		Учебное пособие является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100". Предназначено для социально-коммуникативного развития детей 3-7(8) лет. Позволяет также интегрированно развивать речь, мышление, восприятие, моторику, память и внимание детей, воспитывать положительные личные качества. Обеспечивает комплексное решение задач ФГОС дошкольного образования. Все тексты в учебном пособии не предназначены для чтения детьми, их читают взрослые (педагоги, родители). Может использоваться педагогами и родителями детей с ограниченными возможностями здоровья.	334	В заказ
Федоров В.А Волшебный карандаш. Учебное пособие. Часть 2. 6-7 лет	Баласс, 0 г.	48	5-906567-51-2		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 6-7(8) лет и направлено на развитие творческих способностей ребёнка, его интереса к рисованию, на развитие мелкой моторики. Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	319	В заказ
Котлякова Т.А Разноцветный мир. Часть 2. 4-5 лет	Баласс, 0 г.	64	5-906567-55-0		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 4-5 лет, направлено на формирование у ребёнка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Является начальным звеном непрерывного авторского курса по изобразительному искусству (авторы О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	527	В заказ
Чиндилова О.В Читаем и играем. Учебное пособие для старших дошкольников.	Баласс, 0 г.	96	5-906567-59-8		Учебное пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (1-2 классы). Может быть использовано для организации индивидуальной или групповой работы в рамках непрерывной образовательной деятельности в детском саду. Учебное пособие носит комплексный, интегрированный характер, обеспечивает общеинтеллектуальное и общекультурное развитие детей, поэтому может использоваться также для организации внеурочной деятельности в 1-2 классах. Работа по данному учебному пособию не предполагает строгой тематической последовательности. Педагог самостоятельно выбирает темы и определяет количество занятий, которые целесообразно провести.	366	В заказ
Чиндилова О.В Наши книжки. Часть 4. Пособие для дошкольников	Баласс, 0 г.	112	5-906567-61-1		Учебное пособие предназначено для художественно - эстетического развития и обучения восприятию художественной литературы и фольклора детей 6 - 7 (8) лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, предназначены для чтения взрослыми детям.	414	В заказ
Котлякова Т.А Разноцветный мир. Часть 3. 5-6 лет	Баласс, 0 г.	64	5-906567-97-0		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 5–6 лет, направлено на формирование у ребёнка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Является начальным звеном авторского курса по изобразительному искусству. Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, предназначены для чтения взрослыми (педагогами, родителями) детям.	350	В заказ
Судакова Е.А Где живет музыка. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду.	Детство-Пресс, 2015 г.	16	5-9067-5088-4		Альбом содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста, методические рекомендации к музыкальным занятиям, описание целей и задач музыкальных занятий, методов и приемов работы с дошкольниками. В пособии представлены музыкальная викторина, беседы по произведениям С. С. Прокофьева «Марш», В.– А. Моцарта «Колыбельная», Д. Б. Кабалевского «Клоуны», П. И. Чайковского «Марш» (из балета «Щелкунчик»), Д. Д. Шостаковича «Вальс-шутка», М. И. Глинки «Детская полька», иллюстрации к каждой беседе и предметные картинки для музыкальной викторины. Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования.	207	В заказ
Яцевич И.Е Музыкальное развитие дошкольников на основе примерной образовательной программы "Детство". Содержание, планирование, конспекты, сценарии, методические советы. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	224	5-9067-9737-7		В первой части методического пособия представлены перспективные годовые планы с конспектами занятий, сценариями праздников и развлечений для младших и средних возрастных групп. В качестве приложений приводятся конспекты и сценарии, соответствующие каждому плану. Издание предназначено для использования в практической деятельности музыкальных руководителей ДОО. Может представлять интерес для воспитателей, старших воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования.	379	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ р ] и [ р` ]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-9067-9743-8		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р`]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ л ], [ л` ], дифференциации сонорных звуков и звука [ j ]. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-9067-9744-5		В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л] и [л`], [j]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.	178	В заказ
Воронкевич О.А Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство". ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	80	5-9067-9748-3		Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с ФГОС ДО и является программным документом для ГБДОУ «Детский сад № 96 общеразвивающего вида» Калининского района Санкт-Петербурга. Издание предназначено руководителям, специалистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.	170	В заказ
Нищева Н.В Веселые чистоговорки. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-9067-9752-0		Веселые чистоговорки с забавными рисунками помогут малышам автоматизировать произношение сложных звуков русского языка, которые логопеды называют звуками позднего онтогенеза. Взрослый должен прочитать крохе чистоговорку четко и выразительно, предложить малышу рассмотреть картинку и рассказать, что на ней изображено, а потом повторить чистоговорку сначала вместе со взрослым, а потом самостоятельно.	282	В заказ
Маршалова Т Весёлый поезд. Подвижная игра для малышей. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-9067-9755-1		Пособие содержит стихотворения и цветные иллюстрации для проведения с малышами интересной подвижной игры «Веселый поезд». Цель игры — сформировать у детей умение ходить и бегать в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, совершать действия по сигналу. Стихи можно использовать и в качестве отдельного речевого материала для чтения и заучивания их детьми под руководством взрослых. Адресовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.	259	В заказ
Нищева Н.В Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	240	5-9067-9762-9		«Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую закону «Об образовании в Российской Федерации» и требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроена система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего видов.	621	В заказ
Бабаева Т.И Детство. Комплексная образовательная программа дошкольного образования. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	352	5-9067-9774-2		Авторский коллектив кафедры дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена представляет новый вариант Примерной образовательной программы дошкольного образования "Детство". Данный вариант программы "Детство" разработан на основе и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.	669	В заказ
Рыжова Л.В Методика детского экспериментирования. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	208	5-90675-000-6	60х90 1/16	Пособие представляет конкретные педагогические технологии исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников среднего и старшего возраста при формировании представлений об окружающем мире (предметах неживой природы и растениях). В пособии приводятся игры, конспекты занятий, занимательные вопросы. Отдельно надо выделить материалы опытов, в которых используется литературно-художественный материал, когда проведение опыта подтверждает или опровергает действия персонажей литературных произведений. Такой подход вызывает наибольший интерес дошкольника к результатам опыта, объяснению явлений природы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОУ, студентам педагогических образовательных учреждений, а также родителям детей среднего и старшего дошкольного возраста.	326	В заказ
Дунаева Н.Ю Учимся правильно произносить звуки. Веселая школа. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	96	5-90675-001-3	60х90 1/16	В пособии представлены краткие конспекты занятий по подготовке артикуляционного аппарата к постановке звука, постановке звука, автоматизации звука в начале, середине и конце слова, автоматизации звука в словах со стечением согласных, дифференциации звуков. Рассмотрены звуки [р], [р’], [л], [л’], [ш]. Конспекты содержат игры, упражнения, задания, физкультминутки и пальчиковую гимнастику, многие из которых основаны на скороговорках и чистоговорках. Все занятия проводятся в игровой, занимательной форме. В приложении представлены занятия с использованием скороговорок. Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОУ, студентов педагогических образовательных заведений, а также родителей детей дошкольного возраста.	152	В заказ
Белканова Л.В Дошкольникам об искусстве. Информационно-деловое оснащение ДОУ.	Детство-Пресс, 2014 г.	16	5-90675-004-4	60х90 1/8	Данное пособие предназначено для ознакомления дошкольников с искусством. Ребята узнают о том, кто создает музыку и литературу, о том. Что скульптор, композитор и певец — тоже художники, а мебель и одежда могут быть произведениями искусства... Материал изложен в доступной форме и будет понятен читателям всех возрастов, а красочные иллюстрации выгодно дополняют текст. Адресовано педагогам ДОУ, родителям и всем заинтересованным читателям.	250	В заказ

Корзина

Прайс-лист