На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Весна  
Как избежать неприятностей 1 Игровой дидактический материал
Весна, 0 г. 0 0 Д-265 Игровой дидактический материал «Как избежать неприятностей» знакомит ребят возраста 4-9 лет с опасными ситуациями, которые могут встретиться им дома, во дворе, на улице, на воде, в лесу и на дороге и учит избегать этих ситуации. 217

В заказ
Весна  
Предметы и Контуры Игра
Весна, 0 г. 0 0 Д-233 Учимся правильно соотносить форму предмета и его контур. Тренируем внимание. 217

В заказ
Анищенкова Е.С 
Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов
АСТ, 0 г. 190 0 5-17-152579-8 Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов. 217

В заказ
Мацца И 
Сделай сам из бумаги. Машины
Русское слово, 0 г. 24 0 5-533-00532-6 Для конструирования автобуса, легкового автомобиля, джипа, автомобиля скорой помощи, грузового автомобиля, полицейского автомобиля, пожарного автомобиля, экскаватора и самолёта: Вырежи детали по сплошным чёрным линиям, согни внутрь по пунктирным линиям и нанеси тонкий слой клея на точки, обозначенные белыми звёздочками. Дополнительные инструкции по сборке других видов транспорта смотри на соответствующих страницах. 217

В заказ
Смайл-декор  
Умные квадраты Рамка вкладыш
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3631 Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Умные квадраты». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Попросите назвать цвет всех квадратов. Попросите показать самый большой (маленький, средний) квадрат. Спросите, сколько всего квадратов. Уточните, какой квадрат первый (большой красный квадрат). Какой последний? Какой квадрат расположен между первым и третьим квадратом? 2. Игра «Домики». Предложите ребенку открыть один из «домиков» (вкладышей) и сказать, кто там прячется. Когда ребенок откроет все вкладыши, спросите, как одним словом можно назвать все картинки, изображенные на основании рамки. Затем предложите разместить вкладыши на свои места в рамке и вспомнить, кто живет в красном, синем, зеленом, желтом «домике». 3. Игра «Семейки». Достаньте из рамки все вкладыши. Обратите внимание ребенка на обратную сторону вкладышей. Попросите провести пальчиком по поверхности и рассказать о своих ощущениях. Предложите ребенку назвать, например, всю семейку коровы (бык, корова, теленок). Затем попросите выбрать соответствующий вкладыш и закрыть им «домик» коровы и т.д. 4. Игра «Действия». Подберите вместе с ребенком как можно больше действий, которые может совершать выбранное животное. Для этого спросите: - Что может делать коза? (Ходить, лежать, есть, спать, пить…) - Что может делать корова? (Пастись, жевать, стоять, бегать, бодаться…) и т.д. 5. Игра «Угадай животное». Разложите все вкладыши на столе. Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее (например, это животное, у него есть хвост, рога, копыта, шерсть, оно мычит …). Задача ребенка – назвать картинку, которую описывает ведущий (это корова), и закрыть ее соответствующим вкладышем. 217

В заказ
Смайл-декор  
Умные круги Рамка вкладыш
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3629 Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Умные круги». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Попросите назвать цвет всех кругов. Попросите показать самый большой (маленький, средний) круг. Спросите, сколько всего кругов. Уточните, какой круг первый (большой красный круг). Какой последний? Какой круг расположен между первым и третьим кругом? 2. Игра «Домики». Предложите ребенку открыть один из «домиков» (вкладышей) и сказать, кто там прячется. Когда ребенок откроет все вкладыши, спросите, как одним словом можно назвать все картинки, изображенные на основании рамки. Затем предложите разместить вкладыши на свои места в рамке и вспомнить, кто живет в красном, синем, зеленом, желтом «домике». 3. Игра «Семейки». Достаньте из рамки все вкладыши. Обратите внимание ребенка на обратную сторону вкладышей. Попросите провести пальчиком по поверхности и рассказать о своих ощущениях. Предложите ребенку назвать, например, всю семейку кошки (кот, кошка, котенок). Затем попросите выбрать соответствующий вкладыш и закрыть им «домик» кошки и т.д. 4. Игра «Действия». Подберите вместе с ребенком как можно больше действий, которые может совершать выбранное животное. Для этого спросите: - Что может делать собака? (Сторожить, лаять, охранять, играть, хватать…) - Что может делать мышка? (Бегать, пищать, грызть, есть, прятаться…) - Что может делать лошадь? (Возить, бегать, пастись, ржать, жевать…) и т.д. 5. Игра «Угадай животное». Разложите все вкладыши на столе. Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее (это животное, у него есть хвост, уши, лапы, оно мяукает…). Задача ребенка – назвать картинку, которую описывает ведущий (это кот), и закрыть ее соответствующим вкладышем. 217

В заказ
Смайл-декор  
Умные фигуры Рамка вкладыш
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3630 Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Фигуры». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Попросите назвать все фигуры. Уточните, какие еще фигуры знает ребенок. Попросите назвать цвет каждой фигуры. Спросите, сколько всего фигур. Какая фигура первая, последняя, какая фигура расположена между первой и третьей? 2. Игра «Домики». Достаньте из рамки все вкладыши и спросите у ребенка, кто «живет» в квадратном «домике», круглом и т.д. Попросите назвать всех домашних птиц. Затем предложите разместить вкладыши на свои места в рамке самостоятельно. Предложите вспомнить и сказать, кто живет в квадратном, треугольном домике и т.д. 3. Игра «Семейки». Достаньте из рамки все вкладыши. Обратите внимание ребенка на обратную сторону вкладышей. Попросите провести пальчиком по поверхности и рассказать о своих ощущениях. Предложите ребенку назвать, например, всю семейку петуха (курица, цыпленок, петух). Затем попросите выбрать соответствующий вкладыш и закрыть им «домик» петуха в рамке и т.д. 4. Игра «Логика». Достаньте из рамки все элементы и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - чтобы квадрат размещался справа от звездочки; - круг размещался под квадратом; - ромб размещался над звездочкой и т.д. 5. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести фигуры по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином. Попросите «превратить» (дорисовать) фигуры в какие-либо предметы. 217

В заказ
Бунина В.С. 
Я говорю. Игры для запуска речи
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-150252-2 В этой книге содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь молчунов. Речь — венец развития человека. Если ребёнок не умеет говорить, ему трудно сообщить о своих потребностях, желаниях и тревогах, и он выражает себя через истерики и капризы. Без овладения словом тормозится мышление. Поэтому очень важно помочь ребёнку вовремя подружиться с Её Величеством Речью. Раннее развитие - залог успеха! Эта книга — настоящая палочка-выручалочка для родителей молчунов и логопедов! В ней содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь малыша. Автор книги Виктория Бунина — логопед-нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей. Уже более 10 тыс. родителей услышали первые слова своих детей после занятии по методике В. Буниной. Для дошкольного возраста. 217

В заказ
Сфера  
Наша Родина-Россия. Ширмочки информационные (с пластиковым карманом и буклетом)
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-2157-9 рмочка "Наша родина - Россия" в доступной форме рассказывается о том, что такое Родина, почему мы гордимся ею, описываются государственные символы России, приводятся стихи и пословицы о Родине. 216

В заказ
Колесникова Е.В. 
Математика для детей 3-4 лет. Методическое пособие к тетради "Я начинаю считать" ФОП
Сфера, 0 г. 48 0 5-9949-3108-0 60*90*16

Первая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Включают 16 сценариев учебно-игровых занятий и рабочую тетрадь. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами от 1 до 5, с названиями частей суток и временами года, узнают названия пяти геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) и трех тел (шар, куб, цилиндр), научатся различать предметы разных размеров по величине, решать логические задачи, усвоят понятия слева и справа.

216

В заказ
Сфера  
Правильная одежда и обувь. Ширмочки информационные
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1254-6 Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. 216

В заказ
Сфера  
Времена года. Лето. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1282-9 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка. 216

В заказ
Плахова Т.В 
Управленческий дневник заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Учитель Волгоград, 2012 г. 139 0 5301 285х203х12
Облик современной системы воспитания, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС, должен быть связан с проблемами воспитанников, их потребностями и возможностями, их возрастом и уровнем развития. Управленческий дневник представляет собой своеобразную аналитическую программу, которая позволит заместителю директора по УВР критически осмыслить свою деятельность, увидеть перспективы развития воспитательной системы и собственного профессионального роста. Комплекс подсказок, возможных управленческих решений, конструкторов планирования и мониторинга окажет неоценимую помощь в работе.
Предназначено администрации, организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО по воспитанию и классному руководству; полезно педагогам образовательных учреждений всех видов.
216

В заказ
Дудко Е.А 
Рисуй со мной. Парциальная программа художественно-эстетического развития детей раннего возраста (с 1 года до 3 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-906937-79-7 В книге представлена авторская программа «Рисуй со мной», которая содержит подробное описание методов и приемов ознакомления детей от 1 года до 3 лет с азами изобразительной деятельности (рисование, лепка). Данная программа по развитию у детей художественных и сенсорно-моторных навыков, а также цветоколористических представлений состоит из двух частей. В первой части даны конспекты занятий для совместной работы родителей с малышами в возрасте от 1 до 1,5 лет. Конспекты занятий второй части рассчитаны на работу с детьми от 1,5 до 3 лет педагогами ДОУ или самостоятельную работу родителей с детьми индивидуально на дому.Издание предназначено для воспитателей младших групп ДОУ, гувернеров и родителей, которым важно раннее развитие детей. 216

В заказ
Карапуз  
Безопасность на дороге. Азбука дороги. Ширмочки
Карапуз, 0 г. 10 0 5-9949-2817-2 Тематический уголок для детей и родителей (ширмочка).
- Разбор основных тем
- Комплексный подход
- Рекомендации по безопасности
Рекомендовано Главным управлением ГИБДД России.
Для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.
216

В заказ
Сфера  
Пожарная безопасность Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9715-0437-5 Тематический уголок для детей и родителей (ширмочка).
- Разбор основных тем
- Комплексный подход
- Рекомендации по безопасности
Рекомендовано Главным управлением МЧС России.
Для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.
216

В заказ
Феникс  
Веселый английский алфавит
Феникс, 0 г. 3 0 5-222-19609-0 290x220x15 мм Все языки начинаются с алфавита. Перед вами не просто английский алфавит. Это книжка-игра, благодаря которой ваш маленький непоседа не только познакомится с буквами английского языка и научится своим первым английским словам, но разовьет мелкую моторику, внимание, образное мышление т пространственное восприятие. Принцип игры прост: необходимо подобрать букву к изображению на картинке. К каждому слову и букве мы предлагаем транскрипцию. 216

В заказ
Сфера  
ОБЖ. Опасные предметы и явления. Ширмочки
Сфера, 2014 г. 9 0 5-9715-0627-0 200x280x10 мм Разбор основных тем, комплексный подход, рекомендации по безопасности. Информация для детей и родителей (ширмочка). Следует помнить, что именно на нас, взрослых, природой возложена миссия защиты своего ребенка. Нужно прививать детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм. Особую опасность представляют открытые окна и балконы. Малыши не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон, играть там в подвижные игры, прыгать. Есть определенная категория детей, которые боятся высоты, но попадаются и другие, у которых инстинкт самосохранения как бы притуплён, и они способны на некоторые необдуманные поступки. Для ребенка постарше должно быть абсолютным законом, что, выглядывая в окно или с балкона, нельзя подставлять под ноги стул или иное приспособление. Ведь, зазевавшись, он может слишком сильно высунуться наружу... Если внизу что-то интересное, лучше спуститься вниз по лестнице. 216

В заказ
Савушкин С.Н 
Великая Отечественная Война. Ширмочки.
Карапуз, 0 г. 9 0 5-9715-0586-0 200x280x10 мм Наглядно-методическое пособие (ширмочка) для организации тематического уголка в дошкольном общеобразовательном заведении. 216

В заказ
Сфера  
Цифры Ширмочки Информация для детей и родителей
Сфера, 0 г. 10 0 5-9949-1428-1 Наглядно-методическое пособие (ширмочка) для организации тематического уголка в дошкольном общеобразовательном учреждении. Информация для детей и родителей. Разбор основных тем. Комплексный подход. Рекомендации. 216

В заказ
Ивановская О 
Лиса и журавль, Гуси - Лебеди, Колосок. Логопедические сказки для развития речи
Каро, 0 г. 80 0 5-89815-976-4 Среди множества способов передачи мыслей и чувств сказка остается надежным каналом передачи знаний, средством сохранения и трансляции национальных культурных ценностей. Сказки пробуждают эмоции, активизируют воображение и обеспечивают эффективное усвоение информации. Все это делает их мощным инструментом научения. В пособии сказка представлена как универсальное средство развития и адаптации к школе младших школьников, в том числе и тех, кто имеет нарушения речи и интеллектуальное недоразвитие разной степени тяжести. 216

В заказ
Романович О.А 
Дошкольная математика для детей 5-6 лет с ОВЗ. Альбом упражнений с разрезным раздаточным материалом. 3-й год обучения
Гном и Д, 0 г. 68 0 5-00160-690-1

Альбом является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ в старшей группе. В него вошли задания и разрезной раздаточный материал, используемые при непосредственно образовательной деятельности (НОД), которая осуществляется 64 раза в учебном году.

Альбом можно использовать как для индивидуальной, так и для подгрупповой формы работы с детьми в группах компенсирующей направленности. Адресован дошкольным педагогам и родителям.

216

В заказ
Сфера  
Гирлянда с плакатом А3 До свидания детский сад 2,4 м
Сфера, 0 г. 0 0 ГР1-13680

Каждый человек мечтает о празднике, готовится к нему заранее, предвкушая радость, веселье, счастливые минуты и хорошее настроение. Оставить праздник в памяти надолго поможет легкая, изящная, нарядная гирлянда, которая украсит любой интерьер и создаст необычайное великолепие! Гирлянда представляет собой красивые вырубные буквы, покрытые яркими блестками и соеденные между собой люверсами пикколо. Гирлянду можно по-разному разместить на стене или повесить под потолок. К гирлянде приложен подарок - красочный плакат А3, который станет "изюминкой" праздника!

216

В заказ
Карапуз  
Режим дня Ширмочки
Карапуз, 0 г. 10 0 5-9715-0585-3 Тематический уголок для ДОУ "Режим дня".
Информация для детей и родителей.
- Разбор основных тем
- Комплексный подход
- Рекомендации
Материал: картон
216

В заказ
Сфера  
Особенности ребенка 5+ Ширмочки
Сфера, 0 г. 9 0 5-9949-1425-0 Характерные  проблемы возраста 5+: делает все наоборот, теряет уверенность в себе, предпочитает общество взрослых и пр.
Дети – народ загадочный и порой непредсказуемый для нас, родителей. Мы иногда не понимаем, почему ребенок поступает в определенные моменты так или иначе, почему наш замечательный малыш плачет, если что-то не получается, отказывается выполнить просьбу, пристально интересуется противоположным полом…
Нашу ширмочку мы посвятили нескольким характерным проявлениям пятилетнего ребенка и попытались с точки зрения психологии и возрастных особенностей объяснить тот или иной поступок малыша.  Родителям будет интересно и полезно узнать, как вести себя в той или иной ситуации, чтобы избавить ребенка от вредных привычек и не нанести психологической травмы.
Для педагогов дошкольного образования и родителей .
216

В заказ
Сфера  
Весна Ширмочки Тематический уголок для ДОУ
Сфера, 0 г. 9 0 5-9949-1493-9 А4 Тематический уголок для ДОУ "Весна". - Сезонные особенности - Разбор основных тем - Занятия людей. 216

В заказ
Сфера  
Времена года. Зима. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1294-2 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 216

В заказ
Сфера  
Времена года. Осень. Демонстрационные картинки. 8 картинок. 173х220 мм
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1284-3 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 216

В заказ
Сфера  
Гирлянда с плакатом А3. 2000 мм. С днем 8 марта
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-9261 Плакат и гирлянда ко Дню 8 марта. Иллюстрации цветные, плакат и гирлянда изготовлены из мелованного картона и декорированы глитером. Формат плаката: А3. 216

В заказ
Сфера  
Гирлянда с плакатом А3 23 февраля 1,5 м
Сфера, 0 г. 0 0 ГР-13072

Как порадовать на праздник 23 февраля мальчиков, наших подрастающих защитников?
Ответ прост. Украсить интерьер яркой, легкой и красочной гирляндой к 23 февраля. Она не только сделает любой интерьер праздничным, но и придаст настроение, создаст ощущение праздника и мужества.
Гирлянду можно по-разному разместить на стене или подвесить под потолок. К гирлянде приложен подарок – красочный плакат А3, который станет "изюминкой" праздника.

Формат: 1,5 м

216

В заказ
Лукомская Н 
Сказки мамы мышки. Зачем нужно спать
Русское слово, 0 г. 32 0 5-00092-885-1 Многие дети протестуют против сна. Данная книга про мышонка Сёму может помочь родителям справиться с этим протестом, объяснить, зачем нужно спать. В ней рассказывается знакомая каждому ребёнку история. Слушая её, малыш понимает, что не он один такой противник сна. Что это случалось даже с родителями в их детстве. А доходчивые и образные объяснения мамы-мышки, зачем нужно спать, наверняка будут понятны малышу. В книге вы найдёте занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики вашего ребёнка. Обязательно помогайте ему при выполнении заданий! Книга "Зачем нужно спать" входит в серию "Сказки мамы-мышки". Терапевтические сказки этой серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями. Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям. 216

В заказ
Лукомская Н 
Сказки мамы мышки. Ох уж эти зубки
Русское слово, 0 г. 32 0 5-00092-816-5 Мышонок Сёма, главный герой сказки, всегда слушается родителей и соблюдает распорядок дня. Но вот некоторые дела ему совершенно не нравятся. И чистка зубов именно такое занятие! Знакомая для многих родителей ситуация. Сказка "Ох уж эти зубки" доступно и увлекательно расскажет ребёнку, почему так важно тщательно чистить зубы и делать это каждый день, к каким неприятным последствиям может привести нежелание соблюдать гигиену. Добрая сказочная история поможет вашему малышу справиться с тревогами, связанными с таким серьёзным и пугающим событием, как поход к зубному врачу. Здесь вы найдёте занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики вашего ребёнка. Обязательно помогайте ему при выполнении заданий! Книга "Ох уж эти зубки" входит в серию "Сказки мамы-мышки". Терапевтические сказки этой серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями. Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям. 216

В заказ
Сфера  
Семья. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1818-0 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: 1.Семья 2.Мама 3.Папа 4.Сын,внук 5.Дочь,внучка 6.Дедушка 7.Бабушка 8.Брат,сестра 216

В заказ
Рыжий кот 
Яхта Сборная модель. 2 листа
Рыжий кот, 0 г. 0 0 МД-1029 Развивающие сборные модели из дерева способствуют развитию мышления, мелкой моторики, логики, творческих способностей. 216

В заказ
Рыжий кот 
Страус. Сборная модель. 2 листа
Рыжий кот, 0 г. 0 0 МД-1019 Сборная деревянная модель позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. 216

В заказ
Рыжий кот 
Ретро-машина. Сборная модель. 2 листа
Рыжий кот, 0 г. 0 0 МД-1035 Сборная деревянная модель позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. 216

В заказ
Весна  
Чистоговорки Игра-лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-526

Игра поможет научиться произносить и закрепить в речи наиболее сложные звуки родного языка, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление, связную речь и словарный запас.

56 карточек с картинками и 56 карточек с чистоговорками.

216

В заказ
Сфера  
Как жили наши предки Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9949-1426-7 Понятно, что патриотическое воспитание невозможно без знания истории родной страны, традиций, обычаев и трудовых приемов своего народа. Воспитание любви к Отечеству – задача не одного дня и даже не одного года. Но начинать его нужно как можно раньше, чтобы ребенок не вырос «Иваном, родства не помнящим».  Достойный гражданин общества знает свои корни, именно они помогают ему уважать себя и свою Родину.
Ширмочка «Как жили наши предки» обращена к крестьянскому миру прошлого. В ней мы обратили внимание на те моменты, которые будут явно интересны дошкольнику,  рассказали о  крестьянской избе, усадьбе и угодьях, о крестьянском труде,  о крестьянской святыне – хлебе и о крестьянском «сокровище», незаменимом помощнике в хозяйстве - трудяге-коне и его упряжи.
Для педагогов дошкольного образования, родителей и детей.
216

В заказ
Сфера  
Береги здоровье. Ширмочка
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-2414-3 Ширмочки. Береги здоровье. Защитись от вируса. Тематический уголок для детей и родителей. 216

В заказ
Куцина Н 
Играй и Говори Учимся сравнивать Логопедические карточки
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1659-6 Пособие предназначено для развития связной речи у детей, обогащения словарного запаса и развития грамматического строя языка. Работая с карточками, дети учатся сравнивать, находить общее и отличия между двумя картинками. Сюжеты создают игровую мотивацию. Манипулируя маленькими фигурками, ребёнок составляет сравнительно-описательные рассказы, которые могут получаться каждый раз разными. 216

В заказ