Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Смайл-декор Набор трафаретов Транспорт |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А022 | Размер трафаретов: 10 см*14,5 см В наборе 4 трафарета + 4 вкладыша Материал: фанера, 3 мм. Трафареты для подготовки руки к письму. Из-за своих крупных размеров подходят для самых маленьких детей. |
182 | В заказ | |||
![]() |
Бацина Е.Г Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы |
Учитель Волгоград, 0 г. | 191 | 0 | 884ш | 200x140x9 мм | Пособие содержит разработки педагогических семинаров-практикумов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования. Предлагаемые разработки способствуют активизации работы воспитывающих взрослых, раскрытию их личностных качеств и повышению профессионализма. Проведение интересных практических занятий, тренингов, интеллектуальных соревнований помогает освоению современных образовательных технологий, приобретению практического опыта применения инновационных приемов и форм, эффективных средств обучения и воспитания дошкольников, позволяет педагогу моделировать индивидуальный маршрут самосовершенствования и профессионального роста. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений; полезно специалистам дошкольной педагогики, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений. | 182 | В заказ | ||
![]() |
Наивный Мир Теневой театр Баба Яга |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 021.14 | Кукла из фанеры "Баба Яга" для создания волшебного теневого спектакля! У куклы снизу имеется удобная ручка для держания в руке. Размер: 25 см. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Кукла рукавичка Принц |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 011.32 | Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Кукла рукавичка Черт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 011.29 | Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Самые нужные игры. Зима. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины для детей 5-8 лет. |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1340-6 | Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизироватть знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Зимняя викторина" на листе А3; - игры-читалки "Волшебница зима", "Встречаем зиму" на листах А3; - игра-бродилка "Речевой биатлон" на листе А3; - описание игр и заданий. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук З-З`, Ц. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0582-1 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков З-З' и Ц, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: "Закончи фразу", "Назови предмет/объект правильно" и т.п. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук Ж |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0584-5 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука Ж, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: ""Закончи фразу"", ""Назови предмет/объект правильно"" и т.п. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук Ш. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0583-8 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука Ш, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: ""Закончи фразу"", ""Назови предмет/объект правильно"" и т.п. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Самые нужные игры. Ягоды. Демонстрационные карточки |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0796-2 | Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Фирсанова Л.В Самые нужные игры. Мягкие согласные звуки. 3-7 лет |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1203-4 | Игры для дошкольников «Мягкие согласные звуки» помогут: - научить определять звуковой состав слова; - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; - расширить активный словарь; - отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал. В комплект входят: - описание игр; - стихи и чистоговорки; - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками). | 182 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Антонимы. Милашки очаровашки. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-825-7 | Книжка «Антонимы» с многоразовыми наклейками серии «Милашки-очаровашки» предназначена для детей старше двух лет. Выполняя интересные задания и дополняя картинки яркими наклейками, ваш малыш познакомится с такими понятиями, как один – много, высокий – низкий, большой – маленький и другими. А поможет ему в этом очаровательный полярный медвежонок. В конце книги ребенок найдет увлекательную игру, которая поможет закрепить полученные знания. Занятия по книгам серии «Милашки-очаровашки» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяют представления об окружающем мире. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Счет. Милашки-очаровашки. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-826-4 | Книжка «Счет» с многоразовыми наклейками серии «Милашки-очаровашки» предназначена для детей старше двух лет. Выполняя интересные задания и дополняя картинки яркими наклейками, ваш малыш познакомится со счетом до 5. А поможет ему в этом очаровательный зайчонок. В конце книги ребенок найдет увлекательную игру, которая поможет закрепить полученные знания. Занятия по книгам серии «Милашки-очаровашки» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяют представления об окружающем мире. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Милашки-очаровашки. Форма. С многоразовыми наклейкам |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-824-0 | Книжка «Форма» с многоразовыми наклейками серии «Милашки-очаровашки» предназначена для детей старше двух лет. Выполняя интересные задания и дополняя картинки яркими наклейками, ваш малыш познакомится с основными геометрическими фигурами, научится различать и называть их. А поможет ему в этом очаровательный бельчонок. В конце книги ребенок найдет увлекательную игру, которая поможет закрепить полученные знания. Занятия по книгам серии «Милашки-очаровашки» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяют представления об окружающем мире. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Милашки-очаровашки. Цвет. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-827-1 | Книжка «Цвет» с многоразовыми наклейками серии «Милашки-очаровашки» предназначена для детей старше двух лет. Выполняя интересные задания и дополняя картинки яркими наклейками, ваш малыш познакомится с основными цветами, научится различать и называть их. А поможет ему в этом очаровательный цыпленок. В конце книги ребенок найдет увлекательную игру, которая поможет закрепить полученные знания. Занятия по книгам серии «Милашки-очаровашки» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяют представления об окружающем мире. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Бутырева О.А Самые нужные игры Звуки М Мь Н Нь |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1686-5 | Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: - автоматизировать произношение звуков [м], [м'] [н], [н']; - научиться различать их в речи; - согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; - расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 60 разрезных карточек, игры); - инструкция по работе с учебно-игровым комплектом и описание игр. |
182 | В заказ | |||
![]() |
Бутырева О.А Самые нужные игры Звуки Г Гь К Кь |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1595-0 | Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: - автоматизировать произношение звуков [г], [г'] [к], [к']; - научиться различать их в речи; - согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; - расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 60 разрезных карточек, игры); - инструкция по работе с учебно-игровым комплектом и описание игр. |
182 | В заказ | |||
![]() |
Рыжий кот Пиши-стирай. Учимся писать буквы |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | РМ-0730 | В серии игр "Пиши-стирай" Вас ждут удивительные приключения, запутанные лабиринты и много интересных заданий, которые необходимо выполнить при помощи волшебного маркера (написанное очень легко стирается). В дальнейшем каждый лист с выполненными заданиями можно использовать как отдельную картинку, которую можно вставить в рамку. Игра предназначена для детей в возрасте от 3 лет. Состав набора: 16 карточек из ламинированного картона с заданиями 16,5х22 см, маркер. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Весна Что перепутал художник Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-260 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами занимательная игра для детей дошкольного возраста «Что перепутал художник?». Занимаясь по ней, ребенок сможет развить внимание, зрительное восприятие, память, связную речь. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Весна Славянская семья Демонстрационный материал |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-290 | Дорогие друзья! Перед вами демонстрационный материал с помощью которого педагоги детских садов смогут проводить занятия по истории Древней Руси, знакомить детей с образом жизни славян, а также их бытом и семейным укладом. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Весна Деревенский дворик Демонстрационный материал |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-280 | Демонстрационный материал, знакомящий детей с домашними животными. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Набор трафаретов. Листья деревьев |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А021 | Размер каждого трафарета: 10 см*14 см В наборе 4 трафарета + 4 вкладыша Материал: фанера, 3 мм. Трафареты для подготовки руки к письму. Трафареты крупные и подходят для самых маленьких детей. |
182 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Разноцветные истории раскраска с наклейками |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | 5-9500586-7-7 / ПОС-061 | 182 | В заказ | ||||
![]() |
Мозаика-С Большой маленький Малышарики. Книжки - фигурки |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1372-5 |
С книжкой «Большой – маленький» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательной Нюшеньки познакомит малыша с антонимами. Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «большой» и «маленький» Книжка из плотного картона имеет небольшой формат – ее легко держать и листать маленькими ручками и удобно брать с собой в поездку, гости, поликлинику и на прогулку. |
181 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Меню. Плакат |
Детство-Пресс, 2010 г. | 1 | 0 | 5-89814-544-6 | 60*90/16 |
Плакат «Ах, как вкусно!» может стать элементом оформления группового помещения и одновременно дидактическим пособием, расширяющим представления детей о продуктах питания и блюдах, которые составляют меню в детском дошкольном учреждении. Для того чтобы дети могли составлять ежедневное меню под руководством педагога, необходимо познакомить их с карточками-символами. Для удобства названия блюд написаны на обороте карточек. Затем необходимо наклеить «липучки» на карточки и на плакат в месте, предназначенном для крепления карточек. Маленький плакат «Ах, как вкусно!» предназначен для того, чтобы медицинская сестра ежедневно помещала на него карточку с меню для ознакомления с ним родителей воспитанников. |
181 | В заказ | ||
![]() |
Колесникова Е.В Прописи для дошкольников 5-6 лет. |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-3917-4 |
"Прописи для детей 5-7 лет" входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого (родителя, гувернера, педагога, домашнего педагога) с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями малыш научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т. д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям. |
181 | В заказ | |||
![]() |
Самойленко П.И. Сборник задач и вопросов по физике. 2004 год. |
Академия Издательский центр, 2012 г. | 176 | 1000 | 5-7695-1962-2 | 60x90/16 (145х217 мм) |
В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами. |
181 | В заказ | ||
![]() |
Мозаика-С Веселый грустный. Малышарики. Книжки - фигурки |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1373-2 |
С книжкой «Веселый - грустный» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательного Крошика познакомит малыша с антонимами. Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «веселый» и «грустный». Книжка из плотного картона имеет небольшой формат – ее легко держать и листать маленькими ручками и удобно брать с собой в поездку, гости, поликлинику и на прогулку. |
181 | В заказ | |||
![]() |
Борисова О.А Как помочь воспитателю пройти аттестацию. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 367 | 0 | 6100 | 200х140х16 | Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. | 181 | В заказ | ||
![]() |
Ефросинина Л.А Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Пособие для детей 4-5 лет |
Вентана-Граф, 2012 г. | 112 | 0 | 5-360-03157-4 | 260x200x8 мм | В пособие "Слушаем, рассматриваем, рассказываем" вошли произведения фольклора, стихи, рассказы и сказки отечественных и зарубежных писателей, доступные для восприятия детей младшего и среднего дошкольного возраста. Слушание произведений, рассматривание иллюстраций к текстам произведений, рассказывание по серии сюжетных рисунков помогут научить детей слушать и слышать художественное слово, развивать у них основные виды речевой деятельности - слушание и говорение. Пособие содержательно и структурно связано с альбомом рисунков "Рассмотри, раскрась, расскажи" из серии "Словечко" для детей 4-5 лет. Использование этих пособий в комплекте позволяет организовать индивидуальные и групповые занятия с детьми в дошкольных учреждениях разного типа, в подготовительных группах и классах, в семейном обучении. | 181 | В заказ | ||
![]() |
Леонова О.А Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом 5-7 лет ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-89814-871-3 | В практическом пособии представлена серия игр и упражнений с мячом, направленных на развитие мелкой моторики, ориентировки в пространстве, грамматического строя речи и фонематического восприятия, на закрепление правильного произношения, на дифференциацию звуков, обобщение и расширение словарного запаса. Материал пособия может быть использован на занятиях по развитию речи, в индивидуальной работе с ребенком, в нерегламентированное время и во время логопедического часа во второй половине дня. Пособие предназначено для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ и родителей детей дошкольного возраста с ОНР для занятий с детьми дома, а также будет полезно студентам педагогических образовательных учреждений. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Гаврина С.Е Школа для дошколят. Тренажер по развитию речи 6-7 лет |
РОСМЭН, 0 г. | 96 | 0 | 5-353-06490-9 |
Авторы: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. В тренажере охвачены основные разделы речевого развития: развитие фонематического слуха. Формирование грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. |
181 | В заказ | |||
![]() |
Весна Занимательная викторина. Познавательные процессы. Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-125 |
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им не только интересно провести время, но и развить внимание, память, мышление, потренировать мелкую моторику руки, закрепить знания об окружающем мире, грамоте и математике. Желаем успехов! Комплектность: 1.игровое поле-1шт. 2.112 карточек с заданиями, по 16 на каждую из семи тем. 3.игральный кубик-1 шт. 4. фишки-4 шт. 5. правила. гофро папка, поле, фишки, кубик |
181 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Малышарики Водные раскраски. В дороге |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-211-7 | Чтобы раскрасить эти картинки, не нужны краски, карандаши и фломастеры. Они «оживут», стоит только провести по волшебным страничкам мокрой кисточкой. Крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания познакомят малыша с видами транспорта. Что такое «шашечки»? Зачем нужны паруса? Об этом и многом другом ребенку расскажет очаровательный Барашик и его друзья Малышарики. Герои любимого мультфильма, близкие, доступные сюжеты – маленький художник с удовольствием раскрасит все 12 рисунков. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Малышарики Водные раскраски. В зоопарке |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-212-4 | Чтобы раскрасить эти картинки, не нужны краски, карандаши и фломастеры. Они «оживут», стоит только провести по волшебным страничкам мокрой кисточкой. Крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания познакомят малыша с обитателями зоопарка. Где живет жираф? Почему черепаха прячет голову в панцирь? Об этом и многом другом ребенку расскажет очаровательная Нюшенька и ее друзья Малышарики. Герои любимого мультфильма, близкие, доступные сюжеты – маленький художник с удовольствием раскрасит все 12 рисунков. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Артюхова И.С Конспекты игровых комплексных занятий по книгам-пазлам "Мозаика развития". Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 136 | 0 | 5-00007-907-2 | Серия "Мозаика развития" включает в себя комплект книг-пазлов и конспекты игровых комплексных занятий по данным книгам для различных групп ДОО: младшей, средней, старшей, подготовительной к школе. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты и иллюстрации с пазлами по тематике текстов. В книгах-пазлах представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением. Конспекты игровых занятий организуют деятельность дошкольников по основным направлениям развития: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Мини коврик Фигуры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф025 |
Дидактическое пособие для изучения основных цветов, геометрических фигур и размера "большой"-"маленький". Материал: фетр |
181 | В заказ | |||
![]() |
Спектр Набор Гриль |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У550 | Принесите веселье уличных пикников домой — для этого есть превосходный гриль, который приготовит вкуснейшие блюда для плюшевых игрушек и накормит куколок! Игрушечный гриль выполнен в приятном светло-бирюзовом оттенке и снабжен двумя ручками-регуляторами. В комплекте имеется еда — жареная курица и сосиски. Все предметы выполнены из легкой и прочной пластмассы, окрашенной нетоксичными красками. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В Прописи для дошкольников 6-7 лет. ФГОС |
Бином, 0 г. | 48 | 0 | 5-9963-3918-1 | "Прописи для дошкольников 6-7 лет" входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т.д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям. | 181 | В заказ | |||
![]() |
Баринова Е.В Обучаем дошкольников гигиене |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-0732-0 | В книге представлены подробно развернутые сценарии занятий по правилам поведения в детском саду и школе, личной гигиене. Помимо основных тем в пособии отражены темы добра и зла, вежливости и доброты, речевого этикета, дружбы, семьи, ОБЖ. Пособие предназначено для воспитателей дошкольных организаций, учителей начальных классов, организаторов внеклассных мероприятий. | 181 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.