Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Нищева Н.В Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №2 ЦВЕТНАЯ. ФАОП. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907009-98-1 | Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» вместе с книгой «Мой букварь». Задания тетради точно соответствуют второй части «Моего букваря», знакомят ребенка с буквами Бб, Дд, Гг, Фф, Вв, Хх, ы, Сс, Зз, Шш, Жж, Ээ, дополняют материалы, предложенные в букваре для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, что станет залогом успешного изучения русского языка в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет. | 188 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т`] |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907106-11-6 | В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж], [с], [с'], [ц], [ч], [т']. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, правильно произнося слова со сложными звуками. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. | 188 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 3. Звуки (л), (л`), (р), (р`), (j) |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907106-18-5 | В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л'], [р], [р'], [j]. Пособие позволяет по-разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, следя за произношением трудных слов. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. | 188 | В заказ | |||
|
|
Ивашкова О.В Диагностический инструментарий по программе Детство Средняя группа 4-5 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907317-81-9 | Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников среднего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, ин-тересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». В издательстве выходят аналогичные «Диагностические инструментарии» и для других возрастных групп.Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи Л Ль. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-82-0 | Логопедические прописи содержат увлекательные и необычные задания, способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи Р Рь. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-00-2 | Логопедические прописи содержат увлекательные-и необычные задания; способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи С Сь З Зь Ц. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-09-5 | Логопедические прописи содержат увлекательные и необычные задания, способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Ткаченко Т.А Первые прописи. Методика ранней грамотности |
Эксмо, 0 г. | 96 | 0 | 5-699-65051-4 | Система особых логопедических приёмов поможет сформировать у ребёнка раннюю грамотность письма и резко сократить количество типичных для первоклассников ошибок. Выполняя занимательные задания, ребёнок научится письму печатных букв, слов, предложений и рассказов, усвоит необходимые правила правописания. Проверенные практикой игровые упражнения позволят повысить усидчивость дошкольника, его интерес к письму, словарный запас и творческие возможности. Пособие адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет. Для чтения взрослыми детям. | 188 | В заказ | |||
|
|
Павлова Н.А Пишем и готовимся к школе |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-08919-8 | Первые уроки русского языка малыш получает ещё задолго до школы. И от того, насколько они интересные, во многом зависят успехи малыша. Что поможет ему в дальнейшем избежать ошибок на письме? Лучше начинать обучать ребёнка письму на этапе знакомства с букварём. Чтение и письмо будут дополнять друг друга и помогут получить системные знания. Занимаясь по методике Н. Павловой, маленький ученик познакомится с основами грамоты, потренирует память, внимание и мышление и создаст хороший задел на будущее! | 188 | В заказ | |||
|
|
Федорова Е.И Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле. Сказки-подсказки |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1590-5 | В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла. После каждой сказки даны вопросы, направленные на развитие фантазии и творческой индивидуальности. Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов, родителей и детей 5—8 лет. | 187 | В заказ | |||
|
|
Удивляйка 1 | Корвет, 0 г. | 0 | 0 | 430418 | 210 х 297 мм |
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. |
187 | В заказ | ||
|
|
Удивляйка 2 | Корвет, 2008 г. | 0 | 0 | 430425 |
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. |
187 | В заказ | |||
|
|
Удивляйка 3 | Корвет, 0 г. | 0 | 0 | 430432 |
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, делённые на части. Эта игра позволяет закрепить полученные умения и ставит новые задачи: освоение отношений между частью и целым, составление целого из частей.
Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. |
187 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А. Беседы о нравственности с детьми 5-12 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-3248-3 | В книге собраны беседы, сказки, рассказы, стихи, загадки, тесты, посвященные таким нравственным понятиям, как любовь и доброта, дружба и взаимовыручка, верность, отвага и смелость, честь и честность, сила духа и счастье. Цель занятий - формирование у младших школьников и старших дошкольников нравственно-этических норм, воспитание социально - одобряемых стереотипов поведения в обществе, развитие познавательных процессов, творческого мышления, фантазии и воображения. | 187 | В заказ | |||
|
|
Новикова В.П. Математика в детском саду. Раздаточный материал. 3-5 лет. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-154-8 | 210x290 мм |
Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр. Помимо формирования математических представлений пособие поможет расширить кругозор детей, научить их находить межпредметные связи и может быть использовано при объяснении нового материала, для закрепления знаний, организации игр. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, не посещающими дошкольные учреждения. |
187 | В заказ | ||
|
|
Синицын В.А Мастерская выразительного чтения 3 кл. Рабочая тетрадь в 2 частях |
Росткнига, 0 г. | 0 | 0 | Тетрадь для постановки голоса и выразительного чтения включает систему развивающих игр, заданий и упражнений, которые прививают интерес к чтению, книге, слову, тексту, формируют умения и навыки словотворческой исследовательско-проектной деятельности учащихся через освоение основных понятий духовно-нравственной культуры. Содержание тетради - программа творческих форм промежуточного и итогового контроля по чтению для всех действующих УМК в начальной школе. Рабочая тетрадь адресована детям 8-9 лет, а методическое пособие - учителям начальной школы, родителям и всем, кто заинтересован в повышении уровня литературного и языкового развития ребёнка и лучшем усвоении им школьной программы. | 187 | В заказ | ||||
|
|
Мозаика-С Новогодняя елка. Новогодняя книжка с вырубкой. Картон |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-43150-941-4 | Солнце светит на опушке. Улеглась к утру метель. Вышла мышка из избушки И нашла под снегом ель. О том, что было дальше, малышу расскажет нарядная книжка-игрушка «Новогодняя елка». Маленькому читателю обязательно понравятся веселые стихи и очаровательные персонажи – лесные зверята, которые готовятся к встрече Нового года. Необычная книжка-игрушка в форме елки изготовлена из плотного картона, поэтому будет долго радовать Вашего ребенка. | 187 | В заказ | |||
|
|
Квактун Г.Г Будем с песенкой дружить (3-7 лет). Выпуск 1. Осень. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90693-780-3 | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему «Осень». Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.Пособие адресовано педагогам ДОО: музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. | 187 | В заказ | |||
|
|
Хабарова Т.В Социоигровая технология в работе со старшими дошкольниками. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-90685-227-4 | Издание знакомит с социоигровой технологией, разработанной педагогом-исследователем Е. Е. Шулешко, с тем, как ее на практике применяют педагоги МБДОУ «Детский сад № 93 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара. Данная технология — это способ развития ребенка в игровом общении со сверстниками, целью ее является формирование у детей коммуникативных навыков. Главный принцип социоигровой технологии — снятие с педагога оценивающей судейской роли детского коллектива в целом и каждого ребенка в отдельности. Достигается это путем организации детской деятельности как игры-жизни между микрогруппами детей (малыми социумами — отсюда и термин «социоигровая»). Эта технология основывается на формировании и использовании детьми и педагогами умения свободно и с интересом обсуждать различные вопросы, следить за ходом общего разговора (внутри отдельных микрогрупп и микрогрупп друг с другом), оказывать помощь друг другу и принимать ее, когда это необходимо, выполнять различные совместные задания.В книге описаны понятие, сущность, принципы реализации социоигровой технологии, особенности ее использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста, представлены методические разработки педагогов (конспекты занятий, планы родительских собраний, мастер-класс для педагогов), созданные на основе социоигровой технологии. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, родителей и учащихся профильных учебных заведений. | 187 | В заказ | |||
|
|
Весна Свойства предметов |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-441 | Какой бывает сумка, а каким мороженое? Лиса, мышь, какие они? Научить малыша правильно подбирать определения, называть свойства предметов поможет это лото. | 187 | В заказ | |||
|
|
Феникс Тесты малышам. 6+ |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20685-0 | 260x200x6 мм | Тесты предназначены для работы с детьми от 6 лет. Задания направлены на развитие внимания, логики, памяти, воображения, речи ребёнка. Структура книги такова, что ребёнок выполняет задание вместе с родителями; взрослым также даётся комментарий, позволяющий определить правильность и полноту ответа. Выполняя тестовые задания, вы сможете оценить уровень развития ребёнка и начать его подготовку к школе. | 187 | В заказ | ||
|
|
Солнцева О.В Город-сказка, город-быль. Знакомим дошкольников с Санкт-Петербургом. Учебно-методическое пособие. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907317-09-3 | В пособии представлены задачи и содержание работы детского сада по ознакомлению старших дошкольников с культурным наследием Санкт-Петербурга. Разработки, представленные в книге, отличаются современностью подходов и соответствуют требованиям ФГОС к содержанию и организации образовательной деятельности с детьми. Материалы пособия могут быть использованы дошкольными образовательными организациями при разработке части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений. Также материал книги может быть использован для создания дополнительной общеобразовательной программы туристско-краеведческой направленности. Пособие адресовано воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, родителям детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, студентам педагогических колледжей и вузов. |
187 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о праздниках России. Для детей 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-2747-2 | В книге содержатся рассказы, стихи и сценарии мероприятий о праздниках России для детей 5-8 лет. Предложенный материал способствует развитию познавательного интереса, активизирует внимание и память. Книга адресована воспитателям ДОО, учителям начальных классов, а также родителям старших дошкольников и младших школьников. | 187 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о русском севере |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0054-3 | В пособии содержится интересная и полезная информация о Севере России, климате и природе, растительном и животном мире Арктики и тундры. В доступной и интересной форме дети познакомятся с тем, как живут и чем занимаются люди в условиях Севера, получат представление о проблеме сохранения природы данного региона. Новые стихи, сказки и загадки помогут пробудить у дошкольников и младших школьников интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, почувствовать красоту родной земли. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям; может быть использовано на коллективных и индивидуальных занятиях с детьми. | 187 | В заказ | |||
|
|
Болилая Г.Л Развитие речи детей 6-7 лет с ТНР. Рабочая тетрадь. |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-90717-950-9 | В рабочей тетради представлен материал для отработки 34 лексических тем, способствующих решению основных задач по развитию речи и подготовки детей к школьному обучению. Для взрослых даны подробные инструкции проведения и выполнения заданий, представлены точные или примерные ответы детей. Авторские задания даны в соответствии с изучаемой лексической темой по материалам конспектов для детей подготовительной к школе группы Н. В. Нищевой. Система упражнений основана на принципе постепенного усложнения заданий. Пособие может быть использовано при проведении домашних индивидуальных занятий родителей с детьми или подгрупповых занятий в детском саду. | 187 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о профессиях. Методика |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0823-5 | В книге содержится интересная и полезная информация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную специальность. Авторские стихи и загадки помогут пробудить у детей 5—8 лет интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления об окружающем мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Адресована воспитателям детских садов, гувернерам и родителям. Может быть использована при коллективной и индивидуальной работе с детьми. | 187 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Шахматы Шашки Нарды в коробке + европодвес с полями 28,5х28,5 см |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-1619 | Такие классические игры развивают логику и стратегическое мышление, тренируют усидчивость, внимательность и мелкую моторику рук. | 187 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Енот не знает нот. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 18 | 0 | 5-43150-889-9 | С книгой «Енот не знает нот» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с нотами. Главный герой книги – забавный енот, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит все ноты, но и познакомится с различными музыкальными инструментами. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, изучение нот превратится в веселую игру. | 187 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Крот изучает счет. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 18 | 0 | 5-43150-890-5 | С книгой «Крот изучает счет» серии «Лесная школа» Ваш малыш легко освоит счет до 10. Главный герой книги – очаровательный крот, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только научится считать до 10, но и наведет порядок в магазине крота. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, обучение счету превратится в веселую игру. | 187 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Добрые сказки Беседы с детьми о человеческом участии и добродетели. Сказки подсказки |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1117-4 |
В пособии представлены сказки и стихи, посвященные таким человеческим чувствам и качествам, как любовь, дружба, верность, милосердие, сострадание, гостеприимство, терпение и терпимость. Представленный литературный материал поможет педагогам в социально-нравственном воспитании детей 3-8 лет, формировании у них моральных качеств, положительных навыков и привычек, необходимых для полноценной жизни в обществе. Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. |
187 | В заказ | |||
|
|
Карелина И.Б Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907106-96-3 | В пособии предложена авторская методика нетрадиционного логопедического массажа, выполняемого зубной щеткой, что является более щадящим и приемлемым для детей раннего и дошкольного возраста, имеющих речевую патологию. Представлена методика комплексного расширенного массажа для детей раннего возраста, способствующая «запуску речи» у неговорящих детей. Также в пособии содержатся основные современные сведения о приемах общего и логопедического массажа, о нервно-мышечном строении речевого аппарата и санитарно-гигиенических требованиях к проведению логопедического массажа. Книга содержит обобщенный авторский опыт использования логопедического массажа в практической логопедической работе. Издание предназначено для логопедов, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, среднего медицинского персонала (массажистов), а также для родителей, желающих ознакомиться с техникой логопедического массажа. | 187 | В заказ | |||
|
|
Данилова А Делаем открытки и подарки вместе с мамой |
Питер Издательский дом, 0 г. | 64 | 0 | 5-496-00803-7 | Автор показывает как ребенок вместе с родителями может сделать необычные открытки и подарки к любому празднику своими руками с использованием современных и актуальных бумажных декоративных техник: аппликация, кардмейкинг, скрапбукинг. | 187 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Умножарики 2 и 3 |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П842 | Материал: фанера. Размер: 15 см*19 см. Пазл позволит в увлекательной форме познакомить детей с таблицей умножения, поможет развить внимание, память, мелкую моторику, речь. Как играть? 1. Игра «Собирай-ка!» Достаньте все элементы пазла, затем предложите ребенку разместить их обратно в рамку. Собирая пазл, можно засекать время, устанавливая собственный рекорд или соревноваться с друзьями. 2. Игра «Умножай-ка!» Предложите ребенку разместить элементы пазла в рамку, при этом проговаривая все примеры на умножение, которые выкладываются в процессе соединения элементов пазла. 3. Игра «Повторяй-ка!» Предложите ребенку обвести все элементы пазла на бумаге и раскрасить их. Затем попросите составить свои примеры на умножение. 4. Игра «Закрепляй-ка!» Попросите ребенка закрыть все деревянные элементы пазла в рамке соответствующими по форме картонными элементами. Далее попросите открыть любой элемент, прочитать пример и дать правильный ответ. Решив пример, ребенок открывает соседний элемент. Если ответ верный, то соседний элемент остается открытым, а ребенок продолжает аналогичным способом открывать следующие элементы. Задача игрока – открыть все деревянные элементы пазла. | 187 | В заказ | |||
|
|
Мороз Л.А Настольная книга молодой матери: сто вопросов и ответов о беременности, родах и воспитании ребенка от рождения до трех лет |
Феникс, 0 г. | 443 | 0 | 5-222-16889-9 | Желанная беременность и материнство — это огромное счастье. И каждая беременность, каждое рожденное дитя по-своему уникальны и неповторимы. В этой книге, являющейся учебным пособием для молодой матери, подробно рассказано о течении беременности, возможных осложнениях, правильном режим дня беременной женщины. Описаны течение родов, послеродовой период, а также воспитание ребенка от рождения до трех лет. | 187 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Цыплятки играют в прятки. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 18 | 0 | 5-43150-917-9 | С книгой «Цыплятки играют в прятки» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с предлогами. Главные герои книги – веселые цыплята, с которыми ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит различные предлоги, но и сможет поиграть в прятки с очаровательными животными. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, изучение нот превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Жираф и его шарф. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0942-1 | С книгой «Жираф и его шарф» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с антонимами. Главный герой книги – элегантный жираф, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок изучит понятия большой-маленький, высокий-низкий, чистый-грязный и другие. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Слон наш чемпион. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-943-8 | С книгой «Слон наш чемпион» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с летними видами спорта. Главный герой книги – очаровательный слон, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только узнает много интересного о различных видах спорта, но и поможет слону стать чемпионом. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Сова и волшебные слова. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-916-2 | С книгой «Сова и волшебная слова» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с правилами поведения в обществе. Главная героиня книги – симпатичная сова, с которой ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит вежливые слова, но и вместе с совой узнает, как можно и как нельзя вести себя в гостях. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | |||
|
|
АСТ Кукольный домик. Книжка с куклой |
АСТ, 0 г. | 12 | 0 | 5-17-110263-0 | Скорее доставай из обложки героиню книжки и отправляйся с ней в путешествие по настоящему кукольному домику: загляни в ванную и на кухню, позавтракай и поиграй вместе с гостеприимной куколкой. В этой книге ничего не придется вырезать и склеивать! Все уже готово к игре! | 186 | В заказ | |||
|
|
Ефанова З.А Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Средняя группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 126 | 0 | 4930 | В пособии предлагается планирование системы комплексно-тематических занятий в средней группе, составленное по Примерной образовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-пресс"), предполагающее выполнение требований ФГОС ДО к организации образовательной деятельности ДОО, основанное на освоении детьми содержания образовательных областей и использовании разных видов детской деятельности. Применение развернутой табличной формы планирования позволит педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, специалистам дошкольной педагогики; полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. | 186 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- след.




