Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Маханева М.Д Математика от 0 до 10. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-0386-5		Рабочая тетрадь служит дополнением к методическому пособию "Математическое развитие детей 5-7 лет". Комплект предназначен для дошкольников 5-7 лет, проявляющих интерес и способности к математике. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования и родителей.	180	В заказ
Кац Е Математика вприпрыжку. Варианты логических заданий для детей 4-6 лет	МЦНМО, 0 г.	64	5-4439-4202-5		Эта книга - приложение к книгам "Пирог с математикой" и "Математика вприпрыжку". В этой книжке собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников. Каждое задание дано в 4 разных вариантах - для удобства учителей.	180	В заказ
Сфера Гирлянда с плакатом А3. 2300 мм. С Днем космонавтики	Сфера, 0 г.	0	ГР-9184		Плакат и гирлянда ко Дню космонавтики. Иллюстрации цветные, плакат и гирлянда изготовлены из мелованного картона и декорированы глитером. Формат плаката: А3.	180	В заказ
Мозаика-С Я рисую водой. Бабочка	Мозаика-С, 0 г.	8	5-4315-3814-8		С книжкой «Бабочка» из серии «Я рисую водой» время обязательно пройдет с пользой и удовольствием. Яркие странички так весело и так просто раскрашивать: стоит провести мокрой кисточкой — и готово! Если помочь ребенку научиться не выходить за контуры, картинка получится еще красивее. Водные раскраски способствуют развитию мелкой моторики, усидчивости и творческого мышления. А с веселыми стишками раскрашивать будет еще интереснее.	180	В заказ
Bondibon Воздушный змей в пакете 170 см ястреб на леске с катушкой	Bondibon, 0 г.	0	ВВ0314-1		Яркий воздушный змей Bondibon идеально подойдет для веселой игры на свежем воздухе. Запускать воздушного змея, ловить потоки ветра и наблюдать, как он, будто живой, парит в небе — это одно из самых захватывающих занятий для поездки на природу или развлечения в городе!	180	В заказ
Школа 7 гномов Рисуем пальчиками От 2 до 3 л	Мозаика-С, 0 г.	16	5-86775-212-5		Рисование – очень полезное занятие для развития малыша. Оно дарит ему радость, возможность самовыражения и становится мощным толчком для пробуждения фантазии. У ребенка появляется особый взгляд на окружающий мир. При этом у него закладываются эстетические основы, развивается мелкая моторика рук. Польза от рисования значительно возрастет, если использовать и нетрадиционные способы, например, рисовать собственными пальчиками.	180	В заказ
Модель Н.А Подвижные игры с геометрическими фигурами	Сфера, 0 г.	150	5-9949-2260-6		В книге представлены подвижные игры с геометрическими фигурами, особенность которых заключается в их применении на любых игровых сеансах. Они позволяют детям дошкольного возраста решать образовательные и развивающие задачи через движение. Доступность и простота подвижных игр – в их минимальной подготовке.	180	В заказ
Смайл-декор Овощи. Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3625		Материал: фанера. Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Овощи». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Уточните, как одним словом можно назвать все изображения на вкладышах. Попросите назвать все овощи. Уточните, какие еще овощи знает ребенок. Попросите назвать цвет каждого овоща. Спросите, сколько всего овощей. Какой овощ первый, последний, какой овощ расположен между первым и третьим? 2. Игра «Порядок». Достаньте из рамки все элементы и предложите ребенку разместить их на свои места в рамке самостоятельно, ориентируясь на подложку с таким же изображением. Попросите вспомнить и назвать, какие еще бывают овощи красного, зеленого, оранжевого, фиолетового цветов. 3. Игра «Поваренок». Предложите ребенку побывать в роли повара. Попросите выбрать один из вкладышей, например, помидор и сказать, что можно приготовить из помидоров: салат, томатный сок, томатную пасту, вяленые помидоры, пиццу и т.д. Аналогичным образом поиграйте со всеми вкладышами. 4. Игра «Найди и покажи». Сложите все вкладыши в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку вытянуть одну из фигурок и найти в комнате предметы, одежду, игрушки и т.д., похожие по цвету или форме на выбранную фигурку. 5. Игра «Логика». Достаньте из рамки все элементы и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - лук разместить справа от огурца; - баклажан разместить под луком; - помидор разместить над огурцом и т.д. 6. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести вкладыши по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином и т.д. по желанию.	180	В заказ
Смайл-декор Ферма Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3628		Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Домашние животные». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Назовите все картинки, изображенные на них. Уточните, как одним словом можно назвать все изображения на вкладышах. Попросите показать корову, свинью, козу, лошадь. Уточните, каких еще домашних животных знает ребенок. 2. Игра «Порядок». Достаньте из рамки все элементы и предложите ребенку разместить их на свои места в рамке самостоятельно, ориентируясь на подложку с таким же изображением. Попросите сказать, как «говорит» (какие издает звуки) свинья (хрю-хрю), корова (му-у-у), коза (ме-е-е), лошадь (иго-го). 3. Игра «Кто говорит?» Разложите вкладыши на столе и попросите показать животное, которое, например, «мычит», «хрюкает» и т.д. Если ребенок справился, предложите разместить вкладыш в рамку. 4. Игра «Логика». Достаньте из рамки все фигурки и попросите ребенка выложить их таким образом, например: - корову разместить справа от лошади; - козу разместить под коровой; - свинью разместить над лошадью и т.д. 5. Игра «Действия». Попросите ребенка назвать картинки на вкладышах, а затем вместе подберите как можно больше действий, которые может совершать выбранное животное. Для этого спросите: - Что может делать коза? (Ходить, лежать, есть, спать, пить…) - Что может делать лошадь? (Возить, бегать, пастись, ржать, жевать…) и т.д. 6. Игра «Угадай животное». Разложите все вкладыши на столе. Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее (например: это животное, у него есть хвост, рога, копыта, шерсть, оно мычит …). Задача ребенка – назвать картинку, которую описывает ведущий (это корова) и разместить ее в рамке-вкладыше. 7. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести вкладыши по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином и т.д. по желанию.	180	В заказ
Смайл-декор Фигуры Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3627		Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Фигуры». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Попросите назвать все фигуры. Уточните, какие еще фигуры знает ребенок. Попросите назвать цвет каждой фигуры. Спросите, сколько всего фигур. Какая фигура первая, последняя, какая фигура расположена между первой и третьей? 2. Игра «Порядок». Достаньте из рамки все вкладыши, затем предложите разместить вкладыши на свои места в рамке самостоятельно. Спросите у ребенка, что бывает круглым (например: солнце, колесо, обруч), что бывает треугольным (крыша, колпак) и т.д. 3. Игра «Найди и покажи». Сложите все вкладыши в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку вытянуть одну из фигурок и найти в комнате предметы, одежду, игрушки и т.д., похожие по цвету или форме на выбранную фигурку. 4. Игра «Логика». Достаньте из рамки все элементы и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - квадрат разместить справа от ромба; - круг разместить под квадратом; - треугольник разместить над ромбом и т.д. 5. Игра «Чистые ушки». Разложите все вкладыши на столе. Предложите ребенку выбрать, например: не круглый и не квадратный вкладыш, и разместить его в рамке; не зеленый и не желтый; не треугольный и не красный и т.д. 6. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести вкладыши по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином и т.д. по желанию.	180	В заказ
Смайл-декор Фрукты Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3626		Материал: фанера Размер: 25 см*8,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Фрукты». Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Уточните, как одним словом можно назвать все изображения на вкладышах. Попросите назвать все фрукты. Уточните, какие еще фрукты знает ребенок. Попросите назвать цвет каждого фрукта. Спросите, сколько всего фруктов. Какой фрукт первый, последний, какой фрукт расположен между первым и третьим? 2. Игра «Порядок». Достаньте из рамки все элементы и предложите ребенку разместить их на свои места в рамке самостоятельно, ориентируясь на подложку с таким же изображением. Попросите вспомнить и назвать, какие еще бывают фрукты желтого, красного, зеленого и оранжевого цвета. 3. Игра «Поваренок». Предложите ребенку побывать в роли повара. Попросите выбрать один из вкладышей, например, яблоко и сказать, что можно приготовить из яблок: яблочное пюре, компот, яблочное варенье, яблочный пирог, посушить и т.д. Аналогичным образом поиграйте со всеми вкладышами. 4. Игра «Найди и покажи». Сложите все фигурки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку вытянуть одну из фигурок и найти в комнате предметы, одежду, игрушки и т.д., похожие по цвету или форме на выбранную фигурку. 5. Игра «Логика». Достаньте из рамки все элементы и попросите ребенка выложить их, например, таким образом: - яблоко разместить справа от лимона; - грушу разместить под яблоком; - апельсин разместить над лимоном и т.д. 6. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести вкладыши по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином и т.д.	180	В заказ
Шипошина Т.В Сказки-подсказки. Компьютерные сказки. Беседы с детьми о компьютерных технологиях	Сфера, 0 г.	112	5-9949-2558-4		В книге представлены авторские сказки о современных компьютерных технологиях: компьютере, смартфонах, принтерах, электронной почте, Интернете, компьютерных играх, социальных сетях и др. Рассказывается о том, когда они появились, как устроены, для чего нужны.	180	В заказ
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Автоматизируем навыки счета	Национальное образование, 0 г.	40	5-4454-1069-0		Учебный курс Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь "Автоматизируем навыки счёта" предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы с таблицей чисел и числовым рядом до 1000; на закрепление понятия состава чисел и автоматизации умений вычислять значения суммы, разности, произведения и частного чисел в пределах 1000. Тетрадь является частью курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту.	180	В заказ
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Тетрадь тренажер	Национальное образование, 0 г.	0	5-4454-1000-3		Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000». Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой, на числовом поле, с таблицей чисел до 1000, а также упражнения с таблицами разрядов, со счётными деньгами и др. Тетрадь является частью курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту.	180	В заказ
Гаркуша Ю.Ф Как говорить с малышом. Конспекты для родителей	Парадигма, 0 г.	80	5-4214-0029-5		В книге раскрываются особенности развития речи ребенка раннего возраста и его речевого взаимодействия со взрослыми, прежде всего с родителями. Рассматриваются особенности общения родителей с ребенком в начальный период становления его речи. Даются конкретные советы по развитию речевой активности малыша в повседневной жизни. Предлагаемые автором рекомендации и практические материалы включают систему заданий, игр и упражнений, разработанных с учетом потребностей малыша в общении.	180	В заказ
Нищева Н.В Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)	Детство-Пресс, 0 г.	40	5-89814-495-1	70*100/16	Рабочая тетрадь входит к комплект с методическим пособием «Развитие временных, пространственных и элементарных математических представлений у младших дошкольников с ОНР. Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. Подробное описание упражнений и методика их проведения приведены в методическом пособии, в тетради же дается лишь краткое описание упражнений.	179	В заказ
Фиртич Приключения капитана Врунгеля и доктора Айболита	Композитор Санкт-Петербург, 0 г.	48	979-0-66004-2			179	В заказ
Стефанко А.В Практический материал для организации образовательной деятельности в группе для детей раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	80	5-90685-240-3		В издании представлен практический материал для организации образовательной деятельности в группе раннего возраста ( для детей от 2 до 3 лет). В него вошли игры, используемые в адаптационный период, комплексы утренних и бодрящих гимнастик на год, а также примерные сценарии праздников, пальчиковые и подвижные игры с сюжетом, которые помогут педагогам организовать интересный досуг для малышей. Пособие предназначено воспитателям ДОО, заинтересованным родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей.	179	В заказ
Перегудова Т.С Я умею различать звуки! Рабочая тетрадь по дифференциации смешиваемых звуков. с 5-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-906937-15-5		Пособие представляет собой рабочую тетрадь с помощью которой ребенок под руководством взрослого научится правильному произношению и различению смешиваемых в произношении звуков. В издании есть справочно-информационные материалы по правильной артикуляции звуков, а также несколько комплектов контурных рисунков, в названиях которых присутствуют смешиваемые звуки, для раскрашивания ребенком. Рекомендовано учителям-логопедам логопедических пунктов ДОО, родителям детей-дошкольников.	179	В заказ
Весна Цветы (лесные, луговые, садовые)	Весна, 0 г.	0	Д-478		Демонстрационный материал для дошкольных занятий по природоведению.	179	В заказ
Весна Вокруг да около	Весна, 0 г.	0	Д-473		Развивающая игра-лото для детей, при помощи которой малыши смогут изучить пространственные понятия, научит правильно употреблять предлоги. Развивает внимание. Для занятий в группах детских садов и самостоятельно.	179	В заказ
Весна Где растет огурчик?	Весна, 0 г.	0	Д-468		Развивающая игра-лото для детей, с её помощью малыши смогут усвоить знания о различных растениях, кустарниках и деревьях, а также плодах, которые на них растут. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. Для занятий в группах детских садов и самостоятельно.	179	В заказ
Весна Говорящие слова	Весна, 0 г.	0	Д-505		Детям от 4+ Развитие речи,словотворчества,разрешение словарного запаса,развитие грамматического строя речи.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Внимание. 5-7 лет	Весна, 0 г.	0	Д-436		Тестовые задания для проверки знаний детей. Для занятия в группах детских садов и самостоятельно.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Математика. 5-7 лет	Весна, 0 г.	0	Д-431		Занимательный материал для проверки уровня знаний ребенка по математике перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Мышление. 5-7 лет	Весна, 0 г.	0	Д-434		Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки уровня развития речи у ребенка перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Обучение грамоте. 5-7 лет	Весна, 0 г.	0	Д-432		Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки уровня овладения грамотой ребенка перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Окружающий мир (Предметы)	Весна, 0 г.	0	Д-445		Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки знаний об окружающих нас предметах перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Окружающий мир (Природа) 5-7 л	Весна, 0 г.	0	Д-435		Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки уровня развития речи у ребенка перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Готов ли ты к школе? Память. 5-7 лет	Весна, 0 г.	0	Д-443		Занимательный материал для развития памяти ребенка перед поступлением в школу.	179	В заказ
Весна Что происходит в природе	Весна, 0 г.	0	Д-510		Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой они познакомятся с природными явлениями, научатся устанавливать причинно-следственные связи, а также смогут развить связную речь и умение выражать свои мысли.	179	В заказ
Весна Чтение. Умный паровозик	Весна, 0 г.	0	Д-456		Осваиваем звуко-буквенный анализ, тренируемся в чтении, считаем количество букв в слове.	179	В заказ
Весна Числовые цепочки	Весна, 0 г.	0	Д-499		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им повторить цифры, закрепить навыки счета, научится складывать и вычитать.	179	В заказ
Весна Цвет и форма. Умный паровозик	Весна, 0 г.	0	Д-457		Различаем цвет и форму предметов, в игре развиваем зрительное восприятие, логику и внимание.	179	В заказ
Весна Считаем и читаем	Весна, 0 г.	0	Д-466		Наше занимательное лото содержит примеры на счёт и названия предметов из примеров. решаем и читаем названия. тренируем навыки счёта и чтения.	179	В заказ
Весна Слова и числа	Весна, 0 г.	0	Д-506		Уважаемые взрослые! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой они смогут закрепить навыки счета и чтения, научиться согласовывать числительные и существительные, правильно употреблять их в речи.	179	В заказ
Весна Предметы из сюжетов	Весна, 0 г.	0	Д-401		Найти и подобрать предметы из сюжета, объяснить почему это так, тренируем логику.	179	В заказ
Весна Найди и прочитай	Весна, 0 г.	0	Д-462		Карты с шарадами и разрезные картинки с подсказками для тренировки внимания и сообразительности.	179	В заказ
Весна Музыкальные инструменты	Весна, 0 г.	0	Д-295		Музыкальные инструменты и их разновидности	179	В заказ
Весна Математические весы	Весна, 0 г.	0	Д-500		Уважаемые родители и педагоги! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, с помощью которой дети научатся сравнивать числа, повторить состав числа и математические действия.	179	В заказ

Корзина

Прайс-лист