Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Гриф	Заказ
Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Парциальная программа. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	304	0	5-89814-013-7		Образовательная программа, представленная в издании, определяет новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей, основанные на их приобщении к истокам русской народной культуры. Учебно-методическое пособие содержит годовой план работы в данном направлении, конспекты занятий с детьми всех возрастных групп, освещает приемы и способы педагогической деятельности, обеспечивающей эффективную реализацию программы в условиях ДОУ. Издание адресовано педагогам ДОУ, студентам педагогических вузов и училищ. Рекомендовано Министерством образования РФ.	583	МО РФ	В заказ
Левчук Е Материалы из опыта работы на дошкольном логопункте	Детство-Пресс, 2013 г.	112	0	5-8981-4945-1	60х90 1/16	В пособии собраны все практические наработки автора — практикующего логопеда, более 15 лет проработавшего на логопункте. В первой его части вы познакомитесь с рассказами и сказками, написанными или подобранными с целью развития грамматического строя речи. Вторая часть пособия рассчитана на работу с детьми шести лет. Она поможет овладеть правильной артикуляцией. Здесь представлены некоторые приемы, которые облегчат процесс автоматизации звуков. В третьей части пособия представлены некоторые приемы по обучению детей шестилетнего возраста навыкам составления творческих рассказов с учетом возрастных психологических особенностей. Также издание дополнено примерным планом коррекционно-развивающей работы. Логопедам, воспитателям ДОУ и родителям.	143		В заказ
Нищева Н.В Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР с 3 до 7 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	624	0	5-8981-4911-6	70х100 1/16	Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел состоит из тематического и перспективного планов работы логопедической группы на год и приложений. Перспективные планы составлены с опорой на Примерную программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет), допущенную к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях Экспертным научно-методическим советом Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Приложения содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям.	600		В заказ
Грузберг А.А. С прописной или строчной буквы? Словарик школьника	Литур, 2006 г.	160	0	5-89648-249-3	60x84/16	То, что нарицательные слова пишут со строчной буквы, а собственные - с прописной, знают все. Но часто возникают вопросы, как писать: Бог или бог, Президент или президент, Дума или дума. А может, и так и так, но в разных случаях? В словаре можно узнать не только об этом, но и получить энциклопедические справки о значении многих слов: имен античных божеств и мифологических персонажей, героев литературных произведений и т.п. Здесь же даны основные орфографические правила, связанные с правописанием слов с большой и маленькой буквы. Словарь включает более пяти тысяч словарных статей.	39		В заказ
Грузберг А.А. Слова с удвоенными согласными. Словарик школьника	Литур, 2006 г.	128	0	5-89648-245-0	195x140x10 мм	Как писать: терраса, терасса или террасса; апелляция, аппеляция или аппелляция? В русских словах особенно часто встречается удвоенное Н: бедственный, беспрепятственный, взволнованный, восстановленный и сотни других, правильное написание всех подобных слов вы узнаете из словаря. В нем приводятся также наиболее распространенные имена людей и географические названия с двойным согласными. Есть и небольшой список слов, в которых двойные согласные часто пушт ошибочно: ветреный, мученик, разорить, румяный, юный и т.д. Словарь включает более восьми тысяч слов.	39		В заказ
Литур Азбука и счет. Игрушки. Разрезная азбука. Большой формат	Литур, 2009 г.	0	0	5-89648-143-8	610x870 мм	С помощью этого красочного плаката изучение алфавита для Вашего малыша будет веселым и увлекательным рядом с каждой буквой изображены предметы, в названии которых данная буква является первой, что служит подсказкой для ребенка и помогает в игровой форме получать необходимые знания.	89		В заказ
Ле Ван Т Здоровье и безопасность ребенка в цифровом и медиамире	Аркти, 0 г.	144	0	5-89415-937-9		В ваших руках - практическое пособие для педагогов и родителей, основанное на глубоком и разностороннем научном анализе проблемы, В нем рассматриваются способы развития у детей компетентности безопасного взаимодействия с медиа, сохранения и укрепления здоровья через развитие информационной культуры в условиях семьи и образовательной организации (детского сада, школы, учреждения дополнительного образования). Читатель познакомится с особенностями отношения детей и подростков к здоровью и их интересами в области медиа, с методами и приемами работы по формированию цифровой и медиаграмотности на материале телевидения, прессы, рекламы, интернет-ресурсов и т.д. Книга снабжена полезными приложениями (методиками диагностики, аннотированным списком интернет-ресурсов и нормативно-правовой базой по проблеме). Издание будет полезно также студентам колледжей и вузов, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", для организации учебной и самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла (педагогика, методика обучения и воспитания и др.).	270		В заказ
Теплова А.Б Что сказать над колыбелью. Материнский фольклор для становления картины мира современного ребенка	Аркти, 0 г.	160	0	5-89415-935-5		В книге рассматривается актуальная проблема становления картины мира ребенка на самом раннем этапе его развития. Происходящее в наши дни замещение традиции пестования программой физического ухода за младенцем во многом лишает младенчество ценностно-смыслового содержания. Современные родители ищут нового, качественно другого содержания отношений со своими детьми, но не знают способов и адекватных "инструментов", удовлетворяющих эту потребность. Такими исторически апробированными культурными "инструментами" являются материнский фольклор и традиционная игрушка. В работе последовательно показывается, что педагогический потенциал материнского фольклора раскрывается как практика воспитания всей полноты телесно-душевно-духовных измерений человека. Овладение такой практикой позволяет современной матери перевести свое событие с младенцем из плоскости чувственно-телесных в плоскость ценностно-смысловых отношений. В книге дается анализ результатов педагогической программы для современных родителей. Книга представляет интерес для широкого круга читателей: родителей, воспитателей, педагогов, студентов педагогических и психологических факультетов, культурологов.	324		В заказ
Худенко Е.Д Знакомство с окружающим миром. 4 кл. 8 вид	Аркти, 0 г.	128	0	5-89415-925-6		Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Знакомство с окружающим миром" в 4 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие содержит систему коррекционно-развивающих заданий и игр, направленных на расширение представлений школьников данной категории об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие потребности в общении, устной коммуникации. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, а также родителям, особенно страница "Самоподготовка".	720		В заказ
Худенко Е.Д Знакомство с окружающим миром. 3 кл. 8 вид	Аркти, 0 г.	128	0	5-89415-924-9		Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Знакомство с окружающим миром" в 3 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие содержит систему коррекционно-развивающих заданий и игр, направленных на расширение представлений школьников данной категории об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие потребности в общении, устной коммуникации. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ VIII вида, а также родителям, особенные страница "Самоподготовка".	720		В заказ
Волошина Л.Н Игровые физкультурные занятия в разновозрастной группе ДОУ	Аркти, 0 г.	68	0	5-89415-843-3		В пособии включены разнообразные практико-ориентированные материалы (конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений на основе спортивных игр), раскрыты организационные и методические основы разновозрастного обучения на игровых физкультурных занятиях в детском саду. Пособие адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОУ, студентам педагогических факультетов вузов.	146		В заказ
Прищепа С.С Организация физкультурных занятий родителей с детьми в детском саду.	Айрис, 0 г.	80	0	5-89415-821-1		В пособии даны практические рекомендации, как в условиях дошкольного учреждения, объединив работу педагогов, воспитателя по физкультуре и психолога, организовать физкультурные занятия с непосредственным участием в них родителей, которые способствуют гармонизации детско-родительских отношений, воспитанию здорового образа жизни, укреплению связей детского сада и семьи. Подробно изложена методика таких занятий, включающая специальные упражнения, игры, анкеты и тренинги. В приложениях даны конспекты занятий - отдельно для детей 5-го и 6-го года жизни. Пособие адресовано педагогам, воспитателям, в т.ч. по физической культуре, дошкольным психологам, администрации ДОУ.	98		В заказ
Белошистая А.В Волшебные зверята. Пособие для занятий с детьми	Аркти, 0 г.	32	0	5-89415-731-3		Данное пособие позволяет организовать конструктивнохудожественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком.	138		В заказ
Белошистая А.В Волшебная филигрань. Пособие для занятий с детьми	Аркти, 0 г.	24	0	5-89415-676-7		Данное пособие позволяет организовать конструктивнохудожественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком.	116		В заказ
Воронова Е.К Игры эстафеты для детей 5-7 лет	Аркти, 0 г.	88	0	5-89415-675-0		Предлагаемое практическое пособие посвящено одной из наиболее важных педагогических проблем - вопросу формирования двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия призваны помочь педагогическим работникам дошкольных учреждений в их работе по общему развитию и оздоровлению детей 5-7 лет, пробуждению у них не только двигательной, но и познавательной активности. Представленные в пособии материалы (методика проведения игр; содержание и схемы игр-эстафет с традиционным и нетрадиционным делением зала; игры-эстафеты малой и большой подвижности и др.) составлены с учетом различий в уровне физической подготовленности детей, прошли успешную апробацию в ряде дошкольных учреждений Республики Карелия и могут быть использованы при организации физкультурных развлечений с участием 2-х и более команд. Пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, студентам дошкольных факультетов/отделений педагогических вузов и колледжей.	106		В заказ
Агапова И.А Мир родного языка	Аркти, 0 г.	144	0	5-89415-623-1		Все предложенные в пособии занятия по развитию речи построены на деятельности, интересной детям, и включают такие формы, как игры, развлечения, конкурсы, викторины и др. В книге приводятся упражнения, основанные на воспроизведении уже известных детям слов и знакомстве с новыми. Приведенные в книге игры являются, по существу, тренингами по умению делить слова на слоги, выделять в них нужные буквы, по воспитанию у детей умения подбирать слова, сходные и противоположные по значению, способствуют активизации самостоятельного обращения к родному слову. Отдельная часть посвящена развитию логического мышления дошкольников, их интеллекта. Все это является актуальным для воспитания будущего интереса детей к школьной учебе. Нетрудные задачи и забавы можно использовать в часы досуга или специализированной учебной деятельности в дошкольном детском учреждении, а также во время повседневных развлекательных занятий дома. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, домов детского творчества, специалистам детских библиотек и, конечно, родителям.	116		В заказ
Белошистая А.В Волшебные коврики. Пособие для занятий с детьми	Аркти, 0 г.	32	0	5-89415-513-4		Данное пособие позволяет организовать конструктивнохудожественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком.	116		В заказ
Каштанова Г.В Медицинский контроль за физическим развитием дошкольников и младших школьников	Аркти, 0 г.	64	0	5-89415-502-9		Пособие разработано на основе опыта работы специалистов врачебно-физкультурного диспансера по организации медицинского контроля за физвоспитанием детей прогимназии № 1 г. Астрахани. В рекомендациях приведены нормы физического развития и физической подготовленности детей, функционального состояния их опорно-двигательного аппарата, дыхательной и сердечно-сосудистой систем и др. Особое внимание уделено средствам и формам физического воспитания и организации контроля за их реализацией. Пособие адресовано педиатрам, врачам по лечебной физкультуре, педагогам физвоспитания.	65		В заказ
Макарычева Н.В Проблемы раннего детства. Диагностика, педагогическая поддержка, профилактика	Аркти, 0 г.	64	0	5-89415-447-2		В предлагаемом пособии рассмотрены важные проблемы раннего детства: организация жизнедеятельности ребенка в условиях семьи, особенности протекания кризиса трех лет и адаптации детей 2-3 лет к условиям детского сада. Диагностический инструментарий (анкеты, тесты, беседы), педагогические задачи, практические задания и советы помогут педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей, обучающимся по специальности Дошкольное образование, грамотно организовать взаимодействие с семьей ребенка с целью диагностики и профилактики основных проблем раннего детства. Подготовительный этап предполагает подготовку взрослых к решению той или иной из вышеназванных проблем, а основной - приобретение необходимых умений, осознанного (рефлексивного) отношения к общению с ребенком. Данный материал, несомненно, будет полезен и родителям, имеющим детей 2-3-летнего возраста.	162		В заказ
Глухов В.П Наши дети учатся сочинять и рассказывать. Дидактический материал	Аркти, 0 г.	48	0	5-89415-301-8		Предлагаемый материал в виде альбома содержит оригинальные иллюстрации, серии сюжетных картинок для развивающих и коррекционно-развивающих занятий для детей с недоразвитием речи. Адресован педагогам коррекционных и массовых групп дошкольных образовательных учреждений, Логопедам и педагогам начальной Школы, а также Родителям для работы с детьми дома. Материал может быть использован также в работе с детьми, не имеющими нарушений речи.	72		В заказ
Глухов В.П Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР)	Аркти, 2003 г.	48	0	5-89415-276-3		Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексический материал по темам, примерный словарь, словарь действий и признаков, а также тексты загадок и стихов, игры, упражнения и т.п. для развития внимания, памяти, восприятия, мышления, творческих способностей детей с указанными нарушениями речи. Материал основан на практическом опыте специалистов и адресован родителям, воспитателям логопедических групп дошкольных образовательных учреждений, а также всем, кого интересуют проблемы развития речи детей дошкольного возраста.	91		В заказ
Новикова Е.В. Как подготовить руку ребенка к письму: Комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей	Гном и Д, 2009 г.	40	0	5-89334-004-3	290x210x5 мм	В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений предметов, что помогает перейти от схематичных образов к реальным, от рисунков к письму. Это облегчает детям понимание способа написания элементов букв и самих букв. Книга адресована преподавателям и родителям для подготовки детей к школе и особенно рекомендуется для детей с ослабленной функцией мышц руки.	36		В заказ
Зверева М.В Сохрани свое здоровье сам. Тетрадь для детей старшего дошкольного возраста	Ассоциация XXI век, 0 г.	48	0	5-89308-547-1		Интересно и доступно для детей даются простейшие сведения об устройстве и жизнедеятельности организма человека, а также советы о том, как беречь и укреплять свое здоровье.	96		В заказ
Сажина С.Д Управление дошкольным учреждением	Сфера, 0 г.	128	0	5-89145-034-9		Словарь-справочник включает термины и словосочетания, раскрывающие важнейшие понятия концептуальных, теоретических и методологических основ теории управления дошкольным образовательным учреждением. Данное пособие разработано в соответствии с программой дисциплин "Управление дошкольным учреждением". Адресован студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также преподавателям, руководителям и педагогам ДОУ. Составитель: Сажина С.Д.	80		В заказ
Евдокимова Е.С Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника	Сфера, 0 г.	0	0	5-89145-031-8		Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрываются сущность, значение педагогической помощи и поддержки современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты исследований и практического опыта взаимодействия с семьей педагогов детского сада, прогимназии, учреждения дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений с семьей. Рекомендуется педагогам системы дошкольного образования и студентам педагогических колледжей и ВУЗов.	71		В заказ
Светличная Т.А Праздники без проблем. Сценарии для ДОУ	Сфера, 0 г.	128	0	5-89145-020-2		В книге предложены сценарии утренников, кукольных спектаклей, конкурсов, проведение которых не потребует больших финансовых и временных затрат. Необходимое оборудование есть в любом детском саду. Недостающие атрибуты легко изготовить самостоятельно. Все сценарии можно разучить за очень короткий промежуток времени. Пособие адресовано воспитателям, музыкальным руководителям ДОУ.	63		В заказ
Косинова Е.М Грамматическая тетрадь №2. Местоимения. Простые предлоги. Существительные во множественном числе	Сфера, 0 г.	32	0	5-89145-015-8		Вниманию читателей предлагается уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку овладеть грамматикой русского языка. Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам.	125		В заказ
Косинова Е.М Грамматическая тетрадь №4. Прилагательные. Сравнительная степень прилагательных. Антонимы и синонимы	Сфера, 0 г.	32	0	5-89145-009-7		Вниманию читателей предлагается уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку овладеть грамматикой русского языка. Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам.	130		В заказ
Косинова Е.М Грамматическая тетрадь №3. Сложные предлоги. Приставочные глаголы. Числительные	Сфера, 0 г.	32	0	5-89145-008-0		Вниманию читателей предлагается уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку овладеть грамматикой русского языка. Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам.	130		В заказ
Картушина М.Ю Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет	Сфера, 0 г.	128	0	5-89145-004-2		Представлены разработки оздоровительных досугов, основанных на народных праздниках, для детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемый материал адресован музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре детских дошкольных учреждений, организаторам детского досуга, учителям начальных классов и предполагает многогранное обогащение целостной воспитательной работы на основе народного календаря. Издание содержит нотное приложение.	52		В заказ
Киселева В.А Конфетка. Двигаемся, рисуем, говорим	Сфера, 0 г.	36	0	5-89145-002-8		Этот выпуск журнала "Конфетка" посвящен актуальной проблеме - формированию зрительного восприятия, анализа, синтеза, пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемая система занятий также развивает внимание, память, тонкую моторику, речь детей. Пособие адресовано логопедам, психологам, педагогам дошкольных и школьных учреждений, родителям.	42		В заказ
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Младшая и Средняя группы	Сфера, 0 г.	176	0	5-89144-999-2		Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов.	337		В заказ
Агеева И.Д 500 загадок-складок для детей	Сфера, 0 г.	0	0	5-89144-998-5		Сборник авторских загадок разнообразной тематики - незаменимый помощник в проведении с детьми любых мероприятий: от веселого дня рождения в семье до общешкольного КВН. Для учителей начальной и средней школы, методистов и воспитателей ДОУ, родителей и организаторов детского досуга, детей дошкольного и школьного возраста.	71		В заказ
Маханева М.Д Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ. Организационно-методический аспект	Сфера, 0 г.	64	0	5-89144-990-9		В книге определены практические пути реализации индивидуального подхода к ребенку в условиях ДОУ: охарактеризованы факторы и обобщены механизмы индивидуального подхода к детям; разработаны ориентиры построения развивающей среды в целях обеспечения индивидуальной активности детей, исследованы организационно-методические приемы работы с кадрами; выявлены условия реализации индивидуального подхода на примере физкультурно-оздоровительной работы (с определением траектории физического развития каждого ребенка). Проведена опытно-экспериментальная проверка эффективности организации индивидуального подхода к ребенку в контексте преемственности дошкольного и общего среднего образования. Для заведующих и методистов ДОУ, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей.	49		В заказ
Колесникова Е.В. Математика для детей 5-6 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 10"	Сфера, 2009 г.	80	0	5-89144-988-6	60*90/16	Третья часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 5—6 лет (старшая группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до десяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему занятий, увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и многое другое.	304		В заказ
Свободина Н.Г Беседы с логопедом. Вопросы и ответы	Сфера, 0 г.	96	0	5-89144-985-5		В этой книге речь пойдет о проблемах обучения, волнующих родителей очень многих школьников, о том, как рождаются эти проблемы и что с ними делать. А еще о законах и инструкциях, которые защищают наших детей. Однако с этими документами большинство из нас, к сожалению, знакомы плохо.	49		В заказ
Колесникова Е.В. Я считаю до пяти. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.	Сфера, 2009 г.	64	50000	5-89144-984-8	70*90/16	Вторая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 4—5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до пяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения.	139		В заказ
Мазнин И.А 500 загадок для детей	Сфера, 0 г.	0	0	5-89144-983-1		Сборник авторских загадок, призванный помочь воспитателям детских садов и учителям начальных классов оживить занятия с детьми, сделать их более интересными и глубокими, а также развить у детей наблюдательность, интерес к родному языку, способствовать формированию образной речи и поэтическому взгляду на мир.	77		В заказ
Мазнин И.А 500 скороговорок, пословиц, поговорок для детей	Сфера, 0 г.	96	0	5-89144-972-5		В сборник вошли стихи-загадки поэтов России, русские народные загадки, загадки народов Европы, новые загадки современных поэтов, затейливые вопросы для старших дошкольников и младших школьников. Книга адресована воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, организаторам отдыха учащихся, воспитателям группы продленного дня и родителям детей 5-10 лет.	139		В заказ
Мазнин И.А 500 стихов-загадок для детей	Сфера, 0 г.	96	0	5-89144-971-8		В сборник вошли стихи-загадки поэтов России, русские народны загадки, загадки народов Европы, новые загадки современных поэтов, затейливые вопросы для старших дошкольников и младших школьников. Книга адресована воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, организаторам отдыха учащихся, воспитателям группы продленного дня и родителям детей 5-10 лет.	41		В заказ

Корзина

Прайс-лист