Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Агапина М.С 10 самых важных детских дел. Считаем! Играем с цифрами |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4088-0 | Самое главное дело любого ребёнка — это игра! Сюжетно-ролевая или обучающая, подвижная и шумная или спокойная, со взрослым, сверстником или в одиночку, с конструктором, куклами или… кастрюлей! Дети должны играть всегда, везде и при любых обстоятельствах! Именно в игре ребёнок получает основные знания о мире и его устройстве, о свойствах природы и особенностях социального взаимодействия и даже о самом себе. В общем, обо всём на свете! Поэтому любая развивающая тетрадка или книга — это прежде всего пособие по игре. И мы постарались сделать серию «10 самых важных детских дел» близкой и нужной каждому малышу, способной увлечь, развеселить, научить. | 97 | В заказ | |||
|
|
Агапина М.С 10 самых важных детских дел. Творим и придумываем. |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-3824-5 | Самое главное дело любого ребёнка — это игра! Сюжетно-ролевая или обучающая, подвижная и шумная или спокойная, со взрослым, сверстником или в одиночку, с конструктором, куклами или… кастрюлей! Дети должны играть всегда, везде и при любых обстоятельствах! Именно в игре ребёнок получает основные знания о мире и его устройстве, о свойствах природы и особенностях социального взаимодействия и даже о самом себе. В общем, обо всём на свете! Поэтому любая развивающая тетрадка или книга — это прежде всего пособие по игре. | 97 | В заказ | |||
|
|
Агапина М.С 10 самых важных детских дел. Узнаем о важном. Играем и учимся |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4127-6 | Самое главное дело любого ребёнка — это игра! Сюжетно-ролевая или обучающая, подвижная и шумная или спокойная, со взрослым, сверстником или в одиночку, с конструктором, куклами или… кастрюлей! Дети должны играть всегда, везде и при любых обстоятельствах! Именно в игре ребёнок получает основные знания о мире и его устройстве, о свойствах природы и особенностях социального взаимодействия и даже о самом себе. В общем, обо всём на свете! Поэтому любая развивающая тетрадка или книга — это прежде всего пособие по игре. И мы постарались сделать серию «10 самых важных детских дел» близкой и нужной каждому малышу, способной увлечь, развеселить, научить. | 97 | В заказ | |||
|
|
Агапина М.С 10 самых важных детских дел. Читаем и обсуждаем |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4129-0 | Самое главное дело любого ребёнка — это игра! Сюжетно-ролевая или обучающая, подвижная и шумная или спокойная, со взрослым, сверстником или в одиночку, с конструктором, куклами или… кастрюлей! Дети должны играть всегда, везде и при любых обстоятельствах! Именно в игре ребёнок получает основные знания о мире и его устройстве, о свойствах природы и особенностях социального взаимодействия и даже о самом себе. В общем, обо всём на свете! Поэтому любая развивающая тетрадка или книга — это прежде всего пособие по игре. | 97 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Азбука с наклейками |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-090232-3 | Если вы хотите превратить скучные уроки в увлекательную игру, то эта книга для вас! В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют мелкую моторику рук, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. Успехов вам и вашему малышу! | 198 | В заказ | |||
|
|
Деркач Т.Б Бумага. Выбери и наклей 3 + |
Дрофа, 0 г. | 16 | 0 | 5-358-12555-1 | Малышам очень нравится рвать и мять бумагу, скручивать её в трубочки, разрезать на мелкие кусочки и полоски, намазывать клеем- Если к этому добавить немного фантазии, терпения и чуть-чуть усидчивости, то ваш ребёнок сумеет "оживить" замечательные картинки: полосатого тигренка, крадущегося на мягких лапках, медвежонка в цирке, рыбку, бобра, который строит себе домик-хатку, нарядить новогоднюю ёлочку- А помогут ему картинки-подсказки, интересные истории, которые вы ему прочитаете, и занимательные вопросы. Дайте малышу разноцветную бумагу, клей и все необходимые материалы, поговорите с ним о картинке, похвалите его, а остальное он сделает сам! | 94 | В заказ | |||
|
|
Шубина И Веселые задачки. Наш умный малыш |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 16 | 0 | 985-549-861-3 | Предлагаем вашему вниманию издание для досуга для детей младшего школьного возраста. Книга содержит элементы для раскрашивания графитными карандашами. | 45 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Вправо-влево, вверх-вниз. Ориентируемся в пространстве. 5-6 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000872-5 | Мы продолжаем серию книг, разработанную ЗЕМЦОВОЙ О.Н. - кандидатом педагогических наук, руководителем Центра дошкольного развития и воспитания детей, заслуженным учителем России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовке детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. | 43 | В заказ | |||
|
|
Конина Е.Ю Лабиринты и дорожки. Тренируем пальчики |
Айрис, 0 г. | 16 | 0 | 5-8112-3496-7 | Тетрадь содержит увлекательные задания-лабиринты самых разных форм, размеров и степеней сложности. Все задания объединены единым сюжетом с участием двух персонажей: мальчика и девочки. Выполнение различных заданий, предложенных в тетради, будет способствовать развитию у дошкольников мелкой моторики, а также мышления, внимания, усидчивости, способности доводить дело до конца. | 39 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Ожившие буквы. Учимся грамоте 3-4 года |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000858-9 | Автор книг этой серии - Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребенка с учетом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учебе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдете книги с тестовыми заданиями трех уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребенка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 43 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Ожившие буквы. Учимся грамоте 4-5 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-07087-5 | Автор ЗЕМЦОВА О. Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия «Умные книжки», в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру. | 47 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Ожившие буквы. Учимся грамоте 5-6 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000868-8 | Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 43 | В заказ | |||
|
|
Захарова О Мы читаем по слогам. Мамина школа |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 16 | 0 | 985-539-313-0 | В этой книге ваш малыш познакомится с чтением по слогам. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 36 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Отгадайка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05329-8 | В книгах «Отгадай-ка» представлены задания на развитие внимания, памяти, мышления и логики. «Отгадай-ка» для детей 3-4 лет научит ребёнка находить одинаковые предметы, а также предмет, отличающийся от других, подбирать половинки одного предмета, составлять смысловые пары и группы, находить лишний предмет, подбирать предмет к группе и часть - к целому, находить фрагменты изображения. Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Отгадай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Отгадайка 4-5 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05334-2 | В книгах «Отгадай-ка» представлены задания на развитие внимания, памяти, мышления и логики. «Отгадай-ка» для детей 4-5 лет научит ребёнка классифицировать предметы, находить общее и отличие между картинками, выявлять закономерность в расположении фигур, развивать пространственное мышление, определять последовательность событий, решать логические задачи и делать выводы. . Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Отгадай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Отгадайка 5-6 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05341-0 | В книгах «Отгадай-ка» представлены задания на развитие внимания, памяти, мышления и логики. «Отгадай-ка» для детей 5-6 лет научит ребёнка классифицировать предметы, выявлять закономерность, развивать пространственное мышление, устанавливать правильную последовательность событий, решать логические задачи и головоломки, устанавливать смысловые отношения, делать умозаключения. Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Отгадай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05326-7 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома | 72 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 4-5 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05332-8 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 70 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 5-6 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05338-0 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 70 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Послушный карандаш. Развиваем мелкую моторику 3-4 года |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-06271-9 | Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. | 47 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Послушный карандаш. Развиваем мелкую моторику 4-5 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-06262-7 | Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. | 44 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Послушный карандаш. Развиваем мелкую моторику 5-6 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-06277-1 | Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 44 | В заказ | |||
|
|
Баканова Е.А Потешная зарядка. Тетрадь для творчества 3+ |
Дрофа, 0 г. | 16 | 0 | 5-358-12569-8 | Все знают, что делать зарядку очень полезно - тогда ты обязательно вырастешь сильным и ловким. Но зарядка - это еще и очень весёлое занятие. Русские народные потешки с игровыми движениями обязательно развеселят ребят, превратят занятия в интересную игру. Творческие задания, которые вы найдете в этой книжке, закрепят в памяти ребёнка несложные физические упражнения. Теперь ваш малыш будет делать зарядку с удовольствием! | 79 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Почитай-ка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05328-1 | В книгах «Почитай-ка» представлены задания на развитие речи, знакомство с буквами, чтение слов и предложений. «Почитай-ка» для детей 3-4 лет научит ребёнка находить длинные и короткие слова, определять первую букву в слове и подбирать другие слова на эту букву, соотносить картинки со словами, находить одинаковые слова, читать слоги и слова, писать буквы. Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Почитай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Почитай-ка 4-5 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05335-9 | В книгах «Почитай-ка» представлены задания на развитие речи, знакомство с буквами, чтение слов и предложений. «Почитай-ка» для детей 4-5 лет научит ребёнка делить слова на слоги, определять место звука в слове, различать гласные и согласные звуки, а также твёрдые и мягкие согласные, определять первый и последний звуки в словах, находить одинаковые слоги в словах, составлять и читать словосочетания и понимать смысл прочитанного. Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Почитай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Почитай-ка 5-6 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05340-3 | В книгах «Почитай-ка» представлены задания на развитие речи, знакомство с буквами, чтение слов и предложений. «Почитай-ка» для детей 5-6 лет научит ребёнка определять звуковой и буквенный состав слова, находить в словах твёрдые и мягкие согласные звуки, определять ударный слог, находить в словах мягкий знак, а также буквы, обозначающие два звука, читать предложения, подбирать к ним схемы и знаки препинания, читать небольшие тексты и отвечать на вопросы по их содержанию. Поиграйте с ребёнком в школу вместе с книгами «Почитай-ка». Вы увидите, как унылые занятия превратятся в увлекательные уроки, на которых можно рисовать, раскрашивать картинки и наклеивать яркие наклейки. | 69 | В заказ | |||
|
|
Захарова О Путешествие в мир животных. Мамина школа |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 16 | 0 | 985-539-315-4 | Из книги "Путешествие в мир животных" ваш малыш узнает о птицах, рыбах, зверях и насекомых, а также кто где живет. | 36 | В заказ | |||
|
|
Захарова О Путешествие в мир растений. Мамина школа |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 16 | 0 | 985-539-312-3 | Вашему вниманию предлагается издание, которое познакомит Вашего малыша с удивительным миром растений. | 36 | В заказ | |||
|
|
Шубина И Развиваем память. Наш умный малыш |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 16 | 0 | 985-549-864-4 | Предлагаем вашему вниманию издание для досуга для детей младшего школьного возраста. Книга содержит элементы для раскрашивания графитными карандашами. | 45 | В заказ | |||
|
|
Бабкина Н.В Развиваем память. Тетрадь 5-6 лет |
Айрис, 0 г. | 16 | 0 | 5-8112-2044-8 | Важной составляющей познавательного развития ребёнка является развитие памяти. Если этот процесс организован взрослыми как целенаправленная деятельность, его результаты оказываются выше. Цель данных пособий - помочь педагогам и родителям организовать занятия с детьми по развитию памяти. | 49 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Развивайка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05330-4 | Автор книг этой серии - Земцово Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики -комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Развивай-ка!» научат фантазировать, логически рассуждать, замечать необычное в обычном, помогут развить ассоциативное мышление и воображение. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Развивайка 4-5 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05336-6 | Автор книг этой серии - Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги "Развивай-ка! " научат фантазировать, логически рассуждать, замечать необычное в обычном, помогут развить ассоциативное мышление и воображение. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. Для дошкольного возраста. | 69 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Развивайка 5-6 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05342-7 | Автор книг этой серии - Земцово Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики -комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только .систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. .Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Развивай-ка!» научат фантазировать, логически рассуждать, замечать необычное в обычном, помогут развить ассоциативное мышление и воображение. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 69 | В заказ | |||
|
|
Леонова Л.А Как подготовить ребенка к общению с компьютером |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-88717-181-2 | Когда ребенку следует купить компьютер? Как определить, готов ли он к работе на компьютере? Можно ли общение малыша с этим информационным электронным устройством пустить на самотек? При каких условиях занятия на компьютере помогут обучению и развитию. | 20 | В заказ | |||
|
|
Леонова Л.В Компьютер и здоровье ребенка от 6 до 10 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-9252-0493-х | Издание содержит: компьютер ("за" и "против"); безобиден ли компьютер; как избежать переутомления детей при занятиях на компьютере; десять советов родителям и педагогам и много другой полезной информации. Для родителей. | 20 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Пора ли в школу? |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-9252-0496-4 | Вопрос о том, пора ли ребёнку в школу, не имеет однозначного ответа и зависит от множества факторов. Готовность к школе — комплексное явление, которое включает не только академические знания (умение читать, считать), но и эмоциональную зрелость, социальные навыки, способность справляться с нагрузкой, адаптироваться к режиму и правилам. | 20 | В заказ | |||
|
|
Чал Борю В.Ю Ай, болит! Бурундуки Прыг и Скок. Воспитание чувств. |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4124-5 | Возраст от 3 до 6 лет – это время, когда необходимо уделить внимание тому, как ребёнок справляется со своими переживаниями и как он учится взаимодействовать с другими людьми. Наши истории помогут родителям сделать это в игровой форме, с помощью сказки. Герои этих историй понятны и близки любому ребёнку. Это Лисёнок, Зайчонок, Бельчонок, Волчонок — тёплые, пушистые, родные. Им, как и любым малышам, тоже бывает страшно. Они так же любопытны. Иногда им хочется подраться. Они плачут и обижаются. Злятся и не любят болеть. И так же ищут помощи у нас, умных и сильных взрослых. В каждой тетрадке есть комментарий психологов для взрослых и идеи-подсказки для игровых сюжетов или творчества. Серия «Воспитание чувств» разработана профессиональными психологами-практиками. Виктория Чал-Борю психолог, соавтор программ позитивной социализации дошкольников и младших школьников «Жизненные навыки», старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления. | 100 | В заказ | |||
|
|
Чал Борю В.Ю Где живут светлячки. История про любопытного Зайчонка |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-3821-4 | Серия "Воспитание чувств" разработана профессиональными психологами-практиками, авторами программы "Жизненные навыки" по развитию социальных и эмоциональных компетенций дошкольников. Каждая тетрадь серии - это маленькая сказка с заданиями и комментариями для родителей. Герой сказки понятен и близок любому ребенку. Это Лисенок, Зайчонок, Волчонок, компания Бельчат - теплые, пушистые, родные. Им, как и любым малышам, тоже бывает страшно. Они так же любопытны. Иногда им хочется подраться. Они плачут и обижаются. И так же ищут помощи у нас, умных и сильных взрослых. Эти тетради будут очень полезны родителям: они помогают поближе узнать своего малыша; вы вместе будете преодолевать маленькие и большие проблемы взросления; прекрасные тёплые иллюстрации и герои, с которыми приятно себя ассоциировать себя любому ребенку. Приемы работы со сказкой сочетаются с заданиями на размышление, что запускает механизм формирования эмоционального и социального интеллекта. Тетрадка "Где живут светлячки?" раскрывает тему детского любопытства и помогает ребенку понять тонкую грань между нормой и опасностью. | 97 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А География эмоций с Монсиками. Англия |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052906-8 | Рабочая тетрадь «Англия» входит в курс «География эмоций с Монсиками» и представляет собой импровизированное путешествие в Англию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями, вкусными рецептами, интересными историями страны, но и с ее «эмоциональным портретом». Также в тетради представлен специальный «эмоциональный словарик», благодаря которому дети узнают, как звучат слова-эмоции на английском языке. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ | |||
|
|
Шиманская В.А География эмоций с Монсиками. Армения |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-052904-4 | Рабочая тетрадь "Армения" входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой импровизированное путешествие в Армению, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями, вкусными рецептами, интересными историями страны, но и с ее "эмоциональным портретом". Также в тетради представлен специальный "эмоциональный словарик", благодаря которому дети узнают, как звучат слова-эмоции на армянском языке. Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. | 130 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.




