Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Сафина Ю.А,Родионова Е. Учусь проходить лабиринты для детей 2-3 лет. Часть 2. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-04-104227-1 |
Основная цель пособия, построенного по принципу "от простого к сложному", — развитие мелкой моторики малыша. Проходя запутанные лабиринты, ребенок разовьет графические навыки и логическое мышление, научится концентрировать внимание и подготовит руку к письму. Пособие адресовано младшим дошкольникам, их родителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. |
175 | В заказ | |||
|
|
Сафина Ю.А,Родионова Е. Учусь проходить лабиринты для детей 2-3 лет. Часть 1. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-04-104226-4 | Основная цель пособия, построенного по принципу "от простого к сложному", — развитие мелкой моторики малыша. Проходя запутанные лабиринты, ребенок разовьет графические навыки и логическое мышление, научится концентрировать внимание и подготовит руку к письму. Пособие адресовано младшим дошкольникам, их родителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. | 175 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Развиваю мелкую моторику 3-4 лет. Часть 1. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-97426-9 | Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, развить мелкую моторику малыша и подготовить его руку к письму. В книге используются разнообразные графические упражнения: раскрашивание, рисование, дорисовывание, обведение по пунктиру, которые помогут сделать обучение занимательным и интересным для ребенка. В процессе работы он познакомится с цветами, научится ориентироваться на листе бумаги, составлять предметы из счетных палочек, проходить забавные лабиринты и т. д. Упражнения рассчитаны на реальные возможности малыша и расположены по принципу усложнения. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению. | 175 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Развиваю мелкую моторику 3-4 лет. Часть 2. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-97427-6 | Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, развить мелкую моторику малыша и подготовить его руку к письму. В книге используются разнообразные графические упражнения: раскрашивание, рисование, дорисовывание, обведение по пунктиру, которые помогут сделать обучение занимательным и интересным для ребенка. В процессе работы он познакомится с цветами, научится ориентироваться на листе бумаги, составлять предметы из счетных палочек, проходить забавные лабиринты и т. д. Упражнения рассчитаны на реальные возможности малыша и расположены по принципу усложнения. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению. | 175 | В заказ | |||
|
|
Родионова Е.А,Казакова Развиваю логическое мышление для детей 5-6 лет. Часть 2. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-04-104212-7 | Пособие включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие логического мышления ребенка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка постоянно думать и искать новые пути решения. Выполняя упражнения, ребенок будет решать логические задачи и примеры по коду; расшифровывать закодированное слово; определять по сюжетным рисункам, что было сначала, а что потом; распределять животных на группы в зависимости от места обитания; заполнять логические квадраты; рисовать фигуры в зеркальном отражении; находить, что перепутал художник; соединять подходящие части пазлов и т. д. Благодаря этой книге, взрослый получит в руки полноценные материалы с методическими рекомендациями, направленные на развитие логики, а ребёнок сможет весело и с пользой провести время и расширить свой кругозор. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и адресовано родителям, воспитателям ДОУ и гувернёрам. | 175 | В заказ | |||
|
|
Родионова Е.А,Казакова Развиваю логическое мышление для детей 5-6 лет. Часть 1. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-04-104207-3 | Пособие включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие логического мышления ребенка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка постоянно думать и искать новые пути решения. Выполняя упражнения, ребенок будет продолжать логические цепочки; находить лишние предметы; соединять картинки, образующие логические пары, проходит лабиринты; учиться действовать по инструкции; объединять картинки по общему признаку; определять, что было сначала, а что потом; заполнять логические квадраты и т. д. Благодаря этой книге, взрослый получит в руки полноценные материалы с методическими рекомендациями, направленные на развитие логики, а ребёнок сможет весело и с пользой провести время и расширить свой кругозор. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и адресовано родителям, воспитателям ДОУ и гувернёрам. | 175 | В заказ | |||
|
|
Цуканова С.П Учим ребенка говорить и читать. 2 период. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2010 г. | 184 | 0 | 5-91928-417-8 | 145x215 мм | В пособии "Учим ребенка говорить и читать" представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Пособие содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и обучению грамоте. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям. | 175 | В заказ | ||
|
|
Естин В Однажды. Стихи. Проза |
Цицеро, 2011 г. | 210 | 0 | Я начну со слова «однажды», потому что с этого слова много чего происходит в нашей жизни. Оно определяет в разговоре, именно в разговоре, наше прошлое и будущее: «однажды случилось то-то и то-то…» или «однажды случится то или это…». Вот так работает это «однажды». | 175 | В заказ | ||||
|
|
Анастасова Л.П Окружающий мир: Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая тетрадь. 1 класс. |
Просвещение, 2013 г. | 80 | 0 | 5-09-026600-0 | В пособии предложены конспекты уроков ко всем темам учебника «Окружающий мир. Учебник. 1 класс». Конспекты уроков разработаны с учетом материалов и заданий в рабочих тетрадях по окружающему миру и по основам безопасности жизнедеятельности. Кроме того, в методическом пособии предлагаются дополнительные материалы, облегчающие подготовку учителя к уроку. | 175 | В заказ | |||
|
|
Василенко М.Ю Дополнительные программы физического развития дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1918-7 | В методическом пособии представлены программы дополнительного образования детей дошкольного возраста по физическому развитию с тематическим планированием и сценариями занятий на примере программ по оздоровлению «Спортивный калейдоскоп» (для детей 3—5 лет) и ритмике «Красота и гармония» (для детей 4—7 лет). Использование в работе данного пособия позволит педагогу воспитать гармонично развитую, физически здоровую личность. Предназначено для педагогов дополнительного образования, воспитателей, инструкторов по физкультуре, родителей детей дошкольного возраста. | 175 | В заказ | |||
|
|
Оригами 3D аппликация. Мой Мишутка. Для Малышей |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 01512 | Делать аппликацию из мягких фетровых кружочков и блестящей мозаики не только интересно, но и полезно. Набор способствует тактильно-визуальному развитию малышей. Фантазируйте! Сочетайте цвета по-разному, делайте картинку по-своему. В наборе: картинка 20*20 см, 135+ деталей: фетровые кружочки, блестящая мозаика из ЭВА. Упакован в коробку. | 175 | В заказ | |||
|
|
Оригами 3D аппликация. Котик и Зайка. Для Малышей |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 01341 | Делать аппликацию из мягких фетровых кружочков и блестящей мозаики не только интересно, но и полезно. Набор способствует тактильно-визуальному развитию малышей. Фантазируйте! Сочетайте цвета по-разному, делайте картинку по-своему. В наборе: фетровые кружочки, блестящая мозаика из ЭВА. Упакован в коробку. Размеры: 230x208x15 мм. | 175 | В заказ | |||
|
|
Оригами 3D аппликация. Кот Василий-озорник. Для Малышей |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 01343 | Набор для изготовления веселой аппликации подарит ребенку массу удовольствия, будет способствовать развитию воображения, усидчивости, мелкой моторики – ведь аккуратное наклеивание мелких деталей требует внимания и терпения. Это отличный вещь для маленькой рукодельницы и увлекательное направление в творческой деятельности. Такие наборы помогают формировать любовь к творчеству, чувство прекрасного и снимают усталость. Он прост и удобен в использовании. Если с первого раза не получилось красиво наклеить деталь, то ее легко можно отклеить и сделать заново. Яркий и веселый набор обрадует малыша и позволит ему увлекательно провести время. Размер упаковки: 20.5 х 23 х 1.5 см. | 175 | В заказ | |||
|
|
Борменкова Т.М Русский фольклор в развитии речи детей |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1902-6 | В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для детей младших, средних и подготовительных к школе групп. В занятиях используются различные методы, которые помогут детям усвоить и запомнить материал. Дошкольники узнают много интересного о русской культуре, фольклоре, его жанрах, научатся различать их. Книга может быть интересна и полезна гувернерам, воспитателям и методистам ДОО. | 175 | В заказ | |||
|
|
Давыдова О.И Режим дня дошкольника. Правда и мифы |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1903-3 | В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем. Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО. Адресовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям. | 175 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В Счет от 0 до 20. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Ювента, 0 г. | 64 | 0 | 5-85429-434-8 | Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия - в занимательной и игровой форме воспитать интерес дошкольника к математике, познакомить с основными математическими понятиями, геометрическими фигурами, единицами измерения. Тетрадь поможет ребенку приобрести навыки счёта в пределах второго десятка, решения математических и логических задач, работы с карандашом, линейкой и счётными палочками. Занятия с детьми можно проводить как индивидуально, так и вне большой группе. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам. | 175 | В заказ | |||
|
|
Виноградова Н.А Конструктор образовательной программы детского сада |
Сфера, 0 г. | 224 | 0 | 5-9949-0477-0 | В пособии описана эффективная технология составления образовательной программы детского сада на основе ФГТ. В отличие от существующих разработок в данной области, технология представляет собой конструктор образовательной программы, который позволяет выбрать оптимальный для руководителя и педагогического коллектива вариант определения содержания образовательного процесса и его моделирования. | 175 | В заказ | |||
|
|
Штец А.А Лев Читаем слова слоги Набор из карточек 3 буквы |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-4330-3 | Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения. Играя с карточками - составляя слова, ребёнок учится читать, запоминает графический образ слова. В данный набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно собрать картинку, получится односложное слово. В игре используется как лицевая сторона карточки, так и оборотная, что позволяет повысить эффективность обучения чтению. Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Используется на втором этапе обучения - чтение односложных слов с твердыми и мягкими согласными. | 175 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Мозаика мягкая Жирафы. А3 |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | М-4735 | Замечательный набор для детского творчества серии "Мягкая мозаика" станет прекрасным подарком для Вашего ребёнка, ведь он развивает творческие способности, мелкую моторику рук, цветовосприятие, внимание и художественный вкус! Малышу просто необходимо приклеить к пронумерованным областям на картинке детали соответствующих цветов. Набор привлекает ярким красивым дизайном и выполнен из безопасных материалов. Предназначено для детей в возрасте от 3-х лет. Состав набора: пронумерованная цветная основа - 1 штука, цветная самоклеящаяся мозаика из декоративного мягкого материала EVA - 9 цветов. | 175 | В заказ | |||
|
|
Оригами 3D аппликация. Совушка-хозяюшка. Для Малышей |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 01347 | Делать аппликацию из мягких фетровых кружочков и блестящей мозаики не только интересно, но и полезно. Набор способствует тактильно-визуальному развитию малышей. Фантазируйте! Сочетайте цвета по-разному, делайте картинку по-своему. В наборе: картинка 20*20см, 170+ деталей: фетровые кружочки, блестящая мозаика из ЭВА. Упакован в коробку. | 175 | В заказ | |||
|
|
Прохорова Л.Н Позитивная социализация: Управленческий и методический аспекты |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2741-0 | В книге представлены управленческий и методический аспекты позитивной социализации дошкольников из опыта работы МБДОУ ЦРР — д/с №5 "Чародей", г. Радужный Владимирской обл. Рассказывается о методическом сопровождении этого процесса, способах создания условий для эмоционального благополучия детей, их приобщения к миру профессий, сотрудничестве с семьями воспитанников. Книга адресована руководителям, старшим воспитателям, педагогам-психологам ДОО, сотрудникам методических служб, специалистам органов управления образованием. | 175 | В заказ | |||
|
|
Перова М.Н Математика 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь |
Просвещение, 0 г. | 120 | 0 | 5-09-015487-2 | Рабочая тетрадь предназначит для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика". Содержание тетради составляют задания, которые подобраны в соответствии с темами учебника по математике для 9 класса и направлены на выработку у обучающихся с интеллектуальными нарушениями практических умений и навыков, а также на коррекцию их психомоторного развития и активизацию мыслительной деятельности. Многие задания включают рисунки, кроссворды, ребусы, загадки, математические игры. Тестовые задания позволяют учителю дифференцированно организовать самостоятельную работу обучающихся в классе. Материал практического и познавательного характера подобран с целью дальнейшей социальной адаптации детей. Цены на товары даны условные. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по математике для 9 класса. | 175 | В заказ | |||
|
|
Ворошилова Е.Л Коррекция заикания у дошкольников Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 80 | 0 | 5-9949-1717-6 | В пособии представлен практический материал по диагностике и коррекции заикания у детей дошкольного возраста. Помимо описания этапов, содержания, планируемых результатов, практических заданий раскрываются результаты изучения заикающихся детей, приводится схема логопедического обследования. Предназначено для специалистов, работающих с заикающимися детьми. Простота и доступность изложения, а также практическая направленность пособия делают его привлекательным и для родителей. |
174 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Форма. Я учусь. 1+ |
Эксмо, 0 г. | 14 | 0 | 5-699-40299-1 | 76x77/16 | Привлекательная форма – книга на картоне закрывается на клапан с липучкой. | 174 | В заказ | ||
|
|
Сфера Самые нужные игры. Кто в домике живет |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1701-5 | Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: - отработать понятия "лево", "право", "прямо", закрепить навык ориентировки в пространстве; - устранить проблему зеркальности письма; - запомнить образы букв и цифр; - повысить внимание и улучшить зрительную память. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 40 разрезных карточек, 20 фишек); - инструкция по работе с комплектом и описание игр. | 174 | В заказ | |||
|
|
Феникс Поиграем, порисуем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20904-2 | 285x215x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Феникс Поиграем, порешаем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20905-9 | 285x210x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Феникс Поиграем, посчитаем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20902-8 | 285x215x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Феникс Поиграем, почитаем |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20903-5 | 285x210x5 мм | Весёлые уроки помогут подготовить малыша к обучению в школе. Вас ждёт чудесное путешествие в Страну знаний. | 174 | В заказ | ||
|
|
Рыжий кот Тайная коронация TM Carpe Diem. Настольная игра |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-0087 | Убийство короля наделало немало шуму во дворце и положило начало жестокой борьбе за власть. Кто убил короля и кто взойдет на престол?! Вы узнаете все, когда станете одним из героев этой захватывающей игры. В игре "Тайная коронация" могут принимать участие от 8 до 18 человек в возрасте от 12 лет. В наборе: 18 игровых карт (тайное собрание-ведущий, принц, 6 стражников, 6 убийц, целитель, фрейлина, бастард, ведьма), инструкция. | 174 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Остров монстров TM Carpe Diem. Настольная игра |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-0086 | Сколько лет потрачено, сколько кораблей разбито в попытках отыскать один далёкий остров, спрятанный от людских глаз! И вот однажды на землю невиданных существ ступила нога охотника... Цель игры - монстры должны уничтожить всех охотников, а все охотники в свою очередь - поймать всех монстров. В игре могут принимать участие от 5 до 18 человек в возрасте от 12 лет. Состав набора: игровые карты - 18 штук (1 остров монстров, 7 монстров, 1 главарь, 1 монстро-отморозок, 1 алхимик, 1 старейшина, 1 монстро-комиссар), инструкция). | 174 | В заказ | |||
|
|
Адлер Д.А По закону Архимеда. Почему предметы плавают? Физмат для дошколят |
Махаон, 0 г. | 32 | 0 | 5-389-17445-0 |
Книги серии «Физмат для дошколят и постарше ребят» познакомят вашего ребёнка с основными математическими и физическими понятиями. Материал в книгах подан кратко и просто — только самая важная информация по предмету и яркие понятные иллюстрации, которые непременно запомнятся вашему маленькому математику и сделают занятия интересными. |
174 | В заказ | |||
|
|
Адлер Д.А Простая механика. Колеса, рычаги и шестеренки. Физмат для дошколят |
Махаон, 0 г. | 32 | 0 | 5-389-17448-1 |
Как начать изучать математику, чтобы ребёнку всё было понятно, но при этом не было скучно? Книги этой серии помогут вашему ребёнку разобраться в основах математики и физики. Материал в книгах подан кратко и просто — только самая важная информация по предмету и яркие понятные иллюстрации, которые непременно понравятся вашему маленькому математику и сделают занятия интересными. С этой книгой ваш ребёнок на простых примерах познакомится с механизмами и физическими явлениями, которые встречаются в повседневной жизни. |
174 | В заказ | |||
|
|
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звуки Л-Л`. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0579-1 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [л]—[л'], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: "Закончи фразу", "Назови предмет/объект правильно" и т.п. | 174 | В заказ | |||
|
|
Сфера Самые нужные игры. Осень. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины о временах года для детей 5-8 лет. |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1299-7 | Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизировать знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Осенняя викторина" на листе A3; - игры-читалки "Золотая осень", "Поздняя осень" на листах A3; - игра-бродилка "Осенний марафон" на листе A3; - описание игр и заданий. | 174 | В заказ | |||
|
|
Каширина И.И Самые нужные игры. Предлоги: в, на, под, к, от. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет. |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0966-9 | Развивающая игра для дошкольников «Предлоги» поможет: - понять значение и правила употребления предлогов; - развить речь, внимание и память ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные, забавные рисунки привлекут внимание ребенка; — простые схемы объяснят грамматические правила; — из игровых вариантов разной сложности Вы сможете подобрать подходящий для Вашего ребенка; — создать новые игры на основе предложенных. В комплект входит: — описание разных вариантов игр; — восемь листов А4 на картоне (со схемами предлогов, картами лото, разрезными карточками). | 174 | В заказ | |||
|
|
Пятибратова Н.В Самые нужные игры. Предлоги С, ИЗ, У, ЗА, НАД. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0967-6 | Развивающая игра для дошкольников "Предлоги" поможет понять значение и правила употребления предлогов; развить речь, внимание и память ребенка; подготовить его к школе. В комплект входит описание разных вариантов игр; 8 листов формата А4 на картоне со схемами предлогов, картами лото и разрезными карточками. | 174 | В заказ | |||
|
|
Сфера Самые нужные игры. Фрукты. Демонстрационные карточки |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 5-9949-0795-5 | Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки. | 174 | В заказ | |||
|
|
Сфера Самые нужные игры. Твердые согласные звуки. Часть 1 |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1342-0 | Игры для дошкольников "Твердые согласные звуки"; в 2-х частях помогут: - научить определять звуковой состав слова, образовывать звукосочетания и простые слова; - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; - расширить активный словарь; Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал. В комплект входят: - описание игр; - стихи и чистоговорки; - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками). | 174 | В заказ | |||
|
|
Сфера Самые нужные игры. Твердые согласные звуки. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1343-7 | Методическое пособие. | 174 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.




