Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Нищева Н.В Логопедическая раскраска. Выпуск 2. По сказкам с 5 до 7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-55-2		В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом из слов, пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.	159	В заказ
Куликовская Т.А Говорим вместе. Чистоговорки. 4—7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907540-40-8		Пособие представляет собой речевой материал для автоматизации звуков у детей. Оно поможет ребенку закрепить произношение трудных звуков в небольших стишках-чистоговорках. Малыш будет учиться правильно произносить звуки вместе со взрослыми, а также с персонажами. Их имена начинаются со звуков, произношение которых тренирует ребенок (сова Соня, коза Зойка и др.). Чистоговорки иллюстрируются изображениями героев-помощников. Их можно вырезать и использовать в работе. Издание адресовано воспитателям ДОУ и заинтересованным родителям.	159	В заказ
Романов В.И Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1	Русское слово, 0 г.	48	5-00007-678-1		Тетрадь поможет дошкольникам познакомиться с окружающим миром, узнать, что такое живая и неживая природа, кто создаёт изделия; заложит основу дальнейших знаний по природоведению и естествознанию.	159	В заказ
Новикова С.Н Я - человек! Развивающая тетрадь. 6-7 лет.	Русское слово, 0 г.	32	5-00092-783-0		Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Развивающая тетрадь даёт ребёнку седьмого года жизни начальные представления о человеке как части природы, о многообразии форм жизни на Земле, о том, что все люди разные и каждый из них уникален, о том, что у человека есть внешние и внутренние органы, благодаря которым он ориентируется в окружающем мире. Отдельные темы посвящены органам чувств. Тетрадь будет стимулировать детей к исследованию и восприятию природы с помощью всех органов чувств, а также подведёт их к пониманию необходимости заботиться о своём здоровье и расскажет, как можно это сделать, а воспитателю позволит решить задачи социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.	159	В заказ
Нищева Н.В Логопедическая раскраска. Выпуск 1. По сказкам с 5 до 7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-47-7		В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом из слов, пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.	159	В заказ
Смайл-декор Любимая пицца Мини игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф751		Материал: фетр, ковролин, велькроткань. Размер пиццы: 14 см (диаметр). Размер фигурок продуктов: 2,8 -3,5 см. Кол-во элементов на липучках: 12 шт. Упаковка: пакет.	159	В заказ
Смайл-декор Медвежата. Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3650		Материал: фанера. Размер: 25 см10 см. Размер карточек: 15 см6 см. В наборе: 2 двусторонние карточки. Игра для развития навыков конструирования, зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Медвежата. Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Спросите, кто «живет» в «домике». Попросите посчитать всех медвежат. Обсудите яркие наряды медвежат, попросите назвать все элементы одежды. Попросите найти, например, медвежонка с цифрой 3. Уточните, какого цвета у него кепка, кофточка, штанишки. 2. Игра «Фоторобот». Достаньте из рамки все элементы и предложите ребенку собрать медвежат по вашему описанию, например: медвежонка в синей кепке, в красной кофточке, в зеленых штанишках; медвежонка, в одежде которого нет зеленого цвета; медвежонка, в одежде которого есть синий и желтый цвет и т.д. 3. Игра «Дизайнер». Предложите ребенку побывать в роли дизайнера и подобрать каждому медвежонку одежду. Попросите ребенка прокомментировать свой выбор. 4. Игра «Запоминай-ка!» Предложите ребенку рассмотреть всех медвежат в рамке и запомнить цвета элементов одежды. Затем попросите ребенка закрыть глаза и переверните один из элементов одежды. Задача ребенка – вспомнить и сказать, какого цвета была кепка, кофточка или штанишки у медвежонка. 5. Игра «Собирай-ка!». Предложите ребенку обвести элементы одежды по контуру на белом листе бумаги, придумать им новый дизайн, затем вырезать и комбинировать между собой, создавая новые образы. 6. Игра «Медвежьи истории». Используйте фигурки медвежат для сюжетных игр: придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте сказочные постановки.	159	В заказ
Смайл-декор Мышата Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3651		Материал: фанера. Размер: 25 см10 см. Размер карточек: 15 см6 см. В наборе: 2 двусторонние карточки. Игра для развития навыков конструирования, зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Мышата. Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Спросите, кто «живет» в «домике». Попросите посчитать всех мышат. Обсудите настроение и яркие наряды мышат. Попросите назвать все элементы одежды, уточните цвет кофточки, платьица, бантика. 2. Игра «Фоторобот». Достаньте из рамки все элементы и предложите ребенку собрать мышат по вашему описанию, например: мышку в синей кофточке, в красной юбочке, с зеленым бантиком и т.д. 3. Игра «Дизайнер». Предложите ребенку побывать в роли дизайнера и подобрать каждой мышке одежду. Попросите ребенка прокомментировать свой выбор. 4. Игра «Запоминай-ка!». Предложите ребенку рассмотреть всех мышат в рамке и запомнить цвета элементов одежды. Затем попросите ребенка закрыть глаза и переверните один из элементов одежды. Задача ребенка – вспомнить и сказать, какого цвета была кофточка, юбочка или бантик у мышки. 5. Игра «Собирай-ка!». Предложите ребенку обвести элементы одежды по контуру на белом листе бумаги, придумать им новый дизайн, затем вырезать и комбинировать между собой, создавая новые образы. 6. Игра «Мышиные истории». Используйте фигурки мышат для сюжетных игр: придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте сказочные постановки.	159	В заказ
Смайл-декор Шнуровка Печеньки	Смайл-декор, 0 г.	0	П4516		Материал: фанера, бумага Размер: 18,5*12,5 см Состав набора: рамка - основание 1 шт; печеньки для шнурования 8 шт; двусторонние карточки-образцы 4 шт; шнурок 1 шт; инструкция 1 шт. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажами. Попросите описать внешний вид печенек, придумайте им имена. 2. Игра «Шнуровка». Расскажите ребенку, что печеньки собираются на праздник. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемами и предложите выполнить шнуровку в соответствии с образцом на карточке. 3. Игра «Найди ошибку». Выполните шнуровку самостоятельно в соответствии с образцом на одной из карточек, при этом умышленно допустив 1-3 ошибки. Предложите ребенку найти и исправить ваши ошибки. 4. Игра «Прятки». Предварительно выберите 4-5 фигурок, разложите их в ряд перед ребенком и попросите запомнить. Затем ребенок закрывает глаза, а взрослый прячет или накрывает ладонью одну из фигурок. Предложите ребенку открыть глаза и сказать, какая из фигурок спрятана. Для поддержания интереса к игре меняйтесь с ребенком ролями. 5. Игра «Юный художник». Предложите ребенку нарисовать свою картину, используя фигурки в качестве трафаретов. Для этого попросите обвести фигурки на листе бумаги и раскрасить их в подходящий цвет. 6. Игра «Веселая математика». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте фигурки, сравнивайте, составляйте наглядные простые примеры на сложение и вычитание.	159	В заказ
Наивный Мир Теневой театр Елка большая	Наивный Мир, 0 г.	0	021.18		Перед вами – персонаж для теневого театра елка высокая. Теневой театр — это очень интересно и увлекательно. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. В использовании теневой театр очень прост – просто соорудите экран-ширму для показа представления и найдите яркую лампу для создания тени, а сказочные персонажи у вас уже есть. Вы сможете разыгрывать всем известные русские народные сказки по набору персонажей театра или придумать свои собственные, включив только свою фантазию. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота персонажа 38 см.	158	В заказ
Артюхова И.С Веселые буквы и звуки. Мир открытий для малышей	Бином, 0 г.	0	5-9963-4408-6		Не чтение, а игра! В руках малыша – яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это – основа для реального продвижения вперёд в его развитии!	158	В заказ
Ерофеева Т.И УСПЕХ. В кругу друзей математики. Весёлые затеи. Пособие для детей 4-5 лет	Просвещение, 0 г.	24	5-09-027169-1		Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Весна и лето — лучшее время для весёлых затей. Можно и кораблики в ручьях пускать, и на качелях кататься, и воздушного змея запускать, и в огороде работать. И во всех занятиях можно считать птичек, деревья, бабочек, ягоды. Маленький читатель, помогая главной героине книги белочке, её бабушке и друзьям ёжику и зайчишке, познакомится с занимательным миром математики: узнает, что такое «больше–меньше», «выше—ниже», «дальше—ближе», научится отвечать на вопросы «сколько?» и «где?». Выполняя задания как самостоятельно, так и в партнёрстве со взрослыми и сверстниками, ребёнок знакомится с элементарными математическими понятиями и учится рассуждать. В книге содержатся: • сказочная история с картинками и полем для выполнения заданий; • вкладка с наклейками; • рекомендации к занятиям для педагогов и родителей. Книга предоставляет взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превращает диалог с ребёнком в интересную для него игру. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье.	158	В заказ
Игры Воскобовича Карточки отрицания	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	лар-115		Разнообразные игры с карточками представлены в методическом пособии "Ларчик".	158	В заказ
Литвиненко С.В Думаем и фантазируем. 1 кл. Рабочая тетрадь	Вентана-Граф, 2012 г.	64	5-3600-2650-1	260x200x3	Тетрадь включает в себя доступные по содержанию и увлекательные по форме задания, направленные на развитие воображения, фантазии, образной памяти, дифференцированного восприятия, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления первоклассников. Работа с заданиями приучает детей к самостоятельности, способствует расширению кругозора и развитию интереса к познанию нового. Оценки за работу не ставятся, задача взрослого - помочь ребёнку понять, как правильно выполнить каждое задание.	158	В заказ
Савенкова Л.Г Изобразительное искусство. 4 кл. Рабочая тетрадь	Вентана-Граф, 2012 г.	64	5-360-03210-6	200x260x6	Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребёнка чувство цвета и формы, пространства и композиции, умение замечать разнообразие красок и форм в окружающем мире. Помогут преодолеть боязнь чистого листа, правильно осваивать рабочую поверхность (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат использовать разный формат. Они способствуют развитию фантазии и воображения, потребности творить, находить нестандартные решения поставленных художественных задач, активизируют ассоциативное мышление и память.	158	В заказ
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 3 класс. Вариант 1	Баласс, 2013 г.	48	5-85939-211-7	215x165x6	В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 3 класса к учебнику Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой и О.В.Прониной "Русский язык" 3 класс, в ней отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка. Задания для учащихся предлагаются на необходимом, повышенном и максимальном уровне.	158	В заказ
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 3 класс. Вариант 2	Баласс, 2013 г.	48	5-85939-212-4	215x165x6	В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 3-го кл. к учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной «Русский язык», 3-й кл.; в ней отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка. Задания для учащихся предлагаются на необходимом, повышенном и максимальном уровне.	158	В заказ
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 1	Баласс, 2012 г.	48	5-85939-656-6	215x165x8	В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 4-го класса к учебнику Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной "Русский язык", 4-й класс, в ней отведены страницы для написания диктантов, контрольного изложения, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и контрольного изложения даны в методическом пособии к учебнику.	158	В заказ
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 2	Баласс, 2012 г.	48	5-85939-657-3		В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 4-го кл. к учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной «Русский язык», 4-й кл.; в ней отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. В соответствии с требованиями ФГОС задания для учащихся предлагаются на необходимом (базовом), повышенном и максимальном уровне.	158	В заказ
Климанова Л.Ф Волшебная сила слов. 3 кл. Рабочая тетрадь по развитию речи	Просвещение, 2014 г.	63	5-09-029145-3	260x198x5	Тетрадь "Волшебная сила слов" дополняет учебник "Литературное чтение. 3 класс", доработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тетрадь предназначена для развития речи, творческих способностей, расширения лексического запаса учащихся и закрепления навыков чтения. В тетрадь включены задания, позволяющие познакомить школьников с основными правилами общения и осмыслить их значение в повседневной жизни. Анализ поступков литературных героев и своих собственных даёт возможность объяснить детям, что такое дружба, сострадание, взаимопомощь.	158	В заказ
Климанова Л.Ф Волшебная сила слов. 4 кл. Рабочая тетрадь по развитию речи	Просвещение, 2012 г.	80	5-0902-1558-9	260x198x5	Тетрадь "Волшебная сила слов" соответствует учебнику "Литературное чтение. 4 класс", доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Основная цель тетради состоит в формировании уважительного отношения младших школьников к взрослым и сверстникам. Анализ поступков литературных героев и своих собственных даёт возможность объяснить детям, что такое дружба, сострадание, взаимопомощь. Большое внимание уделяется умению решать конфликтные, спорные ситуации. В тетради предлагаются упражнения, которые способствуют развитию речи учащихся, творческих способностей, обогащают лексический запас.	158	В заказ
Бехметьева Е.А Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-90710-691-8		Рабочая тетрадь представляет пособие по знакомству дошкольников с Санкт-Петербургом и предназначена для занятий с детьми 5—6 лет. Познавательный материал о городе сопровождается различными заданиями, активизирующими внимание, речь, зрительную память. Занятия направлены на развитие познавательно-речевых навыков, логического мышления, математических навыков, пространственного ориентирования и мелкой моторики. Они составлены в игровой, увлекательной для детей форме. Предлагаются задания разных уровней сложности. Также в занятия включены краткие стихотворные тексты, которые несут познавательную информацию. Тетрадь входит в авторский методический комплект «Петербурговедение», включающий в себя еще методические рекомендации и рабочую тетрадь для детей 6–7 лет. Пособие предназначено для практических работников детских дошкольных учреждений, родителей дошкольников	158	В заказ
Степ Пазл Пазл Самолет. 360 элементов	Степ Пазл, 0 г.	0	73064		Из деталей пазла "Самолет" у вас получится яркая картинка на которой изображен небольшой белый самолет, летящий над горами и облаками. Детали пазла размером 1.5 х 1.5 см., выполнены из твердого картона, легко соединяются между собой не деформируясь и не расслаиваясь при этом. Процесс сборки пазла необычайно интересен и увлекателен, собирать картинку-пазл будет интересно как детям, так и взрослым. Получившуюся картинку можно склеить и повесить на стенку.	158	В заказ
Маханева М.Д Математика от 0 до 10. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-0386-5		Рабочая тетрадь служит дополнением к методическому пособию "Математическое развитие детей 5-7 лет". Комплект предназначен для дошкольников 5-7 лет, проявляющих интерес и способности к математике. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования и родителей.	158	В заказ
Лаптева С.А Дикие животные. Мир открытий для малышей	Бином, 0 г.	0	5-9963-4412-3		Не чтение, а игра! В руках малыша – яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это – основа для реального продвижения вперёд в его развитии!	158	В заказ
Смайл-декор Деревянные раскраски Снежинки	Смайл-декор, 0 г.	0	Т1141		Материал: фанера Диаметр шаров: 6,5 см Обводим, Раскрашиваем, Подвесная игрушка, Праздничная гирлянда, Открытка.	158	В заказ
Лаптева С.А Времена года. Мир открытий для малышей	Бином, 0 г.	0	5-9963-4409-3		Не чтение, а игра! В руках малыша – яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это – основа для реального продвижения вперёд в его развитии!	158	В заказ
Бехметьева Е.А Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-90710-681-9		Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для системного ознакомления старших дошкольников с Санкт-Петербургом. Занятия направлены на развитие познавательно-речевых навыков, логического мышления, пространственного ориентирования, графомоторики. Предлагаются задания разных уровней сложности, в том числе штриховки, дорисовки и работа по клеткам. Тематическое содержание рабочей тетради связано с культурно-историческим центром Санкт-Петербурга и ребенок, выполняя различные задания: решение ребусов, математических примеров или шифровок, знакомится с культурным наследием Северной столицы. Названия некоторых объектов города приводятся в упрощенной форме,чтобы не перегружать страницу лишним текстом. Тетрадь входит в авторский методический комплект «Петербурговедение», включающий в себя еще методические рекомендации и рабочую тетрадь для детей 5–6 лет. Издание адресовано практическим работникам ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям старших дошкольников. Может использоваться как отдельно, так и вместе с методическими рекомендациями.	158	В заказ
Бурмистрова Л Змея Мисси. Книги с пальчиковыми куклами.	Мозаика-С, 0 г.	12	5-86775-611-6	110x110 мм	Замечательные яркие книжки с пальчиковыми куклами и веселыми стихами понравятся Вашему малышу. Читая стихотворения и показывая картинки, Вы сможете инсценировать происходящее и от имени героя общаться с ребенком. Таким образом Вы развиваете фантазию и воображение ребенка. Толстый картон страниц позволит играть с книжкой так, как вздумается малышу. Итак, знакомьтесь: змея Мисси!	157	В заказ
Нищева Н.В Рассказываем по сериям картинок (с 5 до 7 лет) Выпуск 1. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90693-792-6		В книжке представлены серии картинок для составления сказок и рассказов по ним. С помощью взрослого ребенок должен пронумеровать картинки и рассказать, что он видит на каждой из них так, чтобы получился связный рассказ. В книжке в помощь взрослым и для подготовки детей к рассказыванию даны вопросы для бесед. Для раскрашивания к каждому рассказу, к каждой сказке есть картинка-раскраска. Так же можно использовать серии картинок в качестве опоры для пересказа сказок и рассказов, приведенных в пособии. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.	157	В заказ
Весна Деньки-недельки	Весна, 0 г.	0	Д-299		Настольная печатная развивающая игра поможет узнать и запомнить последовательность дней недели в веселой игровой форме.	157	В заказ
Весна Лото из букв, слов, стихов, загадок	Весна, 0 г.	0	Д-481		Развивающая игра для детей 2-7 лет. Это уникальное лото поможет малышам познакомится с буквами, заинтересует ребенка процессом чтения. Учимся выделять звуки в слове, развиваем фонематический слух. Эффективно развиваем память, внимание и мышление ребенка.	157	В заказ
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 2. От 1,5 до 3 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-90710-635-2		Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми.	157	В заказ
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи. Выпуск 3. От 1,5 до 3 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-90717-901-1		Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми.	157	В заказ
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 4. От 1,5 до 3 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-90717-936-3		Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми.	157	В заказ
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 1. От 1,5 до 3 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-90710-630-7		Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми.	157	В заказ
Мозаика-С В море. Мир природы. Фотонаклейки	Мозаика-С, 0 г.	8	5-43151-147-9		А ваш малыш уже знает, кто живет в море? Проверить и закрепить его знания поможет книга «В море» серии «Мир природы». На красочных страницах чего-то не хватает. Оживить их помогут фотонаклейки с изображениями животных. Задача ребенка - правильно распределить их по страницам и ответить на вопросы. Сделать это будет несложно благодаря подсказкам. Занятия по книгам серии «Мир природы» способствуют расширению кругозора, развитию памяти, внимания и мелкой моторики.	157	В заказ
Вохринцева С.В Живой уголок. Демонстрационный материал А3	Страна фантазий, 0 г.	10		А3	Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Наш дом»	157	В заказ
Вохринцева С.В Символы стран. Дидактический демонстрационный материал.	Страна фантазий, 2013 г.	10		А3	Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Знакомимся с разными странами»	157	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о характере и чувствах	Сфера, 0 г.	96	5-9949-2021-3/9949-0388-9		В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей. Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям.	157	В заказ

Корзина

Прайс-лист