Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Ушакова Т.В Памятки для учащихся 1-4 классов: Русский язык. Чтение. Математика. Природоведение |
Литера М, 2012 г. | 96 | 0 | 5-94455-878-7 | 215x166x5 мм | В книге даны полные и подробные рекомендации для учащихся 1-4-х классов, необходимые для успешного усвоения школьной программы по основным учебным дисциплинам - русскому языку, чтению, математике и природоведению. Памятки-руководства подскажут ученикам алгоритмы выполнения самых разных заданий учителя: к примеру, как выучить стихотворение наизусть, как выполнить фонетический разбор слова, как решить задачу с помощью составления уравнения, как охарактеризовать природную зону, как, вообще, подготовить домашнее задание. В справочнике в доступной и наглядной форме представлен весь программный материал по вышеперечисленным предметам. Кроме того, в разделах "Чтение" и "Природоведение" приведены "Полезные словарики", в которые включены основные понятия, изучаемые детьми в школе. Пособие предназначено для младших школьников и их родителей. | 92 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.Д Правила и упражнения по русскому языку. 4 кл |
Литера М, 2009 г. | 64 | 0 | 5-94455-890-9 | 70x90/16 | Данное пособие представляет собой рабочую тетрадь, в которой предлагается выполнить задания. Тетрадь будет полезна для повторения и закрепления пройденного в школе материала пособие поможет твердо запомнить все орфографические правила, научит грамотно писать, а также пополнит словарный запас и расширит кругозор. | 76 | В заказ | ||
|
|
Литера М Правила и упражнения по математике. 2 класс |
Литера М, 2013 г. | 96 | 0 | 5-94455-894-7 | 70x90/16 | Данное пособие представляет собой рабочую тетрадь, в которой вы должны выполнить все предложенные нами задания. Тетрадь будет полезна для повторения и закрепления пройденного вами в школе материала. Пособие разбито по темам, которые вы изучаете на уроках математики. Каждую тему предваряет теоретический материал, изложенный в краткой и доступной для вас форме. Затем следуют упражнения и задачи, рассчитанные на различные уровни подготовленности школьников и полностью соответствующие обязательному образовательному стандарту. Если какое-то задание покажется вам трудным и вы не сможете выполнить его самостоятельно, обратитесь за помощью к родителям или к своему учителю. Кроме того, в конце тетради помещён раздел "Проверь себя!", в котором приведены ответы практически ко всем упражнениям и задачам. Надеемся, что наше пособие поможет вам сформировать умения решать задачи и выполнять математические преобразования, развить логическое мышление, сообразительность и любознательность. | 140 | В заказ | ||
|
|
Шукейло В.А 90 упражнений для развития речи дошкольников. 5-6 лет. |
Литера М, 2009 г. | 96 | 0 | 5-94455-953-1 | 256x200x5 мм | Хорошо развитая, грамотная речь ребенка - один из важнейших показателей его готовности к школе, залог его успешной учебы в будущем. В книге предложены самые разнообразные задания для развития речи ребенка 5-6 лет, составленные с учетом его возрастных особенностей и возможностей. Для детей и родителей, педагогов дошкольного образования. - Учимся составлять рассказ по картине - Учимся работать с текстом - Расширяем словарный запас Об авторе: Валентина Андреевна Шукейло - заслуженный учитель РФ, филолог, 40 лет работает в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. В настоящее время - методист кафедры педагогики детства. Автор 30 книг по русскому языку, неизменно пользующихся популярностью у педагогов не только Санкт-Петербурга, но и регионов России, а также в странах Балтии и Белоруссии. Актуальнейшая в современной педагогике идея преемственности в развитии, воспитании и образовании нашла своё гармоничное отражение в учебных пособиях Валентины Андреевны Шукейло. Её учебные пособия для учащихся начальных классов и дошкольников написаны с учётом возрастных особенностей и способностей ребёнка. Во всех книгах прослеживается чуткое, внимательное отношение к детям, стремление воспитать любовь к родному языку, чувство слова, желание и умение учиться. | 108 | В заказ | ||
|
|
Семеренко И.Г 25 уроков для подготовки к чтению и письму |
Литера М, 2010 г. | 32 | 0 | 5-94455-971-5 | 250x200x3 мм | - Учимся составлять схему предложения - Учимся составлять схему слова - Рекомендации и подсказки для родителей Книга поможет легче освоить программу 1 класса! Книга поможет родителям и детям освоить материал, который необходим в процессе обучения чтению и письму: научиться составлять схему предложения, делить слова на слоги, ставить ударение, определять последовательность звуков в слове и составлять его схему. Прописи с обводкой помогут не только подготовить руку ребёнка к письму, но и дадут ему возможность привыкнуть работать в тетради в узкую линейку. Для родителей в книге даны подробные рекомендации и советы, так как взрослые должны знать, как правильно и доходчиво объяснить детям сложный материал. На цветной вклейке в середине книги даны макет Веселого Карандаша (можно вырезать и склеить), подсказки и ответы к заданиям для родителей, азбука и образец написания письменных букв. | 97 | В заказ | ||
|
|
Крупенчук О.И Научите меня читать! 5-6 лет. Методика поэтапного обучения чтению |
Литера М, 0 г. | 112 | 0 | 5-94455-975-3 | 255x200x5 | Многие родители хотят научить своего ребёнка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребёнок? Специалисты советуют начинать обучение, если ребёнок: - сам этого хочет; - имеет интерес к чтению; - успевает потанцевать, попеть, порисовать, полепить (а не вместо этого!); - правильно произносит все звуки (проверьте у логопеда!); - может назвать слово, произнесённое по звукам (С, О, К - СОК); - научился находить различия на рисунках, собирать разрезные картинки, мозаику; - усвоил обозначения пространства: вверху, внизу, впереди, сзади, лево, право; - может перечислить времена года, месяцы, дни недели; - делит слова на слоги (на слух), называет первый, второй, третий слог; - может повторить ряд из 5-6 слов, цифр, звуков. Можно, конечно, начать и раньше, но вы рискуете отбить у ребёнка интерес к учёбе. Не уподобляйтесь тому крестьянину, весь день тянувшему ростки и думавшему при этом, что он помогает им расти: наутро все они лежали на земле. Помня эту старую притчу, будем внимательны к своему ребёнку. Запоминание букв - это умение анализировать, и оно формируется довольно рано. А вот слияние букв в слоги, в слова - это уже синтез, который возможен только тогда, когда мозг ребёнка к этому готов. Это качественный шаг в развитии, и каждый ребёнок придёт к нему: кто-то раньше, а кто-то позже. Не сравнивайте своего ребёнка с другими! Не навязывайте ему чужой темп развития! Возможно, он вырастет гением, только вы ещё не поняли, в какой области. | 289 | В заказ | ||
|
|
Хлебникова Л.И Краткий справочник по математике с тренировочными заданиями. 1-4 классы |
Литера М, 2010 г. | 96 | 0 | 5-94455-980-7 | 215x166x6 мм | Задача этой книги - помочь разобраться в программном материале начальной школы. В ней коротко раскрыты основные темы, даны примеры выполнения заданий. Можно вспомнить, что и как было изучено в классе. Есть и упражнения для самостоятельной работы, а в конце - ответы, можно проверить своё решение. Числовой материал не является сложным для вычислений, что позволяет обращать внимание именно на теоретические основы математики. Содержание этого пособия и направлено на помощь в организации самостоятельной работы по обобщению и повторению курса математики начальной школы. | 76 | В заказ | ||
|
|
Прядко К.А Азбука безопасности для дошколят. 5-7 лет |
Литера М, 0 г. | 32 | 0 | 5-94455-995-1 | 255x200x2 | Эта книга поможет вам познакомить малыша с правилами поведения, обеспечивающими, насколько это возможно, его безопасность дома и на прогулке. Мы часто видим на улице детей, подвергающих себя опасности просто по незнанию. Конечно, многое зависит от индивидуальных особенностей малыша: спокойный он или тревожный, послушный или сорванец, самостоятельный или не очень. Со временем мы сталкиваемся с необходимостью оставить ребёнка дома или на улице ненадолго одного. Принятие такого решения зависит от вашей уверенности в нём, от того, насколько он усвоил правила поведения в быту и вне дома. | 91 | В заказ | ||
|
|
Крутецкая В.А Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Синяя |
Литера М, 2009 г. | 16 | 0 | 5-94455-997-5 | 140x200x1 мм | Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. | 31 | В заказ | ||
|
|
Крутецкая В.А Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Зеленая |
Литера М, 2009 г. | 16 | 0 | 5-94455-998-2 | 140x200x1 мм | Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. | 31 | В заказ | ||
|
|
Крутецкая В.А Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Желтая |
Литера М, 2009 г. | 16 | 0 | 5-94455-999-9 | 140x200x1 мм | Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. | 31 | В заказ | ||
|
|
Розовый слон Волшебная бумага. Новогодний хоровод |
Розовый слон, 0 г. | 10 | 0 | 5-94463-804-5 | Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! |
22 | В заказ | |||
|
|
Розовый слон Волшебная бумага. В новогоднем лесу. Новогодние аппликации |
Розовый слон, 0 г. | 0 | 0 | 5-94463-805-2 | Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! | 22 | В заказ | |||
|
|
Розовый слон Волшебная бумага. Новогодняя поляна |
Розовый слон, 0 г. | 0 | 0 | 5-94463-806-9 | Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! | 22 | В заказ | |||
|
|
Розовый слон Волшебная бумага Новогодний праздник |
Розовый слон, 0 г. | 0 | 0 | 5-94463-807-6 | Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! | 22 | В заказ | |||
|
|
Давыдова М.А Музыкальное воспитание в детском саду |
Вако, 0 г. | 240 | 0 | 5-94665-446-2 | Пособие содержит вокально-двигательные разминки, музыкальные игры, танцевальные движения, занятия по обучению слушанию музыки. Все упражнения постепенно усложняются в соответствии с развитием вокальных, танцевальных и познавательных умений детей средней, старшей и подготовительной групп. Автором разработаны музыкальные аутотренинги, развивающие способности самоконтроля и обучающие приемам релаксации. Представлены готовые сценарии ознакомительных занятий по творчеству П.И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, С.С. Прокофьева, М.В. Коваля, Р.К. Щедрина. Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям и методистам дошкольных образовательных учреждений приобщить малышей к волшебному миру музыкального искусства. | 85 | В заказ | |||
|
|
Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития". | Гном и Д, 2003 г. | 167 | 0 | 5-94678-039-5 | Представленные рекомендации дают представление о многоплановости педагогического процесса, но отнюдь не исчерпывают всей полноты необходимой помощи ребенку со сложными нарушениями. Педагогическая помощь такому ребенку, пути его разностороннего развития нуждаются в постоянном насыщении интересным содержанием, поисках адекватных методов и приемов воздействия. Данные материалы адресованы воспитателям и учителям-дефектологам и могут быть использованы в процессе коррекционно-развивающей работе со слабослышащими детьми с трудностями в обучении в детских садах компенсирующего вида, в специальных группах, в семье. Они также могут быть полезны сурдопедагогам сурдологических центров и кабинетов, групп кратковременного пребывания. | 81 | В заказ | |||
|
|
Радуга Звуковичок Носорог бодает рогом Н и Н* |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | 5-94695-022-0 | Книжка поможет детям в развитии речи и правильного звукопроизношения. | 40 | В заказ | |||
|
|
Радуга Звуковичок Налим М и М* |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | 5-94695-024-4 | Вашему вниманию предлагается красочно иллюстрированная книжка-панорамка, которая подходит не только для развития речи, но и для развития произношения звука (М) и (М'). | 40 | В заказ | |||
|
|
Попова Е.В Пишем правильно. Веселые уроки. Игровое пособие |
АСТ-пресс, 0 г. | 19 | 0 | 5-94776-588-5 | Уважаемые родители и педагоги! Вместе с ребенком выберите карту, прочитайте задание, просмотрите слова. Вспомните правила русского языка. Чтобы ответить на вопрос, нужно с помощью резинки соединить слово слева и слово или букву справа. Задания на карте можно выполнять в любом порядке, но работать нужно с целым блоком, а не с отдельной картой. Перевернув блок, ребенок может проверить свои ответы. Если резинки совпали с линиями-подсказками на обороте, то ответ верный. Если они не совпали, попросите ребенка найти ошибку и исправить ее. | 144 | В заказ | |||
|
|
АСТ-пресс Веер Животные и растения |
АСТ-пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-94776-603-5 | Хорошо зарекомендовавшие себя пособия «Веер» рассчитаны на детей 6-10 лет. Именно в этот период игра является самым эффективным способом обучения. Пособия позволят легко объяснить основные понятия, получить и закрепить знания и, что очень важно, помогут создать положительный настрой для дальнейших занятий. Веер состоит из нескольких карточек, скрепленных между собой. Форма пособия разработана специально для детской руки. Веер знакомит ребенка с основными группами растений и животных, учит выделять главные признаки, по которым растение или животное относится к той или иной группе. Веер учит давать общую характеристику животному или растению. Веер рекомендуется использовать для занятий с ребенком дома и в школе. (6-!0) | 121 | В заказ | |||
|
|
Клементьева Т.Б Играем в слова. Веселые уроки |
АСТ-пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-94776-784-1 | - Соответствие государственному стандарту общего образования; - Разнообразные задания на повторение и закрепление учебного материала; - Более 200 словарных слов, написание которых необходимо запомнить; - Транскрипция и перевод каждого слова; - Возможности для самоконтроля и самопроверки. Для детей 7-10 лет. Крепление: двойная евроспираль. | 144 | В заказ | |||
|
|
Захарова О.А Практические задачи по математике. 3 кл. |
Академкнига, 2013 г. | 64 | 0 | 5-94908-160-9 | 170x215 | Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 3 класса. Цель практических задач – научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях, для подготовки к региональным и международным олимпиадам. | 112 | В заказ | ||
|
|
Захарова О.А Практические задачи по математике. 4 кл. |
Академкнига, 2010 г. | 64 | 0 | 5-94908-178-1 | 210x165x2 | Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 4 класса. Цель практических задач - научит предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Введение практических задач в систему школьного образования позволит применить формируемые у учащихся предметных математических знаний и умений непосредственно в жизненных ситуациях. Такие задачи являются одним из путей реализации требований современных государственных образовательных стандартов. Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях для подготовки к региональным и международным олимпиадам. | 140 | В заказ | ||
|
|
Захарова О.А Практические задачи по математике. 2 кл |
Академкнига, 2013 г. | 48 | 0 | 5-94908-203-6 | 210x165x2 | Цель практических задач - научит предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. | 112 | В заказ | ||
|
|
Захарова О.А Кронтик учится рисовать фигуры. Книга 5-6 лет |
Академкнига, 2009 г. | 0 | 0 | 5-94908-334-5 | Цель тетради "Кронтик учится рисовать фигуры" - подготовка детей к школе. Пособие поможет сформировать у ребёнка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Вместе с тем задания пособия позволяют расширить знания детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Дошкольник научится различать деревья, кустарники, узнает о разных травах. Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернёров) с детьми. Обращаем ваше внимание, что текст пособия ребёнку читает взрослый. | 279 | В заказ | |||
|
|
Захарова О.А Кронтик учится рисовать фигуры. Тетрадь 5-6 лет |
Академкнига, 2009 г. | 0 | 0 | 5-94908-335-2 | Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие поможет сформировать у ребенка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Задания пособия позволяют расширить знание детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится рисовать фигуры». | 78 | В заказ | |||
|
|
Федотова О.Н Маша и Миша изучают окружающий мир. Тетрадь 5-7 лет |
Академкнига, 2017 г. | 0 | 0 | 5-94908-458-8 | Цель тетради "Маша и Миша изучают окружающий мир" - подготовка детей к школе. Тетрадь является обязательным дополнением к книге с таким же названием, поскольку служит инструментом практического закрепления изучаемого материала. В тетрадь включены заготовки и выкройки бумажных изделий, необходимых для проведения простейших опытов и экспериментов, а также контурные рисунки, рассчитанные на творческое соучастие ребенка (дошкольник дополняет их и оформляет, раскрашивая и используя обрывные детали). Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернеров, родителей) с детьми. |
77 | В заказ | |||
|
|
Малаховская О.В Кронтик учится слушать и рассуждать. Тетрадь 5-6 лет |
Академкнига, 2016 г. | 0 | 0 | 5-94908-463-2 | Пособие направленно на формирование (в процессе аудирования) произвольного внимания дошкольника, учит его внимательно следить за развитием событий; удерживать и воспроизводить их последовательность в коротком тексте; развернуто отвечать на вопросы с помощью речевого образца; подбирать нужную интонацию для каждого высказывания. Пособие предназначено для совместной работы взрослых с детьми. | 92 | В заказ | |||
|
|
Малаховская О.В Кронтик учится слушать и рассуждать. Книга 5-6 лет |
Академкнига, 2010 г. | 0 | 0 | 5-94908-464-9 | Цель учебного пособия «Кронтик учится слушать и рассуждать» — учить дошкольника воспринимать художественный текст на слух: восстанавливать последовательность событий в коротком тексте; мысленно выделять из текста и удерживать в памяти основное и особенное; обоснованно и развернуто отвечать на вопросы; подбирать нужную (в зависимости от контекста) интонацию высказывания. В книгу входят короткие тексты любимых детских писателей и поэтов (Б. Житков, А. Введенский, Саша Чёрный, М. Бородицкая, Э. Мошковская и др.). Книгу дополняет тетрадь с таким же названием. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернеров) с детьми. | 393 | В заказ | |||
|
|
Рукавишников И.С Кронтик осваивает звуки Книга 5-6 лет |
Академкнига, 0 г. | 0 | 0 | 5-94908-682-7 | Цель учебного пособия - формирование у дошкольников фундамента будущих навыков чтения и письма: развитие слухового внимания и зрительно-пространственной ориентации как основ чтения, письма и развития речи; формирование мотива чтения и поддержание интереса к его лингвистической и технической стороне; становление звуковой системы и освоение механизма слияния звуков в слог. Работа по подготовке детей к чтению и письму, представленная в данном пособии, начата в учебной книге "Друзья Кронтика учатся читать". Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми. | 821 | В заказ | |||
|
|
Агаркова Н.Г Азбука. 1 кл. Тетрадь по письму в 3-х частях |
Академкнига, 2012 г. | 32 | 0 | 5-94908-711-4 | 255x195x2 | Тетради по письму (№1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме них, входят учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного графического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения. | 527 | В заказ | ||
|
|
Федотова О.Н Окружающий мир. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы |
Академкнига, 2013 г. | 48 | 0 | 5-94908-730-5 | 205x290 | Тетрадь для самостоятельной работы является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «Окружающий мир» для 1-го класса. В пособии содержится иллюстрированный материал для самостоятельной работы первоклассников в школе. | 209 | В заказ | ||
|
|
Малаховская О.В Литературное чтение. 1 кл. Тетрадь для самостоятельной работы |
Академкнига, 2012 г. | 48 | 0 | 5-94908-930-9 | 60х84/8 | Тетрадь для самостоятельной работы разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетрадь служит дополнением к учебнику "Литературное чтение" автора Н.А. Чураковой и создает условия для обнаружения и выделения сюжетно-композиционных особенностей, приемов и фигур, которые лежат в основе текстов устного народного творчества. | 226 | В заказ | ||
|
|
Захарова О.А Математика в практических заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3 |
Академкнига, 2012 г. | 48 | 0 | 5-94908-964-4 | 70х90/16 | Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Обеспечивает формирование умения практического использования предметных навыков сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления однозначных чисел. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. | 164 | В заказ | ||
|
|
Милохина С.В Знакомство дошкольников с мифами Древней Греции |
Центр гуманитарной литература, 0 г. | 127 | 0 | 5-94916-031-2 | В книге представлены конспекты занятий по ознакомлению дошкольников старшей и подготовительной групп с мифами Древней Греции "Подвиги Геракла" и "Аргонавты" и примерное планирование. Предлагаются возможные подходы к изучению мифологии в дошкольных образовательных учреждениях. Книга предназначена воспитателям дошкольных образовательных учреждений и детских домов, учащимся колледжей и студентам вузов педагогического профиля, родителям. | 48 | В заказ | |||
|
|
Лебедева О.В Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи |
Каро, 0 г. | 128 | 0 | 5-9496-2205-6 | В книге дается характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения - это словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений. На диске содержатся: - презентации к праздникам, выполненные в программе Power Point; - презентации к урокам индивидуальной слухоречевой работы, выполненные в программах: Power Point и MIMIO (ink). Презентации выполненные в программе MIMIO (ink) можно использовать на компьютере без приставки MIMIO и интерактивной доски, если нет оборудования в кабинете. | 340 | В заказ | |||
|
|
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 1. Звук Л. |
ВЛАДОС, 0 г. | 80 | 0 | 5-9500114-0-5 | В пособии, адресованном логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука л. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире. | 675 | В заказ | |||
|
|
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ. |
ВЛАДОС, 0 г. | 72 | 0 | 5-9500114-7-4 | Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данных выпуск посвящен звуку Ль. Пособие адресовано логопедам и родителям. | 675 | В заказ | |||
|
|
Кудрина С.В Мир природы и человека. 1 кл 8 вид. Учебник |
ВЛАДОС, 0 г. | 111 | 0 | 5-9500492-3-1 | Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги! | 762 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.




