На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Поляков С.Д 
Психология и педагогика Пространство взаимодействия
Народное образование, 0 г. 400 0 5-91447-051-4 Взаимоотношения психологии и педагогики в теории и практике современного образования - такова тема «круглого стола» «Психология и педагогика современного образования: возможности и границы взаимодействия», материалы которого составляют эту книгу. Тексты выступлений участников «круглого стола» дополнены описанием оригинальных практических психологических и педагогических разработок. Издание адресовано как молодым, так и опытным психологам и педагогам, практикам и исследователям, а также специалистам в управлении образованием, методистам, студентам психологических и педагогических специальностей — всем, кто заинтересован в адекватном понимании проблем и тенденций развития современного психолого - педагогического знания и практики образования. 365

В заказ
Комаровский Е.О 
Неотложная помощь. Справочник для родителей
Эксмо, 0 г. 400 0 5-91949-001-2 Вторая часть родительского справочника от доктора Комаровского посвящена вопросам оказания неотложной помощи. Неотложная помощь — это действия, направленные на сохранение жизни и здоровья пострадавшего, действия, потребность в которых возникает намного раньше, чем появляется возможность получения медицинской помощи. Задача этой книги — предоставить мамам и папам необходимые теоретические знания для того, чтобы практическая возможность оказания неотложной помощи стала реальностью. Об авторе Евгений Олегович Комаровский - известный детский врач, книги которого завоевали популярность у миллионов мам и пап. И это не удивительно: даже об очень сложных явлениях автор рассказывает в доступной форме, дает простые советы на, казалось бы, сложные вопросы, и предлагает читателям четкие алгоритмы решения возникших задач. 716

В заказ
Козлов Н.И 
Простое правильное детство. Книга для умных и счастливых родителей
Эксмо, 0 г. 400 0 5-699-82871-5 Содержание книги соответствует заявленной задаче: «Каждому родителю нужна своя книга о воспитании». Жанр книги привлекает именно откровенным разговором с родителями о проблемах общения с детьми и путях их решения. Основные тезисы, изложенные в каждом параграфе, вполне обоснованны и логичны. При этом содержание книги построено в формате дистанционного курса, где читателю предлагается не просто познакомиться с точкой зрения автора, известного психолога и тренера, но и сразу включиться в выполнение упражнений, чтобы «закрепить» изученные темы, то есть материалы излагаются с учетом оптимального баланса между теорией, которой должен овладеть каждый грамотный и заинтересованный родитель, и теми навыками, которыми он может воспользоваться в повседневной практике общения со своими детьми. 842

В заказ
Алиева Т.И 
Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Зима II квартал
Сфера, 0 г. 395 0 5-9949-1956-9 Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, их реализация, базирующаяся на деятельностном подходе и интегративных принципах. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению. 468

В заказ
Речицкая Е.Г 
Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Часть 2
ВЛАДОС, 0 г. 392 0 5-691-01736-0 В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы. Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика». Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха. 460

В заказ
Артамонова Л.Л 
Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура. Учебное пособие для ВУЗов
ВЛАДОС, 0 г. 389 0 5-305-00242-3 Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, осваивающих данную дисциплину в рамках учебной программы (аудиторные и внеаудиторные занятия, учебная практика), работникам оздоровительно-реабилитационных центров, центров адаптивной физической культуры, педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений различного профиля, методистам ЛФК и специалистам многих профессиональных направлений для проведения физкультминуток, физкультпауз и других двигательных форм с целью общего физического воспитания и снятия утомления на уроке. Пособие адресовано и родителям, взрослым разного возраста, подросткам, сознательно относящихся к своему здоровью. 577

В заказ
Мурченко Н.А 
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май
Учитель Волгоград, 0 г. 387 0 5918/2 Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. 424

В заказ
Волкова Г 
Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот
Каро, 0 г. 384 0 5-89815-865-1 В условиях жизни в детском доме у детей наблюдаются симптомы психической депривации, отрицательно влияющие на познавательную деятельность и на их социальную адаптацию. Поскольку основной целью воспитания и обучения детей является интеграция их в общество, то необходимо комплексное воздействие в структуре воспитательно-педагогического процесса. В книгу включены материалы по психолого-педагогической коррекции развития и воспитания детей, лишенных родительской опеки. Содержание данной книги может быть использовано педагогическими коллективами детских домов, с необходимыми модификациями, учитывающими контингент воспитанников. Материалы психолого-логопедической диагностики и коррекции представляют интерес для логопедов и воспитателей, работающих с детьми, страдающими разными формами речевой патологии, а также для студентов педагогических колледжей, факультетов коррекционной педагогики педагогических университетов. 395

В заказ
Фирилева Ж.Е. 
Фитнес-данс. Лечебно-профилактический танец
Детство-Пресс, 2008 г. 384 0 5-89814-368-8 60*90/16

Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца фитнес-данс. Дана новая, нестандартная методика, включающая образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, а также для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениями. Руководителям физического воспитания, методистам, педагогам, врачам ЛФК дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также студентам физкультурных, педагогических и медицинских учебных заведений.

315

В заказ
Куревина О.А 
Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации
Баласс, 2011 г. 384 0 5-85939-203-2 260x166x15 мм В методическое пособие включена программа "Синтез искусств" для дошкольников 3-6 лет и подробное описание занятий с детьми 3-4, 4-5 и 5-6 лет по учебному пособию "Путешествие в прекрасное", часть 1-3. Данное пособие является составной частью комплекта программ и пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". 160

В заказ
Игры Воскобовича 
Малыш в мире открытий. Парциальная программа
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 384 0 5-6041213-2-0 / МЕТ-163

Программа раскрывает содержательные аспекты развития у детей 2-3 лет познавательной активности с использованием игровой технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. 

Содержит материалы об особенностях развития детей 2-3 лет, технологические карты игровой образовательной деятельности, схемы и рисунки, комплексный индивидуальный анализ умений и навыков (диагностика).

Данная программа разработана на основе опыта работы педагогического коллектива детского сада №97 «Хрусталик» АНО ДО «Планета детства “Лада”», г. Тольятти и адресована  работникам дошкольных образовательных организаций и родителям.

517

В заказ
Солтис Э 
365 способов быстро выигрывать в шахматы
Эксмо, 0 г. 384 0 5-04-091114-1 Курс быстрых побед от американского гроссмейстера Эндрю Солтиса научит, как: - перехватывать инициативу в самом начале партии; - применять победные тактические схемы; - искусно запутывать соперника; - побеждать с минимальными потерями. Каждую главу сопровождают проверочные вопросы, благодаря которым вы сможете закрепить результат. «Книга Солтиса — это яркие идеи, простота и доступность изложения. Прочитав ее, вы существенно повысите класс своей игры», — Николай Калиниченко, гроссмейстер, автор более 50 книг о шахматах. 783

В заказ
Чиркова С.В 
Методические рекомендации к УМК Оранжевый котенок 5-6 лет
Вако, 0 г. 384 0 5-00132-030-2 Учебно-методическое пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 5–6 лет является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котенок», соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе.
308

В заказ
Трошин О.В 
Основы социальной реабилитации и профориентации
Сфера, 0 г. 384 0 5-89144-613-8 В пособии рассматриваются проблемы социализации, реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется теоретико-прикладным аспектам социально-психологической и социокультурной реабилитации. Представлены различные варианты реабилитационных методик. Пособие будет полезно студентам специальных факультетов педагогических ВУЗов. Пособие в целом отражает содержание учебных дисциплин «Основы социальной реабилитации и профориентации», «Психолого-педагогическая адаптация и трудовая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями». Предназначено для специальных психологов и коррекционных педагогов, студентов, обучающихся по специальности 031900 — специальная психология, 031700 — олигофренопедагогика. Подготовлено в соответствии с ГОС-2000. 102

В заказ
Баумгартнер Д 
Мне опять нечего надеть. Как улучшить свой гардероб
Эксмо, 0 г. 384 0 5-699-96682-0 Ваш шкаф ломится от одежды, но вам "опять нечего надеть"? Хотите изменить свой стиль, но не знаете как? Покупаете новую вещь, но радости от приобретения не испытываете? Тогда эта книга для вас. Ее написала эксперт по стилю, доктор психологических наук, основатель фирмы по имидж-консультированию InsideOut ("Наизнанку") Дженифер Баумгартнер. Она уверена: мы - то, что на нас надето, и, разобравшись с истинными причинами нашего выбора одежды, можно улучшить не только свой гардероб, но и изменить жизнь. Благодаря этой книге вы прекратите совершать необдуманные покупки, научитесь избегать стереотипов в одежде и будете стильно одеваться в соответствии с вашей фигурой. Метод анализа одежды от Дженифер Баумгартнер, состоящий из пяти этапов, поможет вам создать оптимальный гардероб, наполнив его вещами, которые вам будет приятно носить. 164

В заказ
Бабаева Т.И 
Социально-коммуникативное развитие. Образовательная область
Детство-Пресс, 0 г. 384 0 5-907540-24-8 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Социально-коммуникативное развитие особенно важно для детей дошкольного возраста, ведь именно в этом возрасте формируются представления о моральных нормах и ценностях, способствующих становлению полноценного члена общества, развиваются и формируются навыки общения ребенка со сверстниками и взрослыми, закладываются основы безопасного поведения в быту, социуме и природе. В книге, помимо теоретических базовых рекомендаций, содержатся подробные конспекты практических занятий с детьми разных возрастов. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. 774

В заказ
Костров В.В 
Современный шахматный учебник для разрядников и будущих чемпионов. Открытые дебюты
Литера М, 0 г. 384 0 5-40700-659-6 Шахматный учебник Всеволода Кострова предназначен детям, для которых шахматы стали излюбленной игрой. В этой книге собран материал, благодаря которому каждый ребенок сможет подобрать свой дебютный репертуар, подходящий его пониманию игры, его темпераменту. В начале учебника автор приводит цитаты о шахматах, которые можно взять на вооружение и может быть сделать своим девизом. Многие начинающие шахматисты исходят из тех знаний, которые им дали родители, старшие товарищи - а это 1-2 варианта какого-либо начала. Подходит ли этот дебют конкретно этому ученику? Выбор шахматного дебюта очень важен, так как то, что подходит одному будущему чемпиону, совершенно не подойдет другому. "Современный шахматный учебник для разрядников и будущих чемпионов" создан для сегодняшних детей с учетом современных тенденций и веяний. В каждой главе книги представлена теория и практика. Практика включает в себя разбор самых интересных партий и красивых примеров. Изучая опыт выдающихся шахматистов, несомненно, можно добиться отличных результатов. Также в книгу включена подборка партий и примеров для самостоятельной работы. Обязательные уроки из истории шахмат разнообразят занятия. Чтобы переключить внимание, ученику полезно и интересно будет почитать рассказы о чемпионах, выдающихся шахматистах и людях, много сделавших для развития шахмат в нашей стране, о первых чемпионатах, книгах и многом другом. В тысячелетней истории шахмат было много интересного! Изучив шахматные дебюты, и творчески усвоив материал учебника, читатель достигнет 1-2 разряда. Но обучения будет мало, если постоянно не отрабатывать новые знания на практике. Автор рекомендует играть в шахматы чаще, участвовать в соревнованиях, выбирать более сильных оппонентов и брать у них лучшее. Теории всегда должна сопутствовать практика, тогда успех не заставит себя ждать. Дорогие родители, если ребенок не посещает шахматную секцию, то "Современный шахматный учебник для разрядников и будущих чемпионов" с успехом можно использовать дома. Книга познакомит со всем, что понадобится желающему много знать современному талантливому шахматисту! 644

В заказ
Доусон П 
Ваш ребенок может все. Как развить организационные навыки ребенка и раскрыть его потенциал
Манн Иванов и Фербер, 0 г. 384 0 5-91657-142-4 Психологи Пэг Доусон и Ричард Гуар уже более 30 лет работают с детьми, у которых слабо развиты организационные навыки. В этой книге они обобщают свой практический опыт и предлагают пошаговые инструкции по определению и формированию этих навыков, которых не хватает вашему ребенку. 607

В заказ
Агапова И.А 
Все для Нового года: представления, поделки, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы.
Учитель Волгоград, 2011 г. 377 0 1109ш 210х140х15 Встреча Нового года у многих - любимый праздник. Не зря существует поговорка: "Как Новый год встретишь, так его и проведешь". А значит, его нужно встретить весело, оригинально, полезно. В этом поможет данная книга, которая от начала и до конца посвящена празднованию Нового года. Новый год отличается от других торжеств своей атрибутикой - оформлением, угощением, сюрпризами-подарками, костюмированными балами, поделками, загадочными сказками, какие не услышишь в другие дни. В книге собраны не только сценарии, пьесы и викторины, основанные на традиционных фабулах празднования Нового года и эмоциональной тяге детей и взрослых к прекрасному. Но еще также исторические сведения о празднике, старинные легенды о "биографии" Деда Мороза, авторские стихи и загадки. Материалы издания будут полезны учителям, завучам по внеклассной работе, режиссерам детских театральных коллективов, а также всем, кто занимается организацией праздничного досуга детей. 213

В заказ
Приходько О.Г 
Система ранней комплексной помощи детям с ОВЗ и их родителям
Парадигма, 0 г. 377 0 5-4214-0062-2 Коллективная монография является результатом многолетней работы профессорско-преподавательского состава Института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО города Москвы "Московский городской педагогический университет". В нее вошли материалы, отражающие теоретико-методологические подходы к оказанию ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии и их семьям; современный психолого-педагогический инструментарий, технологии коррекционно-развивающей помощи и психолого-педагогического сопровождения ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии. 692

В заказ
Дормашев Ю.Б 
Психология внимания. Учебник
МПСИ, 0 г. 376 0 5-89502-309-6 Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии. 179

В заказ
Алиева Т.И 
Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Весна III квартал
Сфера, 0 г. 376 0 5-9949-1957-6 Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. 454

В заказ
Мозаика-С  
От рождения до школы Инновационная программа дошкольного образования. ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 368 0 5-4315-1576-7

ФГОС Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы»

В программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» представлены основные компоненты оптимальной организации образовательно-воспитательного процесса. В основе шестого, инновационного, переиздания лежит выпущенная в 2004 году, рекомендованная Министерством образования РФ программа «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.

В пятом издании Программы сохранены все достоинства первого издания и учтены новейшие достижения науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. Важно, что предлагаемые инновации не требуют резкой перестройки. Они могут вводиться постепенно, в том объеме, к которому готовы воспитатели и детский сад в целом. По времени введения инноваций также нет ограничений — можно начинать изменения с любой возрастной группы и даже не обязательно с начала учебного года. Инновационное издание не отрицает и не заменяет предыдущие варианты Программы, а дополняет и расширяет их.

Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» обеспечена учебно-методическим комплектом (УМК), который постоянно обновляется и дополняется. При этом все ранее изданное к Программе безусловно сохраняет свою актуальность.

1009

В заказ
Уинквист Г 
Swift для детей Самоучитель по созданию приложений
Манн Иванов и Фербер, 0 г. 368 0 5-00100-908-5

Одной кнопкой пригласить на праздник всех друзей, придумать игру с бесстрашной скейтершей, обучить компьютер угадывать цифры... Если у вас в руках творение великого Джобса — вы можете сами придумать начинку!

Из этого самоучителя вы узнаете, как программировать на Swift — языке, на котором написаны мобильные приложения для Apple. Современный и функциональный Swift легко изучать. Он интуитивно понятен и отлично подходит для тех, кто хочет познакомиться с основами программирования.

Для начала вы научитесь работать в Xcode Playground. Эта учебная площадка создана специально для того, чтобы вы делали первые шаги и тут же видели результаты. Разобравшись с основами, вы по инструкциям создадите два приложения — анимированную игру и напоминалку о днях рождения друзей. А еще, немного освоившись, сможете создать в Xcode любое приложение — какое захотите!

Если вы интересуетесь программированием и хотите им заниматься, эта книга станет отличной отправной точкой. Скорее всего, ее основными читателями будут дети, но она может пригодиться и взрослым. Эта книга будет полезна как тем, кто не имеет навыков программирования, так и опытным программистам, которые хотят побольше узнать о создании приложений.

1079

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию 3-7 лет. Конспекты 2 для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 368 0 5-907421-20-2 Конспекты для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками «Добро пожаловать в экологию!», входящие в авторский методический комплект, окажут неоценимую помощь практическим работникам ДОО, занимающимся экологическим воспитанием дошкольников. Конспекты, ориентированные на все возрастные группы, Направлены на последовательную реализацию во всех группах детских дошкольных учреждений, начиная с младшей. Они разработаны с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включают также экологические игры, фольклор, материалы к беседам педагога с детьми, сценарии совместных мероприятий с родителями. Для наиболее успешной работы изданы также парциальная программа «Добро пожаловать в экологию!», рабочие тетради и различные наглядно-методические пособия для разных возрастных групп. 477

В заказ
Тверская О.Н.,Лазукова С.С
Хрестоматия по художественной литературе (5—6 лет, 6—7 лет) к «Комплексной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет». ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 368 0 5-907421-96-7 Издание является продолжением хрестоматии по художественной литературе и включает в себя произведения русского народного фольклора (потешки, пестушки, попевки), русские народные сказки, произведения русских и зарубежных классиков, советских и зарубежных писателей, произведения о природе и животных, стихи русских и советских поэтов, произведения современных авторов. Книга адресована педагогам ДОО, работающим с детьми среднего и старшего дошкольного возраста (5—7 лет), родителям, студентам профильных учебных заведений. 715

В заказ
Тукмаков В 
Играй (не) как компьютер. Как добиться успеха в современных шахматах
Вако, 0 г. 368 0 5-907077-16-4 Новая книга авторитетного гроссмейстера и тренера посвящена самому актуальному вопросу: как сделать работу с компьютером максимально эффективной? На примере многочисленных подробно прокомментированных партий супертурниров последних лет автор объясняет, какую дебютную философию исповедует тот или иной представитель мировой шахматной элиты, как выстраивает свой дебютный репертуар. Несмотря на вторжение компьютеров, миттельшпиль в значительно большей степени сохранил индивидуальную окраску. Любопытно поэтому проследить, как подходят к решению нестандартных проблем, возникающих во время игры, сильнейшие шахматисты современности. Даже лучшие игроки допускают порой непостижимые ошибки, которым трудно найти логическое объяснение. В заключительной части книги автор предпринимает попытку разобраться в природе некоторых ошибок. Для широкого круга любителей шахмат. 640

В заказ
Чиркова С.В 
Методические рекомендации к УМК Оранжевый котенок 3-4 года
Вако, 0 г. 368 0 5-408-02592-3

Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 3-4 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана. Предложенная система образовательной работы будет интересна и полезна педагогам, работающим по любой программе ДО. 

Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе.

168

В заказ
Бондырева С.К 
Толерантное сознание и формирование толерантных отношений: Теория и практика
МПСИ, 0 г. 368 0 5-89502-446-7 Содержание сборника включает теоретические и методологические аспекты, материалы социологических исследований, методические разработки, направленные на формирование у старшеклассников установок толерантного сознания. Книга адресована работникам системы образования: учителям, школьным психологам, социальным работникам, преподавателям психологии и педагогики педагогических вузов. 168

В заказ
Борисова О.А 
Как помочь воспитателю пройти аттестацию.
Учитель Волгоград, 2013 г. 367 0 6100 200х140х16 Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. 181

В заказ
Волков Б.С 
Возрастная психология. В 2-х частях. Часть 1. От рождения до поступления в школу.
ВЛАДОС, 0 г. 366 0 5-691-01437-6 Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология). Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей. Часть 1. Рассматриваются предмет и методы исследования, основные закономерности психического развития ребенка, психология младенческого и раннего возраста, психология дошкольника, подготовка его к школе. Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, воспитателям дошкольных учреждений, практикующим психологам и родителям. 431

В заказ
Токаева Т.Э 
Технология физического развития детей 3-4 лет
Сфера, 0 г. 360 0 5-9949-1213-3 Данное учебно-методическое пособие по воспитанию ребенка 3-4 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности является методическим обеспечением парциальной программы дошкольного образования по физическому развитию детей 3-7 лет "Будь здоров, дошкольник". Дано подробное описание 108 развивающих физкультурно-оздоровительных и 9 валеологических занятий, игр, 18 комплексов утренней гимнастики, еженедельных циклограмм организации двигательного режима в детском саду, перспективное планирование форм и видов двигательной деятельности, адекватных психофизическим особенностям детей 3-4 лет. Приложение содержит дидактические игры и таблицу контроля освоения программы. Пособие рекомендуется педагогам, обеспечивающим физическое воспитание и здоровье-сбережение детей 3-4 лет в образовательных организациях, родителям, преподавателям и студентам вузов, колледжей, слушателям курсов повышения квалификации. 420

В заказ
Комардина Т.В 
Справочник заведующего ДОУ
Учитель Волгоград, 2013 г. 360 0 884р 215х140х15 Цель предлагаемого пособия - оказать компетентную информационную поддержку заведующему ДОУ в организации управленческой деятельности в условиях ФГТ. Представлены практико-ориентированные материалы, охватывающие различные аспекты деятельности руководителя ДОУ: нормативно-правовое обеспечение, порядок работы с локальными и нормативными актами, подходы и требования к управленческому планированию, подготовке и проведению деловых совещаний, к организации взаимодействия с семьями воспитанников. Даны рекомендации по созданию официального сайта детского сада, составлению годового плана работы, программы развития и образовательной программы ДОУ. Предназначено управленческому корпусу ДОУ: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 227

В заказ
Барский В.Л 
От друзей и коллег. Книга памяти Марка Дворецкого
Вако, 0 г. 360 0 5-906218-0-4 Выход этой книги приурочен к 70-летию со дня рождения заслуженного тренера СССР, России и Грузии Марка Израилевича Дворецкого (1947-2016). Первая часть сборника - воспоминания учеников, родных, друзей и коллег, включая чемпионов мира. Вторая - избранные партии Дворецкого с комментариями гроссмейстеров и мастеров. Третья часть рассказывает об этюдном творчестве, которое высоко ценил выдающийся тренер. Заключительную часть составляют последние статьи и интервью Марка Дворецкого. Предисловие Гарри Каспарова. Для широкого круга любителей шахмат. 640

В заказ
Гуровец Г.В 
Психопатология детского возраста. Учебник для вузов
ВЛАДОС, 0 г. 359 0 5-907433-58-8 В учебнике даны основные понятия психопатологии детского возраста. Отдельная глава посвящена клинике интеллектуальных нарушений (умственной отсталости), анализу их происхождения и причин возникновения, рассмотрению различных форм интеллектуальных нарушений, в том числе ЗПР психогенного происхождения. В учебник включены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими психоневрологические расстройства. Учебник предназначен для студентов вузов и учащихся организаций среднего профессионального образования, педагогов, дефектологов и воспитателей дошкольных образовательных организаций. 662

В заказ
Селиверстов В.И 
Специальная семейная педагогика
ВЛАДОС, 0 г. 358 0 5-691-01748-3 Учебное пособие направлено на формирование представлений об особенностях семейного воспитания детей с разными отклонениями в развитии. В нем рассматриваются базовые категории нарушений, принципы, методы и приемы коррекционно-развивающего и воспитательного воздействия, основные линии семейного воспитания с учетом специфики того или иного нарушения. Пособие адресовано студентам и слушателям курсов высших учебных заведений, специалистам-практикам и родителям, имеющим детей с нарушениями в развитии. 456

В заказ
Андрианова Т.Н. 
Сборник задач по технической термодинамике.
МЭИ Издательский Дом, 2006 г. 356 3000 5-903072-29-1 60x84/16 (143х205 мм)
Пятое стереотипное издание задачника составлено в соответствии с программой курса `Техническая термодинамика` для теплотехнических специальностей энергетических вузов и факультетов и охватывает все разделы указанной программы. Задачник включает кроме задач, основные формулы, необходимые для решения, и справочный материал в табличной форме. Все задачи снабжены ответами; типовые задачи приведены с решениями. Темы некоторых задач могут быть использованы для составления более подробных домашних заданий. Для студентов, аспирантов и преподавателей энергетических и политехнических вузов.
299

В заказ
Мурченко Н.А 
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь
Учитель Волгоград, 0 г. 356 0 5918/1 Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. 429

В заказ
Загвоздкин В.К 
Вдохновение Основная образовательная программа ДО
Национальное образование, 0 г. 352 0 5-4454-0555-9 Основная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» создана в полном соответствии с требованиями ФГОС ДО c учетом результатов новейших отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследований в области дошкольного детства.

Программа предоставляет в распоряжение педагога современные данные о ребенке и его развитии, ставит ясные цели и предоставляет выверенные педагогические технологии и инструменты для их достижения.

Открывая просторы для профессионального творчества, Программа в то же время позволяет выстроить полноценный, качественный образовательно-воспитательный процесс, сформировать современную и эффективную образовательную среду.
768

В заказ
Фирилева Ж.Е 
Са-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика в детском саду
Детство-Пресс, 0 г. 352 0 5-89814-068-9 60*90/16

В пособии представлена оздоровительно-развивающая программа по танцевально-игровой гимнастике для дошкольных учреждений, раскрывающая содержание различных направлений оздоровительных видов гимнастики с применением игрового метода обучения, и конспекты занятий-уроков с подробными описаниями входящих в них упражнений, игр, танцев, игроритмики, танцевально-ритмической и креативной гимнастики и проч. Программа рассчитана на обучение детей от 3 до 7 лет.

369

В заказ