Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Куцина Е Играй и Говори Сложные предложения Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1553-9 | Пособие предназначено для детей, которые учатся составлять связные предложения. Работая с этим набором, ребенок научится отвечать на вопросы, а также составлять сложноподчиненные предложения с союзами «потому что», «чтобы», «когда», а также предложения с однородными сказуемыми. Работа с данным набором карточек, способствует тому, что речь ребенка станет связной, грамматически правильно оформленной, красивой. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Трехсложные слова с закрытым слогом Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1554-6 | Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 7-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — трехсложные слова с закрытым слогом. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Трехсложные слова из открытых слогов Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1555-3 | Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 2-й слоговой структуры (по А. К. Марковой) - слова из трех открытых слогов. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка. Для дошкольного возраста. | 203 | В заказ | |||
|
|
Литур Состав чисел 2-10. Примеры с картинками 5-6 лет. Тренажеры по математике |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1556-0 | Чтобы хорошо считать, нужно знать состав числа и отработать навык счета до автоматизма. В тетради приведены примеры с картинками на состав чисел 2-10. Занятия с математическим тренажером гарантируют ребенку умение быстро решать примеры на сложение и вычитание в пределах первого десятка, не тратя время на раздумья, а также помогут ему легко ориентироваться в равенствах. | 59 | В заказ | |||
|
|
Логвина Е. Нейрогимнастика. Упражнения для развития мозга 4-7 лет Логопедические уроки |
Литур, 0 г. | 48 | 0 | 5-9780-1558-4 | В сборнике представлены упражнения для тренировки мозга с нейроподходом: задействуется мелкая моторика рук для развития внимания, памяти и мышления. Пособие может использоваться как специалистами, так и родителями для самостоятельных занятий дома. | 405 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Логические пары Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1562-1 | В данном наборе карточек ребенок учится подбирать пары картинок по смыслу и объяснять свой выбор путем составления предложений с каждой парой слов. Например, «Когда идет дождь, нужно открыть зонт» или «Цветы можно поставить в вазу.» Работая с карточками, ребенок научится анализировать, обобщать, классифицировать предметы | 203 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем математические способности 6-7 лет. Тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1570-6 | Предлагаем вашему вниманию задания по развитию математических способностей у детей 6–7 лет, которые помогут ребенку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с правильным написанием цифр и научатся соотносить цифры с определенным количеством предметов. Дошкольники узнают состав чисел первого десятка, научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел, овладеют навыком решения простых задач с анализом выбора математического действия. В тетради также предлагаются задания, направленные на развитие концентрации внимания и умение ориентироваться в клеточной разметке листа, что является необходимым навыком для будущего первоклассника. | 62 | В заказ | |||
|
|
Созонов В Математика. Первый десяток. Состав Числа Задачи. 5-8 лет. Логопедические уроки |
Литур, 0 г. | 76 | 0 | 5-9780-1571-3 | Пособие предназначено для развития элементарных математических представлений у детей. При выполнении заданий у малышей формируется образ числа, они учится соотносить количество с цифрой и цифру с количеством. Работая с карточками, ребенок усваивает состав числа, учится составлять выражения. Большая роль в формировании элементарных математических представлений отводится работе с текстовыми задачами. Ребенок учится понимать задачу и отвечать на вопросы по условию, составлять выражение и решать. Много фонов и сюжетов позволяют проигрывать задачи на предметном материале. Работая по этому пособию, дошкольник усвоит состав чисел первого десятка и научится решать задачи. | 679 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Логические задачи Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1572-0 | 120х190 мм | Работая с данным набором карточек, ребенок учится решать бесчисловые логические задачи. Путем действий с картинками, предназначенными для разрезания, ему проще это сделать. Упражняясь в речении таких задач, ребенок развивает логическое мышление, и в дальнейшем ему будет проще понимать смысл математических задач. В наборе представлены задачи разного уровня сложности: с тремя, четырьмя и пятью героями. Рассуждая при выполнении данных упражнений, ребенок развивает связная речь и обогащает словарный запас. | 197 | В заказ | ||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Прилагательные Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1573-7 | Пособие предназначено для расширения словарного запаса детей, а именно словаря прилагательных. Работая с данным набором карточек, ребенок научится согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, образовывать относительные и притяжательные прилагательные от существительных. Ряд страниц в пособии направлен на то, чтобы научить малыша подбирать прилагательные к предметам, отвечая на вопрос «Какой?». В наборе есть упражнения, предназначенные для тренировки навыка чтения. Ребенок читает карточки с прилагательными и подбирает подходящее существительное. | 197 | В заказ | |||
|
|
Логвина Е. Тренировка мозга игры и упражнения. Для детей от 4-7 лет. Логопедические уроки |
Литур, 0 г. | 56 | 0 | 5-9780-1578-2 | Сборник из 40 упражнений с нейроподходом для тренировки внимания, взаимодействия между полушариями мозга, когнитивной координации, дифференциации и координации мелкой моторики, ориентировки в пространстве и развития гибкости мышления. | 472 | В заказ | |||
|
|
Логвина Е Нейроигры. Серия авторских нейроигр. Для детей от 3 лет. Логопедические уроки |
Литур, 0 г. | 44 | 0 | 5-9780-1579-9 | Серия авторских нейроигр для развития пространственных представлений, моторики, повышения уровня внимания, переключаемости мозга, скорости реакции и скорости обработки сигналов от внешнего мира, а также межполушарного взаимодействия. Игры рассчитаны на детей от 3 лет с сохранным интеллектом, а также для детей с нарушением интеллектуальных, моторных и речевых функций. Наш интеллект и речь тесно связаны с движением пальцев рук, можно сказать - находятся на кончиках пальцев, поэтому нужно уделять особое внимание развитию мелкой моторики. Нейроигры - это комплекс специальных упражнений с использованием моторики пальцев рук, направленный на развитие межполушарного взаимодействия, улучшение нейронных связей, скорости передачи сигналов и, конечно, развитие когнитивных (познавательных) функций. Данный комплекс разработан на основе нейропсихологического подхода и включает в себя несколько авторских игр. | 447 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Антонимы Синонимы Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1594-2 | Работая с данным набором карточек, ребенок обогащает словарный запас прилагательных, наречий и глаголов. Он учится подбирать антонимы, опираясь на предметные и сюжетные картинки. В наборе есть упражнения, предназначенные для тренировки навыка чтения. Ребенок читает карточки с синонимами и находит подходящее изображение. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Предлоги Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1595-9 | Пособие предназначено для формирования и развития грамматического строя языка. Работая с данным набором карточек, ребенок научится правильно употреблять в речи предлоги «у», «на», «под», «в», «за», «из», «к», «около», «между», «по», «над», «с». | 203 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем внимание и логическое мышление 6-7 лет. Тетрадь |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1598-0 | Развиваем внимание и логическое мышление (для детей 6-7 лет) это новое пособие от автора Е.Бортниковой. Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение), что очень важно для успешной подготовки к школе. Выполняя упражнения этой тетради, ребенок учится концентрировать внимание, рассуждать, выявлять закономерности, сходства и различия, аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения. Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку мыслить нестандарно, избегая определенных шаблонов и стереотипов. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Пишем правильно 6-7 лет. Рабочая тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1604-8 | Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь для 1-го класса. Работая по тетради, дети научатся писать письменные буквы, определять в словах звуки по порядку, писать слова по слуху. Усвоят простые правила написания слов и предложений. Ребята научатся различать на письме звонкие-глухие звуки, а также гласные буквы первого и второго ряда. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована учителями начальных классов, а также на логопедических занятиях с целью профилактики и коррекции дисграфии. | 62 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 2-3 года. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1606-2 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 4-5 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1608-6 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Логопедические тесты 5-6 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1609-3 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 6-7 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1610-9 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Н Играй и Говори Учимся сравнивать Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1659-6 | Пособие предназначено для развития связной речи у детей, обогащения словарного запаса и развития грамматического строя языка. Работая с карточками, дети учатся сравнивать, находить общее и отличия между двумя картинками. Сюжеты создают игровую мотивацию. Манипулируя маленькими фигурками, ребёнок составляет сравнительно-описательные рассказы, которые могут получаться каждый раз разными. | 216 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Учимся рассказывать о животных 5-9 л Раб тетр |
Литур, 0 г. | 48 | 0 | 5-9780-1681-9 | Предлагаем вашему вниманию серию познавательных рассказов о животных. Работая с данной тетрадью, ребенок расширит запас своих представлений об окружающем мире, узнает много нового о разных животных. Чтение описательных рассказов улучшит технику, а также повысит интерес к чтению. Тетрадь насыщена заданиями на словесно-логическое мышление, внимание, обогащение словарного запаса. Ребенок учится пересказывать тексты, объяснять слова, подбирать синонимы. Необычные задания с палочками заставят задуматься не только детей, но и взрослых. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в детском саду и школе. | 136 | В заказ | |||
|
|
Литур Азбука и счет с прописными буквами. Плакат. Большой формат |
Литур, 2011 г. | 0 | 0 | 5-97800-174-7 | 600x900 | Предлагаем вашему вниманию плакат "Азбука и счет" с буквами русского алфавита и цифрами от 1 до 10. | 89 | В заказ | ||
|
|
Воскресенский Д Сонные песенки для детей и их родителей |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 48 | 0 | 5-98012-014-Х | Воскресенский Дмитрий Юрьевич — композитор, пианист, певец. Родился в 1968 году. Лауреат Всероссийского конкурса композиторов «Классическое наследие» (Москва, 2001), член Международной ассоциации «Русская культура» (Санкт-Петербург). В его творчестве присутствуют различные жанры: современный романс, современный фольклор, детские песни и колыбельные, инструментальная музыка. Автор нескольких аудиоальбомов: «Крылья ангела» (инструментальная музыка), «Моя любовь» (романсы и песни на стихи русских поэтов), «Протяженность любви» (романсы на стихи петербургского поэта Дмитрия Ивашинцова), «С добрым утром» (песни для детей), «Сонные песенки для детей и их родителей» (колыбельные). Автор гимна города Приозерска. Ко всем детским песням и колыбельным стихи пишет совместно с Ириной Коробушкиной. Автор сценария и музыки к спектаклю «С добрым утром, или Егоркины сны» Санкт-Петербургского государственного детского музыкального театра «Зазеркалье». | 144 | В заказ | |||
|
|
Полозова Е.В Развивающие тренажеры из бросового материала |
Метода, 0 г. | 48 | 0 | 5-98225-036-8 | В книге представлены тренажеры из бросового материала для развития мышления детей, восприятия, памяти, внимания, творческого воображения, для обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями и для развития мелкой моторики руки. Книга рекомендована родителям и воспитателям для работы с детьми младшего возраста. | 31 | В заказ | |||
|
|
Сергиенко Г.Н Учимся говорим играем. Практическое пособие |
Метода, 0 г. | 206 | 0 | 5-98225-089-6 | Пособие составлено с целью оказания помощи воспитателям в практической реализации программных задач по речевому развитию детей и эффективному использованию резервных возможностей коррекционно-образовательного процесса в ДОУ. Книга содержит практические материалы, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими речевые нарушения. Издание адресовано методистам, воспитателям и специалистам, работающим с детьми логопедических групп. | 80 | В заказ | |||
|
|
Дмитриев А.В Конфликтология. Учебник |
Инфра-М, 0 г. | 336 | 0 | 5-98281-350-3 | Излагаются основные положения теории и практики конфликтологии. Представлены как традиционные, так и современные подходы к решению острых общественных и личных проблем человека. Рассматриваются причины, психология и динамика конфликтов и основные приемы их разрешения. Для студентов и преподавателей вузов, а также исследователей и специалистов, связанных с управлением социальными процессами. | 504 | В заказ | |||
|
|
Мирясова В.И. Стихи загадки о растениях |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-98422-580-9 | Данная книга представляет собой сборник, включающий авторские стихотворные загадки о растениях. Предлагаемая книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и адресована педагогам, родителям и гувернёрам. | 84 | В заказ | |||
|
|
Старовойтенко Е.Б Предмет и метод психологии |
Академический проект, 0 г. | 512 | 0 | 5-98426-031-Х | Данное собрание текстов посвящено синтезу авторских идей о предмете и методе психологической науки. Различия представленных взглядов лишь подчеркивают единство, преемственность и гармонию мысли о психическом, развившейся за последнее столетие. Это попытка с позиций свободы и творчества объективно реконструировать прошлое психологии и с прогнозировать ее будущее. Сквозь призму систематизированных определений предмета и метода психологии раскрываются новые перспективы исследовательской и практической работы зрелых и формирующихся специалистов. Психологическое знание предстает как проблемное, открытое для инноваций, требующее от нового поколения психологов самостоятельности и креативности. | 174 | В заказ | |||
|
|
Дудко М Обретение поэта |
АвтоГраф, 2012 г. | 256 | 0 | 5-98518-037-4 | Книга Дудко Майи Борисовны "Обретение поэта" посвящена Михаилу Чечелову, талантливому челябинскому поэту начала ХХ века. В ней впервые прослеживается жизнь и творчество автора, чей сборник "Утренник" стал первым поэтическим изданием Челябинска (1918 г.). Книга является результатом длительной архивной и литературной работы. В ней восстанавливаются "белые пятна" биографии молодого поэта на фоне социального и культурного облика эпохи, анализируются ведущие темы, мотивы и художественные образы его поэзии. Автор книги рассматривает творчество уральского самородка в широком литературном контексте в связи с классической, символистской и современными поэтическими традициями. Книга адресуется широкому кругу читателей: любителям русской словесности, преподавателям, учителям, студентам, учащимся и всем, кто не равнодушен к культуре и литературе родного края. | 400 | В заказ | |||
|
|
Голицына Н.С Физкультурный калейдоскоп для дошкольников |
Скрипторий, 0 г. | 104 | 0 | 5-98527-052-5 | Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья. | 56 | В заказ | |||
|
|
Пилипенко Л.В Практический материал к организации педагогического процесса в ДОУ |
Скрипторий, 0 г. | 46 | 0 | 5-98527-067-9 | Пособие адресовано старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и предлагает систему работы с детьми 4-5 лет по гражданско-патриотическому воспитанию. В нем представлены перспективное планирование, подробные конспекты занятий, утренников, развлечений. Предлагаемые занятия связаны между собой тематически и представляют целостную картину сведений о родном крае, культуре, родной стране - России, ее прошлом и настоящем. Основное содержание дополнено разным практическим материалом, который поможет педагогу в работе с детьми: пословицы и поговорки, авторские дидактические игры и т. п., а также критерии диагностики уровня знаний и навыков детей. Пособие призвано помочь воспитателям увлекательно и эффективно проводить работу по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников, отследить степень усвоения детьми знаний о родной стране. | 43 | В заказ | |||
|
|
Бизикова О.А Развитие диалогической речи дошкольников в игре |
Скрипторий, 0 г. | 136 | 0 | 5-98527-107-2 | В сборнике представлены подвижные, дидактические игры, литературный материал для игр-инсценировок с детьми, предназначенные для развития диалогической речи дошкольников. Весь материал сборника структурируется в соответствии с единицами диалога, которые предстоит усвоить детям, а также с этапами развития у них диалогических умений. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 70 | В заказ | |||
|
|
Голицына Н.С. Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Реализация ФГТ в ДОУ |
Скрипторий, 2011 г. | 128 | 0 | 5-98527-110-2 | Предлагаемое издание представляет собой тетрадь для записи плана воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Оно содержит блоки для записи перспективного и календарного планирования разных видов деятельности детей, а также циклограмму планирования работы с детьми в режиме дня, обеспечивающую всестороннее развитие дошкольников. Пособие разработано на основе содержания деятельности, определенного разными комплексными программами с учетом федеральных государственных требований к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. | 75 | ФГТ | В заказ | ||
|
|
Запорожец И.Ю Психолого педагогические гостиные в ДОУ |
Скрипторий, 0 г. | 72 | 0 | 5-98527-144-7 | В пособии представлены встречи с родителями дошкольников, проводимые в форме педагогических гостиных, позволяющих организовать равноправное участие детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности. Педагогические гостиные помогают психологам и специалистам дошкольных учреждений научить родителей играть с детьми, понимать их. | 55 | В заказ | |||
|
|
Нечаев М.П. Классный руководитель: психолого-педагогический мониторинг взаимодействия участников образовательного процесса |
Перспектива УЦ, 0 г. | 152 | 0 | 5-98594-430-3 | Методическое пособие адресовано широкому кругу читателей - руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, методическим службам; классным руководителям, педагогам-психологам, социологам, социальным партнерам, сотрудничающим с образовательными учреждениями, студентам педагогических ВУЗов, готовящих себя для работы в школе, - всем тем, кому не безразлично будущее российской воспитательной системы; кто ищет ответы на вопросы о том, как добиться достойных результатов образовательному учреждению в воспитательном процессе, как понять другого человека, как научиться рассчитывать свои силы, как мотивировать учащихся и их родителей на активное сотрудничество, результат и творчество; на основании чего строить прогноз успешности профессиональной деятельности классных воспитателей. В данном методическом пособии предлагаются диагностические методики, позволяющие выявлять различные характеристики учащихся, педагогических работников (учителей, классных воспитателей), родителей учащихся, коллективов в целом, что позволит своевременно выявить проблемы и затруднения, найти пути их решения. Представленные материалы нацелены на организацию эффективного личностно-ориентированного воспитательного процесса с позиций субъект-субъектных отношений. | 141 | В заказ | |||
|
|
Логико малыш Математика. Сохранение количества |
Зимородок, 0 г. | 0 | 0 | 5-98849-003-4 | От 5 лет. Комплект знакомит ребёнка с принципом сохранения количества, который определяет независимость количества (числа) предметов от их расположения в пространстве, наличия либо отсутствия у них общих признаков (формы, величины, цвета, веса и т.д.). Задания научат ребёнка приёмам оптимизации счёта: визуальный охват некоторого количества предметов, присчитывания к визуально узнаваемому количеству остальных предметов под единицам, двойка, тройкам. Также уделяется внимание обучения вести прямой и обратный счёт, ориентироваться в отрезках натурального ряд чисел, узнавать и называть цифры. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). | 288 | В заказ | |||
|
|
Логико малыш Математика. Состав числа от 5 до 10 |
Зимородок, 0 г. | 0 | 0 | 5-98849-005-0 | От 5 лет. Благодаря заданиям комплекта ребёнок сможет хорошо усвоить состав чисел в пределах 10; понять, что число может состоять из двух одинаковых чисел (4=2+2) и может входить в состав разных чисел (3+1=4). Представлены простые задачи ( в одно действие) на сложение и вычитание, нахождение суммы и неизвестного слагаемого. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). | 288 | В заказ | |||
|
|
Логико малыш Математика. Второй десяток |
Зимородок, 0 г. | 0 | 0 | 5-98849-006-9 | От 5 лет. Комплект развивает и закрепляет умение считать в пределах 20, понимать цифровую запись чисел первого и второго десятка, иметь представление об их составе из разрядных слагаемых. Даны задачи на сложение и вычитание, в которых в составе обязательно присутствует число 10 ( 10+5, 20-10), и в которых сложение и вычитание происходит без перехода через десяток ( 17-2, 2+16). Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). | 288 | В заказ | |||
|
|
Логико малыш Математика. Измерения |
Зимородок, 0 г. | 0 | 0 | 5-98849-008-5 | От 5 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). | 288 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- след.




