Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Игры Воскобовича Альбом фигурок Чудо города |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 40 | 0 | 5-9500586-4-6 / пос-050 | Альбом «Чудо-Города» предназначен для занятий с детьми от 5 до 10 лет. Семья из Черепашек родом из Фиолетового Леса приглашает ребёнка отправиться в увлекательное путешествие и поближе познакомиться с городами России. Каждый город – особенный, яркий, запоминающийся. Листая страницы этого альбома, ребёнок узнает много интересного о достопримечательностях российских городов, об истории и культуре страны. С помощью альбома «Чудо-Города» ребёнок: научится азам конструирования по заданным схемам и без опоры на них; разовьёт фантазию, глазомер; укрепит начальные знания по математике, геометрии, географии, истории, культуре; расширит представления об окружающем мире; сможет развить пространственные ориентировки; научится различать формы, цвета и величины; разовьёт внимание, память, мышление и мелкую моторику. Структура альбома: Альбом предлагает 34 авторские схемы для сборки фигурок – достопримечательностей и культурных символов российских городов: Москва, Санкт-Петербург, Вельск, Волгоград, Воронеж, Екатеринбург, Казань, Калининград, Новороссийск, Пермь, Севастополь, Ярославль и т.д. Эти схемы созданы педагогами-тьюторами из разных уголков России. Каждая схема сопровождается интересным рассказом о представленной достопримечательности. К схеме прикладывается фотография культурного символа. К каждой схеме есть указание, какой конструктор применяется для сборки («Чудо Крестики 1,2,3», «Чудо-Соты1», «Чудо-Соты 1 Ларчик», «Фонарики», «Фонарики 1 Ларчик», «Логоформочки 3,5», «Логоформочки Ларчик», «Черепашки Ларчик», «Волшебная Восьмёрка 1,3»). Схемы «размер в размер» вынесены в электронное приложение, доступное для скачивания в разделе «Методическая копилка» на сайте geokont.ru/MethodSumm Изучение альбома предполагает 4 уровня сложности: 1 уровень – изображение представлено с учётом реальных размеров деталей конструкторов с указанием внутренних контуров (ребёнок может собрать изображение, накладывая детали поверх схемы). 2 уровень - работа с опорой на уменьшенные схемы (на вкладке альбома), при этом составлять фигурку следует не на самой схеме, а рядом с ней. 3 уровень – работа с силуэтным изображением с учётом реального размера деталей конструкторов. 4 уровень – опора на уменьшенные силуэтные темы. | 122 | В заказ | |||
|
|
Шампарова Л.В Мастер Самоделкин. Лепка из пластилина: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 7 | 0 | Н-93 | 200x290x2 мм | Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 8 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы лепки, выполнение 8 моделей из пластилина (котик, лисичка, петух, тигренок, львенок и др.). Представленные в методических рекомендациях примерная тематика лепки для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, методы и приемы руководства детским художественным творчеством, примерное описание организации лепки из пластилина, инструкции по использованию иллюстраций - все это в комплексе поможет педагогам обеспечить реализацию требований ФГОС ДО и ФГОС НОО, освоение детьми содержания образовательных программ, предметных умений и метапредметных УУД. Предназначено воспитателям ДОО, учителям ОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям для совместных занятий с ребенком. | 122 | В заказ | ||
|
|
Анданте Мои первые ассоциации Игра №2. 6 кубиков |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | Д182а | В состав набора входит 6 деревянных кубиков. На 5 кубиках нарисованы различные предметы, а на 6-ом написаны названия категорий, к которым можно отнести эти предметы. Всего 6 категорий: дом, сказка, цифры, новый год, бытовые приборы, игрушки. Задача ребенка: найти 5 кубиков, изображения на которых относятся к одной группе. Рисунок нанесен на кубики путем лазерной гравировки. Рисунок контурный, при желании можно раскрасить его самостоятельно. Размер кубика: 3,8х3,8х3,8 см. | 122 | В заказ | |||
|
|
Оптимапак Считайка на магните |
Оптимапак, 0 г. | 0 | 0 | ИМ-003 | Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 | 122 | В заказ | |||
|
|
Оптимапак Русский алфавит на магните |
Оптимапак, 0 г. | 0 | 0 | ИМ-001 | Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 | 122 | В заказ | |||
|
|
Сидорова У.М Учим слова и предложения. Тетрадь 1. 4-5 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0722-1 | Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика и игры помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях. | 122 | В заказ | |||
|
|
Сидорова У.М Учим слова и предложения. Тетрадь 2. 4-5 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0723-8 | Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях. | 122 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о правилах пожарной безопасности |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0538-8 | В пособии представлены занятия, в которых рассматриваются правила пожарной безопасности. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, загадками, вопросами, сказками, рассказами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. Дети узнают о недопустимости шалостей с огнем, о поведении при пожаре в квартире, на лестничной плошадке, в лесу. Материал пособия предназначен для старших дошкольников и младших школьников и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям, гувернерам и родителям. | 122 | В заказ | |||
|
|
Bondibon 3D Модели из бумаги динозавры. Набор для творчества |
Bondibon, 0 г. | 4 | 0 | ВВ1843 | Набор "Динозавры" из серии "Творчество с Буки" от бренда Bondibon предназначен для мальчиков и девочек в возрасте от пяти лет. Это сборные модели динозавров из бумаги. Данный 3D набор стимулирует развитие у детей логического мышления и пространственного восприятия предметов. Это увлекательное занятие подарит массу позитивных эмоций и не даст заскучать ребенку. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Раскраска по номерам. Пейзажи |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | Р-8256 | Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Раскраска по номерам. Любимые домашние животные |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | Р-3864 | В наборе: акварельные краски (12 штук), 2 черно-белых эскиза на бумаге, кисть. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Раскраска по номерам. Красивые цветы |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | Р-8253 | Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Мозаика мягкая Божья Коровка. А4 |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | М-4748 | Замечательный набор для детского творчества серии "Мягкая мозаика" станет прекрасным подарком для Вашего ребёнка, ведь он развивает творческие способности, мелкую моторику рук, цветовосприятие, внимание и художественный вкус! Малышу просто необходимо приклеить к пронумерованным областям на картинке детали соответствующих цветов. Набор привлекает ярким красивым дизайном и выполнен из безопасных материалов. Предназначено для детей в возрасте от 3-х лет. Состав набора: пронумерованная цветная основа - 1 штук, цветная самоклеящаяся мозаика из декоративного мягкого материала EVA - 5 цветов. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Раскраска по номерам. Для мальчиков |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | Р-8254 | Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть. | 122 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5–6 лет. Конспекты игровых занятий 2-го года обучения |
Гном и Д, 0 г. | 104 | 0 | 5-906965-84-4 | Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 122 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С На лугу. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-278-0 | Красочная книжка «На лугу» серии «Активити с наклейками» превратит обучение в веселую игру! Внутри малыша ждут очаровательные животные, которых можно встретить на лугу, а также множество разнообразных увлекательных заданий. Ребенок с удовольствием будет наклеивать яркие наклейки, дорисовывать и раскрашивать картинки, находить различия и решать несложные головоломки. Такие занятия способствуют развитию речи, логики, мышления, координации и мелкой моторики, знакомству с окружающим миром. | 121 | В заказ | |||
|
|
Алексеева Н.В Развитие одаренных детей: программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 182 | 0 | 896 | 210х140х7 |
В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ. Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством. Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса. |
121 | В заказ | ||
|
|
Литвина О.С. Вяжем для новорожденных от 0 до 6 месяцев |
Эксмо, 0 г. | 72 | 0 | 5-699-37741-1 | 70x90/16 | Вязать для своего малыша - что может быть приятнее! Все такое маленькое, такое красивое - чепчики, пинеточки, носочки, кофточки, комбинезончики... Сколько в таких вещицах проявления нежности и любви! И эта книга станет для вас незаменимым помощником, ведь в ней собраны самые очаровательные модели детских нарядов, связанных крючком, - и все с подробными схемами и пошаговыми инструкциями по изготовлению. Кроме того, есть здесь и небольшой обучающий мастер-класс для начинающих рукодельниц, в котором описаны основные приемы вязания крючком и способы сборки готовых изделий. Книга с вырубкой. | 121 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Пазл Кораблик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П042 |
Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца! Размер: 14 см*14 см |
121 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рассказы по картинкам. Родная природа |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0733-5 | Наглядно-дидактическое пособие «Родная природа» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В пособии представлены 8 красочных иллюстраций на тему «Родная природа» (На лугу, в лесу и др.). Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления. | 121 | В заказ | |||
|
|
Айрис Русский язык с нейропсихологом 1-2 кл. Умный блокнот |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-5869-7 | Блокнот "Русский язык с нейропсихологом" поможет запомнить самые важные правила русского языка, которые ребёнок должен выучить в 1-2 классе. Задания составлены с учётом нейропсихологических особенностей детей младшего школьного возраста. Игры и кроссворды на правописание безударных гласных и парных согласных, словарных слов, мягкого знака, сочетаний чн, чк, нч, нщ и др. Ребёнок в игровой форме отработает навыки правописания орфограмм на примере более чем 150 слов. Кроссворды составлены нейропсихологами по особой методике. Ребёнок быстрее запомнит правила русского языка и научится грамотно писать слова, в которых чаще всего допускаются ошибки. Для повторения слов и отработки их правописания в блокноте даны игровые задания "Составь пары" и прописи, а для самопроверки - ответы. Удобный формат блокнота позволяет выполнять задания в дороге или на природе. + 150 слов. |
121 | В заказ | |||
|
|
Сфера Я идеальный гость. Демонстрационные картинки. Мой послушный ребенок |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-2079-4 | Каждый ребенок хочет быть хорошим, правильным, да и родители мечтают о том, чтобы их малыш был послушным. А что понимается под этим в каждом конкретном случае? Как должен поступать воспитанный, знающий, что такое хорошо, а что такое плохо, маленький человек, как правильно себя вести в повседневной жизни? Издание красочно иллюстрировано, включает в себя беседу по теме, стихотворение, советы и игры. |
121 | В заказ | |||
|
|
Сфера Я правильно веду себя за столом. Демонстрационные картинки. Мой послушный ребенок |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1795-4 | Каждый ребенок хочет быть хорошим, правильным, да и родители мечтают о том, чтобы их малыш был послушным. А что понимается под этим в каждом конкретном случае? Как должен поступать воспитанный, знающий, что такое хорошо, а что такое плохо, маленький человек, как правильно себя вести в повседневной жизни? В четвертом выпуске «Я правильно веду себя за столом» юный читатель и его родители вновь встретятся с любознательной девочкой Сашей, которая не только всему хочет научиться сама, но и помочь другим ребятишкам. Сейчас Саша предлагает ребятишкам познакомиться с правилами поведения за столом, сообща совершить очередное «открытие» и обязательно чему-нибудь научиться. Издание красочно иллюстрировано, включает в себя беседу по теме, стихотворение, советы и игры. |
121 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Забавные магниты для декорирования |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | Заготовки из фанеры под роспись и декупаж. | 121 | В заказ | ||||
|
|
Полесье Лопата №15. Деревянный черенок. Длина 40,5 см |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 39729 | Детская лопата длиной 40,5 см, с деревянной ручкой и пластмассовым основанием, будет не заменимой игрушкой для малыша в песочнице. | 121 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Самолет |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П038 |
Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Размер пазла: 14 см*14 см |
121 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Комплект плакатов "Вооружённые силы Российской Федерации" |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | КПЛ-42 | В наборе 4 плаката "Сухопутные войска", "Военно-воздушные силы", "Военно-морской флот", "Рода войск Вооруженных Сил РФ" с методическим сопровождением. | 121 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С В лесу. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 14 | 0 | 5-4315-1277-3 | Красочная книжка «В лесу» серии «Активити с наклейками» превратит обучение в веселую игру! Внутри малыша ждут очаровательные животные, которых можно встретить в лесу, а также множество разнообразных увлекательных заданий. Ребенок с удовольствием будет наклеивать яркие наклейки, дорисовывать и раскрашивать картинки, находить различия и решать несложные головоломки. Такие занятия способствуют развитию речи, логики, мышления, координации и мелкой моторики, знакомству с окружающим миром. | 121 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С В деревне. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 14 | 0 | 5-4315-1275-9 | Красочная книжка «В деревне» серии «Активити с наклейками» превратит обучение в веселую игру! Внутри малыша ждут очаровательные животные, которых можно встретить в деревне, а также множество разнообразных увлекательных заданий. Ребенок с удовольствием будет наклеивать яркие наклейки, дорисовывать и раскрашивать картинки, находить различия и решать несложные головоломки. Такие занятия способствуют развитию речи, логики, мышления, координации и мелкой моторики, знакомству с окружающим миром. | 121 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Троллейбус |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П039 |
Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Размер пазла: 14 см*14 см |
121 | В заказ | |||
|
Малюшкин А.Б Рабочая книга учителя |
Сфера, 0 г. | 240 | 0 | 5-9949-0058-1 | Книга содержит все необходимое для повседневной работы учителя: журнал, планы воспитательной работы, ежедневник, различные списки и сведения и многое другое. Она облегчит труд учителя, поможет эффективнее организовать рабочее время. Книга предназначена учителям общеобразовательной школы, руководителям учреждений образования. | 121 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки З, Зь, Ц. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0703-0 | Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [з], [з'], [ц]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [з], [з'], [ц]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. | 121 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Л, Ль. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0599-9 | Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, ведется работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [л], [л']. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. | 121 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Р, Рь. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0600-2 | Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь для закрепления и различения звуков [р], [р']« Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. | 121 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки С, Сь. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0645-3 | Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [с], [с']. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. | 121 | В заказ | |||
|
|
Азова Е.А Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Ч, Щ. 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0705-4 | Вашему вниманию предлагается "Домашняя игровая логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [ч], [щ]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду не только поэтапно автоматизировать звуки [ч], [щ], но и дифференцировать часто смешиваемые детьми звуки [ч]-[т'], [ч]-[ш], [щ]-[ш], [ч]-[щ], [ч]-[ц]-[щ]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. | 121 | В заказ | |||
|
|
Дельфин Кубики Крутилка Ферма |
Дельфин, 0 г. | 0 | 0 | Д-150-13 | Игрушка сделана из двух половинок, которые скреплены между собой, но их можно легко крутить. Нужно сопоставить картинки животных. | 121 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор Маленькая принцесса №11 мини в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 61294 | Набор девичьих украшений создан специально для маленьких модниц. Качественный пластик, красивое оформление. | 121 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Шнуровка Цветы |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф400 |
На данный момент во всем мире установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Шнуровка в этом - надежный помощник. Материал: фетр |
121 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С В зоопарке. Активити с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 14 | 0 | 5-4315-1276-6 | Красочная книжка «В зоопарке» серии «Активити с наклейками» превратит обучение в веселую игру! Внутри малыша ждут очаровательные животные, которых можно встретить в зоопарке, а также множество разнообразных увлекательных заданий. Ребенок с удовольствием будет наклеивать яркие наклейки, дорисовывать и раскрашивать картинки, находить различия и решать несложные головоломки. Такие занятия способствуют развитию речи, логики, мышления, координации и мелкой моторики, знакомству с окружающим миром. | 121 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.