Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Шадрина Л.Г Развиваем связную речь. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0612-5 | Пособие раскрывает особенности работы по развитию связной речи в дошкольном возрасте. Основными положениями своей методики авторы считают воспитание у детей лингвистического отношения к речи и формирование элементарного осознания ими языка. Сроки начала обучения монологической речи пересмотрены в соответствии с результатами исследований Ф.А. Сохина, О.С. Ушаковой и их учеников. Конспекты занятий, составленные в результате опытной работы и включенные в пособие, отражают комплексный подход в решении задач речевого развития, предусматривают интересную мотивацию речевой деятельности, связь различных видов деятельности. Предназначено для практических работников системы образования, воспитателей, студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования, руководителей студий риторики, родителей. | 116 | В заказ | |||
|
|
Четвертаков К.В Развиваем речь. 5-6 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0906-5 | Перед вами книга для занятий с детьми 5—б лет, которая поможет развить речь, мышление и внимание ребёнка. Выполняя игровые задания, малыш обогатит свой словарный запас, научится чётко и последовательно излагать мысли, сможет легко сочинять интересные рассказы по рисункам. | 85 | В заказ | |||
|
|
Четвертаков К.В Развиваем речь. 4-5 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0883-9 | Игровые задания дети выполняют легко и с удовольствием, постепенно знакомясь с окружающим миром, развивая речь и усваивая элементы математики. При этому детей формируется позитивное отношение к процессу познания, уверенность в своих силах, развивается произвольное внимание. Игровое лото позволяет продлить удовольствие от игры и закрепить полученные знания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 85 | В заказ | |||
|
|
Четвертаков К.В Развиваем речь. 3-5 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0712-2 | Книга для занятий с детьми 3-4 лет, которая поможет развить речь, мышление и внимание. При работе с ней ребенок пополнит словарный запас, будет учиться выстраивать свои высказывания, а также составлять элементарные описательные рассказы по картинкам и окружающим объектам. Внимательно следите за речью малыша, поправляя неправильно произносимые им слова. Задавайте наводящие вопросы: «Какая кукла?», «Во что одета?», «Что делает?» и т.д. Просите ребенка вспоминать и рассказывать, какие задания выполняли раньше. Предполагается, что выполнение заданий на одной странице — это одно занятие (но не более 15 минут). В середине книги вы найдете вкладыш, который нужно аккуратно вынуть и разрезать по пунктирным линиям. Варианты игр вы можете прочитать ниже или же придумать сами. Важно не предлагать ребенку сразу большое количество картинок, а увеличивать их по мере усвоения материала. | 85 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 6-7 лет |
Сфера, 0 г. | 272 | 0 | 5-9949-0657-6 | Рабочая тетрадь служит дополнением к пособию автора «Развитие речи детей 5-7 лет», предназначена для дошкольников 6-7 лет. Даны ссылки на соответствующие занятия в подготовительной к школе группе, представленные в указанной книге. Тетрадь может быть использована как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, родителям, интересующимся развитием речи детей. | 117 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 5-6 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0775-7 | Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 5—7 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 5—6 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в старшей группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 189 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 4-5 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0799-3 | Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 3-5 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 4-5 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в средней группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 189 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 3-4 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0792-4 | Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 3—5 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 3—4 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в младшей группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 189 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников. |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-0873-0 | В сборник вошли занимательные игры и упражнения для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Игровой материал, представленный в книге, способствует обогащению словарного запаса, практическому освоению грамматических норм русского языка, развитию связной речи. К описаниям игр приложен вспомогательный материал: детские считалки, народные игры и забавы. Сборник адресован воспитателям детского сада и родителям. | 485 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А От слова к диалогу. Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0702-3 | Настоящее пособие содержит авторские стихотворные упражнения и сказки, призванные развить у детей 5—7 лет коммуникативные способности. Предлагаемый материал будет способствовать не только обогащению словаря детей, но и развитию объяснительной, диалогической речи, аналитических способностей, познавательной и нравственной сфер личности ребенка, что несомненно создаст предпосылки к формированию умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности. | 119 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре. |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1242-3 | В книге собраны сказки, посвященные литературе, начиная с народного эпоса, состоящего из устных сказаний, былин, сказок, пословиц и поговорок и заканчивая письменной литературой, книгами различных жанров — романом, повестью, поэмой, стихотворением, рассказом. Дети узнают об отличии прозы от поэзии, о рифме и размере, прочитают сказки, стихи, загадки, считалки и рассказы, ответят на вопросы по содержанию представленного материала. Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано как при коллективной, так и при индивидуальной работе с детьми. | 146 | В заказ | |||
|
|
Ефросинина Л.А Литература для дошкольников 5-7 лет. Слушаем, рассматриваем, рассказываем. |
Сфера, 0 г. | 72 | 0 | 5-9949-1103-7 | Эту книгу можно слушать и рассматривать. Она «разговаривает» с активным и любознательным ребёнком иллюстрациями, помогающими ему представить героев и сюжеты литературных произведений. Предложенная автором система работы (слушаю, рассматриваю, рассказываю) развивает детскую фантазию и логическое мышление, позволяет сочинять истории о понравившихся героях, воспитывает понимание красоты художественного слова, обогащает словарный запас. | 191 | В заказ | |||
|
|
Ефросинина Л.А Литература для дошкольников 3-5 лет. Слушаем, рассматриваем, рассказываем. |
Сфера, 0 г. | 80 | 0 | 5-9949-1102-0 | Эту книгу можно слушать и рассматривать. Она «разговаривает» с активным и любознательным ребёнком иллюстрациями, помогающими ему представить героев и сюжеты литературных произведений. Предложенная автором система работы (слушаю, рассматриваю, рассказываю) развивает детскую фантазию и логическое мышление, позволяет сочинять истории о понравившихся героях, воспитывает понимание красоты художественного слова, обогащает словарный запас. | 191 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 3. Звери, птицы, насекомые, рыбы, времена года |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-296-7 | Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в игровой интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. Почти на каждой странице представлены задания для развития внимания и памяти. | 154 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 2. Транспорт, профессии, мир растений. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0295-0 | Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут расширить запас сведений об окружающем, пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь, внимание и память. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. | 180 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 1. Человек и его мир. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0247-9 | Вниманию педагогов и родителей предлагается пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. | 180 | В заказ | |||
|
|
Чохонелидзе Т.А Конфетка. Лето. Задания по развитию речи |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0342-1 | В этом выпуске журнала "Конфетка" мы завершаем публикацию материалов для закрепления на логопедических занятиях лексической темы "Времена года: лето". Предлагаемые лексические материалы для совместного рассматривания картинок и выполнения заданий с детьми расширят их знания об окружающем мире, будут способствовать развитию речи, мышления и памяти. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений. | 50 | В заказ | |||
|
|
Варошилова Е.Л Конфетка. Говори, играй, думай |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0543-2 | Данное пособие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. В нем в игровой форме представлены задания, формирующие у детей умения точно, четко и последовательно излагать свои мысли, высказывать суждения, анализировать имеющуюся информацию, сопоставлять и сравнивать, обобщать, классифицировать, отвечать на поставленные вопросы и самостоятельно формулировать их. Для воспитателей, учителей-логопедов, родителей. | 50 | В заказ | |||
|
|
Грошенкова В.А Интегрированные занятия по развитию речи и изодеятельности |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0620-0 | В книге предлагаются конспекты занятий, соответствующие ФГТ к содержанию программы дошкольного образования, направленные на развитие всех сторон речи старших дошкольников средствами изобразительной деятельности: обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи. Занятия построены на основе использования техники рисования масляными карандашами и акварельными красками. Тематика занятий подобрана с учетом лексических тем, изучаемых в логопедических группах детского сада. Книга адресована логопедам, воспитателям и, конечно же, неравнодушным родителям. Рекомендуется использовать с развивающей тетрадью «Я рисую природу». | 58 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Сортер Фигуры |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4192 | Развивайте внимание и память малыша с деревянным СОРТЕРОМ ФИГУРЫ от Bondibon. Игрушки серии Baby You выбирают заботливые родители для раннего увлекательного обучения детей. Мальчиками и девочкам очень нравятся тактильно приятные крупные детали, которые удобно держать в маленькой ручке. Предложите ребенку соотнести фигуры с отверстиями на платформе. Когда малыш научится выполнять это действие, попросите его повторить комбинацию, указанную в задании. Проговаривайте названия и цвет фигур. В процессе игры дети разовьют мелкую моторику, усидчивость, воображение, логическое и пространственное мышление. О качестве позаботился Бондибон. Все составляющие элементы игры изготовлены из экологически чистого материала – древесины и покрыты безопасными красками. В набор входят: платформа, 16 фигур, инструкция с заданиями. Для детей от 12 месяцев. | 1089 | В заказ | |||
|
|
Ковалева А Играем со звуками. 3-4 года. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1040-5 | Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая поможет развить его фонематический слух, зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, подготовит к овладению звукобуквенным анализом и навыком чтения. С самого рождения малыш неосознанно воспринимает самые разные окружающие звуки: шум дождя, шелест листьев, сигналы автомобилей, скрип двери, капание воды, музыку, речь и т.д. Но чтобы научиться правильно выговаривать слова, он должен уметь хорошо улавливать и различать звуки. Эта способность не возникает сама собой. Её нужно развивать с первых лет жизни. | 85 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Закономерности овладения родным языком |
Сфера, 0 г. | 288 | 0 | 5-9949-0876-1 | В книге представлены результаты исследований по проблеме обучения родному языку детей дошкольного возраста, проводившихся в Институте дошкольного воспитания (ныне - Институт психолого-педагогических проблем детства РАО). Раскрываются закономерности овладения родным языком в пределах каждого уровня языковой системы. в развитии диалогической и монологической речи | 189 | В заказ | |||
|
|
Bondibon 3D анимация. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2876 |
Отсек для батареек, переключатель, пружинный соединитель, коробка-основание с отверстиями, экологичный многоразовый бокс, двигающаяся пластина, бумажный цилиндр, 3D-пластиковые фигуры, кольцо цилиндра, коробка передач, соединительный мост, инструкция.
|
797 | В заказ | |||
|
|
Авдеева Ю.В Я-это целый мир. Тетрадь по социализации детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0744-3 | В творческой тетради даются задания, способствующие социально-личностному развитию дошкольников 5—7 лет, ориентирующие на общечеловеческие ценности и психологический комфорт ребенка. Путешествуя по страницам тетради, ребенок в сопровождении взрослого расширяет и обогащает свою систему представлений о картине мира. Предназначено для воспитателей, педагогов-психологов, родителей. | 49 | В заказ | |||
|
|
Юрчук Е.Н Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0156-4 | Пособие содержит методические и практические разработки по развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Различные виды упражнений и заданий, ролевые, коммуникативные, психогимнастические игры помогут ребенку снизить уровень тревожности, почувствовать уверенность в себе, развить коммуникативные навыки. Программа рекомендована к реализации специалистами. | 87 | В заказ | |||
|
|
Микляева Н.В Поделись улыбкою своей. Развитие чувства юмора у дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0375-9 | В пособии описаны теоретические подходы к определению понятия "чувство юмора", дана характеристика чувства юмора у детей в онтогенезе, предложены методические рекомендации по диагностике и развитию чувства юмора в условиях семьи и ДОУ. В приложении представлены конспекты занятий, способствующих развитию чувства юмора у дошкольников, а также портфолио для воспитателя с описанием игровых заданий и развивающих упражнений. Пособие рекомендовано педагогам ДОУ, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста. | 90 | В заказ | |||
|
|
Громова О.Е Ознакомление дошкольников с социальным миром |
Сфера, 0 г. | 224 | 0 | 5-9949-0476-3 | Данное пособие в первую очередь адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только познакомить детей с социальным миром, но и помочь им в процессе социализации постичь достаточно сложные социальные отношения. Художественные произведения, представленные в настоящем пособии, помогут сформировать у детей реалистически правильное представление о социальном мире, будут способствовать развитию их наблюдательности, памяти и внимания. Пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. | 147 | В заказ | |||
|
|
Ковалева А Моя семья. 3-4 года. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1077-1 | Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая в доступной игровой форме формирует у малыша знания о семье и её членах, закрепляет понятие о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях и досуге. К этому возрасту ребёнок усваивает основные правила поведения в семье и очень важно сформировать у него представление о собственном месте в ней, воспитывать желание заботиться о своих близких. Задания рассчитаны на активное и творческое участие взрослого. Занимаясь, обязательно просите малыша рассказывать о своей семье и родственниках, как они заботятся и помогают друг другу, чем занимаются и увлекаются. Дополняйте тексты пособия своими рассказами и подробно отвечайте на вопросы ребёнка. Предлагайте малышу рассуждать, подробно рассказывать, что он видит на рисунках, давать максимально развёрнутые ответы. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. | 105 | В заказ | |||
|
|
Ковалева А Мои друзья. 4-5 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1078-8 | Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 4—5 лет, которая расширяет его представления о дружбе и взаимоотношениях с другими детьми, учит правильно знакомиться, общаться, распределять роли в играх, воспитывает доброжелательное отношение к своим сверстникам, развивает эмоциональную отзывчивость. Задания рассчитаны на ваше активное участие и творческий подход. Дополняйте тексты пособия своими рассказами, приводите интересные примеры из собственной жизни, как можно подробнее отвечайте на вопросы малыша. Обязательно учитывайте опыт ребёнка. Пусть он подробно рассказывает о своих друзьях, кто и почему ему нравится, а кто не очень, о совместных играх и занятиях, взаимопомощи и внимании друзей друг к другу. Предлагайте малышу фантазировать, рассуждать, подробно рассказывать, что он видит на рисунках, давать максимально развёрнутые ответы. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. | 85 | В заказ | |||
|
|
Авдеева Ю.В Коммуникативное развитие детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0574-6 | В издании представлена программа коммуникативно-личностного развития детей 5—7 лет «Учимся общению», разработанная на основе ФГТ. С помощью арт-методов программа помогает формировать общую культуру, интеллектуальные и личностные качества, предпосылки к учебной деятельности, обеспечивающие социальную успешность детей. Объединяет коллектив дошкольников на основе взаимопомощи, доверия и бережного отношения друг к другу. Книга содержит конспекты встреч, состоящие из двух блоков. Первый блок формирует у детей представления о понятиях: «дружба», «взаимопомощь», «взаимопонимание», «поддержка», «сочувствие». Второй блок направлен на групповую работу. Для воспитателей, педагогов-психологов ДОУ, родителей. | 75 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Домашние животные. Малышарики. Курс раннего развития 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-226-1 | Книга «Домашние животные» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от рождения до 1 года и предназначена для развития речи и мышления у малышей от 8 месяцев. На страницах книги вы найдете красочные фотографии домашних животных и звуки, которые они издают. Рассматривая с ребенком картинки, называя животных и побуждая его к звукоподражанию, вы поможете ему расширить представления об окружающем мире, развить активную речь и мышление. Картонная вкладка с развивающей игрушкой – цыпленком - поможет превратить обучение в веселую игру. Ее будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки. Как развивается ребенок в 8-9 месяцев? Как с ним заниматься? На эти и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость. О курсе раннего развития «Малышарики» «Малышарики. Курс раннего развития» предназначен для всестороннего и гармоничного развития детей от рождения до четырех лет. Это комплекс занятий, разработанный с учетом современных методик дошкольного образования. Герои любимого мультсериала – очаровательные Малышарики – помогут ребенку узнать много нового, развить речь, мелкую моторику, память, фантазию и воображение. Увлекательные задания соответствуют возрастным возможностям малыша и построены по принципу «от простого к сложному», поэтому обучение будет легким и эффективным. В серии четыре годовых курса по 9 книг. Каждому возрасту соответствует свой цвет и формат – книжки растут вместе с ребенком. Каждое пособие выполняет свою развивающую задачу. Внутри вы найдете красочно иллюстрированный учебный материал, а также картонную вкладку с игрушкой. О том, как пользоваться книгой и превратить занятия в веселую игру расскажет «Родительская страничка». «Малышарики. Курс раннего развития» поможет привить ребенку интерес к изучению окружающего мира и любовь к получению новых знаний. Курс станет добрым помощником для родителей, гувернеров, воспитателей и методистов. | 100 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д.Н Первые тетради малыша. Игровое рисование. 2-3 года. Альбом Ч.3 |
Карапуз, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-1070-2 | Альбом предназначен для занятий рисованием детей 2—3 лет. Ребенок в занимательной игровой форме знакомится с простейшими способами рисования. | 72 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о человеке с детьми 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-1238-6 | В книге рассказывается о внешнем облике человека, его организме, внутренних органах, органах чувств, характере, жилье, одежде, мебели и продуктах питания. Рассказы сопровождаются стихами, сказками, вопросами и загадками. Предназначена родителям, воспитателям ДОО, гувернерам, учителям младших классов. Может быть использована на индивидуальных и коллективных занятиях. | 176 | В заказ | |||
|
|
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-1045-0 | Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами экологической культуры. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. | 445 | В заказ | |||
|
|
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Младшая и Средняя группы |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-89144-999-2 | Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов. | 337 | В заказ | |||
|
|
Бабенкова Е.А Подвижные игры на прогулке. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1110-5 | В силу высокой учебной нагрузки в ДОО и дома у большинства детей отмечаются дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, приводящая к появлению гипокинезии, вызывающей серьезные изменения в организме ребенка. В методическом пособии представлена методика врачебно-педагогического контроля при проведении игр на свежем воздухе. Описаны практические рекомендации по проведению подвижных игр на свежем воздухе в теплое и холодное время года. Приведены рекомендации по безопасности организации подвижных игр. Описано действие игры на организм ребенка. Книга исправлена и дополнена в соответствии с ФГОС ДО. Она будет полезна не только воспитателям, но и родителям при организации досугов, праздников, соревнований. | 100 | В заказ | |||
|
|
Модель Н.А Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3133-2 | Вряд ли сегодня можно найти педагогов и детей, которые не знают, что такое Танграм, потому что эта древняя головоломка давно завоевала сердца детей и взрослых. В книге раскрываются секреты нестандартного использования фигур-танов для напольной игры Танграм для игровых сеансов с детьми как в детском учреждении, так и дома. Устраивайте семейные праздники с игрой Танграм, соревнования и эстафеты, играйте всей семьей и с друзьями! Подвижные игры с фигурами Танграм можно использовать на игровых сеансах, днях рождения, в досуговой деятельности, на праздниках, ярмарках, утренниках, в театрализованной деятельности, на концертах, сочетая их с дополнительным оборудованием и подвижными играми. | 229 | В заказ | |||
|
|
Одинцова Л.И Экспериментальная деятельность в ДОУ. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0594-4 | В книге представлена экспериментальная деятельность педагогов ДОУ с детьми по пространственному моделированию и конструированию. Данный вид деятельности, построенной на принципе интегративного подхода в образовательной и воспитательной работе, помогает налаживать между детьми доброжелательные партнерские отношения, учит уважать мнение друг друга, формирует интегративные качества ребенка в соответствии с ФГТ. В издание включены примерные планы работы по творческому моделированию и конструированию, а также конспекты занятий и советы родителям. Предназначена для педагогических коллективов ДОУ, работающих в экспериментальном и инновационном режиме, а также для родителей. | 128 | В заказ | |||
|
|
Киселева М.В Арт-терапия в работе с детьми |
Речь, 0 г. | 160 | 0 | 5-9268-1192-3 | В книге подробно рассматриваются вопросы арт-терапевтического сопровождения детей дошкольного возраста: особенности организации работы; правила поведения специалиста; направления арт-терапии в работе с детьми из "сложных" семей; ведение арт-терапевтической документации | 153 | В заказ | |||
|
|
Дыбина О.В Творим, изменяем, преобразуем. Игры-занятия для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0373-5 | В книге дается материал для занятий во всех возрастных группах детского сада по развитию у детей творческого мышления, умения преобразовывать предметы, используя схему-инструкцию. Для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей, студентов. | 195 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




