Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Bondibon Полетели. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1249 | Идеальный набор для юных пилотов любителей самолетов и мечтателей! Ведь полет – это радость и удивительное события не только для детей, но и для взрослых. Ребята познакомятся с силой тяжести и подъемной силой крыла,и смогут создать модели пропеллера и планера, запустить самолет и бумажный змей! Настоящее чудо полета становится ближе и понятнее! В состав набора входят 2 планера, пластиковый парашют, 8 отрезков нейлоновой нити, фигурка, хлопковая нить, 2 трубочки, 2 бумажных салфетки, кусок мягкого пластика, краски и кисти, 12 наклеек, экспериментальные карты, инструкция. | 850 | В заказ | |||
|
|
Смирнова Е Ползунки и ходунки |
Ломоносов, 0 г. | 272 | 0 | 5-91678-012-3 | Родительская любовь вмещает в себя два противоположных чувства. С одной стороны - это глубинная связь с ребенком, с другой - отстраненно-оценочное отношение. С одной стороны, родитель хочет счастливого детства для своего ребенка, с другой - волнуется за его будущее. "Правильно" любить ребенка совсем не просто. Этому надо учиться с первых минут его появления на свет. Любовь начинается с понимания. О том, что это значит по отношению к малышу первых трех лет жизни, рассказывает книжка Елены Смирновой, доктора психологических наук, профессора, специалиста по раннему развитию малышей. | 192 | В заказ | |||
|
|
Шабалдин К.А. Полководцы прославившие Россию. Великие люди великой страны |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-187840-5 | Эта книга патриотической серии «Великие люди великой страны» рассказывает о двадцати наших знаменитых соотечественниках — военачальниках, генералах, адмиралах и других отважных защитниках Родины, чьи имена навсегда останутся в истории России. Кто не проиграл ни одного сражения? Кого удостоили титулом «Спаситель Отечества»? Кто из адмиралов построил первый русский ледокол и отправился на нём в плавание? Захватывающие сюжеты в жанре нарративного нонфикшена, исторических «детективов» и «боевиков»! В каждом рассказе — вдохновляющая читателей на собственные свершения история успеха, невероятный пример силы воли и стойкости характера! Динамичные, запоминающиеся, современные, яркие иллюстрации созданы специально для этой книги! Книги серии получили заслуженно высокую оценку — в 2024 году они были номинированы на премию Российского общества «Знание» в категории «Лучшая просветительская книга». Издание предназначено для среднего школьного возраста, однако будет интересно и взрослым, а также станет неповторимым подарком по любому поводу для всех, кто любит Россию и гордится ею. Читайте всей семьёй и узнавайте всё самое интересное о великих людях нашей страны! | 661 | В заказ | |||
|
|
Портер Э Поллианна. Любимые писатели детям |
АСТ, 0 г. | 304 | 0 | 5-17-151743-4 | Писательница Элинор Портер (1868-1920) известна тем, что увековечила главную героиню своей одноименной книги (1913) Поллианну. Девочка, которая придумала "игру в радость" была восторженно встречена читателями и критиками. Эта книга остаётся бестселлером и по сей день. Маленькая Поллианна, потерявшая родителей, отправляется на попечение к своей тете Полли, и привносит в жизнь маленького городка свои коррективы: она учит жителей "игре в радость" - умении даже в самом плохом событии находить что-то хорошее и радоваться тому простому и обыкновенному, что в суете повседневной жизни мы не успеваем замечать. Рисунки художницы Н. Демидовой печатаются впервые. Для среднего школьного возраста. | 732 | В заказ | |||
|
|
Зайцев В.В Полные и худощавые дети от 6 до 10 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 32 | 0 | 5-88717-193-6 | Почему нужно знать тип сложения ребенка? Связаны ли его комплекция и физические возможности? Как учитывать стать, природный склад фигуры ребенка, определении посильных нагрузок и организации разнообразной деятельности? Что делать, если у ребенка избыточный вес? Эти и другие проблемы полных и худых детей обсуждает автор брошюры. Для родителей. | 22 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 1-2 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 164 | 0 | 5-86775-474-7 | 240x305 мм | Полный годовой курс занятий с детьми 1–2 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Это чей голос?», «Большой, маленький», «Пластилиновый снежок», «Веселый-грустный», «Мой дом», «В деревне и на даче», «Рисуем пальчиками», «Прогулки по городу», «Форма, цвет», «Чей это хвостик?», «Мой первый словарик», «Кто это, что это?». | 1799 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 2-3 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 192 | 0 | 5-86775-475-4 | 240x305 мм |
Полный годовой курс занятий с детьми 2–3 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Один -много», «Цвет, форма», «Пластилиновые картинки», «Времена года», «Какие бывают профессии», «На лесной полянке», «Рисуем пальчиками», «Домашние питомцы», «Кто где живет?», «Азбука для малышей», «Что такое хорошо?», «Умная вырезалочка». |
1799 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 3-4 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 176 | 0 | 5-86775-476-1 | 240x305 мм |
Полный годовой курс занятий с детьми 3–4 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Счет, форма, величина», «Логика, мышление», «Прописи для малышей», «Время, пространство», «Уроки грамоты», «Какие бывают машины?», «Какие бывают профессии», «Я не буду жадным», «Я считаю до пяти», «Развитие речи», «Я изучаю природу», «Что лежит в лукошке?». |
1700 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 4-5 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 180 | 0 | 5-86775-477-8 | 240x305 мм |
Полный годовой курс занятий с детьми 4–5 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Счет, форма, величина», «Логика, мышление», «Прописи для малышей», «Время, пространство», «Уроки грамоты», «Что из чего?», «Расписная игрушка», «Быстрее, выше, сильнее», «Куда ушли динозавры», «Развитие речи», «Кто самый-самый?», «Малышам о звездах и планетах». |
1700 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 5-6 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 196 | 0 | 5-86775-478-5 | 240x305 мм |
Полный годовой курс занятий с детьми 5–6 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Счет, форма, величина», «Логика, мышление», «Дошкольные прописи», «Время, пространство», «Уроки грамоты», «Защитники Отечества», «Московский Кремль», «Как перейти дорогу», «Я вырасту здоровым», «Развитие речи», «Тайны природы», «География для малышей». |
1700 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 6-7 лет (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-86775-479-2 |
Полный годовой курс занятий с детьми 6–7 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Как жили наши предки», «Народы мира», «Экология для малышей», «Время, пространство», «Счет, форма, величина», «Логика, мышление», «Дошкольные прописи», «Уроки этики», «Где живут предлоги», «Уроки грамоты», «Чтение с увлечением», «Тесты для подготовки к школе». |
1700 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми до 1 года (12 книг в подарочной упаковке). |
Мозаика-С, 0 г. | 168 | 0 | 5-86775-473-0 | 240x305 мм |
Полный годовой курс занятий с детьми до 1 года (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Прибаутки для малютки», «Цветные картинки», «Что как звучит?», «Мои любимые игрушки», «Кто что делает?», «Моя первая книжка», «Котик-коток», «А это какого цвета?», «Квадратик и кружок», «День и ночь», «Веселый хоровод», «Сложи картинку». |
1700 | В заказ | ||
|
|
Галанов А.С Полный курс игрового обучения детей от рождения до 5 лет |
ИнтерПрессСервис, 0 г. | 240 | 0 | 985-549-760-9 | Игра - это в высшей степени серьезный процесс как для ребенка, так и для его родителей. Сама атмосфера игры снимает необходимость давления на маленькую личность и дает родителям прекрасную возможность подавать правильный пример малышу, формировать позитивные устремления, полезные навыки и позитивные установки без давления и насилия. Эмоциональный аспект игры - это радость от общения с родителями, чувство тепла материнской и отцовской любви. Разве это не самый главный опыт, который будет помогать вашему ребенку на протяжении всей его жизни? В игре ребенок обучается легче. Он не связан страхом, настроен на позитивное восприятие, а положительные эмоции делают процесс закрепления любой информации почти автоматическим. Применение рекомендаций, которые содержатся в этой книге, позволит вырастить ребенка здоровым, поможет развить его память, интеллект, научить самостоятельности, привить интерес к обучению и, самое главное, сформировать прочный фундамент для самостоятельного построения собственной жизни как в обществе, так и в семье. | 189 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Полный курс подготовки к школе. 365 дней до школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-127216-6 | В этой книге собраны лучшие задания и упражнения, выполняя которые, ваш малыш пройдет полный курс подготовки к обучению в школе: закрепит знание алфавита, научится читать, писать и считать, разовьет речь и пополнит словарный запас, потренирует мышление, внимание и память и уже очень скоро порадует вас отличными оценками в дневнике. Для дошкольного возраста. |
337 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Полный курс подготовки руки к письму. 365 дней до школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-121806-5 | В этой книге вы найдете упражнения, выполняя которые малыш максимально подготовит руку к овладению навыком письма. Здания расположены по принципу от простого к сложному. Вначале ребенок будет обводить, раскрашивать и штриховать веселые картинки и яркие узоры, рисовать по клеточкам и точкам и лишь затем научится писать печатные буквы, слова и короткие предложения. Попутно юный ученик закрепит знание алфавита, потренирует навыки чтения, разовьет речь и значительно обогатит словарный запас. Для дошкольного возраста. | 338 | В заказ | |||
|
|
Айрис Половинки Зоопарк. IQ Половинки. Мягкие игры |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-6534-3 | IQ-Половинки "Зоопарк" - это увлекательная настольная игра, которая познакомит ребёнка с животными. Она тренирует мелкую моторику, логическое мышление, восприятие и память, развивает умение сравнивать и группировать. IQ-Половинки помогут малышу научиться координировать движения руки и пальцев, а это напрямую влияет на развитие интеллекта. В наборе 2 рамки и 12 вкладышей-пазлов с цветными картинками животных. Цель игры - правильно соединить две части одной картинки, а затем вставить её в окошко рамки. На каждой карточке есть уникальный пазловый замок, и если пара составлена неправильно - ребёнок не сможет ровно соединить половинки. Все элементы набора сделаны из мягкого, прочного и безопасного материала EVA. | 212 | В заказ | |||
|
|
Оптимапак Половинки Игрушки на магните |
Оптимапак, 0 г. | 0 | 0 | ИМ-009 | Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 | 178 | В заказ | |||
|
|
Перепелятникова Н.Н Положение о логопедическом пункте ДОО и рабочая программа учителя-логопеда логопедическоо пункта ДОО |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90685-273-1 | В сборнике представлены образцы положения о логопедическом пункте ДОО, который может быть утвержден как на уровне региона, так и на уровне учреждения, рабочая программа учителя - логопеда логопункта ДОО, различные виды планирования коррекционной деятельности, описание предметно-пространственной развивающей среды в кабинете логопеда, образец коррекционноо занятия и рекомендуемые формы документации. Рекомендовано учителям-логопедам логопедических пунктов ДОО. | 229 | В заказ | |||
|
|
Школьникова С Полон кузов загадок |
Гутенберг, 2010 г. | 30 | 0 | 5-87980-035-0 | Книга загадок в стихах для дошкольного и младшего школьного возраста. | 160 | В заказ | |||
|
|
Адлер Полон музыки весь свет |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 64 | 0 | 979-0-66003-839-0 | Ефим Адлер — известный русский композитор, который сейчас живет в Канаде. Он написал много музыки для театра и является признанным симфонистом, но в то же время в его творчестве большое место занимает вокальная и хоровая музыка. Сочинения, вошедшие в этот сборник, адресованы детям, исполнялись детскими хоровыми коллективами в нашей стране и за рубежом, записаны на радио и грампластинки, проверены временем и исполнительской практикой. | 101 | В заказ | |||
|
|
Татаринцева Н.Е Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций. |
Центр педагогического образования, 2012 г. | 96 | 0 | 5-91382-082-2 | 210x145x5 мм | В учебно-методическом пособии раскрываются культурологические аспекты полоролевого воспитания, концептуальные положения культуросообразной полоролевой модели воспитания дошкольников. Колыбельные песни для мальчиков и девочек, русские народные пословицы о качествах мужественности (женственности), которыми могут воспользоваться педагоги в образовательном процессе ДОУ и родители с целью полоролевого воспитания дошкольников и развития у детей интереса к культуре и традициям русского народа. Учебно-методическое пособие будет интересно и полезно преподавателям и студентам педагогических университетов и колледжей, методистам, педагогам ДОУ, родителям. | 128 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Полосатый тигренок. Книжки с пальчиковыми куклами |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43151-017-5 | Знакомьтесь: полосатый тигренок! Забавная книга с пальчиковой куклой обязательно станет любимой. Ваш малыш сможет не только познакомиться, но и поиграть с очаровательным тигренком: детям очень нравится, когда тигренок прячет, а потом снова высовывает голову и трется носиком о детскую ладошку. Веселые стихи расскажут о приключениях полосатого тигренка. Читая их и показывая картинки, Вы сможете инсценировать происходящее и от имени героя общаться с ребенком. Такая игра способствует развитию фантазии и воображения. Книжка с закругленными краями на плотном картоне абсолютно безопасна и будет долго радовать маленького читателя. | 302 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А. Полоски и решетки. Маленький художник (3-5 лет) |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-598-0 | 290x215 мм |
В книге представлена методика обучения детей 3–5 лет простым приемам аппликации и конструированию на плоскости – вырезанию полосок по заранее намеченным линиям, расположению их на основе определенным образом с целью получения заданного изображения и приклеиванию. В середине книги находится вставка с деталями для аппликации. |
56 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Полоски конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф009 |
Как играть? Материал: фетр |
350 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Полхов-майдан. Альбом для творчества. Народное искусство-детям |
Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-4315-0855-4 | Альбом для творчества «Полхов-майдан» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством полхов-майданской росписи. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. | 237 | В заказ | |||
|
|
Мозайка-С Полхов-Майдан. Плакат. Примеры узоров и орнаментов. |
Мозаика-С, 0 г. | 1 | 0 | 5-86775-755-7 | 600x900 мм |
Наши наглядные пособия помогут ребенку познакомиться с творчеством народных умельцев Полховского Майдана. С помощью воспитателя дети освоят технику нанесения узоров и орнаментов, попробуют свои силы в изготовлении забавных игрушек. На плакате изображены этапы прорисовки отдельных элементов узора – листьев, бутонов и цветков. |
80 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Полхов-майдан. Работы современных мастеров. Плакат 500x690 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-304-7 | 500x690 мм | Плакат большого формата «Полхов-майдан. Работы современных мастеров» дает возможность познакомить детей с одним из красивейших народных промыслов. Изображения готовых работ помогут детям получить наглядное представление о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах полхов-майданской росписи. Плакат входит в учебно-методический комплект парциальной программы «Народное искусство – детям» и предназначен для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет по изобразительной деятельности как в детском саду, так и дома. | 80 | В заказ | ||
|
|
Карапуз Помаляка. Рисуем пальчиками. Для детей 2-4 лет |
Карапуз, 0 г. | 10 | 0 | 5-9715-0872-4 | В этой книжке вы с вашим малышом будете учиться рисовать красками и освоите один из азов изобразительной грамоты - пятнышки. Ваш ребенок будет развивать внимание и координацию движений. | 69 | В заказ | |||
|
|
Монтессори М Помоги мне это сделать самому |
Сфера, 0 г. | 230 | 0 | 5-17-085424-0 | Замечательный итальянский педагог-гуманист Мария Монтессори снискала мировую известность своим уникальным и действенным методом обучения и воспитания детей-дошкольников. Главное в этом методе – предоставление ребенку полной свободы самовыражения и действий. В книге представлены статьи М. Монтессори, а также работы современных педагогов – ее учеников и последователей, где даются конкретные советы и рекомендации для занятий с малышами. Издание предназначено педагогам дошкольных учреждений и родителям. | 178 | В заказ | |||
|
|
Тимофеева С Помогите ребенку заговорить |
АСТ, 0 г. | 112 | 0 | 5-17-113992-6 | Книга позволяет сформировать самый востребованный в современном мире навык - рациональное чтение, позволяющий не только читать быстрее, но и глубже понимать прочитанное. | 138 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Помощник. Юмористические стихи-раскраски, считалки!!! |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | С-5 | А4 | В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. | 63 | В заказ | ||
|
|
Шорыгина Т.А Понятные сказки. Беседы с детьми об игрушках, растениях и животных |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0884-6 | В книге собраны 36 авторских сказок, рассчитанных на детей младшего дошкольного возраста. Сказки представлены в разделах: игрушки, игры, лесные обитатели — звери и птицы, сказки на разные темы. Они помогут детям познать окружающий мир, разовьют фантазию, мышление, внимание, память. Книга будет полезна воспитателям ДОО, родителям и гувернерам. | 128 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Попади в цель. Игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3072 | Спортивная игра для всей семьи. Выберите ведущего и наденьте ему наголову шапку-ловушку для мячей, остальные игроки по очереди стараются попасть мячом в шапку. Выигрывает тот, кто наберёт больше очков. Мячи практически невесомые. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма: легких, сердца, улучшают обмен веществ. В комплект входит шапка-ловушка 1шт., мяч 2шт. Взаимодействие с мячом позволяет развивать моторику чувство равновесия, координацию движений, реакцию и концентрацию. | 231 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Попади в цель. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2108 | Стань самым метким стрелком! Пистолет с лазерным прицелом поможет в развитии остроты глаза, координации и меткости. Где взять такой пистолет? Собрать самостоятельно вместе с Bondibon! Состав набора: печатная плата, крышка батарейного отсека для мишени, мишень, верхняя деталь корпуса пистолета, человечек деталь 1, маленький винт с круглой головкой 31 штука, отвертка, диск мишени деталь 1, диск мишени основание деталь 2, крышка батарейного отсека пистолета, основание корпуса пистолета, человечек деталь 2, винт с шайбой 4 штуки, инструкция. ДДополнительно понадобится: батарейка ААА. К набору прилагается иллюстрированная инструкция. |
975 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Попади на праздник. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3442 | Окажись на веселой вечеринке быстрее соперников! Обучающая настольная игра ПОПАДИ НА ПРАЗДНИК от Bondibon поможет занять детей дошкольного и младшего школьного возраста. Соберите игровое поле (пазл), поставьте в центре стол, положите на него скатерть и карточки с подарками. Раздайте каждому игроку по одному персонажу и лодочке. Установите свою фигурку на старте. Самый юный участник начинает игру. Крутите барабан и переместите персонажа на ячейку согласно выпавшему номеру. Если фишка попала на изображение с подарком, возьмите карточку со стола и вставьте в лодочку. Победителем становится участник, который первым окажется на вечеринке. Игра ПОПАДИ НА ПРАЗДНИК способствует развитию логики, эмоциональной сферы, познавательных и коммуникативных способностей. В комплект входят: игровое поле (пазл), барабан, 8 карточек с персонажами, 8 подставок под карточки, стол, 28 карточек с подарками, 4 лодочки. Количество игроков 1-4. Возраст 6+. | 592 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Попробуй повтори. Развивающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4512 | Перекладывай цветные шарики при помощи клипс и собери комбинацию из задания! Развивающая настольная игра ПОПРОБУЙ ПОВТОРИ от Bondibon поможет потренировать мышление и скорость реакции как одного ребенка, так и двух детей одновременно. Перетасуйте карты и положите колоду картинкой вниз. Поместите шарики в чашу. Раздайте каждому игроку по клипсе. Самый юный участник первым раскрывает карту. Попытайтесь повторить комбинацию, указанную в задании. Перекладывайте шарики клипсой на свое игровое поле. Если Вы справились с заданием первым, заберите себе картинку. Победителем становится участник, который соберет наибольшее количество карточек. Настольная игра ПОПРОБУЙ ПОВТОРИ способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и любознательности. В комплект входят: 40 шариков, 30 карт (заданий), 2 игровых поля, 2 клипсы, чаша. Количество игроков 1-2. Возраст 4+. | 1025 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Пора ли в школу? |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-9252-0496-4 | Вопрос о том, пора ли ребёнку в школу, не имеет однозначного ответа и зависит от множества факторов. Готовность к школе — комплексное явление, которое включает не только академические знания (умение читать, считать), но и эмоциональную зрелость, социальные навыки, способность справляться с нагрузкой, адаптироваться к режиму и правилам. | 20 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева Л.В Пора учиться. Рабочая тетрадь для детей 2-3 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-415-7 | 60*90/8 |
Тетрадь предназначена для занятий с детьми раннего возраста. Цель пособия - в доступной и занимательной форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями (представлениями). На занятиях младшие дошкольники познакомятся с загадками, стихотворениями, сказками, где упоминаются числа, цвета, части суток, времена года, величины. Заниматься с детьми можно как индивидуально, так и в небольшой группе. Тетрадь можно использовать как комплексное пособие, которое даёт не только математические представления, но и способствует познавательной и речевой активности ребёнка. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам. |
135 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Породы кошек. Набор карточек |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П4226 | Материал: фанера, бумага. Размер коробки: 11 см*8 см*3 см. Размер карточек: 6,5 см*9 см. Кол-во: 41шт (20 пар кошек + 1 карточка рыбы). Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Игра «Заводчики». Расскажите ребенку, что в питомнике для разведения кошек заводчики хотят определить самую лучшую породу. Предложите помочь заводчикам изучить разные породы кошек. Рассмотрите карточки, запомните названия пород, обсудите их внешние особенности, характер, повадки. Вместе с ребенком попробуйте определить, к какой группе относятся представленные породы: длинношерстные, короткошерстные, восточные и т.д. Спросите у ребенка, какие другие породы кошек он знает. 2. Мемо-игра «Питомцы». Предложите игрокам собрать как можно больше кошек для питомника. Для этого уберите из колоды карточку «Рыба», оставшиеся карточки перемешайте и разложите на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, попросите первого игрока открыть 2 карточки. Если картинки совпадают, игрок забирает обе карты питомцев. Если кошки оказались разными, игрок переворачивает карточки, возвращая их на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество карточек. 3. Игра «Чья рыба?». Перетасуйте колоду и раздайте все карты игрокам. Если игрок получил парные карты (одинаковых кошек), то их нужно сбросить: отложить в сторону. После этого начинается игра. Держите оставшиеся карты веером в руке таким образом, чтобы остальные игроки не могли увидеть ваших кошек. Игроки делают ходы поочередно по часовой стрелке, начиная с самого младшего участника. Первый игрок наугад вытаскивает одну (любую) карту у своего соседа слева. Если выбранная карта совпадает с картой на руке игрока, такая пара карт сбрасывается. Если же выбранная карта не составила пару, игрок оставляет эту карту себе, а ход переходит к следующему игроку. Игра продолжается до тех пор, пока все парные карты не будут сброшены. Проигравшим считается игрок, оставшийся с «рыбой». 4. Игра «Веселые фанты». Перед началом игры можно договориться с игроками, какие 1-3 задания (на выбор) должен выполнить проигравший. Например, «промяукать» 15 раз, нарисовать рыбку для кошек или изобразить породу с помощью движений тела, жестов, мимики и т.п. Играйте по правилам игры «Чья рыба?», предварительно убрав из колоды «рыбу» и еще одну любую карту с кошкой. Таким образом, только в самом конце игры игроки узнают, какая именно кошка осталась без пары и подготовила проигравшему фанты (задания). | 251 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Породы кошек. Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3619 | Материал: фанера. Размер: 39 см*28 см. Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, памяти логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать на выставку!». Предложите ребенку «отправиться» на выставку кошек, чтобы познакомиться с разными породами. Рассмотрите вкладыши вместе с ребенком, изучите породы кошек, запомните их названия, обсудите внешние особенности каждой породы, характер, повадки. Спросите у ребенка, какие другие породы кошек он знает. Расскажите о других представителях семейства кошачьих (лев, гепард, леопард, ягуар, пума, рысь). Придумайте имена для каждой кошки. 2. Игра «По порядку становись!». Разложите в ряд 5-8 фигурок кошек. Расскажите ребенку, что кошки выстроились в ряд по порядку для участия в выставке, но постоянно путают, кто за кем должен выступать. Попросите назвать их породы и запомнить расположение кошек в ряду. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Открыв глаза, он должен угадать, кто занял чужое место? 3. Игра «Отгадай-ка!». Разложите на столе перед ребенком все фигурки из рамки-вкладыша. Предложите отгадать загаданную вами кошку. Для этого опишите породу, не называя ее. Например: одноцветная, большая, с острыми ушами и пушистым хвостом (Мейн-кун). После правильного ответа поменяйтесь с ребенком ролями. 4. Игра «11 кошек». (Игра для двух игроков). Положите на столе 11 фигурок кошек из игрового набора. Первый игрок берет на свое усмотрению 1, 2 или 3 кошки. Затем второй игрок берет из оставшихся фигурок по своему усмотрению 1, 2 или 3 кошки. Так поочередно оба игрока в свой ход берут не более 3 фигурок. Проигрывает тот игрок, кому придется взять последнюю кошку. Победителю достается фигурка рыбы в качестве «угощения» для кошек. 5. Игра «Кошачьи сказки». Обсудите, героями каких художественных произведений являются кошки. Вместе вспомните названия сказок, стихов, рассказов о кошках («Кошкин дом», «Кот в сапогах», «Котенок по имени Гав» и т.д.). Стимулируйте ребенка к использованию фигурок кошек в сюжетных играх, используйте элементы вкладыша вместе с другими игрушками или предметами-заместителями для рассказывания и инсценировки «кошачьих сказок» и историй. 6. Игра «Мяу-математика». Используйте фигурки вкладыша в качестве счетного материала: считайте с ребенком кошек, расселяя их, например, по нарисованным на бумаге домикам или угощая рыбой; сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. | 794 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.




