Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Дерягина Л Игры, песенки, потешки для развития малыша. Первые шаги от 0 до 3 лет |
Литера М, 0 г. | 32 | 0 | 5-407-01175-0 | В книге представлены игры для детей 1+ лет для развития речи. Это потешки, в которых малыш может повторять доступные для него слоги или звукоподражания, а также потешки с движениями. С помощью масок в середине книги потешки можно обыграть, превратив их в мини-спектакль. Кроме того, в книге представлены песенки, развивающие чувство ритма, что очень важно в становлении речи ребенка. | 247 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 4-5 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 0 | 5-4315-2910-8 | Развитие речевого восприятия. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. КРО Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. | 260 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 20. Тетрадь тренажер |
Национальное образование, 0 г. | 32 | 0 | 5-4454-0998-4 | Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы на числовых рядах и полях с использованием двусторонних фишек, а также упражнения с мини-таблицей умножения, со счётными деньгами и др. Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 194 | В заказ | |||
|
|
Буйко В.,Голенцева О.,Халтурина Образуем слова с помощью приставок. Рабочая тетрадь. Игры для грамотеев |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1417-4 | Серия рабочих тетрадей "Игры для грамотеев" адресована детям младшего школьного возраста и содержит задания в форме кроссвордов, филвордов, ребусов, загадок и различных шифровок. Всего в тетрадях собраны задания, помогающие запомнить и использовать при письме 47 правил, изучаемых в начальной школе. Зачастую ребенок, зная назубок то или иное правило русского языка, не умеет применить его на практике и делает много ошибок. В данных тетрадях дети научатся соотносить трудные правила с конкретным текстом, овладеют грамотой, необходимой для успешного обучения в школе. Задания-игры не позволят ребенку заскучать, расширят его словарный запас, помогут полюбить родной язык. Содержимое тетрадей соответствует требованиям государственного стандарта и может быть использовано на уроках русского языка или во внеурочное время. Рабочая тетрадь "Образуем слова с помощью приставок" из серии "Игры для грамотеев" помогут детям младшего школьного возраста научат его применять на практике 12 правил русского языка. Задания-игры (кроссворды, филворды, ребусы, загадки, игры, различные шифровки) не дадут детям соскучиться и научат находить в словах приставки, образовывать с ними новые слова и правильно их писать. Рабочая тетрадь предназначена как для самостоятельной, так и совместной со взрослыми работы детей 7-11 лет | 52 | В заказ | |||
|
|
Буйко В.,Голенцева О.,Халтурина Образуем слова с помощью суффиксов. Рабочая тетрадь. Игры для грамотеев |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1416-7 | Серия рабочих тетрадей "Игры для грамотеев" адресована детям младшего школьного возраста и содержит задания в форме кроссвордов, филвордов, ребусов, загадок и различных шифровок. Всего в тетрадях собраны задания, помогающие запомнить и использовать при письме 47 правил, изучаемых в начальной школе. В данных тетрадях дети научатся соотносить трудные правила с конкретным текстом, овладеют грамотой, необходимой для успешного обучения в школе. Задания-игры не позволят ребенку заскучать, расширят его словарный запас, помогут полюбить родной язык. Содержимое тетрадей соответствует требованиям государственного стандарта и может быть использовано на уроках русского языка или во внеурочное время. | 52 | В заказ | |||
|
|
Буйко В.,Голенцева О.,Халтурина Разбираем слова по составу. Рабочая тетрадь. Игры для грамотеев. |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1418-1 | Рабочая тетрадь «Разбираем слова по составу» из серии «Игры грамотеев» поможет детям 7-11 лет закрепить знания о составе слова и грамотно использовать при письме 9 правил русского языка, а также запомнить алгоритм – схему разбора состава слова. Задания-игры (кроссворды, филворды, ребусы, загадки, игры, различные шифровки) не дадут ребенку скучать, а советы авторов по работе со словом, данные в Обращении к детям, научат его, как лучше применять полученные знания. Тетрадь можно использовать как на уроках, так и для самостоятельной работы дома. | 52 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Учимся писать красиво Часть 1. 6-7 лет |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1436-5 | Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв. Чтобы ребенок при написании следующей буквы в строке всегда видел перед собой верный образец, все элементы букв и буквы написаны тонкой пунктирной линией, по которой ребенок пишет. Такой прием не вызывает у детей отторжения учиться писать письменные буквы, так как создает ситуацию успеха, уверенность, что все получается. Задания в Прописях построены по принципу от простого к сложному, что дает ребенку возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов, слов и предложений. | 52 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Учимся писать красиво Часть 2. 6-7 лет |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1437-2 | Рабочая тетрадь. Учимся писать красиво. Часть 2 для детей 6 - 7 лет. Бортникова Е. Ф. Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв. Чтобы ребенок при написании следующей буквы в строке всегда видел перед собой верный образец, все элементы букв и буквы написаны тонкой пунктирной линией, по которой ребенок пишет. Такой прием не вызывает у детей отторжения учиться писать письменные буквы, так как создает ситуацию успеха, уверенность, что все получается. Задания в Прописях построены по принципу от простого к сложному, что дает ребенку возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов, слов и предложений. | 52 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи Л Ль. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-82-0 | Логопедические прописи содержат увлекательные и необычные задания, способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи Р Рь. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-00-2 | Логопедические прописи содержат увлекательные-и необычные задания; способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи С Сь З Зь Ц. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-09-5 | Логопедические прописи содержат увлекательные и необычные задания, способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 188 | В заказ | |||
|
|
Мазина В.Д Логопедические прописи Ш Ж Ч Щ. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-25-5 | Логопедические прописи содержат увлекательные и необычные задания, способствующие как формированию красивого почерка, так и развитию слогового и звука-буквенного анализа и синтеза. Все занятия имеют четкую последовательность и структуру. Представленные упражнения стимулируют у детей развитие целенаправленности, внимания и смекалки. | 219 | В заказ | |||
|
|
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму Альбом 1. Игровые упражнения 5-7 лет. А4 |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-221-7 | Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5–6 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родного языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графические навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников. | 133 | В заказ | |||
|
|
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму. Альбом 2. Игровые упражнения 6-7 лет. А4 |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-222-4 | Альбом 2 предназначен для работы с детьми 6–7 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родно-го языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графи-ческие навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников. | 133 | В заказ | |||
|
|
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму Альбом 3. Игровые упражнения 6-7 лет. А4 |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-223-1 | Альбом 3 предназначен для работы с детьми 6–7 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родно-го языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графи-ческие навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников. | 133 | В заказ | |||
|
|
Литур Счет в пределах 100. 8-9 лет. Решаем примеры. Тренажеры |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1506-5 | Регулярные занятия с математическими тренажерами постепенно формируют у ребенка прочные навыки вычислительных действий: занимаясь, он научится максимально быстро выполнять сложение и вычитание, умножение и деление, двигаясь от простого к сложному. | 59 | В заказ | |||
|
|
Литур Счет в пределах 1000. 9-10 лет. Решаем примеры. Тренажеры |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1507-2 | Откройте для вашего ребенка увлекательный мир математики с рабочей тетрадью "Тренажёры по математике: Решаем примеры. Счёт в пределах 1000" для детей в возрасте 9-10 лет. Эта тетрадь, заполненная более чем 2000 примеров на сложение и вычитание. Пособие станет отличным стартовым пунктом для юных учеников. Задания тщательно разработаны таким образом, чтобы способствовать легкому усвоению основных математических операций. На 32 страницах формата A5 малыши найдут разнообразные задания, которые помогут им освоить счёт в пределах 1000. Простой и понятный дизайн страниц с чётко отпечатанными числами и знаками операций обеспечивает легкое восприятие информации. Задания спроектированы так, чтобы дети могли самостоятельно проверять свои ответы, что развивает навыки самоконтроля и ответственности за свою учебу. Для удобства отслеживания прогресса, вы можете самостоятельно делать отметки об ошибках и затраченном времени в нижней части страниц, что позволит не только фиксировать успехи в обучении, но и мотивировать ребенка на улучшение результатов. Родители и учителя могут использовать эту функцию для поощрения малышей, например, с помощью системы наград за безошибочно выполненные задания или за работу в определенные временные рамки. Каждая страница этой тетради – это шаг к освоению навыков быстрого счета и точности, что является фундаментальной базой для всех последующих математических достижений. Иллюстрации в виде милых персонажей делают процесс обучения более дружелюбным и привлекательным, в то время как четкая структура заданий способствует развитию логического мышления и концентрации внимания. | 59 | В заказ | |||
|
|
Литур Счет в пределах 20. 6-7 лет. Решаем примеры. Тренажеры |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1505-8 | Занятия с математическим тренажером гарантируют ребенку умение быстро решать примеры на сложение и вычитание в пределах 20, не тратя время на раздумья, а также помогут ему легко ориентироваться в равенствах. Крупная клетка облегчает работу с пособием. | 68 | В заказ | |||
|
|
Литур Состав чисел 2-10. Примеры с картинками 5-6 лет. Тренажеры по математике |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1556-0 | Чтобы хорошо считать, нужно знать состав числа и отработать навык счета до автоматизма. В тетради приведены примеры с картинками на состав чисел 2-10. Занятия с математическим тренажером гарантируют ребенку умение быстро решать примеры на сложение и вычитание в пределах первого десятка, не тратя время на раздумья, а также помогут ему легко ориентироваться в равенствах. | 59 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Пишем правильно 6-7 лет. Рабочая тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1604-8 | Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь для 1-го класса. Работая по тетради, дети научатся писать письменные буквы, определять в словах звуки по порядку, писать слова по слуху. Усвоят простые правила написания слов и предложений. Ребята научатся различать на письме звонкие-глухие звуки, а также гласные буквы первого и второго ряда. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована учителями начальных классов, а также на логопедических занятиях с целью профилактики и коррекции дисграфии. | 62 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Аня задает вопросы. Неужели кто-то любит овощи? |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-93088-3 | Уникальная серия "Аня задает вопросы" создана для семейного чтения. Здесь рассмотрены темы, которые волнуют родителей в процессе воспитания и общения с детьми. Книга "Неужели кто-то любит овощи?" адресована малышам, которые сметают с тарелки все, кроме овощей, и родителей, которые устали повторять, что овощи тоже очень вкусные. Эта книга поможет ребенку читать с удовольствием, контролировать свои эмоции, думать творчески. Для старшего дошкольного возраста. | 204 | В заказ | |||
|
|
Цветкова Т.В Учимся Каллиграфии. Образцы написания Букв. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-1827-2 | Под каллиграфическим почерком понимается техника аккуратного разборчивого письма, которым способен овладеть каждый ребенок. Это потребует от него терпения и усидчивости, зато и результат превзойдет все ожидания.Занятия каллиграфией развивают пространственное и пластическое мышление, мелкую моторику, тренируют память, оказывают успокоительный эффект на гиперактивного ребенка. Благодаря комплекту "Учимся Каллиграфии", с проверенной и работающей методикой обучения письму, ребенок с легкостью научится этому непростому делу | 628 | В заказ | |||
|
|
Сфера Родители и малыши. Комплект карточек 33 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 33 | 0 | 5-9949-3164-6 | Комплект даст представление о домашних животных, их разновидностях, научит безошибочно определять состав семьи и давать верные названия её членам. Дети узнают, как в животном мире называются «папы», «мамы» и их «детишки», например: «бык – корова – телёнок», «петух – курица – цыплёнок» и т.д. На лицевой (цветной) стороне карточек изображены животные. Ребёнку необходимо составить из них «семью» – найти и приложить по три подходящих карточки. В итоге получится 11 семей. Задания и упражнения на обратной стороне разовьют у ребенка мелкую моторику, речевые и математические способности, чувство цвета и формы, помогут проговаривать «проблемные» звуки, решать несложные задачи, отгадывать загадки, обводить рисунок, не выходя за контур, и многое другое. Подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного возраста. |
147 | В заказ | |||
|
|
Гогоберидзе А. Г Блокнот педагога старшей группы детского сада. Общие советы. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 33 | 0 | 5-09-117138-9 | Блокнот педагога старшей группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности. Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 5-6 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". | 434 | В заказ | |||
|
|
Литера М Карточки для умного развития. В лесу. 34 карточки 0+ |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-734-55862-3 | Знает ли ваш малыш, что такое лес? Или ему еще только предстоит там побывать? Этот комплект карточек познакомит ребенка с лесными жителями - животными, деревьями, цветами и грибами. Малыш узнает на карточках героев любимых сказок, а ребятам постарше карточки послужат прекрасным пособием для знакомства с окружающим миром. Разложите вместе с ребенком все карточки, и у вас получился настоящий лес! На обороте каждой карточки вы найдете множество интересных игр для вашего ребенка. | 300 | В заказ | |||
|
|
Литера М Карточки для умного развития. Мои первые пальчиковые игры. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78161-6 | На карточках представлены игры и упражнения для развития мелкой моторики, а также специальный массаж для маленьких пальчиков. Стимулирующее влияние тонких движений пальцев рук на формирование речи и развитие интеллекта отмечают все специалисты, занимающиеся здоровьем и обучением детей. С помощью комплекта карточек «Мои первые пальчиковые игры» заниматься с малышом можно с первых дней жизни. | 300 | В заказ | |||
|
|
Литера М Карточки для умного развития. Мои первые слова Игрушки. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78163-0 | Карточки "Мои первые слова. Игрушки" содержат множество игр для всестороннего развития малыша, будут способствовать вызыванию речи, а также сформируют у него полезные умения и навыки. Яркие, красочные изображения игрушек и игрушечные истории несомненно вызовут интерес у малыша и сделают эти карточки самыми любимыми. 34 карточки. | 300 | В заказ | |||
|
|
Литера М Логопедические карточки. Запускаем речь Слова из 3 слогов. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78169-2 |
Логопедические карточки для развития речи помогут малышам с трех лет в игровой форме освоить первые слова из трех слогов. Далее из этих слов можно составить фразы, найдя подходящую по тематике сюжетную карточку. При необходимости карточки со словами можно разрезать по пунктирным линиям. Также логопедические карточки рекомендуются для занятий с детьми с алалией, общим недоразвитием речи, задержкой речевого развития. В комплекте 34 предметные картинки к словам из 3 слогов и 34 сюжетные картинки. Предметные картинки подписаны, к сюжетным картинкам даны вопросы. Для родителей и специалистов в комплекте есть вкладыш с информацией об особенностях развития речи детей. Карточки выполнены из плотного картона и упакованы в коробочку для удобства хранения. |
407 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И Логопедические карточки. Артикуляционная гимнастика 4+. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-734-55857-9 | Трудно представить логопедические занятия без артикуляционной гимнастики. И овладеть ею должен не только ребенок, посещающий логопеда, но и его родители. Логопед показывает логопедические упражнения и детям, и родителям. Родители осваивают упражнения и занимаются с детьми дома, выполняя задания логопеда. Логопедические карточки известных петербургских логопедов Татьяны Анатольевны Воробьёвой и Ольги Игоревны Крупенчук «Артикуляционная гимнастика» помогут логопедам и родителям разучить с детьми артикуляционную гимнастику – специальные упражнения для органов речи. Она необходима, чтобы подготовить артикуляционный аппарат как для постановки звуков, так и для исправления неверно произносимого ребенком звука. Чтобы поддерживать интерес к логопедическим занятиям, к каждому упражнению для ребенка дано стихотворение-описание. Для родителей – описание упражнения и рисунок, где очень точно передано положение языка, губ, щек при выполнении гимнастики. Для детей, родителей, логопедов. | 407 | В заказ | |||
|
|
День победы | Композитор Санкт-Петербург, 2011 г. | 34 | 0 | 979-0-66003-056-1 | 60x90/8 (220х290 мм) | Этот сценарий со стихами, нотами песен и подробным описанием действия позволяет организовать в детском саду, школе или клубе празднование дня победы для детей. Авторы избегают здесь политической символики прошлого и представляют день Победы как всенародный праздник долгожданного окончания войны, и день памяти тех, кто отдал свою жизнь за эту победу. Праздник включает в себя десять песен в сопровождении фортепиано, стихи, диалоги, в которых участвуют дети при руководстве взрослого ведущего. Издание адресовано воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям младших классов общеобразовательной и музыкальной школ, а также родителям, бабушкам и дедушкам. |
58 | В заказ | ||
|
|
Ковалева Песни для детей на слова Токмаковой |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 34 | 0 | 979-0-66003-27 | Двенадцать маленьких песенок, вошедших в этот сборник, может спеть и ребенок (от трех лет), и взрослый, и даже детский хор. Детям интересно и полезно просто послушать эти песенки, например, на занятиях по музыкальному воспитанию, в кружках и подготовительных группах музыкальных школ. Они украсят любой детский праздник. Песенки часто и с успехом звучат в исполнении автора музыки в концертах и по радио. | 58 | В заказ | |||
|
|
Литера М Логопедические карточки. Запускаем речь Слова из 2 слогов. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78167-8 | Логопедические карточки помогут малышам с 2-х лет стимулировать речь. Также они рекомендуются для занятий с детьми с алалией, общим недоразвитием речи, задержкой речевого развития. С помощью карточек для запуска речи занятия можно превратить в веселую игру! В ходе игры малыш освоит слова из 2-х слогов и составит целые фразы. Карточки сделаны из плотного картона и упакованы в коробку для удобства хранения. В комплекте 34 предметные картинки к словам из 2 слогов и 34 сюжетные картинки. Предметные картинки подписаны, к сюжетным картинкам даны образцы фраз и предложений. Для родителей и специалистов в комплекте есть вкладыш с информацией об особенностях развития речи детей. Рекомендуем начать занятия со слов из одного слога. Логопедические карточки со словами из 1 слога продаются отдельным комплектом. В комплекте: 34 карточки, лист-вкладыш, коробка. |
418 | В заказ | |||
|
|
Литера М Карточки для умного развития. Птицы. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-734-55861-6 | Любит ли ваш малыш разглядывать птичек на прогулке? А много ли птиц знаете вы и можете опознать? Этот комплект карточек познакомит вашего малыша, а возможно, и вас, с птицами нашей страны. Про каждую птицу известный петербургский поэт Людмила Дерягина написала стихотворение. А всего в комплекте целых 34 птицы. Также вы сможете познакомиться с интересными фактами из жизни птиц. Например, как о хорошо знакомых всем - воробья и вороны, так и о необычных вроде оляпки и завирушки. Кроме того, на каждой карточке вы найдете игру для развития мелкой моторики и речи. | 300 | В заказ | |||
|
|
Литера М Логопедические карточки. Запускаем речь Слова из 1 слога. 34 карточки |
Литера М, 0 г. | 34 | 0 | 460-3-743-78168-5 | Логопедические карточки для запуска речи можно начать использовать с 2-х лет. Они помогут малышам стимулировать речь, в игровой форме освоить слова из одного слога и составить первые фразы. Также они рекомендуются для занятий с детьми с алалией, общим недоразвитием речи, задержкой речевого развития. Карточки сделаны из плотного картона и упакованы в коробку для удобства хранения. В комплекте 34 предметные картинки к словам из 1 слога и 34 сюжетные картинки. Предметные картинки подписаны, к сюжетным картинкам даны образцы фраз и предложений. Для родителей и специалистов в комплекте есть вкладыш с информацией об особенностях развития речи детей. Продолжать занятия можно по логопедическим карточкам, где представлены слова из 2-х слогов. Они продаются отдельным комплектом. В комплекте: 34 карточки, лист-вкладыш, коробка |
407 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Складываем и вычитаем. Тетрадь для детей 5-6 лет |
Литур, 2011 г. | 34 | 0 | 5-9780-0196-9 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей у детей 5-6 лет, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с действиями "сложение" и "вычитание", научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка с опорой как на наглядный геометрический материал, так и на знание состава чисел. Также дети познакомятся с понятиями "уменьшение - увеличение числа", опираясь на числовой отрезок. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 59 | В заказ | ||
|
|
Буйко В.И Слова, обозначающие предметы. 6-9 лет |
Литур, 0 г. | 34 | 0 | 5-9780-0593-6 | 70x100/16 | «Речевые игралочки» — пособие по развитию речи. Предназначено для младших школьников, а также иностранцев, изучающих русский язык. Предлагаемая серия тетрадей включает систему игровых упражнений для развития устной и письменной речи. На материале “Речевых игралочек” педагогами В.И. Буйко и Г.А. Сыропятовой составлена авторская образовательная программа по предупреждению и коррекции дисграфии у младших школьников. | 25 | В заказ | ||
|
|
Буйко В.И Слова, обозначающие признак предмета. 6-9 лет |
Литур, 0 г. | 34 | 0 | 5-9780-0595-0 | 170x240 мм | «Речевые игралочки» — пособие по развитию речи. Предназначено для младших школьников, а также иностранцев, изучающих русский язык. Предлагаемая серия тетрадей включает систему игровых упражнений для развития устной и письменной речи. На материале “Речевых игралочек” педагогами В.И. Буйко и Г.А. Сыропятовой составлена авторская образовательная программа по предупреждению и коррекции дисграфии у младших школьников. | 25 | В заказ | ||
|
|
Сыропятова Г.А Графические диктанты. Человек. Роботы |
Литур, 2012 г. | 34 | 0 | 5-9780-0537-0 | 70х100/16 | Чтобы ребенок писал грамотно и красиво, нужно тренировать его руку не только в дошкольном возрасте, но и во время обучения в начальной школе. Поэтому данная тетрадь предназначена для занятий с детьми 6—10 лет. | 23 | В заказ | ||
|
|
Ткаченко Т.А. Готовим дошкольника к письму. Рабочая терадь. 4-7 лет |
Литур, 0 г. | 34 | 0 | 5-9780-0101-3 | 170x240 мм | В тетради представлены 120 упражнений, которые помогут будущему школьнику подготовиться к аккуратному и красивому письму. Все упражнения даны в системе, с учетом плавного возрастания сложности, и разделены на семь этапов. Пособие предполагает доступность, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденные многолетней практической деятельностью автора. Адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет. | 52 | В заказ | ||
|
|
Сыропятова Г.А Графические диктанты. Домашние животные. 6-10 лет |
Литур, 2012 г. | 34 | 0 | 5-9780-0540-0 | 170x240 мм | Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок писал грамотно и красиво, нужно тренировать его руку не только в дошкольном возрасте, но и во время обучения в начальной школе. Поэтому данная тетрадь предназначена для занятий с детьми 6 - 10 лет. | 36 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.




