Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Игнатьева Л.В. Число назови, а цифру напиши 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-107721-6 | К 4 годам ваш ребёнок уже готов к знакомству с миром цифр и чисел. Данное пособие поможет сделать первые шаги в математике: научиться узнавать и записывать цифры от 0 до 9, различать понятия «число» и «цифра», правильно используя их во время занятий. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. | 210 | В заказ | |||
|
|
Аносова Н.В. Пластилиновые фантазии. Развитие мелкой моторики через элементы пластилинографии. 3-4 года. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907858-19-0 | Проект направлен на развитие мелкой моторики с использованием пластилинографии у детей младшего дошкольного возраста. Занятия с пластилином способствуют совершенствованию координации движений, гибкости, развитию силы пальцев рук, а также помогают в речевом и сенсорном развитии, снимают нервное напряжение, развивают творческие способности детей. Проектом предусмотрено проведение комплекса игровых занятий с использованием нетрадиционной техники лепки, в которой пластилин наносится на горизонтальное основание (картон, плотную бумагу, стекло). Издание адресовано педагогам домов ребенка, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 169 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 27. Бытовая техника |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90717-994-3 |
Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексической теме «Бытовая техника», а также авторские стихи и дидактические игры с ипользованием материалов пособия. Формат А5 |
245 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №2 ЦВЕТНАЯ. ФАОП. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907009-98-1 | Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» вместе с книгой «Мой букварь». Задания тетради точно соответствуют второй части «Моего букваря», знакомят ребенка с буквами Бб, Дд, Гг, Фф, Вв, Хх, ы, Сс, Зз, Шш, Жж, Ээ, дополняют материалы, предложенные в букваре для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, что станет залогом успешного изучения русского языка в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет. | 226 | В заказ | |||
|
|
Никитина Е.А Музыкальные игры для детей 5-7 лет. С нотным приложением. Вместе с музыкой |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-1246-1 | В книге представлены материал по формированию у детей представлений об основных музыкальных понятиях (лад, ритм, темп и др.), методика развития детского голоса, а также игры для детей 5—7 лет, направленные на развитие слуха, умения анализировать мелодию, чувство метроритма, коммуникабельность, расширение музыкального кругозора, воспитание любви к пению. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. |
73 | В заказ | |||
|
|
Федосова Н.А Прописи будущего первоклассника Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-049388-8 | Прописи будущего первоклассника» предназначены для детей 6-7 лет, которые готовятся к обучению в школе. Работа по прописям позволит подготовить руку ребенка к письму, развить мелкую моторику, привить усидчивость и внимание. Прописи могут быть использованы при обучении грамоте (обучение письму) в 1 классе как тренировочные упражнения для закрепления письма рукописных букв. Пособия адресованы родителям, но также могут быть рекомендованы для работы педагогам и воспитателям ДОО. Издание соответствуют ФГОС дошкольного образования. |
108 | В заказ | |||
|
|
Школьная Книга Графические упражнения и диктанты по подготовке к школе. Тетрадь-тренажер. 5-6 лет |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-262-3 | Тетрадь-тренажёр «Графические упражнения и диктанты...» подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учётом действующих программ воспитания и обучения детей 5—6 лет при их подготовке к школе. Содержит свыше 100 разнообразных графических заданий, систематизированных по конкретным учебным темам. Всего в тетради 15 таких тем, по каждой из них предлагается б—8 заданий, а в заключительной теме даны контрольные вопросы на повторение и обобщение учебного материала тетради. Продолжительность одного занятия — не более 20 минут. Выполняя графические задания тетради, дети обводят и дорисовывают разного вида линии, фигуры, предметы окружающего мира, переносят их на вторую половину листа, воспроизводят по графической «памяти руки» и самостоятельно по аналогии с образцом, раскрашивают их или штрихуют в заданном направлении; определяют расположение предметов в пространстве относительно себя или других предметов, учатся определять направление движения на листе, в пространстве и выстраивать схемы движения; сравнивают предметы по размеру, цвету и другим свойствам, классифицируют по виду, выделяют и обобщают, находят одинаковые в группе и т.д. А включённые в тетрадь графические диктанты способствуют не только закреплению графических навыков, но и отработке умения ориентироваться на пространстве листа, чётко следовать заданной инструкции или предложенному алгоритму решения задачи, развитию внимания, памяти, пространственно-логического мышления в целом — тех качеств, от которых зависит успешность дальнейшего обучения ребёнка в школе. |
163 | В заказ | |||
|
|
Школьная Пресса Осторожно Огонь Электроприборы Серия: Внимание Опасно |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-177-0 | Книга знакомит детей дошкольного возраста с опасными ситуациями, которые могут привести к возгоранию электроприборов, пожару и даже несчастным случаям при несоблюдении правил пользования и неосторожном обращении с ними, шалостях детей, их играх со спичками, вблизи включённых плит, электрических утюгов, каминов, печек и т.п. Она наглядно продемонстрирует ребёнку, как можно избежать таких ситуаций, поможет сформировать у малыша первые навыки безопасного образа жизни. Для чтения детям. |
63 | В заказ | |||
|
|
Батяева С.В От слов к фразе. Где мы были? Что узнали? Давай поговорим. Полный курс по развитию речи 3-4 года |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-4012-5 | Комплект тетрадей «Давай поговорим!» разработан специально для программы дошкольного образования «Мир открытий». Светлана Батяева и Елена Мохирева — практикующие логопеды. Их тетради — это результат каждодневной работы с детьми, поэтому в них мало скуки, а много игры, интересных идей и заданий, фантазии. Комплект рассчитан на целый год занятий с малышами 3–4 лет. Тетради соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, заниматься по ним можно как в детском саду, так и дома. Наша тетради — рабочие! Это значит, что в них можно и нужно (!) рисовать, раскрашивать, приклеивать наклейки, что всегда нравится детям 3–4 лет. Но самое главное —все задания легко превращаются в настоящие живые игры за границами тетрадей! На прогулке в парке и дома на кухне, в магазине и детском кафе. С мячом, с тетрадкой и карандашами, с игрушками, одеждой, кастрюльками и сковородками. Играйте и говорите, общайтесь, обсуждайте всё, что видите вокруг, слушайте внимательно, будьте вместе со своими любимыми малышами. |
150 | В заказ | |||
|
|
Тимофеева Л.Л Радость открытий. Как Аня и Дима узнали обо всем на свете 4-5 лет. Наш Мир |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-5760-4 | Тетрадь "Радость открытий. Как Аня и Дима познавали мир" входит в комплект программы дошкольного образования "Мир открытий" (научный руководитель Л. Г. Петерсон). Ребенок вместе с героями в игровой форме познает окружающий мир, ищет ответы на множество вопросов, с увлечением наблюдает за природными явлениями, за тем, что происходит на улицах города, во дворе, в лесу, у реки.
Задания в тетради позволяют развивать ребенка комплексно: они формируют научные представления об окружающем мире, развивают познавательно-исследовательскую деятельность, воображение, мышление, обогащают речь, воспитывают бережное отношение к природе. Общайтесь с малышом, ищите ответы на познавательные вопросы, рисуйте, раскрашивайте, сочиняйте и фантазируйте. |
229 | В заказ | |||
|
|
Готье А Как научиться вести диалог. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-096533-5 | Вам захочется обсудить эту книгу с ребенком после прочтения! За простой бытовой историей скрываются актуальные для дошкольников вопросы: - "Как заявлять о своих желаниях?"; - "Как научиться слышать других?"; - "Как правильно извиняться?"; - "Можно ли вообще не конфликтовать?" В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Аврора Готье, мама двоих детей и известный блогер, в своих статьях рассказывает, как применять метод М. Монтессори в повседневной жизни, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что именно родители на своем примере могут показать, как общаться со сверстниками. Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Графические диктанты Мир за окном. Тетрадь 5-6 лет |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02646-3 | Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Выполнение графических диктантов учит детей ориентироваться на листе бумаги в клетку, воспринимать задание на слух, формирует навыки счёта, развивает мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение, расширяет кругозор. Дети выполняют графические диктанты под руководством взрослых. Предназначается педагогам, дошкольникам и их родителям. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Конструирование по клеточкам. На море и на суше 6+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02741-5 | Пособие соответствует требованиям ФГОС ДО. Конструирование по клеточкам учит дошкольников ориентироваться на листе бумаги в клетку, закрепляет у них навыки счёта, развивает мелкую моторику, усидчивость, мышление, воображение, внимание, чувство цвета, тренирует зрительную память. В пособии 30 заданий по дорисовыванию недостающей части изображения обитателя моря или объекта, который ребёнок может увидеть на морском берегу. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов и родителям. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Мышонок в пути. Раскрашиваем по образцу 5+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03920-3 | Раскрашивание по образцу в виде цветных точек, несомненно, увлечёт ребёнка и будет способствовать формированию у него графических навыков, развитию внимания, цветовосприятия, мышления, мелкой моторики и усидчивости. Предлагаемое пособие содержит 30 картинок, являющихся иллюстрациями к увлекательной истории о путешествии Умного Мышонка. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. |
68 | В заказ | |||
|
|
Пчелкина С.В Прописи в линию Грибочки листочки капельки 5+. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03878-7 | Пособие позволит дошкольникам в занимательной форме приобрести первые навыки ориентирования на листе бумаги в линию. Выполняя задания, ребёнок научится аккуратно обводить по точкам и рисовать в строке различные предметы, растения и животных, раскрашивать тематические картинки. Прописи помогут сформировать у детей графические навыки, развить внимание и усидчивость, мелкую моторику пальцев рук. Предназначается и педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. |
68 | В заказ | |||
|
|
Новикова С.Н Я - человек! Развивающая тетрадь. 6-7 лет. |
Русское слово, 0 г. | 32 | 0 | 5-00092-783-0 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Развивающая тетрадь даёт ребёнку седьмого года жизни начальные представления о человеке как части природы, о многообразии форм жизни на Земле, о том, что все люди разные и каждый из них уникален, о том, что у человека есть внешние и внутренние органы, благодаря которым он ориентируется в окружающем мире. Отдельные темы посвящены органам чувств. Тетрадь будет стимулировать детей к исследованию и восприятию природы с помощью всех органов чувств, а также подведёт их к пониманию необходимости заботиться о своём здоровье и расскажет, как можно это сделать, а воспитателю позволит решить задачи социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. | 159 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Соедини по точкам Животные 5+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03358-4 | Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением представителей животного мира. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о животных. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Соедини по точкам Принцессы и рыцари 6+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03356-0 | Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением сказочных персонажей и различных предметов. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о каждом предмете. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Говорим правильно 5+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02164-2 | Рабочая тетрадь по развитию речи детей 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения помогут дошкольникам сформировать связную, грамматически и фонетически правильную речь, обогатить словарь и расширить кругозор. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Осваиваем грамоту 6+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02241-0 | Рабочая тетрадь по подготовке к обучению грамоте детей 6–7 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и упражнения помогут дошкольникам познакомиться с основами грамоты, сформировать правильное произношение гласных и согласных звуков, умение управлять темпом речи, пользоваться интонационными средствами выразительности. Пособие способствует развитию звуковой стороны речи, фонематического слуха и речевого внимания. Тематический подход в подборе упражнений обогащает словарный запас и расширяет кругозор. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Осваиваем грамоту 5+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02167-3 | Рабочая тетрадь по подготовке к обучению грамоте детей 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и упражнения помогут дошкольникам познакомиться с основами грамоты, сформировать правильное произношение гласных и согласных звуков, умение управлять темпом речи, пользоваться интонационными средствами выразительности. Пособие способствует развитию звуковой стороны речи, фонематического слуха и речевого внимания. Тематический подход в подборе упражнений обогащает словарный запас и расширяет кругозор. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Считаем сами 5+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02165-9 | Рабочая тетрадь по формированию математических представлений детей 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения откроют для дошкольников мир математики, помогут сформировать представления о свойствах объектов (цвет, форма, величина), количестве и счёте, времени суток, способность воспринимать целое и часть, ориентироваться в пространстве. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Куликовская Т.А Говорим и рисуем. Свистящие звуки рабочая тетрадь 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907009-48-6 | Пособие предназначено для обучения детей 5—7 лет правильному произнесению звуков и использованию их не только изолированно, но и в словах, словосочетаниях и предложениях. В книге представлены авторские стихотворения-чистоговорки на изучаемые звуки, изображения для рисования и раскрашивания, а также цветные картинки для наклеивания. Издание будет интересно и полезно воспитателям, логопедам ДОО, а также родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. |
131 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Слоговые таблицы - 2. Слоги со стечением согласных. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-05-9 | В дидактическом пособии представлены слоговые таблицы, необходимые для автоматизации навыка чтения слогов со стечением согласных у детей дошкольного возраста. Пустые клетки в таблицах обозначают отсутствие слов с данным слогом в русском языке или небольшое количество слов, которые дети освоят позже. Рядом с таблицами размещены картинки, в названиях которых представлены данные слоги. Пособие адресовано педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, родителям дошкольников. | 226 | В заказ | |||
|
|
Баскакина И.В Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры. Рабочая тетрадь. |
Айрис, 0 г. | 32 | 0 | 5-8112-6277-9 | В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудных звуков Ж и Ш. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками. | 98 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 3. Тетрадь-тренажер. Свистящие звуки. 4-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90700-949-3 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации свистящих звуков в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. |
148 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 4. Тетрадь-тренажер. Шипящие звуки. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90700-995-0 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. | 154 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука С-З. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-1552-3 | Трудные звуки. Отработка звука С-З (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на буквы С-З. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука Ц. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2340-5 | Трудные звуки. Отработка звука (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на букву Ц. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Баскакина И.В Чаепитие на даче у Ч. Логопедические игры |
Айрис, 0 г. | 32 | 0 | 5-8112-6252-6 | В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука Ч. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. .Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками. | 98 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Первый год обучения. Сборник заданий |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-04951-6 | В настоящем сборнике предложены дополнительные задания к курсу «Шахматная школа. Первый год обучения», предназначенные для выполнения в школе на уроке и во внеурочное время в качестве домашнего задания. Представленные 156 примеров помогут ученикам лучше освоить все основные темы начального этапа обучения шахматной игре: ходы и ценность фигур, нападение и защита, шах и мат, элементарная тактика. Внутри каждой темы на каждой отдельной странице примеры располагаются по степени возрастания сложности. Ответы на все задания приведены в конце сборника. Для учащихся общеобразовательных школ. | 168 | В заказ | |||
|
|
Буйко В.И Развиваем речевую моторику и правильное произношение. 3-6 лет |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-0863-0 | Данная тетрадь адресована детям 3-6 лет и направлена на развитие речевой моторики. Предлагаемая система упражнений для губ и языка поможет вашему малышу научиться управлять своими органами речи, а это значит: - предупредит неправильное формирование звуков, - ускорит процесс овладения звукопроизношением, - будет содействовать устранению звуковых дефектов, - а также развитию правильного речевого дыхания, голоса и дикции. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она также может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 75 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И Тренируем пальчики-развиваем речь. Младшая группа 3+ |
Литера М, 0 г. | 32 | 0 | 5-94455-829-9 | В книгах известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи для детей 3, 4, 5 и 6 лет. Все предложенные в книге лексические темы соответствуют программе детского сада и даны с учетом учебно-календарного плана. | 92 | В заказ | |||
|
|
Верещагина Н.В Диагностика индивидуального развития детей 4-5 лет с ТНР. ФГОС. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-71-4 | Пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 4—5 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) или комбинированные группы с детьми с ТНР этого возраста. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н. В. Нищевой. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми с ТНР, для оценки индивидуальных достижений воспитанников, а также старшим воспитателям ДОО для оценки качества образования в группе. Пособие будет представлять интерес для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование». | 226 | В заказ | |||
|
|
Верещагина Н.В Диагностика индивидуального развития детей 5-6 лет с ТНР. ФАОП. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-83-7 | Пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 5—6 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) или комбинированные группы с детьми с ТНР этого возраста. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н. В. Нищевой. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми с ТНР, для оценки индивидуальных достижений воспитанников, а также старшим воспитателям ДОО для оценки качества образования в группе. Пособие будет представлять интерес для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование». | 226 | В заказ | |||
|
|
Теремкова Н.Э Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 2 |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-5398-9 | "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это: - комплекс занятий на весь учебный год; - 10 историй для пересказа; - рисунки и схемы для вопросов и бесед; - раскраски и смысловые наклейки; - игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие; - занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками. |
284 | В заказ | |||
|
|
Мохирева Е.А. Полезные игры с предлогами У На. Тетрадь 1 |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-084608-0 | Почему так важны предлоги? Неправильное употребление предлогов приводит к трудностям в овладении письменной речью. Кроме того, искажается не только представление об окружающем, но и смысл сказанного. Сложности в употреблении предлогов нередко вызваны недостаточным пониманием и освоением пространства, а значит, могут отразиться на формировании элементарных математических представлений. Чтобы избежать подобных проблем, начинаем тренироваться! В четвёртой тетради комплекта с помощью упражнений-тренажеров формируем правильный навык использования предлогов У, На и переносим это умение в спонтанную речь. И все это в виде увлекательной игры с историями, веселыми заданиями, загадками и скороговорками, логическими лабиринтами и картинками-перевертышами. | 256 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Формируем словарный запас. Выпуск 5. Страны, города, школа, время. |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2717-5 | Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4-7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму. Данная тетрадь - пятая из пяти: в каждой из них собрано несколько лексических тем по разным направлениям (растения, животные, бытовое окружение, транспорт, города и т.д.). Все занятия делятся по степени сложности, в предисловии даны методические рекомендации. | 192 | В заказ | |||
|
|
Сфера 30+2 игры. Кубики. Как с ними играть. Комплект карт |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2375-7 | Мини-серия для детей до 3 лет "Игры с предметами". Кубики. Как с ними играть? Когда дать впервые и что можно изменить по мере взросления "пациента"!? Проект создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырёх комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте в каждой игре указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребёнка того, что он в силу лет сделать ещё не готов. | 138 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Вырезалки для малышей Куклы |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-96042-2 | Забавные вырезалки познакомят малышей с окружающим миром. Используя технику аппликации малыши с помощью родителей смогут собрать свою коллекцию динозавров, животных и людей самых разных профессий. Как известно, вырезание и приклеивание − лучшие методы для развития мелкой моторики, а расположение деталей и создание готовой модели − для развития логического мышления. | 231 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




