Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Арбекова Н.Е Картинки на пружинке Выпуск 1. Мир растений. Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-906903-76-1 | Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из шести лексических тем: овощи, фрукты, ягоды, грибы, деревья, цветы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Бобылева З.Т Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-296-00616-5 | Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных каточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки". Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. | 148 | В заказ | |||
|
|
Бобылева З.Т Игры с парными карточками. Звуки Р-Рь, Л-Ль. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-296-01073-5 | Игры данного пособия предназначены для детей 5–7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова – названия этих картинок – содержат звуки Р, Рь, Л, Ль. Автоматизация и дифференцация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля – «Звуковой дорожки». Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. | 148 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 4-5 лет. Cheeky Monkey 1. Средняя группа. Дидактические карточки. |
Русское слово, 0 г. | 36 | 0 | 5-00007-991-1 | Комплект дидактических карточек является компонентом курса английского языка для детей 4-5 лет "Cheeky Monkey 1". Комплект представляет собой набор сюжетных картинок для использования в качестве наглядной опоры для восприятия детьми на слух истории, представленной в развивающем пособии. Система работы с дидактическими карточками подробно описана в методических рекомендациях педагогов. Комплект состоит из 18 карточек. Дидактические карточки предназначены для чтения взрослыми детям. | 424 | В заказ | |||
|
|
Рока Н Чувства |
Мнемозина, 0 г. | 36 | 0 | 5-346-00540-4 | Что огорчает наших детей? Что радует их или пугает? Подрастая, дети начинают открывать для себя новый мир - мир эмоций. Приобретение знаний о чувствах - неотъемлемая часть процесса взросления. Цель данной книги - научить детей распознавать испытываемые ими чувства и точно характеризовать своё эмоциональное состояние. Рекомендации, адресованные родителям, подскажут, как научить детей понимать собственные чувства и управлять ими. | 122 | В заказ | |||
|
|
Куликова Е.Н Учимся находить противоположности и совпадения. Игры со шнурком |
Айрис, 0 г. | 36 | 0 | 5-8112-6416-2 | "Учимся находить противоположности и совпадения" - это игровое пособие для развития внимания, мышления и математических навыков. Пособие, ориентированное на самостоятельную деятельность ребёнка, представляет собой небольшой блокнот со шнурком, состоящий из 36 картонных карточек. Выполняя задания на карточках-страничках, ребёнок учится анализировать, находить одинаковые и противоположные свойства предметов. Проверить правильность своих ответов ребёнок сможет самостоятельно по линиям на оборотной стороне карточек, тем самым развивая мелкую моторику и координацию движений. Простота и удобство пособия позволяют использовать его в детском саду, дома и на отдыхе. Предназначен для детей старше 5 лет. | 170 | В заказ | |||
|
|
Рока Н Детские страхи |
Мнемозина, 0 г. | 36 | 0 | 5-346-00536-6 | Гроза, фейерверк, привидение... В том или другом возрасте мы все чего-нибудь боялись. Бояться не так уж плохо. Это учит нас быть осторожными. Проблемы возникают, когда страх становится слишком сильным и мешает жить нормально. Данная книга учит детей преодолевать страхи. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рока Н Друзья. Для малышей и взрослых |
Мнемозина, 0 г. | 36 | 0 | 5-346-00541-2 | Настоящая книга - одна из книг "Для малышей и взрослых". Она предусматривает совместное чтение, обсуждение прочитанного и последующее выполнение творческих заданий. Книга поможет расширить представление детей об окружающем их мире. Для детей младшего школьного возраста. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рока Н Семья |
Мнемозина, 0 г. | 36 | 0 | 5-346-00548-Х | Настоящая книга - одна из книг серии "Для малышей и взрослых". Она предусматривает совместное чтение, обсуждение прочитанного и последующее выполнение творческих заданий. Книга поможет расширить представление детей об окружающем их мире. Для детей младшего школьного возраста. | 122 | В заказ | |||
|
|
Рока Н Твое тело |
Мнемозина, 0 г. | 36 | 0 | 5-346-00537-4 | Куда попадает пирожок после того, как ты его проглотил? Почему родители постоянно говорят, что нужно есть всего понемногу? В этой книге, с её забавными иллюстрациями и простым текстом, самые маленькие члены семьи смогут найти ответы на интересующие их вопросы о теле человека. С другой стороны, родители и воспитатели, следуя рекомендациям, помещённым в конце книги, могут не только организовать игру, но и помочь детям найти ответы на многие вопросы по данной теме. | 122 | В заказ | |||
|
|
Зотов С.Г Я могу! Тренинг моторики руки: раскраска, прописи, волшебные картинки |
Феникс, 0 г. | 37 | 0 | 5-222-26153-8 | Дошкольный возраст - главный период времени для всестороннего развития. Данное пособие специально разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей школьного возраста. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов - памяти, внимания, мышления. Данным пособием результативно может пользоваться любой родитель и подготовить своего ребенка к успешному обучению в школе. |
95 | В заказ | |||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию 6-7 лет. Дидактический материал для работы с детьми |
Детство-Пресс, 0 г. | 38 | 0 | 5-906937-37-7 | Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОО и родителей. | 298 | В заказ | |||
|
|
Краснова И.Н Практические занятия по автоматизации звука С. Учебное пособие |
ВЛАДОС, 0 г. | 38 | 0 | 5-907013-89-6 | Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука С,обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов:зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников. Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям. | 460 | В заказ | |||
|
|
Калиниченко С.А Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Части тела и лица + CD |
ВЛАДОС, 0 г. | 38 | 0 | 5-691-02149-7 | В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Части тела и лица ". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Части тела и лица"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям. | 245 | В заказ | |||
|
|
Зайцева В.В Зачем учиться физкультуре от 6 до 10 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 38 | 0 | 5-88717-405-6 | В брошюре рассказывется об образовательных и воспитательных технологиях, которые сегодня называют здоровьесберегающими. На самом деле это давно известные меры по охране и укреплению здоровья , в совокупности представляющие собой физическую культуру в широком смысле этого понятия. Нужно ли учить детей физкультуре? А если нужно, то зачем, когда и как? Какую помощь школе может и должна оказывать семья, чтобы обеспечить физическое здоровье ребенка-школьника? На эти и другие вопросы , касающиеся двигательной активности и здоровья начинающего ученика, отвечает автор. | 20 | В заказ | |||
|
|
Петухова А.А Тетрадь дошкольника 4-5 лет: учимся правильно считать. В мире цифр и фигур |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 3103 | 285х197х2 | Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников первоначальных математических представлений. В путешествии по стране математики ребенка будут сопровождать Карандашик и Резиночка. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, сравнивать и анализировать, учиться размышлять и считать. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. | 116 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Мир вокруг меня: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883 | 280х212х2 | Вашему ребенку скоро в школу - значит, самое время предложить ему книжку-раскраску с занимательными заданиями. Увлекательные и разнообразные по форме упражнения тренировочного характера направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Использование книжки-раскраски в предшкольной подготовке позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 76 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883а | 280х212х2 | Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая "умные" препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 73 | В заказ | ||
|
|
Петухова А.А Тетрадь дошкольника 4-5 лет: знакомимся с окружающим миром |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 3104 | 285х203х2 | Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников представлений об окружающем их мире. В путешествии по страницам тетради ребенка будут сопровождать веселые герои: Грибок и Капелька. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, учиться наблюдать и размышлять. Использование рабочей тетради позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. | 74 | В заказ | ||
|
|
Лаврова Т.А Веселая азбука: книжка-раскраска для детей 5-7 лет |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 0 | 883к | 285х197х2 | Когда начинать обучение грамоте в семье? Этот вопрос неизбежно встает перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем семейной педагогики. Помочь малышу узнать буквы, научиться действовать с этими тридцатью тремя фигурками сознательно лучше всего до школы, когда дети проявляют живой интерес и любознательность к буквам, стремятся как можно быстрее научиться читать. Веселые стихотворения и сказки, яркие запоминающиеся картинки для разукрашивания, первые пробы письма печатных букаенных знаков позволят решить эту проблему. Книжка-раскраска предназначена для занятий родителей с детьми дошкольного возраста. | 62 | В заказ | ||
|
|
Гризик Т.И Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 2015 г. | 39 | 0 | 5-09-019009-1 | 285x115x2 мм | Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–7 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе. | 198 | В заказ | ||
|
|
Возняк И.В Дневник педагога - психолога дошкольной образовательной организации. Планирование деятельности. Отчетность. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 39 | 0 | 886п | Дневник педагога - психолога дошкольной образовательной организации. Планирование деятельности. Отчетность. 886п. Возняк И.В. В пособии представлены материалы, необходимые педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций для достижения целей в воспитании и обучении детей, обеспечения психологически комфортных условий жизни дошколят в организованном пространстве, психологического сопровождения и отслеживания их развития в условиях реализации основных положений ФГОС ДО. Методические рекомендации по оформлению организационно-методической, отчетной и рабочей документации составлены на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов в системе образования, и транслируют опыт специалистов г. Белгорода. Предназначено психологам, методистам и руководителям дошкольных общеобразовательных организаций; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. | 68 | В заказ | |||
|
|
Дамян Е. Н Игра для автоматизации сложных звуков с использованием приемов мнемотехники ССьЗЗьШЩЛЛьРРь ФОП ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-907858-94-7 | В пособии представлены карточки-иллюстрации, условные обозначения и символы. Они позволяют работать над автоматизацией звуков в словах, фразах, простых и распространенных предложениях. Карточки-схемы помогут детям (в особенности билингвам, а также детям с особенностями развития) уточнить значение не только слов, но и фразы в целом. Работа с пособием позволяет обогатить словарный запас ребенка и наполнить его словами — предметами, действия ми, признаками; поможет ввести в речь предлоги, отработать согласование слов в предложно-падежных конструкциях. | 564 | В заказ | |||
|
|
Рэйнвиль К Раффи, белоснежный орел |
Речь, 2013 г. | 40 | 0 | 5-9268-1463-4 | 295x205x7 | Каждый из нас - особенный и каждому по силам все задуманное! Важно лишь поверить в себя и в то, что мир всегда помогает тем, кто идет к своей мечте. Даже если боязно. Даже если одиноко. Настанет новый день, и жизнь изменится к лучшему. Потому что изменишься ты сам. | 278 | В заказ | ||
|
|
Жилинскайте В Замок лгунов |
Речь, 2013 г. | 40 | 0 | 5-9268-1464-1 | 296x221x7 | Совершенно правдивая история о мальчике Динасе и его приключениях в замке лгунов. Как он туда попал и с кем там познакомился? Как ему удалось сбежать оттуда домой, к маме? И самое главное - чему он научился? Хотите знать? Тогда скорее начинайте читать эту книгу! | 278 | В заказ | ||
|
|
Зарицкая Е. Земля полна чудес: Песни для дошкольников: Пособие для руководителей детских образовательных учреждений (с нотами) |
Детство-Пресс, 2003 г. | 40 | 0 | 5-89814-235-5 | 60*90/8 |
В сборнике известного композитора и поэта Евгении Зарицкой представлены новые песни для дошкольников. Все они могут быть использованы на тематических детских праздниках и досугах. Для музыкальных руководителей ДОУ, а также родителей дошкольников, владеющих музыкальной грамотой |
55 | В заказ | ||
|
|
Балашов Костюм Киевской Руси |
Детство-Пресс, 2002 г. | 40 | 0 | 5-89814-092-1 | 60*90/8 |
В книге на материале культуры Киевской Руси раскрывается образ "исторического героя" того времени, его общественные корни, религиозные воззрения, этические основы поведения, внешний облик. Все эти характеристики представлены через костюм - уникальное явление культуры, соединяющее духовные устремления и материальный потенциал эпохи. В издание включены иллюстрации с изображением представителей различных социальных слоев времени Киевской Руси. Пособие адресовано учителям гуманитарных дисциплин средней школы, желающим наполнить свои учебные курсы новым содержанием и наглядным материалом. |
86 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 3-4 лет. Счет и сравнение. Набор карточек. |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1352-1 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать; сравнивать предметы по величине, длине, ширине; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 4-5 лет. Цифры, количество, геометрические фигуры.Набор карточек |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1353-8 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В набор входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Юрченко О.П Веселая математика для детей 5-6 лет. Сложные и прочие математические задачки.Набор карточек |
Речь, 2012 г. | 40 | 0 | 5-9268-1354-5 | 240x150x27 | Дорогие родители, в ваших руках набор карточек с веселыми играми и заданиями, которые не только научат ребенка считать и решать несложные математические задачи, но и с ранних лет привьют ему любовь к математике. С помощью заданий, основанных на любимых сказках, вы сможете научить ребенка: считать и писать цифры от 1 до 10; сравнивать предметы по количеству (больше, меньше, равно); складывать и вычитать в пределах 10; различать геометрические фигуры; решать несложные логические задачи. Кроме этого, в наборе вы найдете увлекательную игру "Математическое лото", которая не только поможет закрепить полученные математические навыки, но и сделает обучение веселым и интересным занятием. В комплект входит маркер на водной основе. | 223 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Часть 1 |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-265-7 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработано в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
263 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Часть 2. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-266-7 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработано в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
263 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Часть 1. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-330-0 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
226 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Часть 2. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-331-2 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
226 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 1. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-393-0 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
263 | В заказ | ||
|
|
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 2. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89814-395-4 | 60*90/8 |
Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей. |
226 | В заказ | ||
|
|
Астафьева Е.О. Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №1. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-906937-81-0 | 60*90/8 |
Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи. |
245 | В заказ | ||
|
|
Астафьева Е.О. Играем читаем пишем. Рабочая тетрадь №2. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-906937-10-0 | 60*90/8 |
Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробное описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи. |
245 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей. |
Детство-Пресс, 2010 г. | 40 | 0 | 5-89814-401-2 | 60*90/8 |
Материалы тетради рассчитаны на дошкольников шестого года жизни с нормальным речевым развитием и детей седьмого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в подготовительной к школе логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ. |
263 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Подготовительная к школе логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей |
Детство-Пресс, 2010 г. | 40 | 0 | 5-89814-403-6 | 60*90/8 |
В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в подготовительной к школе логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ. |
263 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.




