Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Арушанова А.Г Истоки диалога. 3-5 лет.	Мозаика-С, 0 г.	216	0	5-86775-157-0	140x210 мм	Эта книга рассказывает о взаимопонимании, рождающемся в диалоге, о речевом общении детей со сверстниками в младшем и среднем дошкольном возрасте, об организации их речевого воспитания. В пособии приведены сценарии активизирующего общения для детей 3–4 и 4–5 лет, а также сценарии игр парами. Особое внимание уделено самодеятельной сюжетно-ролевой игре. Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений.	52	В заказ
Арушанова А.Г Истоки диалога 5-7 лет	Мозаика-С, 2004 г.	186	0	5-86775-112-0		Эта книга является продолжением разговора, начатого в книге «Истоки диалога (3-5 лет)». Она посвящена проблеме диалогического общения дошкольников со взрослыми и сверстниками. В книге дана характеристика речевого общения детей шестого и седьмого года жизни, описаны методы и приемы обучения диалогу со сверстниками, отражен авторский опыт наблюдения и анализа речевой коммуникации детей старшего дошкольного возраста в детском саду: приведены сценарии занятий по развитию речи, дидактических и самодеятельных сюжетно-ролевых игр. Материалы апробированы в детских садах г.Москвы и ряде детских дошкольных учреждений России, работающих по программе «Истоки». Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений.	52	В заказ
Bondibon Исследователь насекомых. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1045		Контейнер; Сачок; Увеличительное стекло; Щипцы с зажимом; Баночка с лупой; Подробная инструкция	1498	В заказ
Bondibon Испытания на прочность. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1026		Четыре веселых испытания на прочность с яйцом, которое будет опускаться на землю на парашюте… и не разобьется! Все, что надо для этого сделать, можно узнать из подробной и яркой инструкции. Все эксперименты проводятся под наблюдением взрослого. Во время экспериментов ребенок будет строить различные конструкции, которые позволят защитить сырое яйцо от удара. Игра с набором поможет ребенку усвоить полученные в школе знания или пополнить их новыми. Комплектация Нить, резинки, пластиковые трубочки, 4 пластиковых чашечки, воздушные шарики, пластиковые детали, красочная инструкция.	1168	В заказ
Крупенчук О.И Исправляем произношение. 4-7 лет. Уроки логопеда	Литера М, 0 г.	96	0	5-94455-759-9		Назначение книги - помочь тем, кто занимается с ребёнком, в их работе по формированию правильного произношения у детей, познакомить их с новыми методами в этой области, дать практический материал.	311	В заказ
Чистякова О.В Исправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1-4 кл	Литера М, 0 г.	224	0	5-407-00573-5		Учебное пособие адресовано преподавателям начальной школы, а также заботливым родителям, которые занимаются со своими детьми. В сборнике подобраны самые разнообразные упражнения для детей с проблемами грамотного письма.	525	В заказ
Крутецкая В.А Исправляем дисграфию Обучающие многоразовые карточки	Литера М, 0 г.	16	0	460-3-743-78192-0		Обучающие многоразовые карточки «ИСПРАВЛЯЕМ ДИСГРАФИЮ» Выполняя письменные задания, ваш ребенок путает и пропускает буквы, переставляет их местами, не дописывает слова? Наш набор многоразовых карточек поможет исправить подобные ошибки! На ярких цветных карточках представлены разнообразные эффективные упражнения, направленные на расширение словарного запаса, отработку навыков грамотного письма, развитие внимательности, что способствует успехам в учебе.	407	В заказ
Анищенкова Е.С Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов	АСТ, 0 г.	190	0	5-17-115921-4		Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов.	217	В заказ
Ахтырская Ю.В. Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Методическое пособие.(для физкультурного зала, для бассейна) ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	0	5-907709-05-8		В пособии подробно описываются изготовление и способы использования нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Его внедрение расширяет возможности развивающей предметно-пространственной среды детского сада, способствует оптимальному и эффективному физическому развитию детей. Пособие адресовано педагогам и специалистам дошкольного образования, социальным партнерам ДОО, студентам педагогических специальностей, родителям дошкольников.	292	В заказ
Полянская Т.Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста	Детство-Пресс, 2009 г.	64	0	5-89814-493-7	60*90/16	В пособии предлагаются подробные конспекты занятий и мнемотехнические схемы, которые помогут в обучении детей рассказыванию. Пособие предназначено для педагогов, логопедов, дефектологов. Книга также поможет родителям в домашних занятиях с детьми.	80	В заказ
Андреенко Т.А Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	0	0	5-90685-250-2		В пособии представлена система работы с использованием кинетического песка: методические рекомендации, конспекты, описания игр и упражнений, предназначенные для работы с детьми младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду, а также с детьми других возрастных групп (в том числе — для детей с ОНР) при организации совместной деятельности. Данный материал может быть использован учителями-дефектологами, учителями-логопедами, педагогами-психологами, воспитателями и родителями.	318	В заказ
Янушко Е.А Испеку я пирожок! 2+	Эксмо, 2013 г.	8	0	5-699-61144-7	84x108/16	Новый авторский проект для всестороннего развития ребенка! Компания продвижения! Многоразовая брошюра для занятий лепкой из разноцветного теста.	58	В заказ
Мозаика-С Искусство детям Волшебные коробочки Рабочая тетрадь	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-86775-113-5		С помощью этой рабочей тетради ребенок научится превращать обычный картон в красивые и полезные вещи. Легкость обработки и простота изготовления коробочек предоставят ребенку возможность сосредоточить все свое внимание на творческом процессе. В книге Вы найдете выкройки разнообразных коробочек, сундучков и шкатулок для хранения вещей, упаковки подарков, украшения елки.	61	В заказ
Абрамова О.А Искусство батика для детей 5-7 лет.	Детство-Пресс, 2010 г.	80	0	5-89814-610-8	70х100 1/16	В пособии представлены материалы для проведения занятий по батику для дошкольников 5—7 лет. Издание предназначено для специалистов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также может быть полезно для родителей и гувернеров.	180	В заказ
Амоков В.Б Искусство аппликации	Школьная Книга, 0 г.	48	0	5-9219-0116-4		Книга написана замечательным самобытным художником для маленьких последователей его любимого дела. Он не только объясняет технику, технологию создания аппликации, но и старается приобщить детей к миру прекрасного, увлечь их, познакомить с новыми реалиями, помочь увидеть в привычном — необыкновенное.	29	В заказ
Храмцова Е.Г Искусственное и смешанное вскармливание	Литера М, 2010 г.	48	0	5-407-00081-5	170x240	В книге даны советы и рекомендации по искусственному и смешанному вскармливанию детей грудного возраста. Вы узнаете о причинах перевода на искусственное или смешанное вскармливание, о том, как выбрать смесь для малыша, как и когда вводить прикормы и мн. др. Все советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем следовать им, обязательно посоветуйтесь с вашим педиатром.	79	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 4 кл. Тетрадь проектов	Просвещение, 2014 г.	40	0	5-09-021488-9		Тетрадь проектов входит в состав УМК «Информатика. 1-4 классы» авторов Т.А. Рудчекнко, А.Л. Семёнова. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Тетрадь проектов содержит описание проектов и рабочие материалы для их выполнения.	160	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 4 кл. Рабочая тетрадь	Просвещение, 2012 г.	56	0	5-09-021482-7	220х290	Курс "Информатика" рассчитан на обучение в течение четырех лет в объеме 34 часа в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.	302	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 3 кл. Тетрадь проектов	Просвещение, 2012 г.	40	0	5-09-021481-0		Тетрадь проектов входит в состав УМК «Информатика. 1-4 классы» авторов Т.А.Рудченко, А.Л. Семёнова. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Тетрадь проектов содержит все необходимое для проведения проектных уроков. При выполнении проектов осваиваются способы решения проблем творческого и поискового характера.	160	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 3 кл. Рабочая тетрадь	Просвещение, 2012 г.	56	0	5-09-020558-0		Рабочая тетрадь входит в состав УМК «Информатика. 1-4 классы» авторов Т.А.Рудченко, А.Л. Семёнова. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант.	222	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 2 класс. Рабочая тетрадь.	Просвещение, 2014 г.	52	0	5-09-020953-3	285x212x4	Курс "Информатика" рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме 34 ч. в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.	240	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 2 кл. Тетрадь проектов.	Просвещение, 2012 г.	17	0	5-09-020948-9	285x215x3	Курс "Информатика" рассчитан на обучение в течение четырех лет в объеме 34 часов в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов , компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.	152	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 1 кл. Тетрадь проектов.	Просвещение, 2012 г.	40	0	5-09-019214-9	285x210x3	Информатика. Тетрадь проектов. 1 класс Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.	122	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 1 кл. Рабочая тетрадь.	Просвещение, 2014 г.	48	0	5-09-024423-7	220x290	Линия УМК «Семёнов А.Л.» (1-4 классы) (Перспектива). Рабочая тетрадь предназначена для работы в школе и дома. Она содержит систему упражнений и практических заданий курса «Информатика».	204	В заказ
Дрофа Инфекционные заболевания. Личная гигиена. Плакат	Дрофа, 0 г.	0	0	054455		Плакат, на котором с одной стороны находится основная информация по личной гигиене, с другой стороны - по инфекционным заболеваниям. Авторы-составители: В. Н. Лачук, С. К. Миронов.	380	В заказ
Калашников Н.П. Интерференция света 312-17	МГИУ, 2008 г.	84	1000	5-2760-1421-0	60х84/16	Сборник содержит описание лабораторных работ и методов оценки погрешностей результатов физических измерений, относящихся к разделу «Оптика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.	94	В заказ
Синичкин А Интересные тесты для самых маленьких	Феникс, 2012 г.	64	0	5-222-19384-6	70Х100/16	Эта книга поспособствует всестороннему развитию способностей Вашего ребёнка. Во время занятий малыш почерпнёт отсюда много новых сведении об окружающем мире. Он запомнит названия домашних животных и узнает, какие из них живут в лесу средней полосы, — выучит названия овощей и фруктов, а также частей суток и времён года. Но это ещё не всё. Выполняя задания, ребенок научится считать в пределах 5-ти, будет ориентироваться в основных цветах, различать предметы по величине и их нахождению относительно друг друга. В этой книге есть и другие задания, которые помогут развивать восприятие и внимание, намять и мышление, связную речь.	139	В заказ
Мозаика-С Интерактивная сказка. Теремок	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-4315-1947-5		Теремок (Интерактивные сказки), книга с подвижными элементами Любимая русская народная сказка о теремке оживает на страницах интерактивной книги с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами. Внутри маленького читателя ждет множество сюрпризов! Потянув за клапаны и приведя в движение подвижные элементы, малыш сможет открыть или закрыть окошки в теремке, поможет Лисе испечь пирог, Волку сварить обед и многое другое. Книга «Теремок» серии «Интерактивные сказки» не оставит равнодушными Вас и Вашего ребенка, ведь ее можно не только читать, с ней можно играть как с игрушкой. Это способствует развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению.	805	В заказ
Мозаика-С Интерактивная сказка. Маша и медведи	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-4315-1724-2		Любимая русская народная сказка о Маше и медведях оживает на страницах интерактивной книги с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами. Внутри маленького читателя ждет множество сюрпризов! Потянув за клапаны и приведя в движение подвижные элементы, малыш сможет увидеть, как Маша съест всю похлебку, покачается на стульчике, убежит от медведей и многое другое. Книга «Маша и медведи» серии «Интерактивные сказки» не оставит равнодушными Вас и Вашего ребенка, ведь ее можно не только читать, с ней можно играть как с игрушкой. Это способствует развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению.	805	В заказ
Мозаика-С Интерактивная сказка. Колобок	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-4315-1948-2		Любимая русская народная сказка о Колобке оживает на страницах интерактивной книги с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами. Внутри маленького читателя ждет множество сюрпризов! Потянув за клапаны и приведя в движение подвижные элементы, малыш сможет помочь Колобку убежать от деда с бабкой, Зайца, Волка и многое другое. Книга «Колобок» серии «Интерактивные сказки» не оставит равнодушными Вас и Вашего ребенка, ведь ее можно не только читать, с ней можно играть как с игрушкой. Это способствует развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению.	805	В заказ
Мозаика-С Интерактивная сказка. Волк и козлята	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-4315-1722-8		Любимая русская народная сказка о Волке и козлятах оживает на страницах интерактивной книги с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами. Внутри маленького читателя ждет множество сюрпризов! Потянув за клапаны и приведя в движение подвижные элементы, малыш сможет помочь козлятам спрятаться от Серого Волка и многое другое. Книга «Волк и козлята» серии «Интерактивные сказки» не оставит равнодушными Вас и Вашего ребенка, ведь ее можно не только читать, с ней можно играть как с игрушкой. Это способствует развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению.	679	В заказ
Смайл-декор Интеллект Развивающие доски	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П221		Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов. Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность, логика и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Материал: дерево, текстиль, бумага Размер доски: 17 см*30 см Состав набора: доски для вождения палочкой - 3 шт. палочки для вождения - 6 шт. многоразовые карточки для рисования двумя руками - 10 шт. маркер - 2 шт. пальчиковая игрушка "Сова" - 1шт. чехол для карточек - 1шт.	1426	В заказ
Зацепина М.Б Интегрированные развлечения в детском саду	Сфера, 0 г.	112	0	5-9949-0429-9		В методическом пособии представлен опыт взаимодействия взрослых и детей в ДОУ - сценарии итоговых театрализованных мероприятий. Может быть использовано в работе с детьми 5-7 лет воспитателями и музыкальными работниками дошкольных образовательных учреждений, педагогами учреждений дополнительного образования детей и гувернантками.	110	В заказ
Тверская О.Н Интегрированные музыкально-логоритмические занятия для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	112	0	5-906937-47-6		В издании представлены конспекты занятий по логопедической ритмике для детей 5—6 и 6—7 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для организации детских праздников и утренников, для занятий в центрах развития ребенка и т. п. Адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений (логопедам, музыкальным руководителям, воспитателям, дефектологам), специалистам центров развития ребенка, студентам педагогических колледжей.	360	В заказ
Грошенкова В.А Интегрированные занятия по развитию речи и изодеятельности	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-0620-0		В книге предлагаются конспекты занятий, соответствующие ФГТ к содержанию программы дошкольного образования, направленные на развитие всех сторон речи старших дошкольников средствами изобразительной деятельности: обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи. Занятия построены на основе использования техники рисования масляными карандашами и акварельными красками. Тематика занятий подобрана с учетом лексических тем, изучаемых в логопедических группах детского сада. Книга адресована логопедам, воспитателям и, конечно же, неравнодушным родителям. Рекомендуется использовать с развивающей тетрадью «Я рисую природу».	58	В заказ
Шипицина Л.М. Интегрированное обучение детей с нарушением слуха	Детство-Пресс, 2001 г.	63	0	5-89814-111-1	60*90/16	В работе представлены теоретические и практические вопросы интегрированного обучения слабослышащих детей в общеобразовательной школе-гимназии. На примере работы специальной (коррекционной) школы-интерната № 20 для слабослышащих детей и гимназии № 56 Санкт-Петербурга рассматриваются подготовка детей к интеграции в диагностическом классе специальной школы, взаимодействие массовой и специальной школ при сопровождении детей с нарушением слуха в процессе их перевода и обучения в гимназии.	29	В заказ
Вышегородская М.В Интегрированная образовательная деятельность в логопедической группе ДОУ.	Детство-Пресс, 2014 г.	112	0	5-89814-999-4	60х90 1/16	В издании даны конспекты интегрированных занятий, направленные на развитие различных сторон речевой и психической деятельности ребенка. Данные конспекты являются одним из возможных вариантов проведения занятий. Используя интегрированную непосредственно-образовательную деятельность, можно осуществлять одну из форм взаимодействия специалистов группы, тем самым более глубоко и всесторонне решать поставленные коррекционные задачи. Издание адресовано логопедам и воспитателям ДОУ, родителям, студентам педагогических колледжей и университетов.	154	В заказ
Майер А.А Интеграция основных компонентов дошкольного образования.	Сфера, 0 г.	128	0	5-9949-0749-8		Пособие содержит материалы для углубленного изучения вопросов интеграции в дошкольном образовании в контексте федеральных государственных требований к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Предназначено педагогам дошкольного образования, специалистам органов управления образованием, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, студентам, магистрантам.	115	В заказ
Микляева Н.В Интеграция образовательного процесса на основе художественно-эстетического воспитания	Сфера, 0 г.	128	0	5-9949-0783-2		В пособии в обобщенном виде представлены теоретические и программно-методические аспекты интеграции художественно-эстетического воспитания с другими направлениями развития детей в детском саду. Особое внимание уделено описанию вариантов разработки моделей образовательного процесса: комплексно-тематической, интерактивной и интегрированной. Представлены методы и технологии интеграции направлений образовательного процесса — социально-личностного, физического и познавательно-речевого — вокруг художественно-эстетического воспитания дошкольников. Приводятся примеры конспектов организованных форм образовательной деятельности в непосредственно образовательной деятельности и в ходе режимных моментов. Пособие рекомендовано для старших воспитателей и воспитателей детских садов, интересующихся проблемами интеграции образовательного процесса.	126	В заказ
Микляева Н.В Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку	Сфера, 0 г.	128	0	5-9949-0810-5		В пособии раскрывается современный взгляд на проблему интеграции образовательного процесса. Описываются модели образовательного процесса, демонстрируется специфика их реализации через интеграцию направлений образовательного процесса вокруг художественно-эстетического и познавательно-речевого развития и воспитания дошкольников, в частности, приводится характеристика модели обучения языку. В приложении приведены конспекты организованной образовательной деятельности. Пособие рекомендовано воспитателям детских садов, учителям начальных школ в рамках преемственности обучения языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.	126	В заказ

Корзина

Прайс-лист

Комплектация