На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Ильина О.В.,Силантьева Н.В.,Щурова
Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть 2
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-2839-4 Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам. 124

В заказ
Козлова В.А 
Ориентирование в пространстве. Математический тренажер. От простого к сложному
Школьная Книга, 0 г. 20 0 5-00013-199-2 Книга «Ориентирование в пространстве» из серии «Математический тренажёр «От простого — к сложному» представляет систему занимательных упражнений в картинках, направленных на отра- ботку и закрепление у дошкольников знаний, связанных с умением ориентироваться в окружающем мире. Занимаясь по ней, ребёнок определяет нахождение предмета в пространстве относительно себя, относительно других предметов окружающего мира, оперируя пространственными словами- ориентирами: на, над, под; слева, справа; между, посередине; впереди, сзади; изнутри, снаружи и т.д. Занятия по книге будут способствовать также развитию внимания, памяти, логического мышления. Задания ребёнку читает взрослый. 124

В заказ
Кэрол У.Перриш-Хара 
Смерть и умирание. Новый взгляд на проблему
Институт общегуманитарных исследований, 0 г. 168 0 5-88230-088-6 Автору удалось создать точное и полное практическое руководство по непростому искусству умирания. Автор тонко чувствует индивидуальные различия, а также самые разные формы умирания и перехода, которые готовят нас к смерти тела и внутренним тайнам духовного развития. Автор почерпнула многое из медицинских источников, а также привнесла 4 необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, своё восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя. 124

В заказ
Колесникова Е.В. 
Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 48 0 5-9949-3329-9 70*90/16 Тетрадь «Я решаю логические задачи» входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки», предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–7 лет. Решение ребёнком учебно-игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установления причинно-следственных связей, понимания взаимозависимостей, абстрагирования), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе. В издании учтены требования ФГОС ДО, ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам. 123

В заказ
Пирогова Л.И 
Русский язык. Орфография и пунктуация в упражнениях.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-338-9 60*90/8

Сборник упражнений по орфографии и пунктуации поможет повторить и закрепить знания и умения по русскому языку, полученные в средней школе. Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, учителям русского языка.

123

В заказ
Нищева  
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-812-6 70х100 1/16
Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предлагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 4 до 5 лет. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
123

В заказ
Нищева  
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-813-3 70х100 1/16
Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 5 до 6 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
123

В заказ
Мозайка  
Новый год. Книжка с наклейками.
Мозаика-С, 2011 г. 10 0 5-86775-952-0 215x281 мм
Эта яркая, красочная книжка с наклейками подарит Вашему малышу много радостных мгновений и положительных эмоций! Малыш с удовольствием будет искать подходящее место для наклеек, слушать веселые зимние стихи и сопереживать героям. Книжка станет для него замечательным подарком!
123

В заказ
Битютская Н.П 
Система педагогического проектирования: опыт работы, проекты.
Учитель Волгоград, 2013 г. 207 0 4440 210х140х9
Проектная деятельность обеспечивает режим развития дошкольного учреждения в соответствии с ФГТ. В основе предлагаемой системы педагогического проектирования в старшей и подготовительной группах - оригинальные решения, продуктивная деятельность, которая способствует саморазвитию педагогов и создает условия для активного участия родителей и воспитанников в образовательном процессе. Темы проектов интересны, цели их приняты детьми и актуальны для них; конкретное практическое творческое дело служит организованному освоению ребенком окружающей среды.
Пособие адресовано педагогам дошкольных и дополнительных образовательных учреждений, студентам педагогических специальностей.
123

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительной к школе группы (с 6 до 7 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-843-0 70х100 1/16 Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям. 123

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет).
Детство-Пресс, 2013 г. 32 0 5-89814-895-9 70х100 1/16 Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 3 до 4 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям. 123

В заказ
Вальчук Е.В 
Тетрадь дошкольника 6-7 лет: учимся правильно говорить
Учитель Волгоград, 2011 г. 75 0 3107 285х203х3 Рабочая тетрадь предназначена для детей подготовительной группы (от шести до семи лет). Содержание предлагаемых занятий направлено на практическое овладение детьми определённым лексическим запасом, обучение пересказу, составлению небольших текстов, развитие способностей к сотрудничеству, диалогу, выражению собственной позиции, сопереживанию. Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям для занятий с детьми. 123

В заказ
Синичкин А 
Приключения Жирафчика и его друзей
Феникс Премьер, 2012 г. 64 0 5-222-19382-2 210x280 Далекая Африка представлялась нам когда-то в детстве сказочной землей, где всегда царит лето, где шумят вечнозеленые леса, где, скрытая от человеческого глаза, кипит лесная жизнь - со своими радостями и хлопотами, веселыми играми и опасными приключениями. Сейчас мы приглашаем современных маленьких читателей окунуться в этот фантастический мир и подружиться с его обитателями. 123

В заказ
Синичкин А 
Приключения Кенгуренка и его друзей
Феникс Премьер, 2012 г. 64 0 5-222-19385-3 205x290 мм "Вы не были нигде, если не побывали в Астралии!" Так гордо говорят о своей родине жители самого маленького материка на планете. Постранствуйте по нему вместе с героями нашей сказки - забавными и симпатичными зверятами - и убедитесь в правдивости этих слов. 123

В заказ
Горбатенко О.Ф 
Физкультурно-оздоровительная работа в ДО: планирование, занятия, комплексы, спортивно-досуговые мероприятия
Учитель Волгоград, 0 г. 163 0 881и В пособии раскрывается опыт по созданию предметно-двигательной среды, использованию современных здоровьесберегающих технологий, тренажеров и нестандартного оборудования в работе со старшими дошкольниками. Представлены нетрадиционные формы работы по оздоровлению детей (занятия и упражнения, спортивно-досуговые мероприятия), направленные на развитие гибкости, ловкости, выносливости, совершенствование координации движений, привитие здорового образа жизни. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных организаций для формирования комплекса мер по физкультурно-оздоровительной работе, соответствующей требованиям ФГОС ДО и отражающей содержание, цели и задачи образовательной области "Физическое развитие". 123

В заказ
Карапуз  
Простая аппликация Цветы. Набор для детского творчества
Карапуз, 0 г. 5 0 466-0-0131-1024-8 Набор для создания аппликации "Цветы". В наборе: цветной фольгированный картон (5 листов, 5 цветов), книжка с рекомендациями и образцами "Простая аппликация" (Цветы). Для детей от двух лет. 123

В заказ
Карапуз  
Простая аппликация. Лесные животные. Зеленая. Набор
Карапуз, 0 г. 5 0 466-0-0131-1025-5 Набор для создания аппликации "Лесные животные". В наборе: цветной фольгированный картон (5 листов, 5 цветов), книжка с рекомендациями и образцами "Простая аппликация" (Лесные животные). Для детей от 2-х лет. 123

В заказ
Захарова О.А 
Учимся записывать числа. Тетрадь 5-7 лет
Академкнига, 0 г. 0 0 5-494-00826-8 Основная цель тетради по математике "Учимся записывать числа" - подготовка детей к школе. Она поможет ребёнку освоить несколько способов записи чисел: точечную и цифровую. Задания в тетради приучают ребёнка пользоваться простейшими инструментами (игральными кубиками, карандашами, ручками) и работать по образцу; способствуют развитию наблюдательности. Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (воспитателей, учителей, гувернёров, родителей)с детьми. Обращаем ваше внимание, что текст в тетради ребёнку читает взрослый. Тетрадь для работы взрослых с детьми "Учимся записывать числа" включает цифровой код для скачивания электронной формы этого же пособия. Электронная форма отличается интерактивностью, что позволяет ребенку решать практические задачи и сразу видеть правильность решений благодаря автоматической проверке результатов. Использование на занятиях печатной и электронной форм сделает работу с детьми более содержательной, увлекательной. 123

В заказ
Колесникова Е.В 
Я составляю числа Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 48 0 5-8914-4861-2 Новая рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком в серии «Математические ступеньки» дополняет уже имеющиеся сценарии занятий увлекательными материалами, позволяющими закрепить знания детей о составе числа из двух меньших (это одна из сложнейших дидактических задач в разделе начального курса математики) и об основных геометрических фигурах в занимательной игровой форме. Для воспитателей и методистов ДОУ, гувернеров и родителей детей 5—7 лет. 123

В заказ
Белькович В 
Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Старшая группа
Русское слово, 0 г. 48 0 5-00007-940-9 В пособии представлены игры для детей 5—6 лет, условно разделённые на пять основных направлений развития ребёнка-дошкольника: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Игры увлекательны по содержанию, они помогут развить у дошкольников умственные, волевые и творческие способности, воспитать культуру общения в совместной деятельности. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. 123

В заказ
Гулидова Т.В 
Портфолио воспитателя
Учитель Волгоград, 0 г. 63 0 6850 Портфолио воспитателя представляет собой комплект документов, отражающий совокупность его индивидуальных достижений, включающий интеграцию количественной и качественной оценок педагогической деятельности. Широкий спектр образцов документов и рекомендаций по составлению портфолио, структурированных по разделам, позволят педагогу ДОО упростить процедуру создания собственных отчетов, индивидуальных планов, творчески представить опыт работы. Портфолио поможет воспитателям выполнить самоанализ профессиональной деятельности, анализ образовательного процесса в ДОО, разработать авторские программы, оценить уровень владения современными технологиями, построить индивидуальный образовательный маршрут. Предназначено воспитателям, руководителям дошкольных образовательных организаций. 123

В заказ
Кыласова Л.Е 
Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Программа, планирование
Учитель Волгоград, 0 г. 67 0 3146 В пособии представлена программа, направленная на построение двухгодичной системы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР в возрасте 5-7 лет и предусматривающая комплексное взаимодействие и преемственность деятельности всех специалистов ДОО и родителей дошкольников в соответствии с основными положениями ФГОС ДО. Программа позволит педагогам организовать педагогический процесс таким образом, чтобы не только устранить речевые дефекты детей, но и предупредить возможные трудности в усвоении школьных знаний, обусловленных речевым недоразвитием. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, педагогам ДОО компенсирующего и комбинированного вида. 123

В заказ
Росигрушка  
Пирамида Кнопа 13,5 см В сетке
Росигрушка, 0 г. 0 0 9228/9208 Пирамидки станут прекрасными пособиями для первого знакомства с основными цветами, помогут развить и улучшить координацию движений, получить сенсорные представления о размере и цвете, ввести понятия "больше" и "меньше", "больше чем", "меньше чем", научиться сравнивать. 123

В заказ
Анищенкова Е.С 
Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов
АСТ, 0 г. 61 0 5-17-149969-3 Пособие Е. С. Анищенковой «Логопедическая гимнастика. Стихоритмика» содержит задания и упражнения для развития речи по средствам темпо-ритмических движений ребёнка. Развитие двигательного аппарата является фактором, стимулирующим развитие речи, и ему принадлежит ведущая роль в формировании нервно-психических процессов у детей. Одной из важнейших характеристик речи является её темп и ритм. Регулярное выполнение логоритмических упражнений способствует развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений. Все упражнения просты для выполнения. Ребёнок, сопряжённо со взрослым, на каждый слог синхронно совершает движения руками, ногами, ладошками. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы. 123

В заказ
Орехов А.А 
Мумии и пирамиды. Иллюстрированная энциклопедия школьника
Вако, 0 г. 32 0 5-408-03581-6 Энциклопедия рассказывает юным читателям о том, для чего и как в древние времена делали мумии и строили пирамиды, о типах пирамид и связанных с ними легендах. 123

В заказ
Галецкая О.В,Азарина Т
Развиваем эмоциональный интеллект для детей 5-6 лет
Эксмо, 0 г. 72 0 5-04-108816-3 Эмоциональный интеллект — умение человека общаться, контролировать свои эмоции и строить отношения с окружающими. Именно благодаря хорошо развитому эмоциональному интеллекту люди становятся успешными. Покупая эту книгу для своего ребёнка, вы поможете ему: 1) познакомиться с эмоциями, научиться различать их; 2) узнать, как проявляются эмоции и как их можно выразить; 3) научиться понимать своё эмоциональное состояние, управлять своими эмоциями в различных ситуациях; 4) понимать эмоциональное поведение других детей и взрослых; 5) научиться устанавливать контакты с разными людьми и общаться с ними; 6) повысить самооценку и сформировать состояние доверия к себе и к окружающему миру. Красочные реалистичные рисунки, интересные увлекательные задания, поучительные истории, познавательные игры, поделки помогут малышу весело и с пользой провести время. 123

В заказ
Давыдкина Л.М 
Математический тренажер. Текстовые задачи. 3 кл
Вако, 0 г. 96 0 5-408-01188-9 Издание содержит различные задания по математике для 3 класса, подготовленные на основе требований ФГОС для начальной школы. Разделы пособия соответствуют планированию курса математики в программе "Школа России", однако при корректировке тренажёр может быть использован и при работе по другим программам. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы, а также дан справочный материал. Пособие позволит ученикам развить навыки решения текстовых задач. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. 123

В заказ
Березина  
Успех. Методические рекомендации. Пособие для педагогов
Просвещение, 2012 г. 240 0 5-09-026703-8 241x165x10 мм В пособии содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут реализовать задачи психолого-педагогической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Пособие адресовано работникам системы дошкольного образования, а также тем, кто обучается в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. 122

В заказ
Синицын В.А 
Мастерская выразительного чтения. Читаем, слушаем, рассказываем
Росткнига, 0 г. 96 0 Книга для учителя начальных классов содержит методические рекомендации по организации системы занятий по развитию детского речевого творчества в начальной школе в рамках внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС второго поколения. Пособие включает 7 разделов разнообразной тематической и структурной направленности: практическая методика работы со словом, предложением, текстом; характеристика рабочих тетрадей нового типа для учеников 1, 2, 3, 4 классов; аналитический, научно-методический, справочный и дидактический материал; тестовые задания по лексике и культуре речи для проверки знаний учащихся; схемы, графики, таблицы и многое другое. Специальная книга для учителя формирует его профессиональную культуру, совершенствует методическое мастерство с учетом требований стандарта второго поколения в начальной школе. Пособие адресовано учителям начальной школы, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования детей, родителям, а также всем тем, кто интересуется развитием познавательных способностей детей младшего школьного возраста. 122

В заказ
Рыбникова О.М 
Комплексные занятия по обучению чтению детей 6-7 лет.
Учитель Волгоград, 2009 г. 152 0 881ц 213х138х6
Предлагаемая система комплексных занятий с детьми направлена на обучение дошкольников чтению. Игры, упражнения и задания по развитию фонематического слуха, элементарных математических представлений, изобразительных навыков помогут активизировать мышление, сообразительность, воображение малыша - все те качества, которые дадут возможность взрослым приобщить маленького почемучку к незатейливому и творческому процессу узнавания нового.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных учреждений всех типов, учителям прогимназий и классов (центров, кабинетов) подготовки детей к школе при проведении групповой, парной и индивидуальной работы, может быть полезно родителям для занятий с детьми.
122

В заказ
Лунева Т.А 
Музыкальные занятия: разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа
Учитель Волгоград, 2013 г. 212 0 881 195х140х9 Известно, что музыка открывает сердца, особенно детские. Пособие содержит тематическое планирование и конспекты музыкальных занятий с детьми 3-4 лет, содержание которых направлено на познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие, формирование эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества младших дошкольников. Занятия реализуют интеграцию различных видов детской деятельности в образовательных областях "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Художественное творчество", что соответствует ФГТ. Увлекательные сценарии досуговых мероприятий и итоговых праздников при творческом использовании помогут педагогам в организации развлечений, утренников, отчетных концертов и театрализованных представлений. Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений. 122

В заказ
Подрезова И.А 
Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями
Гном и Д, 0 г. 36 0 5-296-01143-5 290x205x2 мм Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. 122

В заказ
МДИ  
Грузовик. Деревянная игрушка
МДИ, 0 г. 0 0 LL287 Деревянная игрушка "Грузовик" - это милая каталка, изготовленная полностью из дерева. Только колеса закреплены на металлические болты, но ребенок не сможет пораниться - они утоплены в древесину. Деревянная машинка идеальна в качестве подарка для ребенка 1-2 лет. Ее удобно катать по любой поверхности; тем самым ребенок будет развивать координацию, получать первичные знания о направлении и скорости. По этой причине развивающие каталки обязательно должны быть среди игрушек любого малыша. 122

В заказ
Семенов А.Л 
Информатика. 1 кл. Тетрадь проектов.
Просвещение, 2012 г. 40 0 5-09-019214-9 285x210x3 Информатика. Тетрадь проектов. 1 класс Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. 122

В заказ
Игры Воскобовича 
Альбом фигурок Чудо города
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 40 0 5-9500586-4-6 / пос-050 Альбом «Чудо-Города» предназначен для занятий с детьми от 5 до 10 лет. Семья из Черепашек родом из Фиолетового Леса приглашает ребёнка отправиться в увлекательное путешествие и поближе познакомиться с городами России. Каждый город – особенный, яркий, запоминающийся. Листая страницы этого альбома, ребёнок узнает много интересного о достопримечательностях российских городов, об истории и культуре страны. С помощью альбома «Чудо-Города» ребёнок: научится азам конструирования по заданным схемам и без опоры на них; разовьёт фантазию, глазомер; укрепит начальные знания по математике, геометрии, географии, истории, культуре; расширит представления об окружающем мире; сможет развить пространственные ориентировки; научится различать формы, цвета и величины; разовьёт внимание, память, мышление и мелкую моторику. Структура альбома: Альбом предлагает 34 авторские схемы для сборки фигурок – достопримечательностей и культурных символов российских городов: Москва, Санкт-Петербург, Вельск, Волгоград, Воронеж, Екатеринбург, Казань, Калининград, Новороссийск, Пермь, Севастополь, Ярославль и т.д. Эти схемы созданы педагогами-тьюторами из разных уголков России. Каждая схема сопровождается интересным рассказом о представленной достопримечательности. К схеме прикладывается фотография культурного символа. К каждой схеме есть указание, какой конструктор применяется для сборки («Чудо Крестики 1,2,3», «Чудо-Соты1», «Чудо-Соты 1 Ларчик», «Фонарики», «Фонарики 1 Ларчик», «Логоформочки 3,5», «Логоформочки Ларчик», «Черепашки Ларчик», «Волшебная Восьмёрка 1,3»). Схемы «размер в размер» вынесены в электронное приложение, доступное для скачивания в разделе «Методическая копилка» на сайте geokont.ru/MethodSumm Изучение альбома предполагает 4 уровня сложности: 1 уровень – изображение представлено с учётом реальных размеров деталей конструкторов с указанием внутренних контуров (ребёнок может собрать изображение, накладывая детали поверх схемы). 2 уровень - работа с опорой на уменьшенные схемы (на вкладке альбома), при этом составлять фигурку следует не на самой схеме, а рядом с ней. 3 уровень – работа с силуэтным изображением с учётом реального размера деталей конструкторов. 4 уровень – опора на уменьшенные силуэтные темы. 122

В заказ
Шампарова Л.В 
Мастер Самоделкин. Лепка из пластилина: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями. ФГОС
Учитель Волгоград, 2015 г. 7 0 Н-93 200x290x2 мм Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 8 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы лепки, выполнение 8 моделей из пластилина (котик, лисичка, петух, тигренок, львенок и др.). Представленные в методических рекомендациях примерная тематика лепки для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, методы и приемы руководства детским художественным творчеством, примерное описание организации лепки из пластилина, инструкции по использованию иллюстраций - все это в комплексе поможет педагогам обеспечить реализацию требований ФГОС ДО и ФГОС НОО, освоение детьми содержания образовательных программ, предметных умений и метапредметных УУД. Предназначено воспитателям ДОО, учителям ОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям для совместных занятий с ребенком. 122

В заказ
Оптимапак  
Считайка на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-003 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 122

В заказ
Оптимапак  
Русский алфавит на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-001 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 122

В заказ
Сидорова У.М 
Учим слова и предложения. Тетрадь 1. 4-5 лет
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-0722-1 Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика и игры помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях. 122

В заказ
Сидорова У.М 
Учим слова и предложения. Тетрадь 2. 4-5 лет
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-0723-8 Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях. 122

В заказ