Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Арушанова А.Г Развивающие занятия с детьми 4-5 лет. Осень 1 кварт |
Сфера, 0 г. | 310 | 0 | 5-9949-1778-7 | Данное пособие – третий блок целостной педагогической системы развивающих занятий с детьми раннего и дошкольного возраста. Оно основывается на содержании работы с детьми четвертого года жизни и содержит материалы, обеспечивающие переход к освоению следующего блока системы, отражающего работу с детьми шестого года жизни. Книга рассчитана на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III кварталы. Пособие представляет собой интегрированную систему образовательной деятельности, построенную на принципе тематического объединения содержания всех образовательных областей. | 381 | В заказ | |||
|
|
Арушанова А.Г Развивающие занятия с детьми 5-6 лет. Весна III кв |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-1923-1 | Данное методическое пособие представляет собой современную развивающую педагогическую систему, построенную на деятельностном подходе и принципах интеграции содержания образования детей 5—6 лет. Комплект состоит из трех книг, которые представляют систему работы на каждый квартал учебного года. Данное пособие содержит материалы на III квартал (март, апрель, май). Каждая неделя учебного года посвящается определенной теме, которая осваивается и проживается детьми в разных видах детской деятельности. В книге вы найдете сценарии непосредственно образовательной деятельности, а также содержание работы в режиме дня по всем образовательным областям. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми 5—6 лет в дошкольных организациях, центрах развития, образовательных комплексах, а также гувернерам, родителям. | 425 | В заказ | |||
|
|
Арушанова А.Г Развивающие занятия с детьми 5-6 лет. Зима II квартал |
Сфера, 0 г. | 192 | 0 | 5-9949-1922-4 | Данное методическое пособие представляет собой инновационную развивающую педагогическую систему, построенную на деятельностном подходе и принципах интеграции содержания образования детей 5—6 лет. Комплект состоит из трех книг, которые представляют систему работы на каждый квартал учебного года. Данное пособие содержит материалы на II квартал (декабрь, январь, февраль). Каждая неделя учебного года посвящается определенной теме, которая осваивается и проживается детьми в разных видах детской деятельности. В книге вы найдете сценарии непосредственно образовательной деятельности, а также содержание работы в режиме дня по всем образовательным областям. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми 5—6 лет в дошкольных организациях, центрах развития, образовательных комплексах, гувернерам, родителям. | 478 | В заказ | |||
|
|
Арушанова А.Г Развивающие занятия с детьми 5-6 лет. Осень I квартал |
Сфера, 0 г. | 350 | 0 | 5-9949-1921-7 | Пособие представляет собой современную развивающую педагогическую систему, построенную на деятельностном подходе и принципах интеграции содержания образования детей 5–6 лет в условиях дошкольной образовательной организации. Комплект состоит из трех книг, каждая из которых представляет систему работы на каждый квартал учебного года. Данное пособие содержит материалы на 1-й квартал (сентябрь, октябрь и ноябрь). Каждая неделя учебного года посвящается определенной теме, которая осваивается и проживается детьми в разных видах детской деятельности. В книге вы найдете сценарии непосредственно образовательной деятельности, а также содержание работы в режиме дня по всем образовательным областям. | 573 | В заказ | |||
|
|
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Весна III квартал |
Сфера, 0 г. | 376 | 0 | 5-9949-1957-6 | Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. | 454 | В заказ | |||
|
|
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Зима II квартал |
Сфера, 0 г. | 395 | 0 | 5-9949-1956-9 | Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, их реализация, базирующаяся на деятельностном подходе и интегративных принципах. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению. | 468 | В заказ | |||
|
|
Арушанова А.Г Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Осень I квартал |
Сфера, 0 г. | 438 | 0 | 5-9949-1955-2 | Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению. | 498 | В заказ | |||
|
|
Пешкова Н.В Развивающие занятия с детьми раннего возраста. Простые секреты успешной работы |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 0 | 5-89814-996-3 | Издание знакомит с разными педагогическими и психологическими подходами к занятиям с детьми от 1-го года до 3-х лет, рассказывает об их возрастных особенностях, также в нем представлена концепция комплексных развивающих занятий с малышами, даны основные приемы работы с ними. Пособие предназначено для воспитателей младших групп ДОУ, педагогов раннего развития негосударственных учреждений, а также заинтересованных родителей. | 155 | В заказ | |||
|
|
Найбауэр А.В.,Каракина О.В Развивающие игровые сеансы в ясельных группах детского сада 1-3 года. Конспекты занятий. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 336 | 0 | 5-4315-1915-4 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлены практические материалы, раскрывающие возможности и особенности организации взаимодействия взрослых и детей раннего возраста. Книга поможет педагогам организовать интересные и разнообразные занятия в центре игровой поддержки развития ребенка с использованием большого количества игр и игровых упражнений, при этом для работы с группой детей потребуется всего один специалист. Кроме того, приведенные в пособии игровые сеансы помогут педагогам организовать занятия с детьми раннего возраста в дошкольной организации в адаптационный период, а также разнообразить образовательную деятельность в ясельных группах детского сада. Материалы пособия будут полезны воспитателям при работе с ясельными группами детского сада, а также родителям и гувернерам для организации самостоятельных занятий с ребенком. |
1065 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Развивающие игры Воскобовича. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 148 | 0 | мет-010 / 471596 | В сборнике обобщен опыт педагогов-практиков по использованию развивающих игр и пособий в образовательном процессе с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Методический сборник представлен двумя разделами: "Статьи педагогов, использующих в своей работе игры В. Воскобовича" и "Методические разработки педагогов, базирующиеся на применении пособий В. Воскобовича". Представлен опыт работы педагогов России, Казахстана, Беларуси в виде статей и конспектов готовых занятий. | 582 | В заказ | |||
|
|
Дружинина Б.Л Развивающие игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
Гном и Д, 2008 г. | 88 | 0 | 5-296-00795-7 | 210x140x5 мм | В пособии представлено описание различных развивающих игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые условно можно поделить на игры с предметами, игры на бумаге, игры с цифрами и словами, игры на развитие мелкой моторики пальцев рук и подвижные игры. Игры каждой группы интересны, соответствуют программному содержанию и могут проводиться как с подгруппой детей, так и индивидуально с каждым ребенком. Пособие представляет практический интерес и адресовано воспитателям, гувернерам и родителям. | 58 | В заказ | ||
|
|
Смирнова Е.О Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. |
Русское слово, 0 г. | 192 | 0 | 5-533-01133-4 | В пособии описаны разные типы дидактических игр для детей 2–4 лет (игры-забавы, игры с ролью, игры-задачи, соревнования). Обучающие задачи этих игр различны — это развитие нравственных и волевых качеств личности, целенаправленного восприятия внешних признаков предметов и активизация внимания, памяти, мышления, речи. | 268 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Развивающие игры для детей от 0 до 5 лет |
Эксмо, 0 г. | 208 | 0 | 5-699-64970-9 | Первые 5 лет чрезвычайно важны для развития ребенка. Знания и умения, полученные в этот период, окажут влияние на всю его жизнь. А мир дети познают в процессе игры. В такой форме ребенку проще воспринимать окружающую его действительность. Кроме того, в это время формируются особые отношения между родителями и ребенком, поэтому важно проводить как можно больше времени с пользой вместе. .В этой книге собраны несколько комплексов развивающих игр для детей от самых первых дней до пяти лет. Уникальная конструкция книги позволит вам легко и просто каждый день создавать новые программы занятий с ребенком. Благодаря играм представленным в этой книге ваш малыш разовьет не только умственные способности, логику, смекалку, но и мышечный корсет, координацию движений, интерес к искусству, умение общаться со сверстниками и взрослыми и многое другое. | 712 | В заказ | |||
|
|
Соляник Е.Н Развивающие игры для детей раннего возраста 1-3 года ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-898145-72-9 | В книге описаны особенности развития психических процессов детей в возрасте от 1 года до 3 лет, рассказывается о проблеме одаренности в раннем возрасте. Центральное место пособия занимают развивающие игры и упражнения, которые можно проводить с детьми как в условиях семьи, так и в ДОУ. Книга предназначена родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста. | 167 | В заказ | |||
|
|
Борисенко М.Г Развивающие игры для детей с рождения до года |
Литера М, 2011 г. | 32 | 0 | 5-407-00150-8 | 84х108/16 | Возрастные особенности Всестороннее развитие Формирование способностей и характера Чтобы малыш полноценно развивался, нужно заниматься с ним с рождения. Лучшая форма занятий – это игра. В книге представлены игры, направленные на всестороннее развитие ребенка с рождения до года: развитие зрительного и слухового восприятия, общих движений и мелкой моторики, речи и сенсорных представлений. Книга предназначена для родителей и всех тех, кто по роду своей деятельности связан со здоровьем, развитием и воспитанием детей первого года жизни. | 76 | В заказ | ||
|
|
Белая С.Г Развивающие игры и занятия малышей с дидактической куклой. Теремок. |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0316-5 | Авторы описывают систему образовательной работы в группах раннего возраста на основе педагогической технологии "Поиграем с куклой". Раскрывают инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни в процессе игровых образовательных ситуаций с дидактической куклой. .Книга входит в базовый учебно-методический комплект (УМК), сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет. .Адресуется воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационных центров, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям детей раннего возраста. | 366 | В заказ | |||
|
|
Кривенко Е.Е Развивающие игры малышей с предметами. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0321-9 | В книге раскрыт современный взгляд на "педагогику удивления" и описаны лайфхаки - обычные предметы, которые применяются в необычных ситуациях, поэтому вызывают у детей удивление, радость, интерес к открытию окружающего мира. В качестве лайфхаков автором избраны пуговицы, карандаши, грецкие орехи, осенние листья, ватные диски, макароны. Приведена система развивающих игр с предметами-лайфхаками. Книга рекомендуется педагогам раннего детства, сертифицированным няням, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет интересна родителям для воспитания и развития детей раннего возраста в семье. | 334 | В заказ | |||
|
|
Касаткина Е.Н Развивающие игры с детьми первого года жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0315-8 | Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики. Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни. | 335 | В заказ | |||
|
|
Сфера Развивающие игры с ПОП-ИТ Увлекательное занятие Современная методика Эффективное развитие |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2837-0 | В данной игровой тетради впервые предпринята попытка систематизировать игры c поп-итом в зависимости от потребностей ребенка, придать им обучающий и развивающий характер. Каждая из 24 игр имеет конкретные цели и направлена на развитие определенных качеств, необходимых для полноценной жизнедеятельности ребенка. Дети сыграют в игры на сенсорное развитие, формирование элементарных математических представлений, развитие мелкой моторики, памяти, внимания и пространственных представлений. Не менее важно, чтобы ребенок во время игры общался не только со сверстниками, но и с близким человеком, членом семьи — это поможет выработать доверительные отношения, что особенно ценно. Поэтому игры построены с учетом взаимодействия как со взрослым, так и со сверстниками. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. | 102 | В заказ | |||
|
|
Модель Н.А. Развивающие игры с Финансиком. Финансовая активити книга для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-3415-9 | Финансовая активити-книга по основам финансовой грамотности детей 5–7 лет поможет развить сообразительность, логику, мелкую моторику, стимулировать творческие способности и зрительно-моторную координацию, память и внимание. Увлекательные задания помогут детям запомнить финансовые термины и сделают процесс обучения познавательным и весёлым. Читайте внимательно, проходите интересные задания, отгадывайте и раскрашивайте! Рекомендуется использовать вместе с рабочими тетрадями по финансовой грамотности. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. Активити-книга для детей 5–7 лет поможет: • познакомить через игровые упражнения с финансовыми терминами для пополнения словарного запаса; • получить знания по финансовой грамотности через увлекательные задания; • развить интеллект; • расширить кругозор и любознательность; • повысить интерес к теме по финансовой грамотности. Загляните в удивительный мир финансов с нашими книгами и рабочими тетрадями! | 259 | В заказ | |||
|
|
Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет). | Детство-Пресс, 0 г. | 176 | 0 | 5-89814-897-3 | 70х90 1/16 | В книге представлены игры и упражнения для детей раннего возраста, которые составят основу занятий, позволяющих развить мелкую и крупную моторику, координацию движений, восприятие, активную речь и мышление, память и внимание, навыки правильного дыхания и укрепление мышц лица, навыки изобразительной и игровой деятельности, а также навыки произвольного поведения, оптимизировать детско-родительские отношения. Также в пособии даны комплексные развивающие занятия для детей 2—3 лет (первая младшая группа). Материалы, представленные в приложении, позволят педагогам и родителям правильно оценить уровень нервно-психического развития ребенка, а также определить линию развивающей работы с ним. Издание адресовано педагогам, родителям и гувернерам. Может быть рекомендовано для развивающей и коррекционной работы с детьми дома, в дошкольных учреждениях, в Центрах игровой поддержки ребенка (ЦИПР), в группах кратковременного пребывания. | 367 | В заказ | ||
|
|
Граш Н.Е Развивающие игры. Практическое пособие |
Феникс, 0 г. | 94 | 0 | 5-222-16264-4 | В пособии рассматриваются особенности содержания и методика проведения дидактических игр с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха. Показаны пути и средства направленного развития познавательной и речевой деятельности детей в процессе внеклассной работы. Занимательные упражнения пособия помогают обогатить жизненный опыт ребенка, формировать умения применять полученные знания в повседневной жизни, расширять речевую практику и закреплять моторные навыки. Задания предлагаются по мере возрастания их сложности. Пособие рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка. Пособие адресовано родителям, сурдопедагогам и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 и 2 видов. Будет полезно студентам педагогических вузов, а так же учителям и воспитателям других специальных (коррекционных) образовательных учреждений и специалистам детских садов общего вида. | 161 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д. Н. Развивающие игры. Сборник игр и игровых упражнений 2–3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-4628-0 | Познавательные психические процессы — процессы, которые заключаются в восприятии информации о явлениях и объектах из окружающей среды, ее переработке, хранении и умении применять. К познавательным процессам относятся ощущения, восприятие, внимание, память, воображение, мышление. В пособии представлены игры и игровые упражнения, направленные на развитие таких познавательных процессов, как внимание, память и мышление, у детей 2–3 лет. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Двухлетний ребенок – неутомимый исследователь. На третьем году жизни продолжается интенсивное развитие психической сферы, подвижности, памяти, речи, совершенствуется ходьба и другие моторные навыки. Занятия от двух лет направлены на дальнейшее развитие психомоторной, сенсорной, мыслительной, речевой и других сфер, соответствуют занятиям в ясельной группе в детском саду. Программа от рождения до школы предназначена для мальчиков и девочек от 0 до 7 лет. Обучающие задания разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и воспитателям. Созданы командой детских педагогов и психологов для гармоничного всестороннего развития дошколят. Для дополнительного развития интеллекта речи мышления ребенка, чтения по слогам формы мелкой моторики меры величины логики внимания творческих способностей расширения кругозора разработаны специальные издания. В издательстве представлены учебно-методические материалы для планирования работы педагогов дошкольного образования, логопедов, дефектологов, охватывающий весь объем знаний и заданий необходимых для раннего воспитания и развития ребенка, а так же познавательные книжки для малышей. В широком ассортименте детские развивающие интересные книги и рабочие тетради по математике, развитию речи, развитию речевого и фонематического восприятия, счету, прописи, грамоте, учебники по рисованию, лепке, аппликации, экологическому воспитанию, ознакомление с окружающим миром, методические пособия, наглядно-дидактические материалы, планы физкультурных занятий, уроки для дошкольников, развивашки для детей, тематическое планирование, конспекты и сценарии занятий рекомендованные ФГОС, инновационная программа дошкольного образования. Полученные знания станут настоящими помощниками для будущих школьников. | 373 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Развивающие линейки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П036 | Размер линеек: 28 см*6,8 см Состав набора: 8 линеек, 2 палочки для вождения по линиям Как играть? 1. Рассмотрите линейки, обведите линии пальчиком малыша; 2. Водите по линиям человечка на палочке; 3. Обводите линейки карандашами, ручками и фломастерами; 4. Насыпьте в коробку манку, утопите в ней одну линейку и попросите малыша расчистить дорожку. |
531 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Времена года. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07393-2 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Большой-маленький |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0354-2 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Эта книга развивает умение правильно определять и соотносить размер предметов (рядом с маленьким мишкой нужно наклеить большого; перед мамой-зайчихой наклеить большую чашку с блюдцем и большую тарелку, а перед маленьким зайчиком – маленькие чашку и тарелку и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. В городе |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-43150-699-4 | 195x255 мм | Книжка с многоразовыми наклейками «В городе» серии «Развивающие наклейки для малышей» предназначена для самых маленьких читателей. Приклеивая яркие наклейки в нужное место, ваш малыш побывает в городе и познакомится с различными видами транспорта: пассажирским, личным, грузовым, водным и воздушным. Крупные яркие наклейки созданы специально для маленьких детских пальчиков – они легко отделяются от основы, а доступные увлекательные задания и красочные иллюстрации превратят процесс обучения в веселую игру. Занятия по книге «В городе» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умению находить и принимать решения, расширяют представления об окружающем мире. | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. В деревне. 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0417-4 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. На ярких страницах этой книги малыш встретит котенка, щенка, жеребенка, теленка, цыплят и других обитателей деревни, побывает в огороде, в саду, на птичьем дворе, на пруду, узнает, кто пасется на лугу. Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. В доме |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-43150-698-7 | 195x255 мм | Книжка с многоразовыми наклейками «В доме» серии «Развивающие наклейки для малышей» предназначена для самых маленьких читателей. Приклеивая яркие наклейки в нужное место, ваш малыш побывает в доме – в кухне, прихожей, ванной и других комнатах, познакомится с такими понятиями как посуда, одежда, обувь и мебель. Крупные яркие наклейки созданы специально для маленьких детских пальчиков – они легко отделяются от основы, а доступные увлекательные задания и красочные иллюстрации превратят процесс обучения в веселую игру. Занятия по книге «В доме» способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умению находить и принимать решения, расширяют представления об окружающем мире. | 201 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. В лесу |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-43150-416-7 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. На ярких страницах этой книги малыш встретит лисят, медвежонка, зайчат, крота, ёжика и других обитателей леса, побывает на лесной полянке и на пруду, узнает, кто живет на высоком дереве. Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. | 104 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. Высокий-низкий |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-43150-454-9 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Книга познакомит малыша с понятиями высокий | 87 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Один-много |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-355-9 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Эта книга развивает умение правильно определять и соотносить количество предметов (рядом со множеством цыплят нужно наклеить одну маму-курицу; на лесную полянку – одну ёлочку и много грибов и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Счет |
Мозаика-С, 2014 г. | 0 | 0 | 5-4315-0355-6 | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится со счетом (на листочки нужно наклеить двух божьих коровок, трёх пчёлок, 5 стрекоз, рядом с котёнком цифру «1», с четырьмя улитками цифру «4» и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках красиво блестят. Доступные задания и красочные иллюстрации созданы специально для самых маленьких детей! | 75 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Форма |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0356-6 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится с основными геометрическими формами, научится различать и называть их (в домик нужно наклеить квадратные окошки; возле озера с утятами – овальные кроны деревьев и камыш и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Цвет |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-357-3 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится с основными цветами, научиться различать и называть их (на тарелку нужно наклеить красные ягоды: клубнику, малину, вишню; на грядки – зелёные огурцы и капусту и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Мой дом. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07396-3 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Противоположности. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07392-5 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Счет. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 0 | 0 | 5-353-07391-8 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки Формы и фигуры. Для маленьких пальчиков |
РОСМЭН, 0 г. | 14 | 0 | 5-353-07385-7 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
165 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Развивающие наклейки. Домашние животные |
РОСМЭН, 0 г. | 12 | 0 | 5-353-07384-0 | Развивающие наклейки «Для маленьких пальчиков» предназначены для самых крошек. Формы наклеек разработаны специально с учетом физиологических особенностей малышей от двух лет. Задания и макет созданы таким образом, что часть наклеек ребенок должен будет приклеить в указанное место, а часть – туда, куда ему самому покажется правильным, тем самым развивая умение логически думать и принимать решение. Занятия с наклейками способствуют развитию речи, мелкой моторики, координации движений, развитию внимания, интеллекта, зрительного и слухового восприятия. |
149 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- след.




