Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Сутеев В.Г. Три котенка Сказки. Библиотека для дошколят	АСТ, 0 г.	64	5-17-169674-0		В нашей книге известного талантливого автора-художника и мультипликатора В. Сутеева маленькие сказочные истории для малышей. Все они давно стали знаменитыми сказками и мультфильмами. Это «Три котёнка», «Цыплёнок и Утёнок», «Кораблик» и «Под грибом». Сказки совсем небольшие, поэтому они отлично подходят для первого самостоятельного чтения. В книге большой шрифт и слова с ударениями.	337	В заказ
Горбацевич А.Д Речевая практика 1 кл 8 вид. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	143	5-691-02244-9		Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Речевая практика" для 1 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии даны характеристика состояния речевой системы детей, поступающих в 1 класс школы, и пути её формирования. На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) в методическом пособии указаны задачи учебного предмета "Речевая практика", направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник и рабочую тетрадь. В пособии даны подробные описания их структуры и содержания. Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы с материалами учебника и рабочей тетради.	337	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 5-6 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907179-23-3		В пособии представлены примерные конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста. В их основе — рассматривание и обсуждение репродукций картин известных русских художников. Знакомство с картинами не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. Подобные беседы позволяют добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам ДОО, родителям. Перечень репродукций: И. И. Левитан. ОЗЕРО., И. И. Левитан. МАРТ., А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ., И. Т. Хруцкий. ЦВЕТЫ И ПЛОДЫ., И. И. Шишкин. СТАДО ПОД ДЕРЕВЬЯМИ., К. Е. Маковский. ДЕТИ, БЕГУЩИЕ ОТ ГРОЗЫ.	338	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 6-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907179-07-3		В пособии представлены конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста, основанные на рассматривании и обсуждении репродукций картин известных русских художников. Это не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. В ходе бесед по картинам можно добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам детских дошкольных учреждений, родителям. Перечень репродукций: И. И. Шишкин. ЗИМА., А. И. Куинджи. БЕРЕЗОВАЯ РОЩА., И. С. Остроухова. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ., А. В. Пластов. ЛЕТОМ., И. И. Шишкин. РОЖЬ., И. И. Шишкин. УТРО В СОСНОВОМ БОРУ.	338	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 4-5 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-90717-968-4		В пособии представлены конспекты развивающих бесед с детьми среднего дошкольного возраста, основанные на рассматривании и обсуждении репродукций картин известных русских художников. Такие беседы помогают приобщить детей к прекрасному миру русской живописи и способствуют эстетическому и экологическому воспитанию дошкольников, пробуждают у малышей интерес и любовь к родной природе. В ходе бесед по картинам можно добиться решения разных педагогических задач: развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Адресовано практическим работникам детских дошкольных учреждений, родителям. Перечень репродукций: В. М. Васнецов. АЛЕНУШКА., В. И. Васнецов. СНЕГРОЧКА., И. И. Левитан. ЦВЕТУЩИЕ ЯБЛОНИ., П. В. Брюллов. ВЕСНА., В. Д. Поленов. МОСКОВСКИЙ ДВОРИК., И. И. Шишкин. ДОРОЖКА В ЛЕСУ.	338	В заказ
Dodo Пазл Парочки Где кто живет 24 эл	Dodo, 0 г.	0	300117		Пазлы серии "Парочки" были созданы специально для малышей. По названию настольной игры можно догадаться, что картинки состоят всего из двух частей. Яркие и разноцветные детали обязательно привлекут детское внимание. В собранном виде они представляют собой интересные сюжеты с дикими и домашними животными. На каждой картинке изображен один из представителей животного мира и его жилье. Ребенку следует сложить иллюстрацию таким образом, чтобы каждому животному найти соответствующее место жительства. Рядом с лошадкой нужно поставить конюшню, возле собачки расположить конуру, лисичку посадить у норы. Всего в наборе имеется 24 детали, из которых требуется собрать 12 иллюстраций. На первый взгляд простая игра, на самом деле является сложной задачей для ребенка. Ведь ему требуется взять пазл с изображением животного, затем вспомнить, где оно живет, найти недостающую деталь и сложить две части воедино. При этом малышу необходимо быть предельно внимательным, чтобы ничего не перепутать. Количество элементов 24 шт. Картон	338	В заказ
Игры Воскобовича Фиолетовый лес Развивающая предметно-пространственная среда Методическое пособие	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	174	5-9500586-3-9		На страницах методического пособия представлена картотека игр по различным направлениям на основе развивающей предметно-пространственной среды "Фиолетовый лес", основанной на методической сказке В.В. Воскобовича "Малыш Гео, Ворон Метр и Я, дядя Слава, или Сказка об удивительном Геоконте". В пособии представлены методические рекомендации для воспитателей детских садов и развивающих центров. Рекомендации охватывают следующие образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие. Рекомендации разделены на возрастные группы: 1-3 года, 3-4 года, 4-5 лет, 5-7 лет.	338	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Детские экологические проекты. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	176	5-906750-03-7	60х90 1/16	Методическое пособие предназначено для работы по формированию экологической культуры у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Метод проектов- это педагогическая технология, в основе которой лежит самостоятельная, исследовательская, игровая деятельность детей. В книге приведены варианты проектов детской экологической деятельности для детей старшего возраста. Издание рекомендовано педагогам ДОУ.	338	В заказ
Дурова И.В Учим звуки. Звуковой анализ слов. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.	Школьная Книга, 0 г.	60	5-00013-138-1		Рабочая тетрадь «Учим звуки. Звуковой анализ слов» предназначена для занятий с дошкольниками старшей и подготовительной возрастных групп (5–6 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; умению различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; звуковому анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звуковой анализ слов будут способствовать безболезненному переходу ребёнка к следующему этапу усвоения грамоты: звуко-буквенному анализу, а в дальнейшем - и к самостоятельному чтению. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.	338	В заказ
Сфера Комплект для оформления интерьера Лето в деревне	Сфера, 0 г.	7	КБ-12900*		С помощью плакатов вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. В набор входят следующие фигурные элементы: - избушка с бабушкой и дедушкой (~50х45 см) - дуб и береза (~50х37 см) - солнышко с облачком (~50х38 см) - 3 бабочки (~32х16 см)	338	В заказ
Полесье Автомобиль самосвал. Кузя 2	Полесье, 2015 г.	0	2860		Самосвал «Кузя-2» Полесье – отличный выбор для малышей, только начинающих играть в машинки. Он не большой и не маленький (длина 30 см), с поднимающимся кузовом. Имеется специальный замочек, чтобы закрепить кузов в нижнем положении. «Кузя-2» хорошо ездит и улучшает настроение веселыми яркими цветами. Материал: пластмасса.	338	В заказ
Учитель Волгоград Сенсорное развитие детей 3-4 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)	Учитель Волгоград, 2014 г.	40	Н-19	295x209x8 мм	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей младшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 3-4 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к Примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей младшего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям. Составители: Кудрявцева Е.А., Пермякова М.А.	338	В заказ
Кудрявцева Е.А Сенсорное развитие детей. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста. 5-6 лет. ФГОС	Учитель Волгоград, 2015 г.	40	Н-21	210x297 мм	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей старшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 5-6 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.	338	В заказ
Кудрявцева Е.А Сенсорное развитие детей 6-7 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста.	Учитель Волгоград, 2015 г.	24	Н-22		Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно- оформленных карт, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей старшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 6-7 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей старшего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.	338	В заказ
Смайл-декор Готовим завтрак Набор из фетра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф700		Как играть? 1. Игра «Запоминалки». Выберите 3-5 видов продуктов из набора, разложите их в ряд перед ребенком. Рассмотрите, назовите, постарайтесь запомнить. Попросите ребенка закрыть глаза, а тем временем спрячьте один продукт под тарелкой. Открыв глаза, ребенок пробует отгадать, какой продукт спрятан? 2. Игра «Готовим завтрак». Предложите ребенку посчитать, сколько всего продуктов в наборе? Попросите приготовить завтрак из любых 3, 5, 9 ингредиентов. 3. Игра «Любимое блюдо». Предложите ребенку отгадать ваш любимый продукт по нескольким словам-подсказкам. Например: «Мой любимый продукт – круглый, белый, хрупкий, герой сказки «Курочка-ряба». Угадай, что я люблю?» (Яйцо). Попросите ребенка рассказать про его любимый продукт с помощью слов-подсказок. 4. Игра «Поварская азбука». Попросите ребенка приготовить завтрак из продуктов, в названии которых можно услышать заданный звук. Например, «С» – сыр, сарделька, салями, сливочное масло (см. на блинах). Материал: фетр Размер коврика: 24 см*24 см	338	В заказ
Душкин Р.В Криптографические приключения. Таинственные шифры и математические задачи. Библиотека вундеркинда	АСТ, 0 г.	352	5-17-105224-9		Наступает лето, успешно пишутся итоговые контрольные работы и кажется, что вот наконец-то все закончилось и можно спокойно отдохнуть… Но тут обычная поездка в деревню на лето оборачивается удивительным приключением и кладезем новых знаний! Обычная надпись на стене дома может стать ключом к таинственному посланию, а старинная запись из XIX века - настоящей картой, указывающей на спрятанные сокровища! Главное - применить все свои знания физики, логики и математики, чтобы верно разгадать все загадки и не свернуть с правильного пути. Вас ждет увлекательный квест не только по миру криптографии и практики шифрования, но и путешествие по задворкам истории, географии и даже генетики! Ведь знания математики и физики - это не только скучная теория, но прежде всего практика, применимая ко всем сферам нашей жизни. Для среднего школьного возраста.	338	В заказ
Смайл-декор Секретики цветных окошек. Рамка вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	П3683		Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики и расширения активного словаря. Как играть? 1. «Знакомство с игрой». Предложите ребенку постучать в любое окошко «Тук-тук-тук», откройте окошко, спросите малыша, кто (что) прячется в окошке? 2. Игра «Запоминай-ка!». Попросите ребенка закрыть все окошки, называя каждое слово на планшете. Попросите малыша найти (вспомнить), где спрятался мяч? Кубик? Карандаш? 3. «Цветные окошки». Попросите ребенка сказать, какого цвета картинки на планшете. Закройте все окошки с картинками кружками соответствующего цвета. 4. Спросите ребенка, какая картинка рядом с неваляшкой? Слева от ведерка? Над гитарой? Справа от уточки? Под мячиком? 5. Игра «Нарисуй-ка!». Обведите кружки на бумаге, предложите ребенку их раскрасить. Обведите один кружок на бумаге, покажите малышу, как «превратить» кружок в предмет, дорисовав нужные детали (солнце, яблоко, арбуз, мяч). Создайте узор или рисунок из нескольких кружков (снеговик, гусеница, цветок). 6. Изучайте цвета. Попросите малыша найти красные кружки, синие и т.д. Детям постарше можно давать более сложные инструкции: «Закрой кубик зеленым кружком, а ракету – желтым», «Закрой игрушку в нижнем углу слева красным кружком» и т.д. Подобные игры развивают слуховое восприятие и обучают работе по заданной инструкции. Материал: фанера. Размер: 20 см*25 см.	338	В заказ
Богдарин А.Ю Космические приключения. Научные Сказки	АСТ, 0 г.	112	5-17-112839-5		Кто из ребят не мечтает совершить космическое путешествие? Побывать на Марсе и на Юпитере, узнать, откуда взялась Луна и что такое солнечный ветер… Вот и мальчик Антоша так сильно хотел в космос, что лунный луч исполнил его желание, а Солнце познакомило со всеми планетами Солнечной системы и рассказало, где сутки длятся два года, что называют парадом планет и многое-многое другое! Для младшего школьного возраста.	338	В заказ
Смайл-декор Овощной суп Набор из фетра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф703		Как играть? 1. Игра «Поварята». Предложите ребенку сварить в кастрюльке суп, овощное пюре, овощное рагу. Попросите ребенка выбрать нужные ингредиенты для каждого блюда. Спросите ребенка, какой суп получится из лука? (Луковый). Пюре из картофеля? (Картофельное). 2. Игра «Готовим по рецепту». Предложите ребенку посчитать, сколько всего овощей в наборе? Попросите сварить суп из любых 3, 5, 9 ингредиентов. 3. Игра «Любимый овощ». Предложите ребенку отгадать ваш любимый овощ по нескольким словам-подсказкам. Например: «Мой любимый овощ – желтый, сладкий, «вершок», не перец. Угадай, что я люблю?». (Кукурузу). 4. Игра «Поварская азбука». Попросите ребенка приготовить суп из овощей, в названии которых можно услышать заданный звук. Например, «К»  капуста, картофель, кукуруза, брокколи, кабачок. Материал: фетр Размер коврика: 24 см*24 см	338	В заказ
Рудницкая В.Н Математика 5 кл. Рабочая тетрадь для контрольных работ в 2-х частях к учебнику Виленкина	Экзамен, 0 г.	80	5-377-15504-1		Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В сборнике представлены тематические контрольные работы, предназначенные для второго полугодия учебного года. В конце второго полугодия проводится итоговая контрольная работа. Рабочая тетрадь содержит восемь тематических и одну итоговую контрольную работу за второе полугодие. Каждая работа представлена в четырёх вариантах: первые два варианта - стандартного уровня трудности, третий и четвёртый варианты рассчитаны на классы учащихся с более высоким уровнем математической подготовки.	338	В заказ
Жукова О.С Полный курс подготовки руки к письму. 365 дней до школы	АСТ, 0 г.	96	5-17-121806-5		В этой книге вы найдете упражнения, выполняя которые малыш максимально подготовит руку к овладению навыком письма. Здания расположены по принципу от простого к сложному. Вначале ребенок будет обводить, раскрашивать и штриховать веселые картинки и яркие узоры, рисовать по клеточкам и точкам и лишь затем научится писать печатные буквы, слова и короткие предложения. Попутно юный ученик закрепит знание алфавита, потренирует навыки чтения, разовьет речь и значительно обогатит словарный запас. Для дошкольного возраста.	338	В заказ
Роготнева А.В Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий 5-9 кл 8 вид	ВЛАДОС, 0 г.	94	5-691-02061-2		Пособие содержит материалы и сценарии уроков с использование компьютерных технологий по следующим предметам: природоведению, социально-бытовой ориентировке, географии, биологии, русскому языку для 5–9 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида. К пособию прилагается компакт-диск (CD-ROM) с мультимедийными приложениями к урокам. Методическое пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.	338	В заказ
Складушки	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	ЧТЕ-012	А5	Пособие-хит, которое в свое время помогло научится читать тысячам нынешних школьников и которое долгое время не выпускалось. И вот теперь - новое издание. Выполнено в виде книжки, на каждой странице которой - яркая картинка и складовая песенка. Это универсальное пособие можно применять как в детском саду, так и дома. Рекомендуемый возраст 2-7 лет Что развивает - знакомство с буквами, тренировка навыков чтения; - внимание, память, мышление; - координацию «глаз-рука»; Описание Пособие выполнено в виде книжки, на каждой странице которой - яркая картинка и складовая песенка. Этого вполне достаточно, чтобы процесс обучения детей чтению сделать ярким и интересным. Наши рекомендации Это универсальное пособие можно применять как в детском саду, так и дома. В инструкции подробно описано, как построить занятия с детьми. Еще интересней проходят занятия, если вместе с пособием применять CD-диск, на котором озвучены песенки-складушки...	339	В заказ
Ляпунов А.В Дошкольникам о защитниках Отечества. Старший возраст. Выпуск 2. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-9070858-88-6		Важное место в воспитании дошкольников занимает патриотическое воспитание. Одно из его направлений — знакомство со специальностями военнослужащих Российской армии. В настоящем издании представлены рассказы о четырех современных военных профессиях, которые также могут служить лексическим материалом для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Книга будет полезна воспитателям, педагогам ДОО и родителям	339	В заказ
Ляпунов А.В. Дни воинской славы Великая Отечественная война Картины и тексты к ним 5-12 лет ФОП	Детство-Пресс, 2025 г.	16	5-907858-65-7		Великую Отечественную войну можно назвать опорой нашего сегодняшнего самосознания. За четыре военных года в ряды вооруженных сил было призвано около тридцати двух миллионов советских граждан. Почти девять миллионов не вернулись домой. Война коснулась всех наших соотечественников. Очень важно сохранить память о людях, защитивших в боях свободу и независимость нашей Родины и принесших Победу. Книга в доступной форме рассказывает о нескольких важных сражениях Великой Отечественной войны. Издание может быть полезно воспитателям, педагогам ДОО, родителям.	339	В заказ
Солнцева О.В Образовательная программа дошкольного образования с 3 до 7 лет. От проектирования до реализации. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90693-720-9		Учебно-методическое пособие и методические материалы являются результатом творческого сетевого сотрудничества педагогов дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга, раскрывают ключевые шаги проектирования и реализации образовательной программы дошкольного образования и обеспечивают методическую поддержку данных процессов. Пособие содержит методические рекомендации по проектированию разных частей программы, а также варианты спроектированных структурных частей основной и адаптированной образовательных программ дошкольного образования.Пособие адресовано методистам информационно-методических центров, заместителям руководителей по учебно-воспитательной работе, старшим воспитателям и педагогам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации.	339	В заказ
Смайл-декор Шнуровка Таксы	Смайл-декор, 0 г.	0	П4514		Материал: фанера Размер: 9 см - 15 см Комплектность игры: шнуровки 4 шт; цветные шнурки 4 шт. Упаковка: пакет. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажами. Попросите описать внешний вид персонажей, придумайте им имена. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажей с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Придумай узор». Предложите ребенку придумать новый наряд для персонажа: выбрать два разноцветных шнурка и выполнить шнуровку на шаблоне, используя различные виды стежков. 3. Игра «Юный художник». Предложите ребенку нарисовать свою картину, используя фигурки в качестве трафаретов. Для этого попросите обвести фигурки на листе бумаги и раскрасить их в подходящий цвет.	339	В заказ
Пиродди К Метод Монтессори. Формы. Моя первая книжка	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-1367-1		В этой книжке ребенок познакомится с разными формами и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори.	339	В заказ
Радуга Хронотексоры. Битва за Россию. Игра	Радуга, 2015 г.	0	С-852		В увлекательной форме знакомит с ключевыми моментами истории России. Способствует развитию памяти, внимания, формированию лидерства и коммуникабельности.	339	В заказ
Нищева Н.В Новые разноцветные сказки Интегрированные занятия с детьми дошкольного возраста с 3 до 6 лет.	Детство-Пресс, 2019 г.	32	5-90717-952-3		Сюжетной основой издания являются сказки, написанные автором пособия с учетом особенностей общего и речевого развития дошкольников с речевой патологией, так как с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, необходимо проводить специальную работу по развитию всех видов восприятия (сенсорная интеграция), в том числе по развитию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие содержит девять сюжетных картин и конспекты девяти интегрированных занятий.	339	В заказ
Верещагина Н.В ФАОП ДО для ЗПР. Сборник нормативных документов для детского сада от 26.12.2022г. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	192	5-907709-12-6		Данное пособие содержит выдержки из официального текста ФАОП ДО относительно организации педагогического процесса в компенсирующих/комбинированных группах ТОЛЬКО для детей с ЗПР, что позволит быстро и точно скорректировать адаптированную программу детского сада и внести соответствующие изменения в рабочие программы воспитателя группы для детей с ЗПР и учителя-дефектолога. Также в пособие включено описание организации психолого-педагогического консилиума учреждения на основании распоряжения Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93, грамотная реализация которого позволяет без потерь наладить психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса для детей с ОВЗ не только в образовательном учреждении. Приведено описание оснащения развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-дефектолога на основании рекомендаций Министерства просвещения РФ по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования от 26 декабря 2022 г. Пособие имеет удобное оглавление, которое позволит легко и быстро найти необходимую информацию. Таким образом, данное практико-ориентированное пособие полезно для заведующих, их заместителей по ОВР, старших воспитателей, учителей-логопедов и других педагогов, работающих с детьми с ЗПР, а также для студентов, получающих образование по направлению «Специальное дефектологическое образование».	339	В заказ
Андреева Н.Г Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников Часть 3: Письменная связная речь: пособие для логопеда	ВЛАДОС, 0 г.	120	5-9069920-3-1		Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.	339	В заказ
Новый формат 12 фокусов и никакого обмана. Набор	Новый формат, 0 г.	0	80684		Комплектация: Книга, пенал для монет, монетка, пробка-невидимка, чудо-крючок с трубочкой, пробочкой и резинкой, 2 волшебные карты.	339	В заказ
Ляпунов А.В Дошкольникам о защитниках Отечества. Старший дошкольный возраст 5—7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-90700-945-5		Сегодня важное место в воспитательном процессе дошкольников отводится патриотическому воспитанию. Одним из его направлений может стать знакомство со специальностями военнослужащих российской армии и флота. В данном пособии представлены рассказы о представителях четырех родов войск, а также лексический материал для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Издание предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, родителей и гувернеров.	339	В заказ
Нищева Н.В Подвижные игры, упражнения, физкультминутки для развития общей и мелкой моторики. 3-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-907317-75-8		В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.	339	В заказ
Смайл-декор Шнуровка Струнные инструменты	Смайл-декор, 0 г.	0	П4511		Материал: фанера Размер: 8 см - 15 см Комплектность игры: 4 шнуровки, 4 цветных шнурка Упаковка: пакет. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с музыкальными инструментами. Покажите ребенку, как можно украсить инструменты с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Придумай узор». Предложите ребенку придумать новый вид шнурования, используя различные виды стежков и разноцветные шнурки. 3. Игра «Юный художник». Предложите ребенку нарисовать свою картину, используя фигурки в качестве трафаретов. Для этого попросите обвести фигурки на листе бумаги и раскрасить их в подходящий цвет.	339	В заказ
Смайл-декор Шнуровка Котята школьники	Смайл-декор, 0 г.	0	П4513		Материал: фанера, текстиль Размер: 7 см - 14 см Комплектность набора: 4 шнуровки, 4 цветных шнурка. Упаковка: пакет. Способствуют развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажами. Попросите описать внешний вид персонажей, придумайте им имена. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажей с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Придумай узор». Предложите ребенку придумать новый наряд для персонажа: выбрать два разноцветных шнурка и выполнить шнуровку на шаблоне, используя различные виды стежков. 3. Игра «Юный художник». Предложите ребенку нарисовать свою картину, используя фигурки в качестве трафаретов. Для этого попросите обвести фигурки на листе бумаги и раскрасить их в подходящий цвет.	339	В заказ
Просвещение Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата	Просвещение, 0 г.	0	5-09-047617-1		Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.	340	В заказ
Леонова Н.Н Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Парциальная программа.	Детство-Пресс, 2014 г.	208	5-90675-020-4		В книге представлена авторская образовательная программа художественно-эстетической направленности. Пособие составлено в соответствии с ФГОС ДО. В нем дан теоретический и практический материал для проведения образовательной деятельности в кружковой работе с детьми. Издание адресовано руководителям изостудий и кружков, педагогам по дополнительному образованию, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов.	340	В заказ
Мишняева Е Карты развития детей от 0 до 3 лет	Национальное образование, 0 г.	128	5-4454-0763-8		Издание предназначено для документирования результатов педагогических наблюдений за динамикой развития детей от рождения до 3 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Карты могут использоваться при организации развивающего оценивания, предусмотренного Примерной основной образовательной программой дошкольного образования и другими образовательными программами, для наблюдения за индивидуальной траекторией развития каждого ребенка. Карты развития содержат методические рекомендации и комплекты бланков для фиксирования результатов наблюдений с перечнем умений и навыков детей и выделенными возрастными периодами их первого проявления. Перечень структурирован по пяти образовательным областям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию - и сопровождается удобной системой навигации. Для педагогов дошкольного образования, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере дошкольного образования, родителей и других лиц, заинтересованных в детском развитии.	340	В заказ

Корзина

Прайс-лист