Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Литера М Стихи русских поэтов. Серия: Сказки на ночь |
Литера М, 2013 г. | 192 | 0 | 5-94455-326-3 | 295x210x20 | В книгу вошли произведения авторов: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.С. Никитина, А.Н. Плещеева, И.З. Сурикова, Н.А. Некрасова, А.К.Толстого, А.Н. Майкова, И.А. Бунина, К.Д. Бальмонт, И.А. Крылова, Ф.И.Тютчева, А.А. Фета. | 429 | В заказ | ||
![]() |
Воробьева Т.А 85 уроков для обучения письму |
Литера М, 2008 г. | 128 | 0 | 5-94455-801-5 | 254x200x7 | Книга известного петербургского логопеда Т. А. Воробьевой поможет дошкольнику освоить написание печатных и письменных букв. Кроме того, 85 уроков включают в себя задания по штриховке, дорисовке и обводке. Ребенок научится ориентироваться на листе бумаги, выполнять звуковой анализ слов. Для детей 5-7 лет, родителей, логопедов, воспитателей детских садов. | 429 | В заказ | ||
![]() |
Литера М Практикум по математике. 1-4 кл |
Литера М, 2013 г. | 480 | 0 | 5-407-00404-2 | 170x215 мм | В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по математике для начальной школы. Все задания даны с опорой на изучаемый на уроке учебный материал, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы. | 429 | В заказ | ||
![]() |
Николаева И Практикум по русскому языку. 1-4 кл |
Литера М, 2013 г. | 480 | 0 | 5-407-00405-9 | 170x215 мм | В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по русскому языку для начальной школы. Все упражнения даны с опорой на изучаемые на уроке правила, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы. | 429 | В заказ | ||
![]() |
Мерсе С Веселая кулинария. 43 оригинальных рецепта |
Русское слово, 0 г. | 96 | 0 | 5-533-01546-2 | Готовить вместе с детьми не только полезно, но и весело! В этой книге вы найдёте сорок три оригинальных и простых рецепта, которые познакомят ваших детей с захватывающим миром кулинарии. Каждый рецепт подробно описан и пошагово проиллюстрирован. Следуя советам из книги, ребёнок сможет сам приготовить аппетитную лазанью, оригинальные фруктовые шашлычки, различные коктейли, научится выпекать необычные торты, вкусные пирожные и многое-многое другое. Обязательно сопровождайте ребёнка на кухне и помогайте ему. Хвалите своего маленького шеф-повара и наслаждайтесь приготовлением вкусных блюд вместе! | 429 | В заказ | |||
![]() |
Османова Г.А Стихи для улучшения произношения и развития речи. Радуга |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-00657-2 |
Перед Вами необычная книга - книга-перевёртыш – её можно читать с любого конца. И такой необычной она получилась благодаря стихам, которые в неё вошли. Творчество известного петербургского поэта Гурии Османовой не оставит равнодушными ни детей, ни взрослых. Забавные, остроумные, легко запоминающиеся детские стихи не только заставят вас улыбнуться, но и окажут неоценимую помощь в развитии речи ребёнка. Помогут ему закрепить в речи «трудные» звуки [ш] - [ж], [р] - [р’], [л] - [л’], [с] - [с’], [з] - [з’]. Будут способствовать расширению активного словаря ребенка, формированию интонационной выразительности речи, развитию памяти. Кроме того, в книге представлены увлекательные задания для развития мелкой моторики, зрительной памяти и внимания – словом, всех тех навыков и способностей, которые необходимы при подготовке ребёнка к школе. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. |
429 | В заказ | |||
![]() |
Иванова Т.А Йога для детей. Парциальная программа кружковой работы для детей дошкольного возраста. |
Детство-Пресс, 2015 г. | 192 | 0 | 5-90675-014-3 | В программе представлена система оздоровительных занятий, направленных на профилактику нарушений опорно-двигательного аппарата, зрения, развитие и тренировку дыхательной системы, повышение защитных функций организма детей с использованием нетрадиционной формы — хатха-йога, которая эффективна в плане не только физического, но и нравственно-духовного оздоровления детей дошкольного возраста. Программа определяет основное направление, цели, а также план действий со сроком реализации в течение 3-х лет. Весь практический материал разработан в соответствии с научно обоснованными оздоровительными методиками, адаптированными к данному возрасту детей. Настоящая программа адресована педагогам, инструкторам по физической культуре, медицинским работникам ДОУ, а также будет полезна родителям. | 429 | В заказ | |||
![]() |
Мурченко Н.А Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь |
Учитель Волгоград, 0 г. | 356 | 0 | 5918/1 | Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. | 429 | В заказ | |||
![]() |
Звезда Вертолет Ка 29. Сборная модель |
Звезда, 0 г. | 0 | 0 | 7221 | Вертолет Ка-29 был создан в 70-х годах в КБ им. Камова для нужд флота. Вертолет предназначался как для огневой поддержки наступающей морской пехоты, так и для перевозки взвода пехоты или для эвакуации 12 раненых на носилках. Именно такую модель вы сможете создать с помощью набора от компании "Звезда", в который входят все составные элементы набора. В наборе также есть подробная инструкция, которая расскажет о принципе сборки и ее последовательности. Внимание! Клей и краски в комплект не входят, приобретаются отдельно. | 429 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Малыши Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2124 | Материал: фанера. Размер фигурок: 3-5 см. Упаковка: картонная коробка. Пособие для использования в качестве сюрпризов к адвент-календарю и самостоятельных сюжетных игр. Способствует развитию внимания, памяти, воображения, связной речи. 1. Игра «Новогодние игрушки». Рассмотрите вместе с ребенком «новогодние игрушки» (фигурки). Попросите найти всех диких/домашних животных, птиц. Спросите, кто может летать, плавать, ползать? Уточните, у кого есть рога, копыта, колючки, когти, хвост, чешуя, шерсть и т.д. 2. Игра «Угадай по описанию». Выберите зрительно одну из фигурок, не называя ее. Предложите ребенку угадать по вашему словесному описанию о какой игрушке идет речь. Поменяйтесь с ребенком ролями. 3. Игра «Рифмушки». Разложите все фигурки на столе и предложите ребенку придумать слово-рифму к названию каждой фигурки, например, мышка-крышка, слон-автосалон, лев-гнев, олень-тюлень, панда-веранда и т.д. 4. Игра «Новогодние истории». Разложите на столе все фигурки и предложите ребенку придумать новогодние истории. Первый игрок выбирает любую фигурку и начинает рассказывать историю, следующий игрок кладет рядом вторую фигурку и продолжает начатый рассказ и т.д. 5. Игра «Веселые сочинялки». Разложите все фигурки на столе и предложите ребенку пофантазировать. Задача игроков – как можно оригинальнее описать внешний вид выбранной игрушки. Например, лиса рыжая, так как вымазалась в глине, загорела на солнце, съела много апельсинов, ее покрасили в рыжую краску, на нее упали осенние листья и т.д. 6. Игра «Новогодние считалки». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте, сравнивайте, составляйте простые арифметические примеры. | 429 | В заказ | |||
![]() |
Краер Д. Тема недели. Мой дом, моя семья. 3-5 лет. Планирование работы. Программа, основанная на ECERS |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3891-9 |
В серии книг Дебби Краер «Программа, основанная на ECERS» представлена технология работы с детьми 3–5 лет, отражающая концепцию, которая заложена в основу оценки качества дошкольного образования с помощью «Шкал для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях» (ECERS). Поскольку в нашей стране эти шкалы также начали использоваться для оценки качества дошкольного образования, публикация книги Дебби Краер является своевременной и весьма актуальной. Программа строится вокруг 18 тем. Данная книга содержит материал для работы с детьми по теме «Мой дом, моя семья». Дети узнают о том, что такое семья, из кого она состоит, чем могут заниматься разные члены семьи, а также о том, что дома, в которых живут разные семьи, могут быть очень не похожи и что животные тоже создают семьи — совсем как люди. Книга содержит образовательные задачи и планирование работы, сценарии занятий, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Наглядно-дидактический материал, выходящий отдельным изданием, поможет педагогам подготовиться к занятиям. Книги серии «Программа, основанная на ECERS» подходят для использования педагогами, работающими по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», в качестве дополнительного материала. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Краер Д. Тема недели Удивительная вода. 3-5 лет. Планирование работы. Программа, основанная на ECERS |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3893-3 |
Эта серия книг создана коллективом авторов под руководством всемирно известного ученого, научного сотрудника Института развития ребенка Университета Северной Каролины (США) Дебби Краер. Авторы ставили перед собой задачу создать программу, полностью отвечающую требованиям шкалы ECERS. Книги серии содержат тщательно проработанную технологию работы с детьми 3–5 лет. Каждая книга посвящена одной из 18 интересных для детей тем и содержит подробные сценарии занятий, а также образовательные задачи, планирование работы, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Песенки на русском и английском языке (их можно скачать по ссылке, помещенной в книге) и наглядно-дидактический материал, выходящий отдельным изданием, помогут педагогу сделать занятие еще более ярким и веселым. Книга предназначена для использования не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Морозова И.А.,Пушкарева М.А Развитие математических представлений. 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3916-9 |
Данная рабочая тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие математических представлений. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5–6 лет» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 5–6 лет с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать цифры. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Бойкина М.В Литературное чтение 2 кл Рабочая тетрадь. ФП22 |
Просвещение, 0 г. | 80 | 0 | 5-09-112684-6 | Рабочая тетрадь подготовлена к учебнику «Литературное чтение. 2 класс». В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся развивать навыки чтения и умение анализировать художественные тексты, а также способствуют художественно-эстетическому, речевому развитию и формированию навыков смыслового чтения. | 430 | В заказ | |||
![]() |
Бойкина М.В Литературное чтение 1 кл Рабочая тетрадь. ФП22 |
Просвещение, 0 г. | 80 | 0 | 5-09-120270-0 | Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Литературное чтение. 1 класс». В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся развивать навыки чтения и умение анализировать художественные тексты, а также способствуют художественно-эстетическому, речевому развитию и формированию навыков смыслового чтения. | 430 | В заказ | |||
![]() |
Бойкина М.В Литературное чтение 3 кл Рабочая тетрадь |
Просвещение, 0 г. | 96 | 0 | 5-09-020678-5 | 205x260 | Пособие доработано в соответствии с требованиями ФГОС. В тетради представлена система разнообразных заданий для закрепления полученных знаний и отработки универсальных учебных действий. | 430 | В заказ | ||
![]() |
Краер Д Тема недели Музыка. Методическое пособие 3-5 лет. Тематические недели. Обучение в игре и общении. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-4219-0 | Серия книг «Тематические недели. Обучение в игре и общении» создана коллективом авторов под руководством всемирно известного ученого, научного сотрудника Института развития ребенка Университета Северной Каролины (США) Дебби Краер. Книги серии содержат тщательно проработанную технологию работы с детьми 3–5 лет. Каждая книга посвящена одной из 18 интересных для детей тем и содержит подробные сценарии занятий, а также образовательные задачи, планирование работы, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Песенки на русском и английском языке (их можно скачать по ссылке, помещенной в книге) и нагляднодидактический материал, выходящий отдельным изданием, помогут педагогу сделать занятие еще более ярким и веселым. Книга предназначена для использования не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах. | 430 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Лепка в детском саду 4-5 лет. Конспекты занятий. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-3861-2 |
В пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 4–5 лет по лепке из глины, теста и пластилина с использованием дополнительного материала. Занятия по изобразительной деятельности составлены по тематическому принципу: одна и та же тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Предлагаемые занятия способствуют формированию у дошкольников изобразительные навыки и умения, развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности, трудолюбия, воспитанию чувства прекрасного к окружающему миру, к родной природе, к событиям жизни. Книга содержит: • методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • тематическое и комплексное планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Лепка в детском саду 6-7 лет. Конспекты занятий. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-3863-6 |
В пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 6–7 лет по лепке из глины, теста и пластилина с использованием дополнительного материала. Занятия по изобразительной деятельности составлены по тематическому принципу: одна и та же тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Дети 6–7 лет на занятиях по изобразительной деятельности расширяют знания об изобразительном искусстве, знакомятся с произведениями живописи, со скульптурой малых форм, с работами книжных иллюстраторов. Закрепляют умение передавать формы, пропорции, позы, характерные особенности и движения изображаемых предметов. Книга содержит: • методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • тематическое и комплексное планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Федорова С.Ю Планы физкультурных занятий с детьми 3-4 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 88 | 0 | 5-4315-1611-5 | В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», представлена система работы с детьми 3-4 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Материалы пособия: примерные планы занятий, комплексы общеразвивающих упражнений и многочисленные игровые упражнения, — помогут педагогу творчески подходить к проведению занятий по физическому развитию, учитывая потребности конкретной группы детей. График освоения детьми основных видов движений даст возможность педагогу легко планировать поэтапную работу с детьми. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Рисование в детском саду 4-5 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 56 | 0 | 5-4315-2126-3 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 4–5 лет по рисованию гуашевыми и акварельными красками, цветными карандашами и восковыми мелками традиционными и нетрадиционными способами. Эти занятия способствуют положительной эмоциональной отзывчивости у детей к окружающему миру, развитию самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца, формированию изобразительных навыков и умений. Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми. Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Книга содержит: • краткие методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • годовое календарно-тематическое планирование; • комплексное тематическое планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Эдустронг Перекидное табло для устного счета |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 6512 | Пособие состоит из 3 стопок карточек с цифрами от 0 до 9. Каждая стопка начинается карточкой с названием разряда (единицы, десятки, сотни). Также в состав пособия входят карточки с математическими знаками и 2 обложки, выполненные из картона. Детали пособия соединены спиралью, что позволяет легко перекидывать их, как карточки на судейском табло. Обложки и карточки ламинированы пленкой. | 430 | В заказ | |||
![]() |
Рыжий кот Мощный байк. Сборная модель. 3 листа |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | МД-1739 | Сборная деревянная модель позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 430 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Аппликация в детском саду 5-6 лет. Конспекты занятий с детьми. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 60 | 0 | 5-4315-4277-0 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «От рождения до школы». В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 5-6 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц, засушенных листьев, ваты, манной крупы и др. На занятиях по аппликации дети учатся вырезать предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое, одинаковые детали — из бумаги, сложенной гармошкой. У дошкольников развивается умение дополнять образ необходимыми деталями. Они учатся создавать предметные и сюжетные композиции; в коллективных работах — планировать и согласовывать свои действия. В процессе изобразительной деятельности у детей совершенствуются наблюдательность, развиваются эстетическое восприятие, творческие способности и художественный вкус. Книга содержит: • краткие методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • календарно-тематическое планирование; • комплексное планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Лепка в детском саду 5-6 лет. Конспекты занятий. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-3862-9 |
В пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 5–6 лет по лепке из глины и пластилина с использованием дополнительного материала. Занятия по изобразительной деятельности составлены по тематическому принципу: одна и та же тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Дети 5–6 лет на занятиях по изобразительной деятельности знакомятся с разными видами искусства, живо воспринимают образ в живописи, декоративных промыслах, скульптуре, графике. Закрепляются ранее приобретенные изобразительные умения и навыки. Занятия способствуют формированию у дошкольников самостоятельности, настойчивости, аккуратности, умения доводить работу до конца. Книга содержит: • методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • тематическое и комплексное планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Демонстрационные картины. Полководцы и флотоводцы России. А3 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3093-9 | Комплект «Полководцы и флотоводцы России», состоит из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Комплект познакомит детей с выдающимися военачальниками — от Александра Невского до Георгия Жукова, расскажет об их полководческом таланте, стремлении честно и достойно служить своему Отечеству. Дети узнают много интересных фактов не только о жизни великих полководцев, но и о многих исторических событиях, сделавших нашу страну могущественным и сильным государством. Помимо этого, дети примут участие в викторине «Россия — Родина моя», увлекательном конкурсе «Продолжи пословицу», сыграют в дидактические и развивающие игры, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных героическому прошлому России. | 431 | В заказ | |||
![]() |
Ткаченко Т.А. Логопедические упражнения |
Эксмо, 0 г. | 88 | 0 | 5-699-62769-1 | 84x108/16 | В книге изложена оригинальная, эффективная, проверенная многолетней практикой система логопедических упражнений, рассчитанных на детей с нарушениями звукопроизношения, которая поможет родителям активизировать природные механизмы речи ребёнка и тем самым свести к минимуму вмешательство логопеда, либо вовсе исключить его. Выполнение игровых логопедических заданий позволит не имеющему специальной подготовки взрослому улучшить речь ребёнка, его внимание, память, воображение, расширить творческий потенциал. Книга адресована родителям, логопедам, воспитателям, гувернёрам для занятий с дошкольниками 4-7 лет. | 431 | В заказ | ||
![]() |
Чиндилова О.В Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 3. |
Баласс, 0 г. | 304 | 0 | 5-906567-31-4 | Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные основные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника). |
431 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Секретики Я познаю мир |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П229 |
Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики и расширения активного словаря. Материал: фанера, бумага |
431 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Демонстрационные картины Животные Севера А3 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-2207-1 | Комплект «Животные Севера», состоящий из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с животными Севера — моржами, тюленями, полярными песцами, северными оленями, императорскими пингвинами, полярными совами, овцебыками и гренландскими китами. Узнают о них много новой полезной информации, отгадают загадки, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных животным Севера. | 431 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Комплект Чудесная страна осень |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КБ-14212* |
Комплект состоит из: Формат: 194х206 мм |
431 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Демонстрационные картины. Животные Юга. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2206-4 | Комплект «Животные Юга», состоящий из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с животными Юга — слонами, тиграми, обезьянами, львами, верблюдами, жирафами, зебрами, крокодилами. Узнают о них много новой полезной информации, выучат стихотворения, отгадают загадки, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных животным Юга. | 431 | В заказ | |||
![]() |
Бунеев Р.Н Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 1 |
Баласс, 0 г. | 528 | 0 | 5-906567-29-1 | Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Цель Программы - обеспечение психолого-педагогического сопровождения комплексного развития личности, мотивации и способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника). Составитель: Кузнецова С. С. |
431 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Новогодние узоры Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2121 | Материал: фанера. Размер рамок: 5 см*7 см. Упаковка: картонная коробка. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Вкладыши». Рассмотрите вместе с ребенком рамки и вкладыши к ним. Спросите, что ему напоминают разноцветные окошки (кусочки ткани, узоры на стекле, платочки, мозаику). Рассмотрите узоры. Попросите ребенка найти и посчитать все круги, квадраты, овалы, звезды и треугольники. 2. Игра «Зимнее настроение». Достаньте все фигурки и рамки и предложите ребенку разместить их обратно по собственному желанию. В процессе игры просите ребенка комментировать свои действия, например: «Голубой треугольник с белыми снежинками я размещу в рамке с красно-зеленой клеточкой». 3. Игра «Найди и покажи». Сложите все фигурки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку вытянуть одну из фигурок и найти в комнате предметы, одежду, игрушки и т.д., похожие по цвету или узору на выбранную фигурку. 4. Игра «Зимние узоры». Предложите ребенку выложить зимние узоры, соблюдая определенную закономерность, например: круг, квадрат, овал, звездочка и т.д.; круг, овал, квадрат, круг, овал, квадрат, и т.д. 5. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести несколько рамок по контуру на белом листе бумаги и придумать свой неповторимый узор. | 431 | В заказ | |||
![]() |
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 2—3 лет. Осень. I квартал |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1699-5 | Материал книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2-3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. .Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2-3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2-3 лет. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 2—3 лет. Зима. II квартал |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1732-9 | Материал второй книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2-3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. .Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2-3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2-3 лет. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Романова М Малыш. Книжка-игрушка |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0440-2 | 250x250 мм | амечательная интерактивная книга «Малыш» научит маленького читателя общаться с младенцем. Ребенок поможет малышу сесть в детский стульчик, искупаться в ванночке, погулять с папой, оказаться в объятиях мамы, и, наконец, лечь в кроватку. Картонная фигурка малыша прочно закреплена на ленте и может перемещаться на любую страницу книги. Простой текст, рассказывающий о жизни малыша, о его привычках и желаниях, будет интересен любому ребенку, ведь еще недавно он и сам был таким же карапузом. | 432 | В заказ | ||
![]() |
Мастерская Сереброва Сказание о нижегородских народных промыслах DVD |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | мм-03 | История нижегородских народных художественных промыслов в стихах и песнях. Демонстрация изделий Хохломской и Городецкой росписи, Варнавинских косторезов и многое другое в исполнении Лауреата международных и российских фестивалей и конкурсов Народного ансамбля ложкарей «Славяне» под руководством А. Г. Сереброва. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Федосова Н.А От слова к букве Часть 1. Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 111 | 0 | 5-09-050046-3 | Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". Пособие предназначено для подготовки детей к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет успешному усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использовано учителями, воспитателями, родителями. |
432 | В заказ | |||
![]() |
Федосова Н.А От слова к букве Часть 2. Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 95 | 0 | 5-09-050048-7 | Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". Пособие предназначено для подготовки детей к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет успешному усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использовано учителями, воспитателями, родителями. |
432 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.