Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Сент-Экзюпери А Маленький принц. О смысле жизни. Цитатник |
Мещерякова, 0 г. | 32 | 0 | 5-91045-539-3 | Книга содержит цитаты о смысле жизни из книги Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Цитаты сопровождаются красочными иллюстрациями, выполненными автором. | 366 | В заказ | |||
|
|
Сфера Готовлю с мамой. Детское творчество для детей 5-10 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1992-7 | "Хочу - халву ем, хочу - пряники!" Трудно не согласиться с этим определением свободы ©. И очень ПРАВИЛЬНО воспитывать такое представление о кулинарной ДЕМОКРАТИИ с детства! Наша книжка ох как демократична, потому что в ней -огромное разнообразие блюд на любой вкус. При этом, заметьте, требуется только минимум продуктов, НАСТРОЙ, ЖЕЛАНИЕ и, конечно, МАМА! А из умений -размешать, взболтать, покрошить, натереть и самое страшное умение - порезать. ВСЁ!!! Дальше можно заБА-БА-ХАть такой завтрак!!! Или вечеринку! Или просто "праздник живота" на весь день! Конечно, если вдруг кто-то худеет и участвовать в заключительной стадии (поедании приготовленного) не будет, ну так и не беда - отдайте всё ПАПЕ, он такой - он всё поЕСТ! Вообще в этой катаВАСии самое интересное -подготовка и готовка... Вместе с мамой. Всё быстро, просто и интуитивно понятно... на 5 копеек. А вот результат будет на РУБЛЬ, не меньше! P.S. о здоровом питании. МЫ - за него! Овощи, свежевыжатые соки и морепродукты... Но почему же ТАК хочется СЛАДЕНЬКО |
366 | В заказ | |||
|
|
Лагздынь Г.Р Логопедическая азбука. 3-6 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-8403-1464-7 | Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, золото, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринужденное общение ребенка с окружающими. Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом вопросе необходимы каждому ребенку. Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно. Стихи, чистоговорки, упражнения, задания подобраны так, чтобы побуждать ребенка подбирать и произносить слова с определенным звуком, находить место данного звука в слове (в начале, середине, конце), активизировать мышление и обогащать связную речь. Задания можно разнообразить, предложив ребенку самому задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно короткое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ, произнести чистоговорку или рифмованные строчки в медленном и быстром темпе, с нарастающей или убывающей силой голоса. | 366 | В заказ | |||
|
|
Сент-Экзюпери А Маленький принц. О дружбе. Цитатник |
Мещерякова, 0 г. | 32 | 0 | 5-91045-537-9 | Книга содержит цитаты о дружбе из книги Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Цитаты сопровождаются красочными иллюстрациями, выполненными автором. | 366 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Речевое развитие детей второго года жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0308-0 | В методическом пособии описана система образовательной работы по развитию речи детей во второй группе раннего возраста. Автор дает общую характеристику речевого развития детей второго года жизни, приводит конкретные методические рекомендации и предлагает 32 конспекта развивающих занятий, основанных на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории - концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. | 366 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Опыты на кухне. Весело и интересно |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-699-99675-9 |
Автор кнги Олеся Гиевская уверена, что книга станет отличным подарком любознательному ребенку, отвлечет от гаджетов и поможет разобраться в химических процессах в домашних условиях. Для этого понадобятся всего лишь кухня, простые продукты и юный гений, а еще нужна дружная семья. Ведь делать что-то всем вместе веселее! Наука – это весело и интересно! Тем более что научные эксперименты можно провести, не выходя из дома, прямо на кухне. Доставайте молоко, лимоны и яблоки, стаканы и банки – будем творить настоящие химические чудеса! Почему "ржавеет" яблоко и как сохранить его свежим? Как достать льдинку из банки с помощью нитки? Почему вареные яйца вращаются, а сырые нет? Интересно? Скорее бежим на кухню! |
366 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Разноцветные истории. Методика + CD |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | 5-9500586-6-0 | В основу описываемой в пособии "Разноцветные истории" системы работы по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» легли игры и пособия Вячеслава Воскобовича, а также принцип сказочности, являющийся одним из базовых в разработанной им образовательной технологии. | 366 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собачка с будкой. Игрушка развивающая |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2325 | Яркая собачка из приятного безопасного пластика обладает округлой безопасной для малыша формой поможет развить его тактильное восприятие и мелкую моторику. | 367 | В заказ | |||
|
|
МДИ Каталка-пирамидка Лев и Львица |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL155 | Деревянная Каталка-пирамидка Lucy & Leo Лев и Львица (LL155) – эксклюзивная деревянная игрушка из экологически чистого материала, объединившая в себе лучшие свойства большинства аналогичных развивающих товаров. Хорошо обработана, без зазубрин, окрашена нетоксичными красками на натуральной водной основе. Развивающие игрушки этой серии сделаны, в основном, из благородной древесины. Имеют приятный запах, яркие, абсолютно безопасны для детей (Их даже можно грызть!!!). Деревянная Каталка-пирамидка Лев и Львица (LL155) развивает двигательные навыки, координацию, стимулирует ребенка делать первые активные движения, знакомит малыша с геометрическими формами и основными цветами. Развивает мелкую моторику, мышление и координацию, что способствует развитию речи. Основа игрушки неразборная. Колесики закреплены на металлические шурупы, такая каталка прослужит долго. Шляпки шурупов утоплены глубоко, ребенок не сможет о них пораниться. Длина шнурка — 25 см. | 367 | В заказ | |||
|
|
Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет). | Детство-Пресс, 0 г. | 176 | 0 | 5-89814-897-3 | 70х90 1/16 | В книге представлены игры и упражнения для детей раннего возраста, которые составят основу занятий, позволяющих развить мелкую и крупную моторику, координацию движений, восприятие, активную речь и мышление, память и внимание, навыки правильного дыхания и укрепление мышц лица, навыки изобразительной и игровой деятельности, а также навыки произвольного поведения, оптимизировать детско-родительские отношения. Также в пособии даны комплексные развивающие занятия для детей 2—3 лет (первая младшая группа). Материалы, представленные в приложении, позволят педагогам и родителям правильно оценить уровень нервно-психического развития ребенка, а также определить линию развивающей работы с ним. Издание адресовано педагогам, родителям и гувернерам. Может быть рекомендовано для развивающей и коррекционной работы с детьми дома, в дошкольных учреждениях, в Центрах игровой поддержки ребенка (ЦИПР), в группах кратковременного пребывания. | 367 | В заказ | ||
|
|
Захарова Н.И Играем с логическими блоками Дьенеша. 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 272 | 0 | 5-90685-275-5 | В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования. | 367 | В заказ | |||
|
|
Гогоберидзе А. Г Блокнот педагога средней группы детского сада. Физическое развитие. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 24 | 0 | 5-09-114337-9 | Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». | 367 | В заказ | |||
|
|
Гогоберидзе А. Г Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Физическое развитие. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 22 | 0 | 5-09-114331-7 | Блокнот педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3-4 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". | 367 | В заказ | |||
|
|
Сертакова Н.М Программа подготовки к обучению грамоте и конспекты 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 0 | 5-906937-26-1 | Важные задачи детского сада - сохранение и укрепление здоровья воспитанников, создание атмосферы эмоционального благополучия, формирование у детей представлений о здоровом образе жизни. За последнее время появилось немало интересных методик и авторских разработок по оздоровлению детей. Одна из наиболее популярных и востребованных - здоровьесберегающая технология В.Ф.Базарного - хирурга-офтальмолога, доктора медицинских наук, педагога-новатора. В книге раскрывается значение данной технологии для физического и психического здоровья воспитанников ДОО. Приводится примерная рабочая программа по обучению старших дошкольников грамоте с использованием таких здоровьесберегающих методик В.Ф.Базарного, как экологический букварь, офтальмотренажеры, работа за конторкой и др. Особое внимание нужно обратить на то, что программа рассчитана на старших дошкольников с нормальным психоречевым развитием. Издание предназначено для старших воспитателей, воспитателей ДОО, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования. | 367 | В заказ | |||
|
|
Захарова Н.И Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 4-5 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-906852-04-5 | В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 3-4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования. | 367 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Чудесный мешочек с цифрами |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | М300 | Как играть? Материал: фанера, лен, пластмасса |
367 | В заказ | |||
|
|
Агапина М.С Динозавры. Большое путешествие с Николасом. Суперквест для ума |
Бином, 0 г. | 48 | 0 | 5-9963-5291-3 | Стать супергероем? Покорить горы? Проще простого! А вот как ответить на бесконечные вопросы ребенка? Вам поможет серия "Суперквест для ума" - абсолютно новый и очень современный вид нон-фикшн для детей. Во-первых, это комикс. Но не просто история в картинках, а отличный логический материал, с эмоциональными и конфликтными моментами в историях. Во-вторых, это головоломки и задания, напрямую связанные с сюжетом, 8 поделок, настоящий дневник путешественника и 100 многоразовых наклеек! В-третьих, это отличная и очень качественная детская научно-популярная литература, которая поможет дошкольнику понять, что в знаниях - сила! Большое путешествие Николаса включает в себя Горы, Лес, Море, Космос, Подземный и подводный миры и даже в прошлое - к Динозаврам. Путешествуйте вместе с героями - мальчиком Николасом и енотом Веником. Вселенная открытий ждёт вас! На этот раз вместе с девочкой Олей Николас и енотом Веник попадает в доисторический лес и оказывается за 350 миллионов лет от дома. Смогут ли ребята вернуться в своё время? Конечно! Но сначала их ждёт много приключений! | 368 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И Здравствуй, гостья Зима! Декабрь: младшая группа. Книга-пазл. |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-814-3 | Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картины с пазлами по тематике текстов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Агапина М.С Под землей и под водой. Большое путешествие с Николасом. Суперквест для ума |
Бином, 0 г. | 48 | 0 | 5-9963-5355-2 | Стать супергероем? Покорить горы? Проще простого! А вот как ответить на бесконечные вопросы ребенка? Вам поможет серия «Суперквест для ума» – абсолютно новый и очень современный вид нон-фикшн для детей. Во-первых, это комикс. Но не просто история в картинках, а отличный логический материал, с эмоциональными и конфликтными моментами в историях. Во-вторых, это головоломки и задания, напрямую связанные с сюжетом, 8 поделок, настоящий дневник путешественника и 100 многоразовых наклеек! В-третьих, это отличная и очень качественная детская научно-популярная литература, которая поможет дошкольнику понять, что в знаниях – сила! На этот раз он попадает сначала в подземную пещеру, а потом и в подводное царство. Николаса и его неразлучного друга Веника ждут неожиданные встречи с крысами-разбойниками, гномами, монстриками и даже русалками… Ну и, конечно же, герои непременно придут на помощь тем, с кем случилась беда. ЧТО ВНУТРИ КНИГИ Формат книги-комикса — это не просто история в картинках. Это отличный логический материал, с эмоциональными и конфликтными моментами в историях. Всегда можно вернуться и обсудить с ребенком любую ситуацию, узнать его взгляды. А еще внутри ребенка ждут: Головоломки и задания, напрямую связанные с сюжетом. 8 поделок! Море многоразовых наклеек, целых 100 штук. Браслет и удостоверение космического спасателя. |
368 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Дом, в котором я живу. Октябрь. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-812-9 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И Вместе весело играть. Январь. Старшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-626-2 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Касаткина Е.И Педагогическая поддержка игры на третьем году жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 88 | 0 | 5-4310-0337-0 | В методическом пособии обосновано значение игр в развитии детей третьего года жизни. Описаны способы освоения игровых действий. Предложены педагогические ситуации для поддержки активности детей в предметной и игровой деятельности. Представлены классические и авторские игры, широко апробированные в образовательной работе с детьми третьего года жизни. Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет интересна родителям и сертифицированным няням. | 368 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Аквамозаика. Набор для мальчиков |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2678 | Порадуйте ребенка набором для творчества АКВАМОЗАИКА ЖИВОТНЫЕ И ТРАНСПОРТ с подложкой в виде шестигранника серии Творчество с Буки! В игровой форме развивайте у детей креативный потенциал и фантазию! С набором для любимого хобби Вы сможете сделать пять оригинальных игрушек: динозаврика, жирафа, сову, кита и автобус. Создавать аппликацию очень легко и интересно! Вам не понадобится утюг или клей. Поместите цветную схему под трафарет и выложите бусины. Смочите изображение водой. Подождите пока фигурка застынет и снимите ее с подложки. Поделка готова! Украсьте аппликацией комнату или порадуйте милым подарком друзей. Увлекательное занятие поможет детям развить мелкую моторику, усидчивость, аккуратность и цветовое восприятие. В комплект входит: набор пластиковых бусин, пластиковая основа, распылитель воды, карточки трафареты, пинцет. Возраст 5+. | 368 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Головоломка Отмычка-кей |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-021 | Эта головоломка позволяет ребенку развить пространственное мышление при объединении отдельных пластиковых элементов, потренировать ловкость, память, воображение и логику. Количество элементов в упаковке: 4 шт. | 368 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И. Дружные ребята. Ноябрь. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-813-6 | Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Дружные ребята. Ноябрь. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Конструктор Снежинка 45 деталей 3+ Junior |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-007 | Яркий и необычный конструктор «Снежинка» — это отличное решение для воплощения детских творческих идей и развития воображения. Во время игры дети размышляют и сравнивают, развиваются творческие способности. Соединяя блоки в различном порядке можно получить интересные фигуры. Как самые простые геометрические: квадрат, треугольник, круг. Так и сложные фигурные модели: домики, животные, растения и т.д. Ребенок с удовольствием будет заниматься с таким конструктором, параллельно тренируя и мелкую моторику. Игра на развитие внимания. | 368 | В заказ | |||
|
|
Спирина Н.П Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению. |
ВЛАДОС, 0 г. | 96 | 0 | 5-691-02023-0 | В учебном пособии представлены задания по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Оно адресовано педагогам, работающим с детьми ОВЗ, а также родителям. | 368 | В заказ | |||
|
|
Малихова Л.Н Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха. 5-11 классы |
ВЛАДОС, 0 г. | 143 | 0 | 5-9500675-2-5 | В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий с глухими обучающимися в 5-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия составлена в соответствии с учебным планом и с учетом уровня опознавания глухими обучающимися контрольного речевого материала по развитию речевого слуха. Пособие адресовано учителям-дефектологам, специалистам инклюзивного образования, работающих со слабослышащими обучающимися, студентам, обучающимся по направлению специальное (дефектологическое) образование. | 368 | В заказ | |||
|
|
Фирилева Ж.Е Са-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика в детском саду |
Детство-Пресс, 0 г. | 352 | 0 | 5-89814-068-9 | 60*90/16 |
В пособии представлена оздоровительно-развивающая программа по танцевально-игровой гимнастике для дошкольных учреждений, раскрывающая содержание различных направлений оздоровительных видов гимнастики с применением игрового метода обучения, и конспекты занятий-уроков с подробными описаниями входящих в них упражнений, игр, танцев, игроритмики, танцевально-ритмической и креативной гимнастики и проч. Программа рассчитана на обучение детей от 3 до 7 лет. |
369 | В заказ | ||
|
|
РОСМЭН Мои первые эксперименты |
РОСМЭН, 0 г. | 96 | 0 | 5-353-08212-5 | На страницах книги даются описания десятков увлекательных опытов с подробными инструкциями и забавными рисунками. Очень трудно угадать заранее, как поведут себя в ходе экспериментов хорошо знакомые предметы и материалы: бумага, вода, гвозди, воздушные шарики, соль, сода, лимон, линейка и кубики льда. Интересные эффекты помогут детям сделать свои первые научные открытия, а также понять основные законы физики и химии. | 369 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Мозаика Космос. 128 деталей |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3027 | Мозаика-пазл КОСМОС 3в1 от Bondibon – это одновременно мозаика, картина на стену и пазл. В наборе 128 разноцветных деталей для детского творчества. Увлекательная игра учит различать цвета и формы, развивает мелкую моторику, сообразительность, внимание, логическое мышление, воображение, тренирует усидчивость и терпение. Соберите понравившуюся Вам модель по инструкции или придумайте что-то свое. Комбинируя детали из безопасного пластика, сложите пазл с ракетой, космическим кораблем, самолетом, воздушным шаром и многое другое. Прикрепите к картине крючок, чтобы украсить яркой поделкой стену. А если Вы хотите сделать что-то новое, то мозаику можно легко разобрать при помощи палочки. Набор выбирают как для развития ребенка дома, так и для занятий в детском саду. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: 128 деталей для сборки, основа, палочка, крючок, инструкция. | 369 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Открытия. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования |
Мозаика-С, 2015 г. | 160 | 0 | 5-4315-0648-2 | 168x240 мм | Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «ОткрытиЯ» под редакцией Е.Г. Юдиной — инновационный образовательный программный документ для дошкольных учреждений, подготовленный с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. Цель программы – способствовать развитию способностей личности, необходимых для того, чтобы справляться с жизненными задачами и развиваться в меняющемся мире. Программа «ОткрытиЯ» помогает развивать у ребенка такие качества как: критическое мышление, творчество, фантазию, изобретательность, самостоятельность, инициативность, ответственность, умение делать осознанный выбор, видеть и формулировать проблемы, стремление проявлять заботу о людях, обществе и стране. Программа «ОткрытиЯ» разработана на основе ФГОС ДО и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях для формирования основных образовательных программ. | 369 | В заказ | ||
|
|
Жукова Н.С Развитие речи. В зоопарке |
Эксмо, 0 г. | 36 | 0 | 5-699-90862-2 | Популярное пособие по расширению кругозора и обогащению словарного запаса ребенка. Популярная и любимая детьми тема о животных позволит быстро и легко вовлечь ребенка в процесс обучения. В книге вы найдете красочные и подробные иллюстрации, по которым ребенок может учить новые слова и практиковаться в правильном изложении своих мыслей. Интересные факты о животных делают детскую книгу интересной и полезной для развития речи. Опорные тексты, вопросы и рекомендации трёх уровней сложности, разделенных по возрасту (0,5-2; 2-4; 4-6 лет). Книга предназначена не только для малышей, которые только учатся говорить, но и для обогащения речи хорошо говорящих детей. Все эти упражнения и советы несомненно окажут положительное влияние на развитие каждого ребенка и помогут в подготовке к школе. Жукова – один из самых известных авторов в сегменте детской образовательной литературы! Ее книги — пример классического учебного пособия, в котором сочетаются традиционная и оригинальная логопедические методики. | 369 | В заказ | |||
|
|
Фоминых М.В Шахматная тактика и стратегия для детей в сказках и картинках |
Питер Издательский дом, 0 г. | 64 | 0 | 5-00116-302-2 | Эта книга - продолжение бестселлера "Шахматы для детей. Обучающая сказка в картинках". В ней уже знакомый детям юный волшебник по имени Маг Карлос успешно поступил в шахматную школу волшебства. Он уже запомнил, как ходят фигуры, научился делать рокировку, объявлять шах и даже ставить мат! В новых приключениях два учителя-супергероя покажут волшебнику, как правильно продумывать тактику и стратегию игры! Вместе с ребёнком пройдите этот увлекательный путь в мир шахмат. Вы узнаете: как развивать тактику и стратегию; что такое "вилка"; зачем в шахматах нужен "шашлык"; что такое эндшпиль и многое другое. | 369 | В заказ | |||
|
|
Кручинина Г.И Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этапы работы с согласными звуками раннего онтогенеза |
ВЛАДОС, 0 г. | 12 | 0 | 5-907013-33-9 | В пособие включен речевой и наглядный материал на постановку и начальный этап автоматизации согласных звуков русского языка у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР): – губно-губных смычно-взрывных звуков [м], [б], [п]; – язычно-зубных смычно-взрывных звуков [т], [д], [н]; – губно-зубных щелевых звуков [в], [ф]; – заднеязычных смычно-взрывных и щелевого звуков [к], [г], [х]. Речевой материал состоит из заданий на произнесение одного-, двух-, и трехсложных слов и проговаривается сначала совместно с логопедом (сопряжённое проговаривание), затем воспроизводится вслед за взрослым с опорой на предметные картинки (отражённое проговаривание), которые представлены в пособии. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям для занятий по формированию звукопроизношения у дошкольников с ТНР на раннем этапе развития. |
369 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Динамика. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1541 | Этот набор предназначен для проведения увлекательных экспериментов, которые позволят познакомить ребенка с основными физическими законами и явлениями. Опытным путем ребенок сможет понять, каким образом предметы достигают равновесия и прекращают движение, из-за каких сил предмет может балансировать, переворачиваться и приходить во вращение. В процессе игровых экспериментов станет понятно, как вес и симметрия влияют на баланс предмета, приводят его в движение, и что же такое инерция. Простая и понятная инструкция позволит выполнять эксперименты без труда, а набор заложит основы понимания физики, которые пригодятся в будущем при изучении этой науки в школе. В состав набора входят иллюстрированная инструкция, четыре колеса, цветные шары, четыре скрепки, две трубки, проволока, резинка, пять карт, пропеллер, картонные детали для сборки экспериментальных конструкций и соединительная деталь. | 370 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Снежинки. Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3680 | Игра способствует развитию внимания, памяти, развитию мелкой моторики. Как играть? 1. Рассмотрите вместе с ребенком снежинки. Уточните, какого они цвета, попросите найти одинаковые. 2. Разместите снежинки в ряд в произвольном порядке и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две снежинки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть снежинки на их прежние места. 3. Разместите на столе все снежинки вперемешку перед игроками. Опишите цветовое сочетание снежинки, которую нужно найти, например, фиолетовая снежинка с белыми лучиками, или фиолетовая снежинка с желтыми узорами на пластинах. Игрок, первым нашедший нужную снежинку, забирает ее себе. Победитель определяется по наибольшему количеству собранных снежинок. 4. Предложите ребенку обвести несколько снежинок по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, декорировать пластилином и т.д. 5. Игра «Фанты». Напишите простым карандашом с обратной стороны снежинки какое-нибудь игровое задание, например: расскажи стишок, спой новогоднюю песню, громко прокукарекай, покажи капризного ребенка, присядь несколько раз, нарисуй рисунок, не глядя на лист бумаги, нарисуй себе усы, обними всех в этой комнате, изобрази косолапого мишку, придумай всем новогодние прозвища, разговаривай со всеми как дед Мороз и т.д. Перемешайте все снежинки (фанты) и сложите их в стопочку рубашкой вверх. Задача участников - открывать по очереди фанты и выполнять задания, написанные на снежинках. 6. Стимулируйте ребенка к использованию снежинок для математических игр: считайте снежинки, сравнивайте их количество; решайте наглядные арифметические примеры на сложение и вычитание. Материал: фанера. Размер: 25 см*20 см. | 370 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Сложи квадрат 1 уровень Мини Никитин |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Н001 | Отличительная черта от исполнения МАКСИ - квадраты тоньше и упакована игра более компактно (2 планшета) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (3мм) 1 уровень сложности - для детей 2-4 лет. | 370 | В заказ | |||
|
|
Борисова М.М Малоподвижные игры и игровые упражнения 3-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-1495-1 | Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к основной образовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. В пособие включены игры и упражнения малой подвижности для детей 3–7 лет на развитие крупной и мелкой моторики, внимания, ориентировки в пространстве, быстроты реакции, координации движений, а также на снятие умственного и физического напряжения. Пособие адресовано воспитателям, специалистам по физической культуре дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям. |
370 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Бытовая техника Дидактический материал А4 |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | НД-16 |
Методическое пособие «Бытовая техника» содержит:
|
370 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




