Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Школа 7 гномов Чей это хвостик От 1 до 2 л	Мозаика-С, 0 г.	12	5-86775-232-3		Книга предназначена для развития зрительного восприятия, мышления и речи ребенка от 1,5 лет и старше. Ребенок уже подрос настолько, что может не только узнавать предметы и находить их, но и составлять целое из частей. Разрезные картинки, которые нужно правильно собрать, станут первой ступенькой в развитии таких сложных мыслительных процессов, как анализ и синтез.	84	В заказ
Школа 7 гномов На лесной полянке От 2 до 3 л	Мозаика-С, 0 г.	16	5-86775-205-7		С помощью этой книжки ребенок расширит свое представление об окружающем мире, познакомится с миром растений, насекомых, птиц. Новые знания станут связывающей ниточкой с живой природой. Они помогут малышу стать внимательным и наблюдательным. А еще он научится исследовать мир и рассказывать об увиденном.	84	В заказ
Чапаева Мяч 75 мм. Рисунок	ПО им. В.И.Чапаева, 0 г.	0	Р1-75		Детский резиновый мяч на основе натурального каучука.	84	В заказ
Клюхина И.В Морфологический разбор слова. Школьный словарик	Вако, 0 г.	96	5-408-04200-5		Предлагаемый словарь составлен на основе современных УМК по русскому языку для 1–4 классов общеобразовательной школы. В нём представлены образцы морфологического разбора имён существительных, имён прилагательных, глаголов и личных местоимений. Все разбираемые слова упорядочены по алфавиту и даны в контексте. Словарь поможет младшеклассникам научиться правильно выполнять морфологический анализ слов: соотносить их с соответствующей частью речи, определять их грамматические признаки и роль в предложении. Издание предназначено для учащихся начальной школы и их родителей.	84	В заказ
Никитина Е.Р Художники России и их картины. Школьный словарик	Вако, 0 г.	80	5-408-03830-5		Из словарика учащиеся узнают об известных русских художниках. Познакомятся с их биографиями, историей создания знаменитых картин. Подробные описания полотен не только сформируют у младших школьников представление о русской живописи XIX–XX вв., но и окажут помощь в написании сочинения по картине. В издании приведены цветные репродукции картин. Адресовано учителям, учащимся 1–4 классов и их родителям.	84	В заказ
Сазонова Н.П Саморегуляция педагогов ДОУ в профессиональной деятельности.	Детство-Пресс, 2010 г.	64	5-89814-583-5	60х90 1/16	Пособие направлено на решение задач развития профессиональной саморегуляции педагогов ДОУ. В пособии рассмотрено понятие «профессионально-педагогическая саморегуляция», место этого профессионально значимого качества специалиста в профессиональной деятельности. Конструктивную основу пособия составляют: программа развития саморегуляции педагога, способы саморегулирования в профессиональной деятельности. Текст дополнен заданиями для самостоятельной тренировки, рекомендована литература для самообразования. В приложения включены материалы, конкретизирующие технологию развивающей деятельности на каждом этапе. Пособие адресовано педагогам ДОУ, преподавателям факультетов подготовки и переподготовки специалистов дошкольных учреждений, студентам педагогических факультетов. Оно может быть использовано в процессе вузовской подготовки педагогических кадров при чтении учебных курсов «Введение в специальность», «Основы педагогического матерства» и др., в рамках курсов по выбору обучающихся. Представленные материалы могут быть адаптированы и использованы в процессе подготовки педагогов других специальностей.	83	В заказ
Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре.	Мозаика-С, 0 г.	136	5-86775-768-7	140x205 мм	В пособии представлены интегрированные циклы занятий по приобщению детей 4–5 лет к истокам русской народной культуры. Каждый цикл проводится в течение одного месяца и включает в себя занятия по развитию речи, лепке, рисованию, аппликации и др., объединенные общей тематикой.	83	В заказ
Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания	Мозаика-С, 0 г.	136	5-86775-781-6	140x205 мм	В пособии раскрыты основные задачи трудового воспитания дошкольников, описаны особенности организация труда, приемы обучения детей трудовым навыкам, даны рекомендации по работе с родителями; приведены примеры различных ситуаций взаимодействия педагога с детьми, способствующие развитию трудовых навыков. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, студентам педагогических колледжей и институтов, а также преподавателям курса дошкольной педагогики.	83	В заказ
РОСМЭН Самые необычные раскраски. Щенок	РОСМЭН, 0 г.	16	5-353-07305-5		Перед вами уникальные раскраски, разработанные специально для самых крошек. Крупные изображения для раскрашивания расположены на ярких фотофонах. На таком фоне раскрашивать картинки особенно приятно. Ведь даже если у ребёнка дрогнет рука, то никаких неаккуратностей не будет заметно. Отличная мотивация для того, чтобы раскрашивать с удовольствием! А кроме того, ребёнок будет чувствовать себя причастным к созданию таких замечательных картин: ведь именно он поможет художнику дорисовать, что тот пропустил!	83	В заказ
РОСМЭН Самые необычные раскраски. Овечка	РОСМЭН, 0 г.	16	5-353-07306-2		Перед вами уникальные раскраски, разработанные специально для самых крошек. Крупные изображения для раскрашивания расположены на ярких фотофонах. На таком фоне раскрашивать картинки особенно приятно. Ведь даже если у ребёнка дрогнет рука, то никаких неаккуратностей не будет заметно. Отличная мотивация для того, чтобы раскрашивать с удовольствием! А кроме того, ребёнок будет чувствовать себя причастным к созданию таких замечательных картин: ведь именно он поможет художнику дорисовать, что тот пропустил!	83	В заказ
РОСМЭН Самые необычные раскраски. Лисичка	РОСМЭН, 0 г.	16	5-353-07308-6		Перед вами уникальные раскраски, разработанные специально для самых крошек. Крупные изображения для раскрашивания расположены на ярких фотофонах. На таком фоне раскрашивать картинки особенно приятно. Ведь даже если у ребёнка дрогнет рука, то никаких неаккуратностей не будет заметно. Отличная мотивация для того, чтобы раскрашивать с удовольствием! А кроме того, ребёнок будет чувствовать себя причастным к созданию таких замечательных картин: ведь именно он поможет художнику дорисовать, что тот пропустил!	83	В заказ
РОСМЭН Самые необычные раскраски. Птичка	РОСМЭН, 0 г.	16	5-353-07307-9		Перед вами уникальные раскраски, разработанные специально для самых крошек. Крупные изображения для раскрашивания расположены на ярких фотофонах. На таком фоне раскрашивать картинки особенно приятно. Ведь даже если у ребёнка дрогнет рука, то никаких неаккуратностей не будет заметно. Отличная мотивация для того, чтобы раскрашивать с удовольствием! А кроме того, ребёнок будет чувствовать себя причастным к созданию таких замечательных картин: ведь именно он поможет художнику дорисовать, что тот пропустил!	83	В заказ
Николкина Т.А Изобразительная деятельность: конспекты занятий в подготовительной группе.	Учитель Волгоград, 2013 г.	147	4458	200х140х7	В пособии представлена система занятий изобразительной деятельностью детей подготовительной группы, соответствующая ФГТ к содержанию дошкольного образования. В предлагаемых занятиях, составленных на основе практического опыта и включающих рисование с натуры, тематическое и декоративное рисование, беседы об искусстве, задачи образовательной области "Художественное творчество" решаются интегрированно, в ходе освоения образовательных областей: "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Познание", "Труд", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Музыка". Определены планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогам обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; полезно учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня для внеклассных занятий с младшими школьниками.	83	В заказ
Вакуленко Ю.А Народные игры, праздники и забавы для детей 4-6 лет	Учитель Волгоград, 2009 г.	215	888о	215х140х9	Пособие предлагает большое разнообразие народных игр, фольклорного материала, составляющих ту основу, на которой формируется детская духовно-нравственная культура. Игровые занятия, праздничные мероприятия позволят педагогам детских садов не только познакомить малышей 4-6 лет с народными традициями и обрядами, но и ввести детей в активную творческую деятельность. Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для проведения домашних вечеров, праздников и бесед с чаепитием на основе народных игр и забав.	83	В заказ
Цуканова С.П Учим ребенка говорить и читать. 3 период обучения. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста.	Гном и Д, 2012 г.	112	5-91928-418-5	211x141x6 мм	Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 3 период обучения. В пособии "Учим ребенка говорить и читать" представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Оно содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи, обучению грамоте. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.	83	В заказ
Смайл-декор Дни недели с медвежонком Мини игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф718		Как играть? 1. Предложите ребенку каждый новый день начинать с определения дня недели. 2. Передвигайте ползунок на фетровом планшете, меняя день недели. 3. Попросите ребенка вспомнить и назвать, какой день недели будет после вторника (среда) - какой день был перед субботой (пятница) - попросите назвать соседей среды (вторник, четверг) - попросите угадать, какой день недели спрятался между пятницей и воскресеньем (суббота). 4. Предложите ребенку назвать дни недели по порядку и в обратном порядке. Материал: фетр Размер: 11 см*15 см Игра для знакомства с днями недели и формирования умения ориентироваться во времени.	83	В заказ
Юнси В гостях у сказки. Лото развивающее	Юнси, 2015 г.	0	790371		Классическая игра с красочными рисунками по мотивам самых известных сказок. Разгадывая эти загадки, дети и взрослые вспомнят яркие впечатляющие образы, пленившие многих из нас навсегда. И пусть удача и воображение ведут Вас по сказочным тропинкам к победе в этой игре! Игра развивает наглядно - образное мышление, внимание и память.	83	В заказ
Юнси Лото Дары лета	Юнси, 2015 г.	0	790319		Развивающее лото для 2-5 игроков в возрасте от 3 до 7 лет. Сладкая-пресладкая земляника и сахарный арбуз, душистая дыня, важный красный помидор, вкуснейший картофель, зеленый огурец, витаминная морковь и великие целители детей и взрослых лук и чеснок… Эта игра доставит удовольствие всей семье! Красочные рисунки позволят запомнить внешний вид, а загадки - узнать уникальные особенности каждого плода. Интеллектуальное развитие взрослого человека закладывается в раннем возрасте. Оно начинается с познания окружающего мира. А познание во время игры становится для детей радостным и легким! Количество игроков: 2-5.	83	В заказ
Юнси Лото Кем быть?	Юнси, 2015 г.	0	790326		Увлекательное лото для детей с 3 лет. В игровой форме знакомит ребенка с профессиями. Благодаря интересным загадкам и весёлым рисункам играть в это лото хочется снова и снова! Для детей с 3-х лет.	83	В заказ
Юнси Лото Угадай животных	Юнси, 2015 г.	0	790302		Развивающее лото «Угадай животных» – красочное, с реалистичными, а не «мультяшными» картинками, изображающими разнообразных животных. На каждом картонном игровом поле – 6 рисунков. Их требуется закрыть карточками с такими же рисунками. На каждой карточке маленькое изображение животного, а также загадка про него. Лото для 2-5 игроков от 3 лет.	83	В заказ
Юнси Лото Чудо-техника	Юнси, 2015 г.	0	790333		Очень интересное лото для детей с 3 лет. Ребенок знакомится с различной техникой, от простого велосипеда, до космического корабля. Благодаря интересным загадкам и эксклюзивным рисункам играть в это лото хочется снова и снова! Для 2-5 игроков.	83	В заказ
Смайл-декор Овощи Мини игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф710		Как играть? 1. Рассмотрите корзину с овощами вместе с ребенком. Назовите, какие овощи лежат в корзине, посчитайте урожай. 2. Предложите ребенку выбрать самый вкусный овощ для его любимой игрушки (зайки, мишки, динозавра). Выложите на столе 3-5 фигурок. Попросите ребенка назвать и запомнить все овощи. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел зайка. Затем поменяйтесь с ребенком ролями - ребенок прячет овощ, а взрослый угадывает. 3. Используйте корзину и фигурки овощей для сюжетных игр: собирайте урожай, «варите» овощной суп, приготовьте салат, чтобы угостить кукол, мишек или членов семьи. Играйте с пользой, развивайтесь на здоровье! Материал: фетр Размер в упаковке: 11 см*15 см	83	В заказ
Юрьева Е.Н Цепочки слов на свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Логопедические игры для детей 5-7 лет.	Гном и Д, 0 г.	20	5-91928-884-8		Цель логопедического домино, представленного в данном пособии, - автоматизация и дифференциация свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц в игровой форме у детей с речевыми нарушениями. Кроме того, предложенный игровой материал будет способствовать развитию фонематического слуха, устранению аграмматизма в речи, поможет сформировать навыки самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков в словах, расширит словарный запас, а также активизирует внимание и память детей. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с группой детей, так и с одним ребёнком. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.	83	В заказ
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом 2-3 лет. Весна	Учитель Волгоград, 0 г.	16	3801б		Альбом помогает ребёнку вместе с мамой и папой создавать творческие картинки, общаться, играть и радоваться своим успехам. Занятия доставят малышу удовольствие, помогут привить интерес к рисованию.	83	В заказ
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом. 2-3 года. Осень	Учитель Волгоград, 0 г.	50	3801		Альбом помогает создать в совместной творческой деятельности педагога или родителя и малыша красочные картинки, обогащающие детское восприятие и воображение уже в раннем возрасте. Пусть ребенок с помощью взрослых занимается рисованием увлеченно и радостно!	83	В заказ
Картушина М.Ю Праздник защитника Отечества. Сценарии с нотным приложением	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0664-4	130x200 мм	В сборнике предлагаются сценарии праздников, посвященных Дню защитника Отечества для детей дошкольного возраста и начальной школы: познавательно-игровые программы, военно-спортивные состязания, КВН, вечера семейного отдыха, театрализованные представления и др. В приложении содержатся разработки танцевальных композиций и избранные песни; указан подробный перечень использованных в сценариях репертуарных сборников. Пособие поможет в организации праздников воспитателям, педагогам по физической культуре и музыкальным руководителям ДОУ, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования.	83	В заказ
Тарасова К.В Занимаемся искусством с дошкольниками. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0334-6		В пособии представлены три основных вида искусства: изобразительное искусство, музыка и художественная литература, а также различные виды художественной деятельности детей: восприятие произведений изобразительного искусства и художественной литературы, изобразительная, дизайнерская и музыкальная деятельности. Издание раскрывает подход к проблеме интеграции различных видов искусства в художественной деятельности детей 6-7 лет, а также содержит конспекты занятий, структурированные по темам "Золотая осень", "Зимние мотивы", "Встречаем весну" и "Защитники Земли русской". Пособие предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изостудий и музыкальным руководителям.	83	В заказ
Иванова Е.Ю Выплаты компенсаций части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0051-2		Пособие посвящено вопросам выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Анализируются критерии и модели эффективности выплаты, преимущества и недостатки, приводится их перечень, порядок обращения граждан за компенсацией и ее получение. В приложении представлены нормативные документы, регламентирующие финансовые вопросы. Пособие адресовано специалистам органов управления образованием, социальной защиты, финансово-экономических управлений муниципальных служб, общественных родительских организаций, работникам ДОУ.	83	В заказ
Рудик О.С Развитие речи детей 6-7 лет в свободной деятельности. Методические рекомендации	Сфера, 0 г.	176	5-9949-0259-2		Пособие предлагает примерный вариант планирования работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в свободное от занятий время. Состоит пособие из четырех разделов: "Воспитание звуковой культуры речи", "Формирование грамматического строя речи", "Развитие словаря", "Развитие связной речи и творческого мышления". К каждому разделу прилагается содержание дидактических игр и упражнений, способствующих закреплению приобретенных знаний, умений. В приложении предлагаются примерные комплексы дыхательной, пальчиковой гимнастик; артикуляционные и психогимнастические упражнения, физкультминутки, народные игры; стихотворения, загадки, пословицы и поговорки; консультация для педагогов (родителей) "Об умении слушать и говорить"; сценарии развлечений. Пособие составлено в соответствии с особенностями развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Адресуется педагогам дошкольных учреждений, студентам и учащимся педагогических учебных заведений.	83	В заказ
Куликовская Т.А Учусь определять время Альбом игровых упражнений	Гном и Д, 0 г.	56	5-00160-227-9		В этом пособии вы найдете две небольших стихотворных истории, цель которых — в игровой форме научить ребенка определять время (как по электронным часам, так и по часам со стрелками). Книга ад-ресована педагогам ДОУ, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 6–8 лет.	83	В заказ
Олма Гоночные автомобили. Сделай и играй	Олма Медиа Групп, 0 г.	8	5-373-03611-5		Книжка для самостоятельных поделок с деталями гоночных автомобилей. Стимулирует воображение ребенка, дарит часы веселых игр. Для детей дошкольного возраста.	83	В заказ
Смайл-декор Фрукты Мини игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф711		Как играть? 1. Рассмотрите корзину с фруктами вместе с ребенком. Назовите, какие фрукты лежат в корзине. 2. Предложите ребенку выбрать самый вкусный фрукт для его любимой игрушки (мишки, куклы, динозавра). Выложите на столе 3-5 фигурок фруктов. Попросите ребенка назвать и запомнить все фрукты. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел мишка. Затем поменяйтесь с ребенком ролями - ребенок прячет фрукт, а взрослый угадывает. 3. Используйте корзину и фигурки фруктов для сюжетных игр: собирайте урожай, «варите» фруктовые компоты и ягодное варенье, угощайте кукол, мишек или членов семьи. Играйте с пользой, развивайтесь на здоровье! Материал: фетр Размер в упаковке: 11 см*15 см	83	В заказ
Чапаева Мяч 75 мм. Серия Полосатики ручное окрашивание	ПО им. В.И.Чапаева, 0 г.	0	Р3-75		Прочный мяч выполнен из резины на основе натурального каучука. Не требует накачки. Для игровых целей внутри помещения и на открытом воздухе. Цвет в ассортименте	83	В заказ
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом. 2-3 года. Зима	Учитель Волгоград, 0 г.	16	3801а		Альбом предназначен для обучения детей 2-3 лет рисованию под руководством взрослых. Красочные страницы позволяют в доступной и увлекательной форме показывать ребенку способы рисования пальчиком, ладошкой, развивают творческие способности малышей, помогают детям в совместной деятельности со взрослыми создавать сказочные картинки, вместе общаться и играть.	83	В заказ
Олма Пароход. Паровоз. Сделай и играй	Олма Медиа Групп, 0 г.	8	5-373-04952-8		Книжка с элементами деталей парохода и паровоза для самостоятельных поделок. Стимулирует воображение ребенка, дарит часы веселых игр. Для детей дошкольного возраста.	83	В заказ
Олма Самолет. Вертолет. Сделай и играй	Олма Медиа Групп, 0 г.	8	5-373-03609-2		Книжка с деталями самолета и вертолета для самостоятельных поделок. Стимулирует воображение ребенка и дарит часы веселых игр. Для детей дошкольного возраста.	83	В заказ
Смайл-декор Дни недели с цветочком Мини игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф719		Как играть? 1. Предложите ребенку каждый новый день начинать с определения дня недели. 2. Передвигайте ползунок на фетровом планшете, меняя день недели. 3. Попросите ребенка вспомнить и назвать, какой день недели будет после вторника (среда) - какой день был перед субботой (пятница) - попросите назвать соседей среды (вторник, четверг) - попросите угадать, какой день недели спрятался между пятницей и воскресеньем (суббота). 4. Предложите ребенку назвать дни недели по порядку и в обратном порядке. Материал: фетр Размер: 11 см*15 см Игра для знакомства с днями недели и формирования умения ориентироваться во времени.	83	В заказ
Нищева Н.В О здоровье дошкольников. Родителям и педагогам.	Детство-Пресс, 0 г.	208	5-89814-365-3	60*90/16	В сборнике представлены материалы, которые будут интересны родителям дошкольников и педагогам, работающим в системе дошкольного образования. Авторы статей - врачи, педагоги, психологи - ведут разговор о том, что такое здоровый образ жизни, что нужно знать родителям и педагогам о физическом и психическом здоровье детей, как вести себя, если ребенок заболел. Полезной окажется информация о том, где можно провести исследование состояния здоровья ребенка, получить консультации и помощь квалифицированных специалистов.	82	В заказ
Павлова Г.П Пожарная безопасность: конспекты занятий и классных часов в 5-11 классах (игры, тесты, практикумы, анализ ситуаций, "круглый стол").	Учитель Волгоград, 2013 г.	110	1284а	195х140х4	В пособии представлены разработки обязательных и внеурочных занятий в 5-11 классах, предназначенные для организации и проведения профилактических мероприятий по пожарной безопасности в разнообразной форме (дидактические и сюжетные игры, брейн-ринги, практикумы, учебные объектовые тренировки, беседы, анализ конкретных ситуаций и др.), составленные на основе современных педагогических технологий, соответствующие законодательным актам и отвечающие требованиям ФГОС. Занятия предусматривают последовательное углубление и усложнение материала, когда в каждом очередном классе происходит расширение знаний, совершенствование умений и навыков правильного поведения в пожароопасной обстановке, формирование УУД. Предназначено классным руководителям, учителям ОБЖ, администраторам, педагогам дополнительного образования образовательных учреждений, преподавателям и мастерам производственного обучения средних специальных учебных заведений (техникумов, колледжей, ПТУ).	82	В заказ
Маленький гений Будь внимателен и осторожен. Плакат. Веселый маркер	Маленький гений, 0 г.	1	090436		С помощью плаката "Будь внимателен и осторожен" можно наглядно объяснить маленькому ребенку, что существуют вещи и ситуации, которые могут быть для него опасны.	82	В заказ

Корзина

Прайс-лист