На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Полесье  
Набор Весы в сеточке
Полесье, 0 г. 0 0 53770 Игровой набор предназначен для игр с различными сценариями. В состав входят весы с двумя лотками, на которые помещаются продукты для взвешивания, а также 6 грузов различного веса. 538

В заказ
Сфера  
Праздничные даты России. Апрель. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3314-5 Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к апрельским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «Международный день детской книги», «Всемирный день здоровья», «День космонавтики», «День пожарной охраны России», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений к данным праздникам. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в занятиях, посвященных данным праздникам, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. 539

В заказ
Русский стиль 
Русское лото. Шедевры в числах
Русский стиль, 2014 г. 0 0 3290 В Русском лото "Шедевры в числах" наряду с числами располагаются изображения работ известных мастеров живописи, архитектуры и скульптуры. В комплекте: 24 игровых карты с изображением цифр и знаменитых памятников живописи, архитектуры, скульптуры; 90 картонных жетонов с числами, 72 картонных жетона с изображением памятников искусства; 150 круглых пластмассовых маркеров; 1 мешочек для вынимания из него жетонов с заданиями. Варианты игры: 1. Классическим способом: быстро находить и закрывать названное ведущим число. Выигрывает тот, кто первым закроет всю строку на своей карте или вообще все поле карты. 2. Угадывать памятники искусства. Вместо цифр на части картинок - фотографии картин, произведений скульптуры и архитектурные памятники. 3. Можно совместить игру с числами и памятниками искусства. 539

В заказ
Коломийченко Л.В 
Занятия для детей 6-7 лет по социально-коммуникативному развитию. Дорогою добра. ФГОС
Сфера, 0 г. 320 0 5-9949-1122-8 Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги. В первой представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В этой книге содержатся планирование и занятия с детьми 6—7 лет по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы, обеспечивающие приобщение детей к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям. 539

В заказ
Кардакова М. 
Я знаю что я ем Овощи
Альпина Паблишер, 0 г. 32 0 5-9614-8976-7 Первая книга серии «Я знаю, что я ем» расскажет все-все об овощах. Какие они бывают, кто их выращивает и как они попадают в магазин, какая от овощей польза и почему их называют «здоровой пищей», как их правильно хранить и можно ли все время питаться картофельными чипсами или лучше предпочесть морковные палочки. 540

В заказ
Bondibon  
Блендер. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3192 Если ребенок интересуется устройством "взрослой" бытовой техники, а игрушечные модели его уже не интересуют, то этот набор ему точно понравится! С его помощью он создаст самый настоящий блендер, поймет его устройство и принцип действия, а также сможет приготовить настоящий коктейль и порадовать окружающих своими кулинарными и техническими талантами. В наборе есть все необходимые детали для сборки и работы блендера. 540

В заказ
Игры Воскобовича 
Лепестки Ларчик. Эталоны цвета
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 при-001 "Лепестки Ларчик: Эталоны цвета" - это увлекательная развивающая игра, разработанная Воскобовичем. Комплект содержит игровое поле, выполненное из ковролина и восемь "лепестков" с держателем. Дети с удовольствием будут учиться выкладывать лепестки, создавая цветочки, которые будут называться двухцветик, трехцветик и так далее. Игра способствует развитию воображения, цветового восприятия, логического и пространственного мышления, а также памяти и внимания. 541

В заказ
Bondibon  
Гоночный автомобиль на солнечной батарее. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2290 Металлический гоночный автомобиль на солнечной батарее, как хороший спортсмен, обладает несколькими достоинствами сразу: сила, мощность и скорость. Он так же имеет очень удачное конструкторское решение. Сила достигается за счет прочного металлического каркаса. Мощность автомобилю дает панель солнечных батарей. Она передает солнечную энергию прямо в электродвигатель. Скорость достигается за счет облегченного дизайна, что обеспечивает потрясающую стремительность. Конструирование - идеальный вариант для обучения по принципу "сделай сам", что является одним из ключевых моментов в развитии мышления ребенка. Специалисты считают, что способность запоминания ребенка при обучении усиливается, если удается скоординировать чтение с практическими навыками. Этот набор приведет в восторг детей от 7 лет и старше, подарит им возможность познавательной и веселой игры. В наборе следующие детали: ведущая шестерня, шестерня оранжевая, губки, круглый короткий и длинный стержни, панель солнечной батареи с мотором, основной корпус, колеса автомобиля. 541

В заказ
Квадрат Воскобовича 4-х цветный Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 икв-003 А6

Рекомендуемый возраст 5-9 лет

Состав
На квадратную основу из ткани (140х140 мм) на некотором расстоянии друг от друга наклеены треугольники из плотного картона. Одна сторона «Квадрата» - зеленого и желтого цвета, другая – синего и красного. 
• Цветные рисунки 18 сложенных фигур в книжечке «Квадратные забавы» (100х95 мм, цветная печать).

Что развивает
- умение ориентироваться в форме и размере геометрических фигур, пространственных отношениях;
- умение конструировать плоскостные и объемные фигуры;
 - внимание, память, пространственное и логическое мышление; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Этот «Игровой квадрат» - головоломка. Ребенку или взрослому придется подумать, чтобы получить, на первый взгляд, легкую фигурку. Для этого нужно складывать «Квадрат» по линиям сгиба в разных направлениях до получения нарисованных в книжке «Квадратные забавы» фигур.

Одна из любимых игр - это двуцветный (для детей 2-5 лет) и четырехцветный (3-10 лет) квадрат Воскобовича. На тканевую основу наклеено 16 равнобедренных треугольников. Двуцветные квадраты зеленые и красные, в четырехцветном появляется желтый и синий цвета. По линиям между треугольниками квадрат сгибается и получаются разные фигуры. Чем больше в квадрат играют, тем он становится все более самостоятельным (начинает сгибаться сам). Чем квадрат нравится нам: - тем, что он очень маленький и компактный (5 на 5 см потолще или 20 на 20 см, если развернуть в один лист), он не занимает в сумке много места. -тем, что его приятно держать в руках, он мягкий, уютный. Если дать его маленькому ребенку, то он крутит-вертит и успокаивается, потому что квадрат завораживает. -тем, что из него можно сложить бесконечное множество фигур, придумать много сказок с разными персонажами и решить большое количество воспитательных и образовательных задач. Маленького ребенка можно научить цветам и понятию большой - маленький. С помощью волшебного квадрата с ребенком можно выучить геометрические фигуры (ромб, квадрат, трапеция, треугольник) и геометрические понятия (угол, сторона и диагональ). Можно поиграть на внимательность: сколько здесь квадратов, сколько квадратов зеленых, а сколько не красных треугольников. Давая задания: отогни верхний левый, нижний правый угол мы учим ребенка ориентироваться в пространстве. Квадрат-это бесконечное оригами, загибаем уголки, складываем фигуры пополам и получаем все новые и новые образы. Рассказываем ребенку или придумываем с ним сказку, соответственно развивается речь ребенка и растут эмоциональные связи ... Квадрат развивает мелкую моторику, логическое мышление, пространственное воображение, счетные навыки, конструктивные умения. Поэтому же принципу (на тканевую основу наклеены разноцветные треугольнички) сделана игра Змейка. Ее рекомендуют детям с 4 лет, Размышляя над своими задачами, машинально собирать различные фигурки и часто приходит решение - это своего рода медитация. Маленькие детки выполняют плоскостные задания, потом собирают цветовые фигуры, а затем объемные. Также можно фантазировать, рассказывать истории и создавать своих персонажей.
542

В заказ
Полесье  
Автомобиль коммунальная спецмашина Кузя
Полесье, 0 г. 0 0 56344 Размер машины: 30х15 см. Материал: пластик. Соответствует требованиям безопасности продукции. 542

В заказ
Сергиенко Е.А. 
Мои друзья эмоции. Пособие для детей 5-7 лет. ФОП
Просвещение, 0 г. 96 0 5-09-117030-6 Материал, предлагаемый в пособии, поможет развить эмоциональный интеллект детей 5–7 лет. Выполняя задания, дети научатся распознавать и понимать не только базовые, но и более сложные эмоции, смогут развить способности, которые помогут регулировать эмоциональные реакции и поведенческие привычки. Для взрослых к каждому занятию представлены методические рекомендации. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей старшего дошкольного возраста. 542

В заказ
Bondibon  
Логомозаика. Звуки Ш и Ж. Настольная игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4250 Красочная и яркая игра с карточками - прекрасный способ весело и с пользой провести время с друзьями и в кругу семьи. Красивые иллюстрации привлекут внимание ребенка. Цель игры - научиться произносить сложные звуки. В логопедической игре вы найдете картинки со звуками [Ш] и [Ж]. Нужно сложить из 30 карточек большое изображение так, чтобы каждая картинка нашла свою вторую половинку. Настольная игра направлена на развитие логического и стратегического мышления, коммуникативных навыков, умения принимать совместные решения. Все элементы игры выполнены из качественных и прочных материалов, окрашены безопасными нетоксичными красками, устойчивыми к износу и выгоранию. 542

В заказ
Сергиенко Е.А. 
Мои друзья эмоции. Пособие для детей 3-5 лет. ФОП
Просвещение, 0 г. 89 0 5-09-115516-7 Материал, предлагаемый в пособии, поможет развить эмоциональный интеллект детей 3-5 лет. Выполняя задания, дети научатся распознавать и понимать базовые эмоции, смогут развить способности, которые помогут регулировать эмоциональные реакции и поведенческие привычки. Для взрослых к каждому занятию представлены методические рекомендации. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. 542

В заказ
Смайл-декор  
Мозаика Бабочки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П026

Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
         Большие ноги шли по дороге: Т О П   Т О П   Т О П
         А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ

Размер коробки 21 см*21 см
Размер бабочки 14 см*9 см
Диаметр кружков 2 см

Состав комплекта:
4 бабочки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)

Упаковка: деревянная коробка

543

В заказ
Денисова Т.В 
Книга для чтения к обучающему пособию "МОЙ БУКВАРЬ". ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90679-715-5 Пособие включено в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» (автор Н.В. Нищева) и позволяет автоматизировать навыки чтения, уже сформированные у дошкольников по обучающему пособию «Мой букварь», в игровой форме, с помощью разнообразных развивающих заданий. Выполняя под руководством взрослых указанные задания, малыши будут не только тренировать навыки чтения, но и выполнять звуковой и слоговой анализ слов, пересказывать небольшие рассказы, составлять слова из данных букв и предложения из данных слов. Яркие картинки пособия сделают занятия веселыми и незабывающимися. Пособие адресовано педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, родителям дошкольников и гувернерам. 543

В заказ
Полесье  
Газонокосилка №3
Полесье, 0 г. 0 0 41708 Прекрасная игрушка в виде газонокосилки, сделана по лучшей технологии производителя Полесье. С данной игрушка весело и задорно проводить время, на улице или в помещении. Можно играть в различные ролевые игры. Удобная ручка газонокосилки поможет с легкостью передвигать ее, также игрушка выполнена в ярком дизайне. 543

В заказ
Букина С 
Квиллинг как искусство. Пошаговое руководство
Питер Издательский дом, 0 г. 128 0 5-496-01815-9 Светлана Букина - дизайнер-декоратор, член Союза дизайнеров Москвы, член жюри российского конкурса по бумагопластике ВКонтакте, ведущий мастер интернет-проекта "Ярмарка мастеров", автор многочисленных мастер-классов, опубликованных в ведущих журналах по рукоделию. Автор самоучителя "Квиллинг. Волшебство бумажных завитков" предлагает новый современный учебник. От простого к сложному - шаг за шагом - вы освоите все нюансы квиллинга. Вам помогут подробные инструкции, фотографии, примечания и пояснения с описанием типичных ошибок. Даже если вы новичок, очень скоро в ваших руках начнут рождаться настоящие шедевры. Открытки и фигурки, декоративные украшения и панно - ваши близкие не перестанут изумляться, когда увидят, на что вы способны. Создайте чудо из бумаги и порадуйте родных и друзей удивительными подарками! 543

В заказ
Стиль Жизни 
Cubel Expert Головоломка
Стиль Жизни, 0 г. 0 0 19032

Сумасшедшие цвета! CUBEL EXPERT — это разноцветная яркая головоломка, от которой невозможно оторваться!

CUBEL EXPERT состоит из разноцветной сферы, которая находится внутри разноцветного куба. Детали необходимо поворачивать вертикально и горизонтально, чтобы сопоставить цветные квадраты сферы с цветными углами куба.

Звучит немного замысловато? Подождите, это вы ещё не пытались решить эту головоломку!

543

В заказ
Смайл-декор  
Мозаика Машины
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П025

Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
         Большие ноги шли по дороге: Т О П   Т О П   Т О П
         А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ

Размер коробки 21 см*21 см
Размер машинки 15 см*16 см
Диаметр кружков 2 см

Состав комплекта:
4 машинки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)

Упаковка: деревянная коробка

543

В заказ
Смайл-декор  
Сортер Цветные стаканчики
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П721 Материал: фанера, бумага Размер стаканчиков: 4*4,8*4 см Размер палочек: 1 см*7 см Размер карточек: 10 см*10 см. Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра «Цветные стаканчики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные стаканчики, предложите назвать цвет каждого стаканчика. Попросите выбрать один из цветных стаканчиков и заполнить его палочками такого же цвета. Подобным образом поиграйте со всеми стаканчиками. 2. Игра «Цветные дорожки». Попросите ребенка разложить палочки на 4 группы по цвету, посчитайте все желтые, красные, зеленые, синие палочки. Попросите выложить две красные палочки; зеленую и желтую; не синюю и не красную и т.д. Попросите выложить «дорожку», чередуя палочки по цвету (например, желтая – красная – желтая – красная…), постепенно усложняйте «дорожку» (например, зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка - зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка …). 3. Игра «Повтори рисунок». Рассмотрите с ребенком все карточки и попросите назвать, что на них изображено. Затем предложите выбрать одну из карточек и выложить из палочек такой же рисунок, как на карточке. 4. Игра «Художник». Предложите ребенку стать художником и «нарисовать» с помощью палочек, например: дорогу, снежинку, машину; цифры 1, 3, 5; буквы М, П, Ш и т.д. Попросите ребенка создать свою «картину» из нескольких предметов. 5. Игра «Логика». Попросите ребенка взять 4 разноцветные палочки и, например, зеленый стаканчик. Затем предложите разложить палочки следующим образом: зеленую палочку - перед стаканчиком, желтую – за стаканчиком, синюю – слева от стаканчика, красную – справа. В зависимости от возраста ребенка, варьируйте сложность задания и количество палочек. 6. Игра «Веселая математика». Используйте палочки в качестве счетного материала, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 543

В заказ
Бабкина Н.В 
Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с ЗПР. Учебное пособие
ВЛАДОС, 0 г. 143 0 5-907013-19-3 В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляции. Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой – специальные занятия по формированию умении осознанной саморегуляции . Приведены методические рекомендации по организации групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям. Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и предподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов педагогических университетов. Книга также адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных организаций, сотрудникам ПМПК, координаторам по инклюзивному образованию. 544

В заказ
Qiddycome  
Пневмомобиль. Научно-познавательный набор
Qiddycome, 2014 г. 0 0 ST-PH4020 Замечательный научно-познавательный набор, с помощью которого маленький непоседа сможет провести несколько опытов по механике и в результате собрать движущуюся модель автомобиля, использующего воздух вместо топлива! Секрет работы такого автомобиля сможет раскрыть красочно иллюстрированная инструкция с научно-познавательными заметками. Рекомендуется для детей от 8 лет. 544

В заказ
Бостельман А 
Применение портфолио в детских дошкольных учреждениях: 3-6 лет
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-0565-8 Портфолио – один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития. Собранные и красиво оформленные детские портфолио станут не только важным элементом профессиональных педагогических наблюдений, но и позволят привлечь внимание родителей к совместной работе, подарят детям возможность многое узнать о себе, например: «Это я уже умею», «Кого я люблю» и проч. Планомерная работа по наполнению портфолио, грамотная интерпретация материалов и активное использование его в педагогическом процессе позволит решить многие задачи, поставленные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в частности: реализовать индивидуальный подход к работе с ребенком; планировать работу, учитывая его способности и потребности (индивидуальную траекторию развития); организовать сотрудничество с родителями и их психолого-педагогическую поддержку, опираясь на объективные данные; обеспечить преемственность между ступенями образования. В этом руководстве педагог найдет базовую информацию о том, как правильно документировать этапы развития ребенка, специально разработанные материалы для быстрого копирования в портфолио, а также идеи по оформлению и наполнению портфолио, заполненные примеры страниц из оригинальных портфолио, полезные советы и отзывы коллег. А многочисленные цветные фотографии из жизни дошкольников 3–6 лет покажут, что работать с портфолио реально и увлекательно! Пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка. 544

В заказ
Bondibon  
Сосчитай. Настольная игра. Играй Думай Учись
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ5031 Настольная игра с наностикерами СОСЧИТАЙ серии Играй Думай Учись от Bondibon – простая в освоении, увлекательная и полезная забава для будущих звезд математики. Раздайте игрокам карточки с изображениями животных в различных локациях. Внимательно изучите картинку и посчитайте количество зверей на ней. Будьте внимательны: хитрые крокодильчики, бабочки, черепашки, попугайчики и ужи иногда очень ловко прячутся! Результаты отметьте на специальном игровом поле с помощью наностикеров. Увлекательная игра от Бондибон поможет ребенку овладеть базовыми арифметическими знаниями, подготовиться к школе, развить логическое мышление, внимательность и память. В набор входят: 10 карточек с заданиями, 6 фишек (наностикеров), игровое поле, коробка из твердого картона. Детали набора выполнены из безопасных материалов, качество которых гарантирует долговременное использование игрушки. З уровня сложности Количество участников 1 Возраст 4+. 544

В заказ
Николаева И.А. 
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. “Учимся слушать, понимать, говорить”: учеб. пособ. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей
ВЛАДОС, 0 г. 79 0 5-907482-17-3 В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи. Пособие адресовано педагогам-дефектологам, логопедам и родителям для индивидуальных занятий с детьми младшего школьного возраста, перенесших операцию по кохлеарной имплантации. 544

В заказ
Бударина Т.А 
Знакомство детей с русским народным творчеством. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-906797-42-1 Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. В книге представлены материалы из опыта работы сотрудников яслей-сада № 22 г. Коврова (зав. яслями-садом Куприной А. С, методиста Будариной Т. А., музыкального руководителя Маркеевой О. А., воспитателя Корепановой О. Н.) по воспитанию детей в русских национальных традициях. Издание адресовано воспитателям, музыкальным работникам, методистам детских садов, учителям начальной школы, студентам педагогических институтов и училищ. 545

В заказ
Деркунская В.А. 
Образовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО: образец, полезные советы. ФОП. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-907709-66-9 Образовательная программа дошкольного образования составлена на основе ФОП ДО и являет собой образец документа, который вступил в силу 1 сентября 2023 года во всех дошкольных образовательных организациях Российской Федерации. Основные изменения коснулись цели, содержания дошкольного образования по образовательным областям, усиления роли воспитания, планируемых результатов, форм организации дошкольного образования. Образовательная программа обогатилась рекомендуемыми перечнями литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации поставленных задач, календарным планом воспитательной работы с дошкольниками, новыми подходами к педагогической диагностике и взаимодействию с родителями. В каждом разделе программы вы найдете конкретные советы и рекомендации по заполнению и оформлению, примеры готовых текстов и формулировок. 545

В заказ
Bondibon  
Музыкальный молоточек. Игрушечный пластмассовый
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1916 Яркий пластиковый молоточек выполнен из прочного материала и позабавит малыша световыми и звуковыми эффектами. Поможет в развитии моторики цветового и звукового восприятия. Игрушка работает от 2 батареек АА (нет в комплекте). 545

В заказ
Bondibon  
Веселая генетика. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1544 Генетика – это очень интересная наука о способности организмов передавать свои признаки потомству, и о закономерностях появления таких признаков. Одним из основных понятий генетики является ДНК или дезоксирибонуклеиновая кислота. Это длинная молекула, содержащая генетическую информацию всех живых существ. Данный набор позволит ребенку произвести простой эксперимент для извлечения ДНК из фруктов – банана, винограда или клубники. Эксперимент продемонстрирует детям, как разорвать оболочку клетки растения и освободить ДНК, а также позволит увидеть и потрогать генетический материал. В состав набора входят подставка для колб, две колбы, два пластиковых стаканчика, воронка, щипцы, мерные ложечки, два пластиковых пакетика с многоразовой застежкой, четыре кофейных фильтра, иллюстрированная инструкция. 545

В заказ
Нищева Н.В 
Планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. 3-7 лет. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 176 0 5-907709-37-9 В книге представлено перспективное планирование коррекционной и образовательной деятельности в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет по всем пяти образовательным областям для всех педагогов и специалистов в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, Федеральной адаптированной образовательной программой при парциальном использовании «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет» Н. В. Нищевой, а также образцы других видов планирования, которые необходимы учителям-логопедам для написания рабочей программы. 545

В заказ
Литвинова О.Э. 
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года.
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907421-11-0 Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 3—4 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и методика обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов логопедических групп ДОУ, студентов педагогических колледжей (специальное дошкольное образование). 545

В заказ
Нищева Н.В 
Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. ФИРО. ФОП. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-906750-97-6 В соответствии с ФГОС ДО, дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы могут использовать кроме примерной образовательной программы дошкольного образования и парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа «Обучение грамоте детей дошкольного возраста». Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей и предназначена для обучения грамоте детей дошкольного возраста в различных подразделениях ДОО, в учреждениях дополнительного образования, в семье. Парциальная программа может использоваться при составлении основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе любой примерной образовательной программы. Рекомендована учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников. 545

В заказ
Bondibon  
Рыбалка. Игрушка деревянная
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2193 Деревянная игрушка Рыбалка - способствует развитию сенсомоторных навыков чувства формы, размера, определения цвета, моторики, творческого и логического мышления, глазомера, внимания, усидчивости. Игрушка изготовлена из экологически чистого материала древесины. 545

В заказ
Литвинова О.Э 
Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с ТНР. 4 - 5 лет.
Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-907421-25-7 Цель пособия — помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4—5 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 4—5 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала. При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используется много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида. 545

В заказ
Нищева Н.В. 
Консультации логопедам. Ответы Образцы Консультации. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907858-47-3 В книге обобщен опыт работы автора в качестве учителя -логопеда ДОУ, методиста стажерской практики студентов логопедических отделений РГПУ им. А. И. Герцена, ЛГУ им. А. С. Пушкина, ИСПиП им. Р. Валленберга, АППО СПб., преподавателя ИСПиП им. Р. Валленберга, ЛГУ им. А. С. Пушкина, АППО СПб., спикера образовательного портала издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Основой книги являются консультации начинающим логопедам, другим педагогам ДОУ, родителям дошкольников. В приложении содержатся образцы документации учителя-логопеда ДОУ. Рекомендовано учителям-логопедам ДОУ, студентам логопедических отделений вузов. 545

В заказ
Bondibon  
Построй глазки. Развивающая игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4151 Прояви чудеса ловкости и собери забавную башню из 30 блоков! Развивающая настольная игра ПОСТРОЙ ГЛАЗКИ от Bondibon предназначена для совершенствования двигательных навыков у детей дошкольного возраста. Постройте десятиэтажную башню. Возводите этажи из трех блоков. Каждый последующий слой должен быть перпендикулярен предыдущему. Извлеките любой блок с глазками. Разместите его на крыше так, чтобы можно было надстроить еще один этаж. Старайтесь не развалить башню. Можно поочередно бросать кость и доставать блок, соответствующий выпавшему цвету. Участник, который сломает конструкцию, проигрывает. Балансир ПОСТРОЙ ГРАЗКИ способствует развитию мелкой моторики, координации, коммуникативных способностей и эмоциональной сферы ребенка. В комплект входят: 30 блоков, набор наклеек, игральная кость. Количество игроков 2-4. Возраст 3+. 546

В заказ
Созонова Н.Н,Куцина Е
Закрепляем звуки в речи. 4-7 лет. Логопедические уроки
Литур, 0 г. 78 0 5-9780-1321-4 Перед вами комплекс заданий и упражнений для автоматизации звуков "с", "з", "ц", "ш", "ж", "ч", "л", "р". Работа по данному пособию предусматривает развитие лексико-грамматической стороны речи, совершенствование слоговой структуры слова, формирование фонематических процессов. Детям понравятся упражнения для развития внимания и логического мышления, зрительной и слуховой памяти. Разнообразие материала позволит ребенку закрепить звуки в своей речи, используя интересные игровые приемы, иллюстративный материал, рассказы по сериям сюжетных картинок. 546

В заказ
Смайл-декор  
Пазл Пекарня
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П1020 Материал: фанера. Размер: 22 см*27 см. Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, связной речи. Как играть? 1. Игра "Курочкин хлеб". Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Обсудите, что такое мельница и зачем она нужна? Предложите заглянуть внутрь "Пекарни", спросите, кто на ней работает? Из чего делают хлеб? Из чего получают муку? Спросите ребенка, какой хлеб будет печь курочка из пшеницы? Ржи? 2. Игра «Давай построим мельницу!». Предложите ребенку помочь курочке построить мельницу с пекарней. Для этого достаньте элементы из рамки-основания и попросите собрать пазл так, чтобы все детали поместились внутри мельницы-пекарни. 3. Игра «Как хлеб на стол приходит?». Обсудите с ребенком, как цыплятам получить из зерен муку и испечь хлеб. Для этого расскажите, что нужно делать на каждом этапе (обыгрывайте сюжетные действия, используя соответствующие детали пазла): − Собрать урожай зерна: извлеките фигурки пшеницы, предложите ребенку посчитать колосья. − Поместить зерно в мельницу, чтобы перемолоть в муку: поместите фигурку пшеницы в жернова, закройте дверцы, покрутите крылья мельницы. − Получить муку: замените фигурку пшеницы на мешок муки. − Замесить тесто: используйте фигурки муки и кувшина с водой. − Испечь хлеб: поместите фигурку сырого теста в печь. − Хлеб готов! (Замените фигурку теста на готовый хлеб), − Накрыть на стол, пожелать приятного аппетита! 4. Игра «Лучший пекарь». Предложите игрокам вспомнить как можно больше названий хлебо-булочных изделий (хлеб, булка, буханка, батон, багет, каравай, кулич, сушки, баранки, бублик, рогалик, крендель, пирожок, сдоба, сухарь, блины, оладьи, кекс, пряник, печенье, пирог, торт и т.д.). Для этого по очереди называйте по одному слову. Игрок, не сумевший вспомнить название хлебо-булочного изделия, выбывает из игры. Игрок, который назовет свое слово последним, объявляется «лучшим пекарем». 546

В заказ
Евдокимова Л.А 
Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Практическое пособие с методическими рекомендациями
ВЛАДОС, 0 г. 96 0 5-907013-28-5 В практическое пособие включены 38 занятий по обучению навыкам письма детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня при подготовке к обучению в 1-м классе общеобразовательных организаций, а также методическое руководство по проведению этих занятий.
Занятия состоят из упражнений и заданий на развитие графических навыков, зрительно-моторной координации, пространственного представления и формируют у детей первоначальные навыки написания букв и слогов, раскрашиванию и обводки простых контуров различных объектов: овощей, фруктов, животных, различных предметов.
В методических рекомендациях подробно рассматривается ход выполнения заданий.
Пособие может быть также использовано для занятий с учащимися 1 класса общеобразовательных организаций, испытывающих трудности при овладении грамотой.
Пособие адресовано педагогам дошкольных организаций, педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, логопедам, родителям, гувернерам.
547

В заказ
Bondibon  
Зеркало загадок. Обучающая игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3453 Угадай, кто отражается в зеркале? Обучающая настольная игра ЗЕРКАЛО ЗАГАДОК от Bondibon - это необычная викторина с забавными картинками, которая будет интересна маленьким мальчикам и девочкам, детям дошкольного и младшего школьного возраста. Снимите защитную пленку. Установите перегородки в специальные отверстия. Игру начинает самый маленький участник. Не подглядывая за рисунком, положите карточку на перегородку картинкой вниз. Раскрутите карточку. Посмотрите в зеркало напротив себя и попробуйте угадать картинку. Проверьте ответ. Если изображение угадано верно, заберите его себе. Победителем становится игрок, который соберет наибольшее количество карточек. Обучающая игра ЗЕРКАЛО ЗАГАДОК способствует развитию логического мышления, познавательных способностей, фантазии и эмоциональной сферы. В комплект входят: зеркало загадок, 32 карточки. Количество игроков 1-4. Возраст 3+. 547

В заказ