Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Чистякова О.В Исправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1-4 кл	Литера М, 0 г.	224	0	5-407-00573-5		Учебное пособие адресовано преподавателям начальной школы, а также заботливым родителям, которые занимаются со своими детьми. В сборнике подобраны самые разнообразные упражнения для детей с проблемами грамотного письма.	525	В заказ
Бостельман А Хороший день каждый день. Советы и уловки для организации повседневного ухода в яслях	Национальное образование, 0 г.	0	0	5-4454-1278-6		Организация повседневной жизни в ясельных группах — непростая задача даже для опытных педагогов. Как организовать пространство? Как перейти от одного вида деятельности к другому? Как встроить режимные моменты в распорядок дня? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этом пособии. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.	525	В заказ
Кислова Т.Р По дороге к азбуке. Методические рекомендации.	Баласс, 0 г.	480	0	5-85939-204-9		Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) "По дороге к Азбуке" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям "По дороге к Азбуке".	525	В заказ
Умка Учим цифры и цвета. Тачки Дисней. 10 звуковых кнопок	Умка, 0 г.	10	0	5-91941-542-8	302x233 мм	Эта звуковая книга развивает память, внимание и мышление ребенка. Дети выучат цвета и цифры вместе с любимыми героями. Книга очень понравится вашему малышу своими красочными иллюстрациями и яркими фразами из мультфильма.	525	В заказ
Кировская обл типография Солнечные ступеньки. Сундучок знаний для малышей 3-5 лет	ВК Дакота, 0 г.	0	0			Срок обучения по комплекту тетрадей и папок расчитан на 3 года. Комплектация: 8 тетрадей, 6 папок, 6 тестов, упаковка + подарок.	525	В заказ
Bondibon Пирамидка Клоун дерево	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2194		Деревянная пирамидка "Клоун" от Bondibon изготовлена из экологически чистого материала - древесины. С ее помощью малыш развивает мелкую моторику, координацию движений, логическое мышление, пытается строить причинно-следственные связи, учится различать размер, форму, цвет. Все детали соединены резинкой, поэтому Вы их не потеряете и сможете с удовольствием давать чудесную игрушку ребенку в дороге, в коляске, в машине. Пирамидка неразборная, что позволяет безопасно использовать ее для совсем маленьких детей, начиная с 18 месяцев. Яркие детали и интересное сцепление порадуют Вашего малыша!	525	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство. 1 кл. 8 вид. Учебник	Просвещение, 0 г.	110	0	5-09-027429-6		Содержание учебника соответствует требованиям программы для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой. Учебно-методический материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В конце учебника помещены методические странички для учителя. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.	525	В заказ
Смайл-декор Числовые домики из фетра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф262		Игра для изучения базовых математических навыков и основных арифметических действий. Игра поможет закрепить состав числа в пределах 10, научит раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее. Как играть? Выложите на крышу домика число, которое хотите разложить, например 4. Далее в окошки домика прикрепите карточки-цифры, из которых в сумме можно получить Размер домиков: 16см33см и 21см16см Материал: фетр число 4 (2+2, 3+1, 4+0). Аналогичным образом работайте с вычитанием.	526	В заказ
Банда Умников Квестик для пиратов. Настольная игра	Банда Умников, 0 г.	0	0	УМ097		Настольная игра "Квестик для пиратов" поможет сделать детские праздники еще более веселыми и интересными. Данный набор состоит из фигурки пирата, небольших конвертов, десяти карточек, квест-письма и разнообразных наклеек. Суть игры довольно проста: ребенку необходимо будет найти предварительно спрятанный родителями или друзьями подарок (не включен в комплект). Для этого ему нужно будет сначала отыскать все подсказки, которые в итоге и приведут его к главному тайнику. Фигурку пирата с самым первым посланием лучше расположить так, чтобы ребенок смог сразу ее заметить.	526	В заказ
Bondibon Транспорт. Рамка-вкладыш	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1501		Развивайте мелкую моторику и воображение малышей с деревянной рамкой вкладышем ТРАНСПОРТ от Bondibon. Игрушки серии Baby You выбирают заботливые родители для раннего увлекательного обучения детей. Мальчикам и девочкам очень нравятся тактильно приятные крупные вкладыши с удобным держателем. Доставайте красочные детали из рамки и вкладывайте их обратно. Придумывайте различные сюжеты с автобусом, почтовым грузовиком, такси, пожарной и полицейской машинами. В процессе интересной игры дети подготовят пальчики к письму, научатся выделять связи между предметами и явлениями, закрепят цвета, разовьют логическое мышление, фантазию, координацию, целостное восприятие, расширят кругозор. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. Рамка вкладыш изготовлена из экологически чистого материала – древесины. В набор входят: деревянная рамка, вкладыши. Возраст 1,5+.	526	В заказ
Bondibon Ищем таланты. Обучающая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ3456		Примерь на себя множество разных образов! Обучающая настольная игра ИЩЕМ ТАЛАНТЫ от Bondibon предназначена для увлекательного развития коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта ребенка. Наклейте стикеры на элементы игрового поля. Бросайте кость по часовой стрелке. Игру начинает самый маленький участник. Приоткройте выпавшую цифру на поле. Попытайтесь с помощью звуков и жестов изобразить героя или предмет на картинке. Угадавший игрок получает балл. Победителем становится участник, который наберет наибольшее количество очков. Обучающая викторина ИЩЕМ ТАЛАНТЫ знакомит детей с ролевой игрой, способствует развитию концентрации внимания, координации движений и фантазии. В комплект входят: игровое поле, игральная кость, набор наклеек на поле. Количество игроков 1-6. Возраст 4+.	526	В заказ
Ушакова О.С Развитие речи детей 5-6 лет Старшая группа	Сфера, 2020 г.	288	0	5-9949-2323-8		В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 5—6 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.	527	В заказ
Савченко В.И Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой "Детство". Культурные практики (4-5 лет).ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	72	0	5-90717-937-0		Предлагаемая система образовательной деятельности, способствующая приобщению дошкольников 4—5 лет к художественной изобразительной культуре, включает задачи, конспекты культурных практик и образовательных ситуаций, содержание которых разработано с учетом сюжетно-тематического планирования в соответствии с программой «Детство». Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей, гувернеров, может также представлять интерес для руководителей художественных студий и кружков. Перечень репродукций: В. Д. Поленов. МОСКОВСКИЙ ДВОРИК (1878 г.), К. С. Петров-Водкин. ВИНОГРАД (1938 г.), Ф. П. Толстой. БУКЕТ ЦВЕТОВ, БАБОЧКА И ПТИЧКА (1820 г.), В. В. Лебедев. НАТЮРМОРТ С ПАЛИТРОЙ (1919 г.), Е. Е. Волков. ОКТЯБРЬ (1883 г.), И. Г. Михайлов. ОВОЩИ И ФРУКТЫ (ок. г.), А. К. Саврасов. РАДУГА (1875 г.), К. Е. Маковский. В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА (1881 г.), В. А. Серов. ПОРТРЕТ Ф. Ф. ЮСУПОВА С БУЛЬДОГОМ (1903 г.), Л. Бакст. ПОРТРЕТ СЫНА ХУДОЖНИКА АНДРЕЯ ЛЬВОВИЧА БАКСТА (1908 г.), В. И. Суриков. ПОРТРЕТ О. В. СУРИКОВОЙ, ДОЧЕРИ ХУДОЖНИКА, В ДЕТСТВЕ (1888 г.), К. Е. Маковский. ПОРТРЕТ ДЕТЕЙ СТАСОВЫХ (нач. 1880-х г.), К. Е. Маковский. СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ (1882 г.), М. К. Башкирцева. ТРИ УЛЫБКИ. УЛЫБКА РЕБЕНКА (1883 г.), Н. Н. Ге. ПОРТРЕТ НИКОЛАЯ ГЕ, ВНУКА ХУДОЖНИКА (1889 г.), Л. К. Плахов. КРЕСТЬЯНСКИЙ МАЛЬЧИК С ЛУЧИНОЙ (нач. 1830-х гг.), И. И. Шишкин. ЗИМА (1890 г.), Б. М. Кустодиев. ДЕТИ В МАСКАРАДНЫХ КОСТЮМАХ (1909 г.), А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ (1900—1910 гг.), И. Е. Репин. СТРЕКОЗА (1884 г.), В. М. Васнецов. АЛЕНУШКА (1881 г.), В. М. Васнецов. БОГАТЫРИ (1898 г.), И. И. Левитан. ВЕСНА. БОЛЬШАЯ ВОДА (1897 г.), П. П. Кончаловский. СИРЕНЬ В КОРЗИНЕ (1933 г.), А. К. Соколов. НА ЛУНЕ (ок. 1970 г.), А. К. Саврасов. ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ (1871 г.), И. Н. Крамской. ЗА ЧТЕНИЕМ (1863 г.), Ф. Я. Алексеев. ВИДНА ВОСКРЕСЕНСКИЕ И НИКОЛЬСКИЕ ВОРОТА И НЕГЛИННЫЙ МОСТ ОТ ТВЕРСКОЙ УЛИЦЫ В МОСКВЕ (1811 г.), О. А. Кипренский. ДЕВОЧКА В МАКОВОМ ВЕНКЕ С ГВОЗДИКОЙ В РУКЕ (1819 г.), И. П. Аргунов. ПОРТРЕТ НЕИЗВЕСТНОЙ КРЕСТЬЯНКИ В РУССКОМ КОСТЮМЕ (1784 г.), Н. М. Быковский. НА ДАЧЕ. ДЕВОЧКА ЗА ЧИСТКОЙ ЯГОД (1880 г.), И. Ф. Хруцкий. ГРИБЫ. ОВОЩИ. РЫБА. ДИЧЬ (1839 г.).	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 6-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	192	0	5-907858-52-7		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 6—7 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на накопленный жизненный и литературный опыт детей седьмого года жизни, на их избирательные интересы, склонности. ФГОС дошкольного образования предполагает «психолого-педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста». Он направлен на «поддержку активной инициативы ребенка» и учитывает «ценность индивидуализации развития» дошкольника, в том числе и в плане литературного образования. Согласно ФГОС дошкольного образования, в подготовительной к школе группе особое внимание следует обращать на формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Восприятие художественных произведений рассматривается как один из приемов формирования творческой личности, что соответствует целевым ориентирам ФГОС дошкольного образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 5-6 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-51-0		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 5—6 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на субъективный опыт ребенка, его интересы, склонности, устремления, индивидуально значимые ценности, которые определяют своеобразие восприятия текстов художественной литературы. Согласно ФГОС ДО, реализация образовательной области «Речевое развитие» решает важную задачу — знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Педагогическая деятельность по решению этой задачи должна строиться на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, когда сам ребенок становится субъектом образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 4-5 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-50-3		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 4—5 лет к книге. Содержание сценариев отражает субъективный опыт детей пятого года жизни, их познавательные интересы, особенности восприятия текстов художественной литературы. В соответствии с ФГОС ДО одной из ведущих задач является формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Ребенок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом. Поэтому круг чтения для детей 4—5 лет включает в себя и знакомство с малыми формами фольклора, слушание и чтение народных и авторских сказок, произведений писателей и поэтов. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Климентьева О.Л Дом. в котором живут буквы. Подготовка детей к обучению грамоте. Игровой дидактический материал ФОП ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	8	0	5-908088-04-6		Данная в пособии схема-дом — это уникальная авторская разработка систематизации дифференциаций звуков и букв русского языка: гласные и согласные, гласные I и II рядов, парные и непарные согласные (глухие и звонкие, твердые и мягкие), а также расположение по месту артикуляции звуков (по этажам). Таблица-схема в виде девятиэтажного дома имеет ламинацию на лицевой стороне. На «домике» можно писать маркерами на водной основе, стирать салфеткой и таким образом использовать многократно. Пособие рекомендовано для обучения детей буквам русского алфавита, дифференциации гласных и согласных букв, гласных первого и второго ряда, гласных и согласных звуков, согласных звуков: звонких и глухих, твердых и мягких; для обучения чтению. Игровой дидактический материал является частью комплекта, в который также входят методическое пособие «Подготовка к обучению грамоте» и «Дом, в котором живут буквы. Подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь». Учитель-логопед систематически использует это пособие на всех занятиях по подготовке к обучению грамоте и дифференциации звуков. В результате заполнения «домика» создается таблица дифференциации всех звуков русского языка. Издание может быть использовано учителями-логопедами, учителями начальной школы в период обучения грамоте, воспитателями и заботливыми родителями.	527	В заказ
Кириллова Ю.А 150 игр малой подвижности для физического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста (с 4 до 7) ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	144	0	5-907858-57-2		В методическом пособии представлены комплексы игр малой подвижности, которые можно выполнять как в спортивном зале, так и на прогулке (без предметов и с предметами). Игры также можно включить в повседневную деятельность детей в детском саду, они разнообразят их досуг, сделают ознакомление с окружающей средой увлекательным и помогут развить дружелюбное отноше ние друг к другу. Кроме того, включенные в пособие русские народные игры познакомят малышей с культурой России, вызовут интерес к ее истории и традициям. Методическое пособие адресовано руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, педагогам и специалистам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей, педагогам дополнительного образования.	527	В заказ
Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников Книга для логопедов	Детство-Пресс, 0 г.	176	0	5-907858-64-0		В книге приводится методика работы с заикающимися дошкольниками в процессе игровой деятельности с учетом особенностей их поведения и этапов коррекционной работы. Описываемые в пособии системы игр и приемы логопедических занятий раскрывают одну из сторон комплексного метода устранения заикания. Для логопедов, воспитателей, работников речевых дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов.	527	В заказ
Нищева Н.В Картотека сюжетных картинок. Выпуск 24. Глагольный словарь дошкольника	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907317-27-7		Настоящее пособие включает в себя подборку картинок-действий, необходимых как для исследования состояния глагольного словаря, так и для работы по формированию, расширению, актуализации глагольного словаря детей-дошкольников. Картинки, нарисованные в едином стиле представляют собой готовую картотеку. Адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОУ.	527	В заказ
Куревина О.А Путешествие в прекрасное. Пособие для дошкольников в 3 частях. Часть 2	Баласс, 2011 г.	64	0	5-85939-804-1	84x108/16	Учебное пособие по курсу "Синтез искусств" для детей 3-4 лет является начальным звеном непрерывного курса по предметам эстетического цикла для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей. Пособие в трех частях может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Продолжение этих работ предусмотрено в Ч. 2 и Ч. 3. Пособие "Путешествие в прекрасное" входит в целостный комплект пособий для подготовки к школе по Образовательной системе "Школа 2100".	527	В заказ
Агаркова Н.Г Азбука. 1 кл. Тетрадь по письму в 3-х частях	Академкнига, 2012 г.	32	0	5-94908-711-4	255x195x2	Тетради по письму (№1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме них, входят учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного графического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения.	527	В заказ
Ярощук У. А Картотека сюжетных картин. Выпуск 51. Слушаю, играю, говорю. Индивидуальные занятия с неговорящим ребенком. ФОП ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	104	0	5-907858-69-5		Пособие содержит короткие рассказы для неговорящих или плохо говорящих детей в возрасте от 2 лет. Каждый рассказ включает иллюстрированную зарисовку из жизни, близкую к опыту малыша; словарь, учитывающий произносительные возможности данной категории детей; вопросы для развития понимания речи ребенком; описание варианта игры по мотивам рассказа с примерным диалогом между взрослым и ребенком. Задача игры— воспроизвести сюжет, описанный в рассказе, а также прости мулировать ребенка произносить определенные слова, которые подобраны с учетом произносительных возможностей ребенка и встречаются в его повседневной жизни, что позволяет вынести «тренировки» речи за рамки игры— в жизнь. Книга будет полезна родителям, начинающим логопедам, а также опытным коллегам для пополнения методического материала.	527	В заказ
Краузе Е.Н Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет). ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907179-67-7		Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по ознакомлению с окружающим с детьми с 5 до 7 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО.	527	В заказ
Котлякова Т.А Разноцветный мир. Часть 2. 4-5 лет	Баласс, 0 г.	64	0	5-906567-55-0		Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 4-5 лет, направлено на формирование у ребёнка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Является начальным звеном непрерывного авторского курса по изобразительному искусству (авторы О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).	527	В заказ
Теремкова Н.Э Посвистим и пожужжим порычим и позвеним Л Ль Р Рь	Просвещение, 0 г.	64	0	5-09-115023-0		"Школа Натальи Теремковой" - это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик - в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В комплект входят три альбома на три группы звуков. Задача комплекта - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания.	527	В заказ
Комарова Ю.А Английский язык 5 кл Рабочая тетрадь ФГОС	Русское слово, 0 г.	96	0	5-00092-867-7		Авторы: Комарова Ю.А. , Ларионова И.В., Стэннетт К., Маккей Б. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 5 класса общеобразовательных организаций и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Рабочая тетрадь содержит разделы Fast finisher (для сильных учащихся) и Extra practice (для учащихся, нуждающихся в дополнительной работе). Раздел Progress check предназначен для самостоятельной оценки учащимися своих успехов в изучении английского языка. Рабочая тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.	528	В заказ
Комарова Ю.А Английский язык 9 кл Рабочая тетрадь ФГОС	Русское слово, 0 г.	136	0	5-533-01379-6		Авторы: Комарова Ю.А. , Ларионова И.В., Билсборо К. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 9 класса общеобразовательных организаций и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabulary bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture today предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся. Важнейшей особенностью рабочей тетради является её аудиосопровождение.	528	В заказ
Комарова Ю.А Английский язык 7 кл Рабочая тетрадь ФГОС	Русское слово, 0 г.	136	0	5-00092-611-6		Авторы: Комарова Ю.А. , Ларионова И.В. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 7 класса общеобразовательных организаций и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabulary bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся. Рабочая тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.	528	В заказ
Комарова Ю.А Английский язык 8 кл Рабочая тетрадь ФГОС	Русское слово, 0 г.	136	0	5-533-00730-6		Авторы: Комарова Ю.А. , Ларионова И.В., Билсборо К. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 8 класса общеобразовательных организаций и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabulary bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture today предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся. Рабочая тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.	528	В заказ
Климанова Л.Ф Мой алфавит. 1 кл. Прописи в 2-х частях	Просвещение, 2014 г.	64	0	5-09-028734-0	205x260	Вашему вниманию предлагается пособие для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений в 2 частях.	528	В заказ
Куракина О.В. Энергетические комплексы. Нейропсихологические занятия с детьми 1-2 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-4044-8		В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, состоящей из ряда упражнений, направленных на оптимизацию мозговой деятельности детей 1–2 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункционального строения мозговых систем в данный возрастной период. Пособие предназначено для педагогов, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров, а также родителям, няням и гувернерам. Может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей по направлениям подготовки специалистов «Образование и педагогика» и слушателей, обучающихся на курсах переподготовки и повышения квалификации.	528	В заказ
Банда Умников Квестик королевский. Настольная игра	Банда Умников, 0 г.	0	0	УМ098		Настольная игра "Квестик королевский" превратит поиск подарка в настоящее приключение. Родители могут спрятать его в надежное место и с помощью специальных указателей и вспомогательных знаков обозначить для ребенка место его обнаружения. Малыш будет бегать от указателя к указателю, двигаясь к заветной цели. Получив, наконец, желаемый клад, кроха будет в восторге и получит море положительных эмоций, которых хватит на целый день.	528	В заказ
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 5-6 лет. КРО. Конспекты занятий. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	88	0	5-4315-2256-7		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию речевых процессов у детей 5–6 лет с ОВЗ с задержкой психического развития. Предлагаемое в пособии планирование занятий предусматривает системный подход к организации работы всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) с данной категорией детей. Для закрепления материала во время индивидуальных и подгрупповых занятий рекомендуется использовать рабочую тетрадь, которая является частью методического комплекта по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей 5–6 лет с ОВЗ (ЗПР). Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 5-6 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности дошкольных учреждений, а также родителям для работы с детьми, испытывающими проблемы в развитии. Оно может быть использовано в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.	528	В заказ
Морозова И.А Ознакомление с окружающим миром 3-4 года. КРО. Конспекты занятий ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	120	0	5-4315-4022-6		Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей с ОВЗ 3–4 лет с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также с родителями.	528	В заказ
Bondibon Счастливый случай. Обучающая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2607		Большое игровое поле из влагонепроницаемого материала отлично подходит для увлекательных игр на свежем воздухе. Обучающая игра-ходилка СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ от Bondibon поможет занять детей дома, на даче, на пикнике. Расположите игровое поле на ровной поверхности, если требуется, закрепите колышками. Поставьте фишки на старт. Выберите классическую или надувную кость. Следуйте правилам, описанным в инструкции. Обгоните соперника и доведите все свои 4 фишки до финиша! Ходилка с элементами случайности помогает развитию пространственного мышления, произвольности, игровой деятельности, умению следовать правилам и выполнять инструкции, тренирует память, внимание, усидчивость. В комплект входят: влагонепроницаемое игровое поле (коврик), 16 фишек, игровая кость из пластика, надувная игровая кость, 4 колышка, инструкция. Количество игроков 2-4. Возраст 5+.	529	В заказ
Нищева Н.В Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы.	Детство-Пресс, 2015 г.	320	0	5-907179-73-8		Дошкольные образовательные организации России работают в условиях внедрения Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Работа в новых условиях повлекла за собой целый ряд инноваций. В частности, это необходимость написания всеми педагогическими работниками детских садов рабочих программ. В сборнике представлены рабочие программы педагогов всех подразделений ДОО: воспитателей, учителей-логопедов, педагога-психолога, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре. Пособие адресовано руководителям и педагогам ДОО.	529	В заказ
Ишимова О.А Развитие речи. Письмо. Тетрадь-помощница	Просвещение, 0 г.	128	0	5-09-076567-1		Тетрадь предназначена для занятий с учащимися 1 класса, имеющими трудности в формировании навыка письма. При необходимости пособие может быть использовано и в последующем обучении. Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 3 вида заданий. Задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия, зрительно-слуховой и зрительно-двигательной памяти, моторного планирования, регуляции и самоконтроля; способствуют формированию речеслуховых, зрительно-пространственных представлений, графомоторного навыка, укреплению звуко-буквенных связей. Представленная система занятий определяет содержание работы по предупреждению трудностей формирования навыка письма у первоклассников и развитию всех аспектов речевой, языковой и мыслительной деятельности детей.	529	В заказ
Савинкина Е.В Химия 11 кл Курс комплексн подгот Учебная книга	Национальное образование, 2012 г.	120	3000	5-491-00008-1	60x90/8 (220х290 мм)	Данное пособие содержит теоретический материал, сопровождаемый набором заданий обучающего характера, аналогичных по форме заданиям,представленным в материалах Единого государственного экзамена, с рекомендациями по решению отдельных заданий. В издание включены также необходимый справочный материал и тематические тесты. Структура книги выстроена в строгом соответствии с содержанием образовательного стандарта по химии с акцентом на основные элементы содержания материалов Единого государственного экзамена. Данное пособие позволит ученикам легче освоить предмет и подготовиться к экзамену. Оно будет полезно и учителям для организации уроков в целях максимальной их направленности на подготовку учащихся к ЕГЭ, и родителям будущих выпускников.	530	В заказ
Полесье Набор инструментов №13. Пакет, 6 элементов	Полесье, 0 г.	0	0	59284		Наборы инструментов, производимые компанией «Полесье», могут использоваться, как для проведения групповых занятий в дошкольных учреждениях, так и для самостоятельной игры ребенка. Все инструменты, входящие набор, функционально идентичны взрослым аналогам и позволяют развивать мелкую моторику и координацию ребенка: ловкость и гибкость пальцев и кистей, точность движений. Набор инструментов помогает познакомить детей с основными особенностями взаимодействия отдельных частей и деталей, развивает пространственное воображение.	530	В заказ

Корзина

Прайс-лист