Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Полесье Конструктор Строитель 68 элементов в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 36094 | онструктор позволит построить игрушечный город и дорогами, деревьями и мостами. Cпособствует развитию логики и фантазии Вашего ребенка, благодаря разноцветным деталям поможет изучить цвета. Мелкая моторика рук, развиваемая при игре с конструктором способствует правильному и своевременному развитию малыша и его речи. Упакован в пакет — в ней удобно хранить и перевозить игровой комплект. Выполнен из качественного пластика. Производство Беларусь. | 580 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А.,Пушкарева М.А Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Конспекты занятий ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 216 | 0 | 5-4315-3235-1 | В данном методическом пособие представлена система коррекционной работы по развитию элементарных математических представлений у детей с ОВЗ 6-8 лет с задержкой психического развития. Книга содержит: комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-8 лет; примерные конспекты занятий. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также могут быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. | 838 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 4-5 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 0 | 5-4315-2910-8 | Развитие речевого восприятия. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. КРО Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. | 260 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-4315-3270-2 | Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия: Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5–6 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. | 260 | В заказ | |||
|
|
Щеткин А.В Театральная деятельность в детском саду 5-6 лет. Конспекты занятий ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 136 | 0 | 5-4315-2609-1 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 5–6 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Книга содержит: • рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды театральной студии; • основные направления работы с детьми и ожидаемые образовательные результаты; • конспекты занятий; • сценарии; • игры, считалки, скороговорки. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических вузов и колледжей. | 566 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А.,Пушкарева М.А Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-4315-4230-5 | КРО. Развитие математических представлений 6-8 лет. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР. ФГОС. Данная рабочая тетрадь вместе с книгой «Развитие элементарных математических представлений» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 6–8 лет с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики рук, формированию графических навыков, помогают ребенку научиться писать цифры. Работа ребенка в тетради — это заключительный этап каждого занятия по развитию элементарных математических представлений. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в пособии «Развитие элементарных математических представлений».) | 679 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А.,Пушкарева М.А Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Конспекты занятий ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-4225-1 | Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей с ОВЗ 3–4 лет с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. | 384 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Мир в картинках. Птицы жарких стран |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1505-7 | Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 191 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Мир в картинках. Птицы зимующие |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1506-4 | Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 191 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Мир в картинках. Птицы перелетные |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1507-1 | Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 191 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Мир в картинках. Птицы хищные |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1508-8 | Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 191 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-4315-4363-0 | Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. | 316 | В заказ | |||
|
|
Морозова И.А. Развитие математических представлений 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 44 | 0 | 5-4315-4315-8 | Данная рабочая тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие математических представлений. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 3–4 лет с задержкой психического развития. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в методическом пособии.) Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с пособием, так и отдельно. Предлагаемые в тетради задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать цифры, различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник) и т.д. | 452 | В заказ | |||
|
|
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду 6-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 160 | 0 | 5-4315-4293-0 | Физическая культура в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП Представленные в книге методика и конспекты занятий с детьми 6–7 лет — это классика российской дошкольной педагогики, апробированная многолетней практикой педагогов различных дошкольных организаций. Занятия соответствуют возрастным возможностям детей, четко структурированы, а ход занятий подробно прописан. Все это позволяет успешно заниматься с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам. Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице. | 657 | В заказ | |||
|
|
Басангова Б.М.,Голоденко Е.А.,Танцюра Программа воспитания, социализации и нравственного развития воспитанников с интеллектуальной недостаточностью |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-3250-6 | В книге представлена программа по интеграции в общество детей с интеллектуальной недостаточностью. Авторы разработали комплексный, системно-целостный подход в создании оптимальных условий для развития базовых жизненных компетенций детей с умственной отсталостью и ТМНР, формирования социально-адаптированной личности. Рабочая программа воспитания напрвлена на разработку максимального использования компенсаторных возможностей каждого ребенка, создание деловой и социальной ориентации в воспитательном процессе для успешной интеграции воспитанников в обществе. Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников. | 152 | В заказ | |||
|
|
Ельцова О.М Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 1. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2385-6 | Методическое пособие по подготовке дошкольников к обучению грамоте Подготовка дошкольников к обучению грамоте и развитие навыка творческой продуктивной речевой деятельности становятся все более актуальными задачами для дошкольных образовательных организаций (ДОО) в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, четко определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и глубокого анализа современной методической литературы автор разработал систему обучения, рассчитанную на два года. В первой части пособия раскрываются основные направления подготовки к обучению грамоте и представлена система занятий для детей 5–6 лет, охватывающая первый год обучения. Этот этап включает разнообразные игры, упражнения и практические задания, направленные на развитие фонематического слуха, понимания языка и начальных навыков чтения. Во второй части пособия внимание уделяется подготовке детей 6–7 лет, что соответствует второму году обучения. Здесь подробно описаны занятия, которые ориентированы на дальнейшее углубление знаний и навыков, необходимых для успешного обучения грамоте. Включены новые методы и формы работы, которые способствуют развитию интереса к чтению и письму, а также мотивируют детей к творческой деятельности. Это пособие станет полезным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся не только подготовить детей к обучению грамоте, но и развить их речевые способности, что важно для успешной социализации и дальнейшего обучения в школе. | 269 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 100. Комплект учебных материалов для учащегося |
Национальное образование, 0 г. | 96 | 0 | 5-4454-1402-5 | Быстрый счет в пределах 100" является частью курса развития математических навыков "Мате: плюс. Быстрый счет", который предоставляет возможность любому ребенку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. | 415 | В заказ | |||
|
|
Холодова О.А Юным умникам и умницам. 4 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях. Информатика логика математика |
Росткнига, 0 г. | 144 | 0 | 5-00065-257-2 | Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 10-11 лет. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение, формируют нестандартное мышление. | 318 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-1877-5 | Книга «Рисуем карандашами 3+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 3 до 4 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Автоматизируем навыки счета |
Национальное образование, 0 г. | 40 | 0 | 5-4454-1069-0 | Учебный курс Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь "Автоматизируем навыки счёта" предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы с таблицей чисел и числовым рядом до 1000; на закрепление понятия состава чисел и автоматизации умений вычислять значения суммы, разности, произведения и частного чисел в пределах 1000. Тетрадь является частью курса Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 180 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Полный комплект |
Национальное образование, 0 г. | 0 | 0 | 5-4454-1419-3 | Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче и позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. Игровая форма, исследовательский характер обучения, разнообразные задания, наглядные и яркие рабочие материалы сделают процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: методические рекомендации по работе с курсом; рабочие материалы; тетрадь-тренажёр; тетрадь "Автоматизируем навыки счёта"; карточки для диагностики знаний. Развивающий комплекс для быстрого счета в пределах 20, 100, 1000, 1000000 представляют собой эффективный инструмент для автоматизации навыков счета. Основаны на методике, специально разработанной для помощи в освоении математических навыков и улучшении скорости расчетов как у дошкольников, так и школьников, и взрослых. Если вы хотите подарить ребенку развивающую игрушку, увлекательную игру или книгу для развития навыков счета, внимания, логического мышления, памяти, то советуем обратить внимание на интересные задания для детей "Мате:плюс". Математический тренажер помогает улучшить скорость расчетов, развивает концентрацию и внимание, а также подготавливает учащихся к решению математических задач, как в школе, так и в повседневной жизни. Это полезный подарок для девочки и мальчика на день рождения, 1 сентября, новый год или другой праздник. Благодаря удобному формату удобно брать с собой в дорогу, путешествия. | 2048 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 1000. Тетрадь тренажер |
Национальное образование, 0 г. | 0 | 0 | 5-4454-1000-3 | Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000». Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой, на числовом поле, с таблицей чисел до 1000, а также упражнения с таблицами разрядов, со счётными деньгами и др. Тетрадь является частью курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 180 | В заказ | |||
|
|
Национальное образование Математика Быстрый счет в пределах 20. Комплект материалов Математика в детском саду |
Национальное образование, 0 г. | 96 | 0 | 5-4454-1370-7 | Курс развития математических навыков «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» предоставляет возможность любому ребёнку научиться быстро и правильно считать. Методика курса основана на понимании смысла арифметических действий и позволяет каждому учащемуся выбрать удобный для него способ решения для получения верного результата. А главными помощниками станут следующие знания, методы и приёмы вычислений: - понятие о составе числа; - приём дополнения чисел до ближайшего круглого числа; - метод разбиения чисел на пятёрки с учётом дополнений и остатков; - осознание операций сложения и вычитания как взаимно обратных действий; - понимание взаимосвязи операций сложения и умножения; - связь между понятиями удвоения числа и деления числа пополам; - использование результатов решения простых примеров для решения сложных. Всему этому ребёнок научится в интересной игровой форме, используя материалы комплекта. Комплект содержит всё необходимое для освоения курса и не требует дополнительных пособий и приспособлений. Исследовательский игровой характер обучения сделает процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: - разрезной материал; - тетрадь-тренажёр; - тетрадь «Автоматизируем навыки счёта». | 415 | В заказ | |||
|
|
Давыдова О.А Математический тренажер Система развивающих упражнений. Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста |
Школьная Книга, 0 г. | 68 | 0 | 5-00013-126-8 | Математический тренажёр. Система развивающих упражнений. Рабочая тетрадь для детей 6–8 лет. Пособие представляет собой систему эффективных учебно-тренировочных упражнений для выработки и совершенствования прочных навыков счёта, развития внимания и оперативной памяти, закрепления правил выполнения простых математических действий, а также для профилактики и коррекции дискалькулии у детей 6-8 лет. Подобранные упражнения будут способствовать формированию счётной деятельности, умения выполнять действия сложения и вычитания, формированию представлений об образе предмета и его символическом изображении, развитию понимания последовательности счёта, умения называть итог счёта и соотносить его с количеством предметов, формированию зрительного образа математических знаков, развитию количественных представлений, представлений об образе цифр и математических знаков и в целом - пониманию математической терминологии, соответствующей возрасту и программному содержанию математического развития, развитию аналитико-синтетической деятельности. Рассчитано на работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Его можно использовать в дошкольных образовательных учреждениях, в школах в качестве домашнего задания или предлагать как дополнительные задания на уроке, во внеурочной деятельности, в объединениях дополнительного образования. | 416 | В заказ | |||
|
|
Козлова В.А Ориентирование в пространстве. Математический тренажер. От простого к сложному |
Школьная Книга, 0 г. | 20 | 0 | 5-00013-199-2 | Книга «Ориентирование в пространстве» из серии «Математический тренажёр «От простого — к сложному» представляет систему занимательных упражнений в картинках, направленных на отра- ботку и закрепление у дошкольников знаний, связанных с умением ориентироваться в окружающем мире. Занимаясь по ней, ребёнок определяет нахождение предмета в пространстве относительно себя, относительно других предметов окружающего мира, оперируя пространственными словами- ориентирами: на, над, под; слева, справа; между, посередине; впереди, сзади; изнутри, снаружи и т.д. Занятия по книге будут способствовать также развитию внимания, памяти, логического мышления. Задания ребёнку читает взрослый. | 124 | В заказ | |||
|
|
Попова Е.В Пишем правильно. Веселые уроки. Игровое пособие |
АСТ-пресс, 0 г. | 19 | 0 | 5-94776-588-5 | Уважаемые родители и педагоги! Вместе с ребенком выберите карту, прочитайте задание, просмотрите слова. Вспомните правила русского языка. Чтобы ответить на вопрос, нужно с помощью резинки соединить слово слева и слово или букву справа. Задания на карте можно выполнять в любом порядке, но работать нужно с целым блоком, а не с отдельной картой. Перевернув блок, ребенок может проверить свои ответы. Если резинки совпали с линиями-подсказками на обороте, то ответ верный. Если они не совпали, попросите ребенка найти ошибку и исправить ее. | 144 | В заказ | |||
|
|
Чиркина Г.В Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида. Подготовительный класс. 1-4 классы. |
Просвещение, 0 г. | 256 | 0 | 5-09-027436-4 | Сборник программ подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации образовательной программы начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с проектом специального Федерального государственного образовательного стандарта и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям учащихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и разработке индивидуальных образовательных программ. Сборник программ также адресован общеобразовательным школам с логопедическими классами для детей с речевыми нарушениями. | 174 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем внимание и логическое мышление 4-6 лет. Готовимся к школе. Тетрадь |
Литур, 0 г. | 40 | 0 | 5-9780-0908-8 | Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности. | 85 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2022-8 | Книга «Рисуем карандашами 1+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 1 года до 2 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2074-7 | Книга «Рисуем карандашами 5+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 5 до 6 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2020-4 | Книга «Рисуем красками 1+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это альбом для занятий рисованием с ребенком от 1 года до 2 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится рисовать с помощью пальчиков и создавать красочные рисунки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Учим цифры 3-4 года. Посчитай и раскрась |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1376-4 | Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 3-4 лет запомнить зрительный образ цифр от 1 до 5, научит соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьет внимание, а также мелкую моторику, что необходимо для формирования интеллектуальных способностей. | 20 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Учим цифры 4-5 лет. Посчитай и раскрась |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1377-1 | Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 4-5 лет закрепить знание цифр от 1 до 5 и познакомит со зрительными образами цифр 6—9, 0 и числом 10, научит соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьет внимание, а также мелкую моторику, необходимые для развития интеллектуальных способностей | 20 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Учим цифры 5-6 лет. Посчитай и раскрась |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1378-8 | Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 5-6 лет закрепить зрительные образы печатных цифр и познакомит с новым образом знакомых цифр — письменным, которым дети должны будут оперировать в школе. Задания, предложенные в этой тетради, научат ребенка соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьют внимание, а также мелкую моторику, которые необходимы для развития интеллектуальных способностей. | 20 | В заказ | |||
|
|
Кац Е Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 6-7 лет |
МЦНМО, 0 г. | 0 | 0 | 5-4439-4353-4 | Эта тетрадь рассчитана на детей 6-7 лет. Ее можно использовать как для подготовки к школе, так и для занятий в первом классе. Эта тетрадь не повторяет, а дополняет и расширяет программу первого класса, но не за счет увеличения диапазона чисел, а благодаря самым разнообразным заданиям, помогающим ребенку увереннее ориентироваться в мире чисел и математических понятий. | 208 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 100. Полный комплект учебно-методических материалов |
Национальное образование, 0 г. | 96 | 0 | 5-4454-1401-8 | "Комплект ""Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 100"" является частью курса развития математических навыков ""Мате:плюс. Быстрый счёт"", который предоставляет возможность любому ребёнку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. Методы и приёмы вычислений основаны на знаниях о составе чисел, дополнения числа до ближайшего круглого, счёте пятёрками, понимании взаимосвязей между основными арифметическими действиями, использовании результатов решения простых примеров для решения более сложных. Игровая форма, исследовательский характер обучения, разнообразные задания, наглядные и яркие рабочие материалы сделают процесс интересным и увлекательным для взрослых и детей. В комплекте: • 496 цветных карточек; • рабочие материалы; • методические рекомендации; • тетрадь-тренажёр; • тетрадь ""Автоматизируем навыки счёта"". | 2076 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 20. Автоматизируем навыки счета |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 0 | 5-4454-1067-6 | Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий. Тетрадь «Автоматизируем навыки счёта» предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы со счётными множествами, числовыми рядами, упражнения для закрепления понятия состава чисел в пределах 20 и автоматизации умений вычислять значения сумм и разностей чисел в пределах 20. Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 194 | В заказ | |||
|
|
Виттман Э.Х Математика Быстрый счет в пределах 20. Тетрадь тренажер |
Национальное образование, 0 г. | 32 | 0 | 5-4454-0998-4 | Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы на числовых рядах и полях с использованием двусторонних фишек, а также упражнения с мини-таблицей умножения, со счётными деньгами и др. Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту. | 194 | В заказ | |||
|
|
Чиркова С.В Тренажер Письменные буквы и цифры. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 16 | 0 | 5-00132-161-3 | Тренажёр «Письменные буквы и цифры» предназначен для развития мелкой моторики руки, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра ускоряет овладение письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать письменные буквы и цифры, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость. | 33 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2096-9 | "Книга ""Рисуем карандашами 0+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от рождения до года. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или восковых мелков. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




