Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Рыжий кот Азбука. Дидактическое пособие	Рыжий кот, 2014 г.	0	ПД-7254		Предлагаемый наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста. Содержит 12 карточек на картоне с изображениями и подписями к ним.	51	В заказ
Рыжий кот Алфавит. Дидактическое пособие	Рыжий кот, 2014 г.	0	ПД-7255		Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с алфавитом.	51	В заказ
Рыжий кот Мозаика Самоклеящаяся Собачка	Рыжий кот, 2014 г.	0	М-8916		Состав набора: 1 пронумерованное изображение, 3 листа цветных наклеек.	66	В заказ
Рыжий кот Кубики пластиковые. Азбука со сказками. 12 шт	Рыжий кот, 2014 г.	0	К12-0286		Состав набора: 12 пластиковых кубиков с картинками.	119	В заказ
Рыжий кот Азбука и цифры на магнитах. Желтая мини	Рыжий кот, 2014 г.	0	АМ-7261		"Азбука и цифры на магнитах" - незаменимый помощник при обучении малышей чтению и счету. Достаточно прикрепить карточки к холодильнику или магнитной доске - и можно начинать урок! Пособие предназначено для дошкольников и младших школьников.	55	В заказ
Рыжий кот Азбука и цифры на магнитах. Синяя мини	Рыжий кот, 2014 г.	0	АМ-7260		"Азбука и цифры на магнитах" - незаменимый помощник при обучении малышей чтению и счету. Достаточно прикрепить карточки к холодильнику или магнитной доске - и можно начинать урок! Пособие предназначено для дошкольников и младших школьников. Материал карточек: картон.	58	В заказ
Рыжий кот Готовимся к школе. Учим буквы	Рыжий кот, 2014 г.	0	ИН-8012		Обучающая игра направлена на подготовку ребенка к школе. Она рекомендована для детей старше 3 лет. С помощью карточек в игровой форме поможет ребятам выучить алфавит.	137	В заказ
Рыжий кот Касса цифр и английского алфавита	Рыжий кот, 2014 г.	0	НР-0680		Кассу цифр и английского алфавита можно использовать для игр, а также обучения цифр и английского алфавита в виде карточек (одна на каждой).	153	В заказ
Рыжий кот Наклейка на стекло. Веселый Новый Год	Рыжий кот, 2014 г.	0	Н-9670		Наклейки на стекло – это один из самых простых способов создать эффектный декор на зеркале или стеклянной поверхности мебели.	79	В заказ
Рыжий кот Наклейка на стекло. Волшебство	Рыжий кот, 2014 г.	0	46582		Разноцветные. Размер: 14.9x26 см. В ассортименте.	48	В заказ
Рыжий кот Наклейка на стекло. Елочные украшения	Рыжий кот, 2014 г.	0	37314	30х42см	Наклейки на стекло – это один из самых простых способов создать эффектный декор на зеркале или стеклянной поверхности мебели.	79	В заказ
Клементьева Т.Б Действия. Читаем предложения. Уровень 6. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4493-5		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, ребёнок увидит, как выглядит соответствующее предложение по-английски. Прочитайте это предложение, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на оформление предложения, а также на порядок слов в английском предложении. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Возьмите 4-6 карточек с сочетаниями слов. Предложите ребёнку выбрать из них две так, чтобы можно было составить правильно оформленное предложение из сочетаний слов. Рассмотрите картинки на карточках, попросите ребёнка подобрать к каждой картинке нужное предложение. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значение всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребёнка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать запоминанию графического образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Мышонок. Читаем U OA OU OO. Уровень 3. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4486-7		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Поросенок. Читаем E I. Уровень 2. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4485-0		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Слон. Читаем C G SH CH PH. Уровень 4. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4487-4		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6-12 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, он увидит, как выглядит соответствующее слово по-английски. Произнесите это слово, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается выделенная часть. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значения всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова.	155	В заказ
Клементьева Т.Б Машина. Читаем А О. Уровень 1. Набор карточек	Айрис, 2014 г.	0	5-8112-4482-9		Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6-12 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, он увидит, как выглядит соответствующее слово по-английски. Произнесите это слово, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается выделенная часть. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Прочитайте слова из "секретов чтения" в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значения всех ли слов запомнил ребёнок. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать запоминанию графического образа слова.	155	В заказ
СВСД Сабля. Морской волк	СВСД, 2014 г.	0	5190		Игрушечный меч для юного морского волка, выполненный из качественного пластика.	129	В заказ
Мастерская Сереброва Ложка. Без обработки	Мастерская Сереброва, 2014 г.	0	кп-лж-01		Ложки - самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа.	66	В заказ
Спектр Набор булав гимнастических 350 мм. 2 шт	Спектр, 2014 г.	0	У714		Булава гимнастическая. Длина: 35 см предназначена для выполнения упражнений в художественной гимнастике.	164	В заказ
Радуга Все для счета 2. Раздаточный материал	Радуга, 2014 г.	0	С-469		Предлагаем вам раздаточный материал, который состоит из двух комлектов карточек с десятками и одного комплекта - с сотнями, а также математическими знаками: деление и умножение, и карточек с рисунками по 10 штук каждого вида. С помощью раздаточного материала можно проводить устный счет, составлять примеры и задачи. Он незаменим дома и в школе на уроках математики. Таким образом, в руках внимательного родителя и опытного педагога этот материал станет большим подспорьем в занятиях с детьми.	164	В заказ
Тимофеева Л.Л Планирование образовательной деятельности в ДОО. Средняя группа.	Центр педагогического образования, 2014 г.	320	5-91382-115-7	209x144x11 мм	Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В книге представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей шестого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности старших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Книга адресована педагогам ДОО, методистам и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов, гувернерарам.	480	В заказ
Тимофеева Л.Л Планирование образовательной деятельности и оздоровления в ДОО в летний период.	Педагогическое общество России, 2014 г.	224	5-91382-112-6		Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОО, учителям начальных классов, студентам педагогических учебных заведений, родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. Материалы могут быть использованы для организации в летний период работы ДОО, дошкольных образовательных групп на базе детских оздоровительных пришкольных и выездных лагерей, в рамках семейного отдыха.	320	В заказ
Гризик Т.И Узнаю мир. 5-6 лет. Радуга	Просвещение, 2014 г.	40	5-09-0337040-5	60x90/8 (220х290 мм)	Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения и факты приведут к появлению у ребёнка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им применение. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5–6 лет как в дошкольной образовательной организации, так и в семье.	230	В заказ
Данько В.Я Сколько солнышек на свете. Стихи для дошколят. Разработано в соответствии с ФГОС.	Детство-Пресс, 2014 г.	96	5-89814-965-9		В книге известного поэта В. Я. Данько, на произведениях которого выросло не одно поколение детей России, вы найдете прекрасные стихи о природе, о детях и для детей, о временах года и разных предметах, окружающих нас. Вы сможете загадать ребенку смешные стихотворные загадки, поиграть с ним в увлекательную поэтическую игру «Подскажи словечко». Малыши с удовольствием разучат полюбившиеся строки. Все стихотворения поэта полны юмора и доброты, так понятных и доступных детям младшего возраста. Все произведения В. Я. Данько могут быть использованы в качестве речевого материала на занятиях в детских садах и развивающих центрах. Педагогам ДОУ и учреждений дополнительного образования, учителям-логопедам, родителям дошкольников.	100	В заказ
Савченко В.И Организация образовательной деятельности со старшими дошкольниками в ходе режимных моментов. Создание социальных ситуаций развития, способствующих позитивной социализации: Конспекты игр, культурных практик и различных видов общения. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	224	5-906750-08-2		В достаточно емкой серии конспектов оригинального содержания с широким применением метода художественного слова раскрыты интересные образовательные темы для старших дошкольников, создающие социальные ситуации развития в соответствии с ФГОС ДО (п. 3.1; п. 3.2.5) и реализуемые в разных базовых видах режимных моментов в течение недели. В конспектах наглядно продемонстрирована методика осуществления ОДРМ, реализующая социальную ситуацию развития с целью позитивной социализации старших дошкольников. В соответствии с ФГОС ДО 1 (Стандарт) разработаны конспекты различных видов общения (п. 2.1), культурных практик (п. 2.9; п. 2.11.2) (художественной, игровой, организационной, образовательной, коммуникативной, исследовательской), создающих социальную ситуацию развития детей (п. 3.1; п. 3.2.5). Кроме общеизвестных приемов организации образовательной деятельности с детьми в конспекты включены и приемы, разработанные автором книги. Серия конспектов коммуникативной деятельности включает несколько различных видов общения (п. 2.1) и направлена на решение задач, указанных в пункте 1.6 Стандарта. Сводные сравнительные таблицы задач воспитания культурно-гигиенических навыков и формирования у детей начальных представлений о здоровом образе жизни в ходе ОДРМ демонстрируют сравнительную перспективу усложнения конкретной задачи от возраста к возрасту. Издание адресовано воспитателям (как начинающим, так и опытным), с целью овладения ими (согласно Стандарту) основными компетенциями ( п. 3.4.2), необходимыми для создания ситуаций развития детей (п. 3.2.5), а также может быть интересно и полезно родителям и гувернерам для реализации важного положения Стандарта: осуществление позитивной социализации дошкольников.	360	В заказ
Леонова Н.Н Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Парциальная программа.	Детство-Пресс, 2014 г.	208	5-90675-020-4		В книге представлена авторская образовательная программа художественно-эстетической направленности. Пособие составлено в соответствии с ФГОС ДО. В нем дан теоретический и практический материал для проведения образовательной деятельности в кружковой работе с детьми. Издание адресовано руководителям изостудий и кружков, педагогам по дополнительному образованию, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов.	340	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов для детей 5-6 лет.	Детство-Пресс, 2014 г.	32	5-90675-038-9		В издании представлены занимательные опыты и эксперименты, которые могут проводить педагоги ДОО и родители с детьми дошкольного возраста. В дневнике дети могут отмечать ход эксперимента и его результаты. Всеми исследованиями дети должны заниматься только вместе со взрослыми, под их наблюдением. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.	167	В заказ
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов для детей 6-7 лет.	Детство-Пресс, 2014 г.	32	5-90675-048-8		В издании представлены занимательные опыты и эксперименты, которые могут проводить педагоги ДОО и родители с детьми дошкольного возраста. В дневнике дети могут отмечать ход эксперимента и его результаты. Всеми исследованиями дети должны заниматься только вместе со взрослыми, под их наблюдением. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.	167	В заказ
Мамина Н.А Безопасность на дороге. Стихи и развивающие задан	Учитель Волгоград, 2014 г.	0	6210		В этой красочно иллюстрированной книге малыш найдет понятные стихи и развивающие задания, которые научат его безопасному поведению. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.	30	В заказ
Мельник В.В Рыбы и другие обитатели рек	Учитель Волгоград, 2014 г.	12	6221	160x158 мм	Литературно-художественное издание для чтения родителями детям.	48	В заказ
Харченко Т.А Цифры и счет. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет	Учитель Волгоград, 2014 г.	16	6224	235x163x1 мм	Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет Цифры и счет. Издание полезно также и для более старшего возраста.	25	В заказ
Харченко Т.А Подготовка к письму. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет	Учитель Волгоград, 2014 г.	16	6228	235x163x1 мм	Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет подготовка к письму. Издание полезно также и для более старшего возраста.	25	В заказ
Гарифулина Г.А Формирование навыков связного высказывания: инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст	Учитель Волгоград, 2014 г.	62	4432		В пособии представлен инновационный педагогический проект "Формирование навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам", направленный на развитие связной речи. Организуя образовательный процесс на основе проектной деятельности, педагоги помогут будущим школьникам преодолеть нарушение логико-временных связей в повествовании, предупредить неточное употребление многих обиходных слов, скорригировать умения правильно употреблять грамматические формы языка и строить распространенные предложения. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, полезно родителям.	92	В заказ
Учитель Волгоград Сенсорное развитие детей 2-3 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)	Учитель Волгоград, 2014 г.	24	Н-18	295x211x3 мм	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 8 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей раннего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 2-3 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. Составители: Кудрявцева Е.А., Пермякова М.А.	195	В заказ
Учитель Волгоград Сенсорное развитие детей 3-4 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)	Учитель Волгоград, 2014 г.	40	Н-19	295x209x8 мм	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей младшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 3-4 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к Примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей младшего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям. Составители: Кудрявцева Е.А., Пермякова М.А.	338	В заказ
Афонькина Ю.А Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО: диагностический журнал. ФГОС	Учитель Волгоград, 2014 г.	92	4708	285x196x4 мм	Представлены материалы, позволяющие провести кадровый аудит, систематизировать работу по изучению профессионально важных качеств эффективной образовательной деятельности, проанализировать факторы успехов и недостатков с целью повышения уровня квалификации педагогического коллектива. Журнал содержит адаптированные варианты апробированных методик, результаты использования которых помогут руководителю создать в ДОО условия для профессионального развития педагогов в свете обсуждения концепции и содержания профессионального стандарта педагога и выполнения ФГОС ДО, понять причины возникающих затруднений. Предложены сводные таблицы балльной (уровневой) оценки показателей, полученных в ходе диагностических процедур. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.	165	В заказ
Дауберт Н.Ю Журнал оперативного контроля в Центре игровой поддержки ребёнка	Учитель Волгоград, 2014 г.	77	4706	205x290 мм	Предлагаемый журнал разработан для оптимизации работы по проведению оперативных видов контроля в центрах игровой поддержки ребенка. Таблицы оперативного контроля составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно было легко проконтролировать и однозначно оценить. Технология работы с таблицами достаточно проста и позволяет путем наблюдений выявлять незначительные недостатки в деятельности педагогов, а затем оперативно устранять их с помощью рекомендаций и советов. Пособие предназначено старшим воспитателям, методистам Центров игровой поддержки ребенка, работающим в соответствии с ФГОС дошкольного образования.	139	В заказ
Писаренко С.Н Комплексное планирование в разновозрастной группе детей 2-4 лет. Проект "Я сам - мы вместе"	Учитель Волгоград, 2014 г.	118	4431	200x140x5 мм	В пособии представлен проект психолого-педагогического сопровождения детей разновозрастной группы, который содержит диагностику, перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, ресурсный материал: разные виды совместных игр, психогимнастика, дыхательная, пальчиковая гимнастика, релаксационные упражнения; консультации, собрания, тесты, анкеты для родителей. Сопроводительная деятельность в форме проекта позволит организовать для детей младшего дошкольного возраста образовательную среду, ориентированную на сохранение психологического и физического здоровья и развитие личности каждого ребенка в условиях перехода от ФГТ к ФГОС. Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, рекомендовано родителям детей 2-4 лет.	88	В заказ
Соловьева Е.В Методическая работа по программе "Радуга". Пособие для специалистов ДОО. ФГОС	Просвещение, 2015 г.	88	5-09-029241-2	263x198x5 мм	Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга". В пособии рассматриваются вопросы стратегии развития дошкольных образовательных организаций, работы с персоналом и родителями, взаимодействия с более широким социокультурным окружением и те особенности, которые характеризуют программу "Радуга". Пособие адресовано руководителям, специалистам по методической работе и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, как государственных, так и частных.	77	В заказ
Гризик Т.И Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Пособие для детей 6-7 лет	Просвещение, 2015 г.	39	5-09-019009-1	285x115x2 мм	Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–7 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе.	198	В заказ

Корзина

Прайс-лист