Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Куцина Е Играй и Говори Сложные предложения Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1553-9 | Пособие предназначено для детей, которые учатся составлять связные предложения. Работая с этим набором, ребенок научится отвечать на вопросы, а также составлять сложноподчиненные предложения с союзами «потому что», «чтобы», «когда», а также предложения с однородными сказуемыми. Работа с данным набором карточек, способствует тому, что речь ребенка станет связной, грамматически правильно оформленной, красивой. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Трехсложные слова из открытых слогов Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1555-3 | Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 2-й слоговой структуры (по А. К. Марковой) - слова из трех открытых слогов. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка. Для дошкольного возраста. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Трехсложные слова с закрытым слогом Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1554-6 | Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 7-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — трехсложные слова с закрытым слогом. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Логические пары Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1562-1 | В данном наборе карточек ребенок учится подбирать пары картинок по смыслу и объяснять свой выбор путем составления предложений с каждой парой слов. Например, «Когда идет дождь, нужно открыть зонт» или «Цветы можно поставить в вазу.» Работая с карточками, ребенок научится анализировать, обобщать, классифицировать предметы | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Прилагательные Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1573-7 | Пособие предназначено для расширения словарного запаса детей, а именно словаря прилагательных. Работая с данным набором карточек, ребенок научится согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, образовывать относительные и притяжательные прилагательные от существительных. Ряд страниц в пособии направлен на то, чтобы научить малыша подбирать прилагательные к предметам, отвечая на вопрос «Какой?». В наборе есть упражнения, предназначенные для тренировки навыка чтения. Ребенок читает карточки с прилагательными и подбирает подходящее существительное. | 197 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Антонимы Синонимы Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1594-2 | Работая с данным набором карточек, ребенок обогащает словарный запас прилагательных, наречий и глаголов. Он учится подбирать антонимы, опираясь на предметные и сюжетные картинки. В наборе есть упражнения, предназначенные для тренировки навыка чтения. Ребенок читает карточки с синонимами и находит подходящее изображение. | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Играй и Говори Предлоги Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1595-9 | Пособие предназначено для формирования и развития грамматического строя языка. Работая с данным набором карточек, ребенок научится правильно употреблять в речи предлоги «у», «на», «под», «в», «за», «из», «к», «около», «между», «по», «над», «с». | 203 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Учимся рассказывать о животных 5-9 л Раб тетр |
Литур, 0 г. | 48 | 0 | 5-9780-1681-9 | Предлагаем вашему вниманию серию познавательных рассказов о животных. Работая с данной тетрадью, ребенок расширит запас своих представлений об окружающем мире, узнает много нового о разных животных. Чтение описательных рассказов улучшит технику, а также повысит интерес к чтению. Тетрадь насыщена заданиями на словесно-логическое мышление, внимание, обогащение словарного запаса. Ребенок учится пересказывать тексты, объяснять слова, подбирать синонимы. Необычные задания с палочками заставят задуматься не только детей, но и взрослых. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в детском саду и школе. | 136 | В заказ | |||
|
|
Куцина Н Играй и Говори Учимся сравнивать Логопедические карточки |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1659-6 | Пособие предназначено для развития связной речи у детей, обогащения словарного запаса и развития грамматического строя языка. Работая с карточками, дети учатся сравнивать, находить общее и отличия между двумя картинками. Сюжеты создают игровую мотивацию. Манипулируя маленькими фигурками, ребёнок составляет сравнительно-описательные рассказы, которые могут получаться каждый раз разными. | 216 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Я знакомлюсь со звуками и словами Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-3501-9 | Рабочая тетрадь "Я знакомлюсь со звуками и словами" для детей 3-4 лет поможет сформировать прочный фундамент, на который в будущем будет опираться подготовка к обучению грамоте. В пособии представлены упражнения для развития неречевого слуха и фонематического восприятия, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, понимания речи. Регулярное выполнение игровых заданий в этой тетради будет способствовать формированию, уточнению, обогащению словарного запаса и развитию связной речи. Все задания подобраны с учётом возрастных психологических и физиологических особенностей детей этого возраста. | 230 | В заказ | |||
|
|
Мищенкова Л.В Изучаем этикет или обучаемся хорошим манерам. 2 кл. Рабочая тетрадь в 2х частях |
Росткнига, 0 г. | 232 | 0 | Курс "Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам" направлен на выполнение одновременно двух задач: ознакомление детей с основами этикета и на развитие основных психических функций учащихся, таких как память, внимание, воображение, речь, коммуникативные способности, различные стороны логического мышления. Благодаря игровой форме занятия курса способствуют непринужденному усвоению правил этикета, а также развитию умственных качеств учащихся, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей. Комплект "Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам" состоит из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях), методического пособия для учителя и родителей, а также цветного приложения в виде разрезного материала и наклеек. Курс адресован учителям начальных классов, воспитателям ГПД, родителям, гувернерам. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения. | 450 | В заказ | ||||
|
|
Чурсина Л.В Конструирование по клеточкам. 1 кл. Рабочая тетрадь |
Вако, 0 г. | 80 | 0 | 5-408-00737-0 | Рисование по клеточкам - очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у ребенка пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, логического мышления, глазомера, координации движений, усидчивости. Выполняя задания, ребенок научится ориентироваться в клеточном пространстве, расширит кругозор, увеличит словарный запас. Данные упражнения могут с успехом применяться для обучения детей от 5 до 9 лет. Пособие адресовано учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям. | 64 | В заказ | |||
|
|
Майер А.А Конструирование рабочей программы педагога ДО |
Педагогическое общество России, 0 г. | 144 | 0 | 5-93134-454-6 | Представленное учебно-методическое пособие восполняет пробел в профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, связанный с требованиями нормативных документов (в частности, Профессионального стандарта педагога) к знанию воспитателем рабочей программы, умениям организации образовательной деятельности на этапах анализа, планирования, организации, контроля и регулирования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие содержит необходимый для разработки рабочей программы материал, позволяющий педагогу сформировать компетенции в области структурирования собственного профессионального опыта, понимания назначения, проектирования содержания и разработки технологий организации образовательной деятельности. | 240 | В заказ | |||
|
|
Киселев П.А Картотека подвижных игр и игровых заданий учителя физической культуры |
Учитель Волгоград, 0 г. | 279 | 0 | 2960п | Основные цели данного пособия: ознакомить специалистов в области физической культуры и спорта с многообразием подвижных игр и игровых заданий, направленных на формирование навыков спортивных игр (баскетбол, волейбол, футбол); предоставить в распоряжение учителей физической культуры картотеку игр для эффективной подготовки к предстоящим занятиям; предложить словарь, состоящий из терминов и определений подвижных и спортивных игр, для формирования у учащихся теоретических основ знаний. Представленный материал пополнит багаж имеющихся знаний учителя, позволит при организации и проведении подвижных игр избежать организационных и методических ошибок, поможет разнообразить содержание занятий и целенаправленно формировать универсальные учебные действия. Адресовано учителям физкультуры, тренерам, педагогам дополнительного образования, организаторам массовых физкультурно-спортивных мероприятий. | 445 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д. Н Социально-эмоциональное развитие дошкольников. Сборник игр и игровых упражнений 2-3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 56 | 0 | 5-4315-4579-5 | В пособии представлены игры и игровые упражнения, которые знакомят детей 2–3 лет с разными эмоциями, учат понимать себя и окружающих, выражать свои эмоции социально приемлемыми способами, устанавливать дружеские взаимоотношения со сверстниками. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 407 | В заказ | |||
|
|
Школьная Пресса Мир животных. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с окружающим миром |
Школьная Книга, 0 г. | 136 | 0 | 5-9219-0703-4 | Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умений правильно называть животное, его части тела, детёныша; определять образ жизни представителей животного мира, способ питания, передвижения, среду обитания и распространения; сравнивать животных, составлять краткие описания-характеристики разных групп животных, находить сходство и различие (дикие и домашние животные; животные - млекопитающие, птицы, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся), т.е. проводить простейшую классификацию животных по разным признакам; самостоятельно делать вывод о взаимосвязи всего живого в природе: человека, животных, растений. Вопросы и задания, которые читает взрослый, позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о мире животных и способствуют совершенствованию умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения - умений, необходимых для адекватной адаптации ребенка к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня. | 119 | В заказ | |||
|
|
Козлова В.А Величина. Математический тренажер. От простого к сложному |
Школьная Книга, 0 г. | 24 | 0 | 5-00013-198-5 | Книга «Величина» из серии «Математический тренажёр «От простого - к сложному» представляет систему занимательных упражнений в картинках, направленных на отработку и закрепление у дошкольников знаний, связанных с понятием «величина предмета». Занимаясь по ней, ребёнок сравнивает предметы окружающего мира по высоте, длине, объёму, массе, оперируя соответствующей этой теме лексикой: длина: длиннее - короче; высота: выше - ниже; ширина: шире - уже; объём: больше - меньше; масса: тяжелее - легче и т.д., измеряет их величину, развивая глазомер и применяя различные мерки. При этом число сравниваемых предметов постепенно увеличивается; сравнение предлагается по нескольким параметрам, по мере убывания или увеличения величины и т.д. Занятия по книге будут способствовать также развитию внимания памяти, логического мышления. Задания ребёнку читает взрослый. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Адресовано родителям, воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, гувернёрам для занятий с детьми 4–6 лет. | 137 | В заказ | |||
|
|
Шестернина Н.Л Город. Транспорт. Профессии. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников |
Школьная Книга, 0 г. | 128 | 0 | 5-9219-0714-0 | Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы, составлять краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам, обобщать и выделять одни предметы среди других, т.е. проводить их простейшую систематизацию. Вопросы и задания позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о продуктах питания, посуде, одежде и способствуют совершенствованию его умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня. | 119 | В заказ | |||
|
|
Капустина Г.М Упражнения на проверку сформированности первоначальных математических представлений у дошкольника |
Школьная Книга, 0 г. | 64 | 0 | 5-9219-0732-4 | Задача пособия - помочь взрослым проверить готовность детей старшего дошкольного возраста дальнейшему обучению математике в школе; а именно сформированность элементарных математических занятий и представлений: умения различать свойства предметов (цвет, форму, размер), различать понятия "столько же", "больше", "меньше", производить простейшие вычисления, овладения определенными графическими навыками. Задания и упражнения способствуют повышению общего развития ребенка, его внимания, памяти, мышления, речи. Книга предназначена для индивидуальных и групповых занятий в детском саду, группах кратковременного пребывания, при домашнем обучении ребенка. | 78 | В заказ | |||
|
|
Полянская Л.И В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Выпуск 7. Растим самых маленьких |
Школьная Книга, 0 г. | 40 | 0 | 5-9219-0741-6 | В пособии содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста. В выпуске рассматриваются вопросы, связанные с правильным развитием ребенка раннего возраста: от рождения до 1 года. Даются советы по уходу за новорожденным и воспитанию маленького ребенка маме - воспитателю семейного детского сада, являющегося структурным подразделением государственного дошкольного образовательного учреждения. Содержатся рекомендации молодым родителям, как в домашних условиях организовать для малыша режим дня: правильный распорядок сна и бодрствования; грудное вскармливание; оздоровительно-гигиенические и водные процедуры, а также как поддерживать общение с крохой, стимулировать его эмоциональное и речевое развитие, прививать интерес к игрушкам и окружающему миру. Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям. | 42 | В заказ | |||
|
|
Шестернина Н.Л Посуда. Продукты питания. Одежда. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников |
Школьная Книга, 0 г. | 112 | 0 | 5-9219-0709-6 | Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы, составлять краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам, обобщать и выделять одни предметы среди других, т.е. проводить их простейшую систематизацию. Вопросы и задания позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о продуктах питания, посуде, одежде и способствуют совершенствованию его умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня. Составитель Н. Л. Шестернина | 119 | В заказ | |||
|
|
Козлова В.А Свойства предметов. Математический тренажер. От простого к сложному |
Школьная Книга, 0 г. | 16 | 0 | 5-00013-197-8 | Книга «Свойства предметов» из серии «Математический тренажёр «От простого - к сложному» представляет систему занимательных упражнений в картинках, направленных на отработку и закрепление у дошкольников умений определять свойства предметов окружающего мира, различать их и сравнивать по одному признаку (цвету, или размеру, или форме и т.д.), по двум, по трём, называть обобщающим словом; применять понятия «одинаковое», «разное», устанавливать логические связи между предметами, определять логическую последовательность и закономерность объединения предметов в группы, дифференцировать их и находить лишнее. Занятия по книге будут способствовать также развитию внимания памяти, логического мышления. Задания ребёнку читает взрослый. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Адресовано родителям, воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, гувернёрам для занятий с детьми 4–6 лет. | 104 | В заказ | |||
|
|
Давыдова О.А Математика и конструирование. Система учебно-тренировочных упражнений и задач. Рабочая тетрадь 6-7 лет |
Школьная Книга, 0 г. | 72 | 0 | 5-00013-235-7 | Пособие представляет собой рабочую тетрадь с системой занимательных учебно-тренировочных упражнений для детей 6–7 лет, направленных на усвоение и закрепление простейших математических понятий и арифметических действий, а также развитие первоначальных геометрических представлений и конструктивных умений. Может также использоваться педагогами в начальной школе. Именно математика развивает гибкость мышления, учит логике, укрепляет память, развивает внимание, воображение, речь. И от того, как сформированы у ребёнка элементарные математические знания и умения, в значительной степени зависит дальнейший путь его математического развития. Пособие содержит 168 заданий по 32 темам конкретного математического содержания, соответствующего программным требованиям математического развития детей этого возраста. Решая представленные в тетради учебно-тренировочные задания, ребёнок закрепит знания состава чисел первого и второго десятка, счёта в пределах 100 без перехода через десяток; умение воспроизводить графические знаки чисел и математические знаки, решать арифметические задачи, производить измерения линейкой и записывать результаты измерения; различать плоские и объёмные геометрические фигуры, находить периметр фигур, определять массу и объём предмета; получит представление о римских числах и клинописи, приобретёт навыки конструирования предметов, в том числе объёмных фигур и изображения их на плоскости. Эти знания помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Задания читает взрослый. Ребёнок слушает, выполняет задания, отвечает. | 416 | В заказ | |||
|
|
Арбатова Е.А Математика для младших школьников в таблицах и схемах |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-94455-291-4 | Наглядное пособие для младших школьников предназначено как для занятий на уроках математики, так и для самостоятельной работы дома. | 129 | В заказ | |||
|
|
Vladi Toys Математика для самых маленьких. Развивающая игра |
Vladi Toys, 0 г. | 0 | 0 | VT2911-02 | Игра содержит фишки с цифрами и карточки с заданиями. Считайте количество пальчиков, изображенных на карточках, отвечайте на вопросы и ищете фишку с нужной цифрой. На карточках также есть подсказки. Они помогут малышу не запутаться и быстрее выучить цифры. Помимо цифр на каждой фишке изображены зверушки. Они не дадут Вашему малышу заскучать и сделают процесс обучения более интересным и веселым. Игра развивает логическое мышление, память, внимательность и речь. | 682 | В заказ | |||
|
|
Гомыранов И Насекомые России. Определитель |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-102594-6 | Полевой определитель должен быть в каждом доме, где живёт хоть один человек, неравнодушный к родной природе. Он нужен всем, кто хочет узнать зверя, птицу или растение, встреченное в парке, на улицах города, в лесу, на берегу реки или в любом другом месте. Книга пригодится даже мамам и папам, дедушкам и бабушкам самых маленьких детей, чтобы ответить ребёнку на вопрос, как называется увиденное им животное. | 300 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Насекомые с Фликом Disney. Занимательно о животных |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-77207-0 | В этой книге - весёлая история о приключениях муравья Флика и других героев Disney, любопытные факты о насекомых, яркие и красочные иллюстрации, а также раздел для закрепления полученных знаний. Прочитав её, малыш не только узнает много интересного, но и разовьёт познавательные способности и структурное мышление, а также получит первый опыт работы с энциклопедической литературой. Издание предназначено для детей младшего школьного возраста. | 162 | В заказ | |||
|
|
Петрова Л.В Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида |
ВЛАДОС, 0 г. | 208 | 0 | 5-691-01096-4 | В учебном пособии раскрываются задачи и особенности содержания курса истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида, рассматриваются средства, приемы, методы и формы организации обучения истории учащихся с нарушением интеллекта; возможности проведения внеклассной работы по предмету, а также особенности формирования правовых знаний у учащихся специальной (коррекционной) школы, особенности подготовки учителя к преподаванию истории. Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики вузов, учителям специальных (коррекционных) школ VIII вида. Пособие также будет полезно преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. | 94 | В заказ | |||
|
|
Запесочная Е.А Осенние истории в картинках |
Айрис, 0 г. | 6 | 0 | 5-8112-5765-2 | Книга рассказывает об одном осеннем дне из жизни маленького городка Мирославля. Его жители спешат по своим обычным делам, а с некоторыми происходят разные забавные приключения. В книге много деталей, и по её страничкам можно бродить бесконечно. Это прекрасное пособие для развития внимания и обучения детей рассказу по картинкам. В конце книги вы найдёте занимательные задания к каждому развороту. | 193 | В заказ | |||
|
|
Dodo Пазл Парочки Противоположности. 24 эл |
Dodo, 0 г. | 0 | 0 | R300151 | Одной из самых первых логических игр малыша могут стать пазлы-парочки. Чтобы их собрать следует найти и соединить между собой лишь два элемента. Для маленьких детей это довольно сложное, но очень увлекательное занятие. Пазл парочки "Противоположности" состоит из 24 деталей. Малышу нужно составить 12 занимательных картинок с разными животными. На каждом рисунке имеется изображение двух животных одного вида, которые чем-то отличаются друг от друга. Ребенку предстоит объяснить, чем они не похожи, в чем они противоположны. Это увлекательное задание позволит малышу получить новые знания, расширить кругозор. В процессе игры ребенок познакомится с такими понятиями, как "большой-маленький", "верх-низ", "веселый-грустный" и другие. Кроме того у ребенка будет развиваться мелкая моторика рук, внимательность и усидчивость. Благодаря очень прочному и толстому картону, из которого изготовлены элементы игры, малыш сможет собирать пазлы сколько угодно. Детали не потреплются и не порвутся от интенсивного использования. Не предназначено для детей младше 3 лет. | 273 | В заказ | |||
|
|
Голубева Н.М Поиграем, посчитаем! 1-2 кл. Рабочая программа занятий внеурочной деятельностью. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 65 | 0 | 5422 | В пособии представлена рабочая программа занятий "Поиграем, посчитаем!" познавательной направленности для 1-2 классов, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и направленная на решение задач математического образования школьников во внеурочной деятельности - содействовать интеллектуальному развитию личности учеников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению опыта в организации самостоятельной и совместной деятельности. Использование игровых и групповых форм работы способствует воспитанию познавательных интересов и активизации мыслительной деятельности учащихся, формированию регулятивных и коммуникативных УУД, умений объяснять, доказывать свою точку зрения по обсуждаемой проблеме. Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования. | 131 | В заказ | |||
|
|
Махаон Противоположности Angry Birds |
Махаон, 0 г. | 10 | 0 | 5-389-04831-7 | Лучшие птицы на свете помогут малышу познакомиться со словами, противоположными по значению: большой - маленький, лёгкий - тяжёлый и другими. | 112 | В заказ | |||
|
|
Степ Пазл Противоположности Книжка пазл Disney. Первые слова |
Степ Пазл, 0 г. | 8 | 0 | 93507 / 5-905426-73-5 | Новая серия обучающих книг Disney "Весёлые уроки" станет незаменимым помощником вашему малышу. С ними он получит не только новые знания, но и сможет развить внимание и мышление. А яркие картинки и любимые герои сделают процесс обучения лёгким и увлекательным. Для чтения взрослыми детям. | 205 | В заказ | |||
|
|
Штангруд О.А Развиваем речь детей по теме Предметы личной гигиены |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | НШ-53 | Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы: - Как строится работа родителей и детей в освоении детьми лексической темы "Предметы личной гигиены"? - Какие тренировочные упражнения рекомендуется проводить с ребёнком по развитию артикуляционного аппарата, мелкой моторики? - Какие способы словесного поощрения можно применять в процессе речевой деятельности с ребёнком? Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, логопедам, педагогам-психологам, социальным педагогам. | 111 | В заказ | |||
|
|
Весна Разгадай головоломку. Игра лото. 3-6 л |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-467 | Перед вами игра для детей дошкольного возраста, при помощи которой малыш сможет развить логическое мышление, внимание, зрительное восприятие. Перед началом игры нужно разрезать 12 карточек по пунктирным линиям. | 211 | В заказ | |||
|
|
Школьная Пресса Рисуем по клеточкам: Овощи, Фрукты. Деревья. Цветы. Животные. Транспорт |
Школьная Книга, 0 г. | 96 | 0 | 5-9219-0701-0 | Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста. Она поможет подготовить к письму руку ребенка, сформировать у него базовые графические навыки. Тексты детям читает взрослый, ребенок работает с картинками: обводит по контуру, заштриховывает, раскрашивает, рисует. Составитель: Н.Л. Шестернина. | 140 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.Д Рисуем по клеточкам. Тренировочные упражнения для будущих первоклассников |
Литера М, 0 г. | 0 | 0 | 5-407-00957-3 | Задания, представленные в данном пособии, предназначены для подготовки дошкольников 5-6 лет к поступлению в первый класс. Рисование по клеточкам учит ребёнка ориентироваться на листе бумаги и готовит руку к письму. Предложенный вид занятий будет полезным и для школьников начальных классов. | 54 | В заказ | |||
|
|
Горохова А.М Учим формы. Креативная математика для малышей |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-04-117190-2 | Занимаясь по этому красочному пособию, ребёнок познакомится с основными формами: кругом, квадратом, треугольником, прямоугольником, овалом, ромбом и звездой. Дозированная обучающая информация чередуется с игровыми заданиями. Такая смена деятельности делает процесс обучения более эффективным и поможет малышу сформировать ключевые навыки и почувствовать уверенность в своих силах. Кроме того, переключение внимание способствует поддержанию интереса ребенка к занятию и вызывает положительные эмоции. Книга поможет родителям и педагогам научить ребенка различать геометрические фигуры, развить его математическое мышление, внимание, память, мелкую моторику и речь, а также познавательные способности и умение находить нужную информацию. | 107 | В заказ | |||
|
|
Горохова А.М Учим числа. Креативная математика для малышей |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-04-117192-6 | Занимаясь по этому красочному пособию, ребенок легко выучит числа от 0 до 10. Дозированная обучающая информация чередуется с игровыми заданиями. Такая смена деятельности делает процесс обучения более эффективным и поможет малышу сформировать ключевые навыки и почувствовать уверенность в своих силах. Кроме того, переключение внимание способствует поддержанию интереса ребенка к занятию и вызывает положительные эмоции. Книга подскажет родителям и педагогам, как помочь ребенку быстрее запомнить цифры, развить математическое мышление, внимание и память, мелкую моторику и речь, а также познавательные способности, умение находить нужную информацию. Для старшего дошкольного возраста. | 107 | В заказ | |||
|
|
Горохова А.М Учимся считать. Креативная математика для малышей |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-04-117194-0 | Занимаясь по этому красочному пособию, ребёнок быстро освоит счёт до 10. Дозированная обучающая информация чередуется с игровыми заданиями. Такая смена деятельности делает процесс обучения более эффективным и поможет малышу сформировать ключевые навыки и почувствовать уверенность в своих силах. Кроме того, переключение внимание способствует поддержанию интереса ребёнка к занятию и вызывает положительные эмоции. Книга поможет родителям и педагогам научить ребёнка считать в процессе веселой игры, развить его математическое мышление, внимание, память, мелкую моторику и речь, а также познавательные способности и умение находить нужную информацию. | 107 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




